袁琳
《凡卡》是俄國作家契訶夫創(chuàng)作的一篇短篇小說,文中通過凡卡給爺爺寫信傾訴自己在鞋匠家當學徒時所遭受的種種折磨,反映了沙皇統(tǒng)治下俄國社會中窮苦兒童的悲慘命運。這篇小說曾被選入我國人教版教材。從現(xiàn)代法律角度來看,《凡卡》中涉及的未成年人保護問題,值得我們探討。
小說中,凡卡沒有父母,唯一的親人就是爺爺,兩人曾在鄉(xiāng)下相依為命。但三個月前,爺爺把九歲的小凡卡送到城里的鞋匠家當學徒,從此以后凡卡在鞋匠家每天不僅要干好多活兒,還要忍受打罵和挨餓,受盡折磨。
凡卡的受教育權
今天,像小凡卡這么大年紀的孩子都能坐在窗明幾凈的教室里讀書了,而在小說描寫的社會環(huán)境中,凡卡卻因家庭貧困,只能被送去做學徒,失去讀書、接受教育的機會。
在原文中有這樣的描寫:
九歲的男孩凡卡·茹科夫三個月前被送到靴匠阿里亞興的鋪子里來做學徒。在圣誕節(jié)的前夜,他沒有上床睡覺。他等到老板夫婦和師傅們出外去做晨禱后,從老板的立柜里取出一小瓶墨水和一支安著銹筆尖的鋼筆,然后在自己面前鋪平一張揉皺的白紙,寫起來。他在寫下第一個字以前,好幾次戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地回過頭去看一下門口和窗子,斜起眼睛瞟一眼烏黑的圣像和那兩旁擺滿鞋楦頭的架子,斷斷續(xù)續(xù)地嘆氣。
受教育權是我國《憲法》中規(guī)定的公民的基本權利之一。國家培養(yǎng)青年、少年、兒童在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。為了保障適齡兒童、少年接受義務教育的權利,保證義務教育的實施,提高全民族素質(zhì),我國制定了《義務教育法》?!读x務教育法》規(guī)定,國家實行九年義務教育制度。實施義務教育,不收學費、雜費。所以,如果凡卡生活在今天的中國,在小學和初中階段,肯定不會為沒錢讀書而擔憂。
靴匠老板虐待凡卡是否違法
凡卡在靴匠的店里不僅要做各種繁重的工作,還要不時遭受老板、老板娘及其他伙計的虐待,在給爺爺?shù)男胖校麑懙溃骸白蛱焱砩衔野ち艘活D毒打,因為我給他們的小崽子搖搖籃的時候,不知不覺睡著了。老板揪著我的頭發(fā),把我拖到院子里,拿皮帶揍了我一頓。這個禮拜,老板娘叫我收拾一條青魚,我從尾巴上弄起,她就撈起那條青魚,拿魚嘴直戳我的臉……”
靴匠老板和老板娘的行為顯然是違法的。他們多次毆打凡卡,傷害了凡卡的身體健康,侵犯了凡卡的人身權利,因此他的行為涉嫌故意傷害罪。
凡卡遭受非法虐待,他怎么才能維護自己的合法權益呢?根據(jù)相關法律規(guī)定,任何組織和個人發(fā)現(xiàn)侵害未成年人合法權益的情形,都有權勸阻、制止或者向公安等部門提出檢舉、控告。未成年人因身體、心智尚未完全發(fā)育成熟,當其合法權益受到侵害時,有關部門接到報案、檢舉、控告后應及時進行處理,維護未成年人的合法權益。
閱讀札記
未成年人是祖國的未來、民族的希望。我國通過不斷完善未成年人保護法制度,堅持最有利于未成年人的原則,來保護未成年人的合法權益,明確家庭、學校、社會在未成年人保護中的法律責任,讓未成年人在無微不至的呵護下健康、幸福地成長,由此不讓“凡卡”的悲劇重演。