陳慧杰
語文課上,同學(xué)們正在專心地朗讀課文《威尼斯的小艇》,老師開門見山地問道:“本文的寫作特點(diǎn)是什么?”
反應(yīng)神速的王恩典最先回答:“先概括后具體。即第一句先說出特點(diǎn)或擺明觀點(diǎn),然后再用具體的事實(shí)來說明。例如第四自然段,讓我們對(duì)船夫的操縱技巧佩服不已?!?/p>
“王恩典這么快就能發(fā)現(xiàn)文章的寫作特點(diǎn),真棒!”老師這一表揚(yáng),班長滕安妮也毫不示弱地亮出觀點(diǎn):“動(dòng)靜結(jié)合。第一、二自然段寫小艇的靜態(tài)樣子,而三、四自然段描繪出小艇的動(dòng)態(tài),側(cè)面寫出了作者對(duì)小艇的細(xì)致觀察?!?/p>
老師補(bǔ)充道:“作者描寫水城威尼斯也運(yùn)用了這種方法。第五、六自然段就是從動(dòng)、靜兩方面來寫小艇與人們的密切關(guān)系。”
“我們?cè)賮砜纯粗熳郧搴蛦讨巍ど9P下的威尼斯,這三位作家筆下的威尼斯在寫法上各有自己的獨(dú)特之處。”老師和藹地說。
語文課代表桑朵迫不及待地談自己的理解:“朱自清的《威尼斯》第一自然段寫了威尼斯輪船多、小河道多、橋多的特點(diǎn),是靜態(tài)描寫;第二自然段寫了威尼斯海水的特點(diǎn),動(dòng)靜結(jié)合,寫出了自己的感受?!?/p>
桑朵的發(fā)言引發(fā)了同學(xué)們探討的熱潮,紛紛表達(dá)觀點(diǎn):“喬治桑的《威尼斯之夜》第一自然段描寫了威尼斯的夜空,以靜態(tài)描寫為主,同時(shí)運(yùn)用對(duì)比的寫法,突出夜空明凈的特點(diǎn);第二自然段寫了運(yùn)河邊獨(dú)特的夜景,將靜態(tài)描寫和動(dòng)態(tài)描寫相結(jié)合,進(jìn)一步突出這里的寧靜?!?/p>
快下課了,陳老師開心地作出總結(jié):“三位作家在介紹威尼斯時(shí),都運(yùn)用了靜態(tài)描寫和動(dòng)態(tài)描寫相結(jié)合的方法,寫出了威尼斯的特點(diǎn),表達(dá)出對(duì)威尼斯的喜愛之情?!盌ECE45F0-34C7-4AB5-A97E-23FF0A191410