姜濤：與祖國強(qiáng)大焊在一起

□ 《民生周刊》記者 羅燕

“工廠里穿得最破爛的一般是焊接工?！敝袊教炜乒ぜ瘓F(tuán)第十研究院所屬航天天馬機(jī)電科技公司材料成型部有色金屬焊接班班長姜濤經(jīng)常這樣打趣自己，焊接工作又苦又累，作業(yè)過程中火星經(jīng)常燙壞衣服、襪子，很難保持“體面”。

但35年來，姜濤還是樂在其中，手中的焊槍在不斷升級(jí)換代，他也從一名普通工人成長為一名特級(jí)技師，并獲得了中華技能大獎(jiǎng)、全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)碌葮s譽(yù)。

我只想做一個(gè)好工人

自年幼時(shí)跟隨父母到貴州支援“三線建設(shè)”，姜濤就在工廠中生活。他的家在工廠的家屬院里，父母的生活就是兩點(diǎn)一線，他們經(jīng)常加班，為工廠奉獻(xiàn)了一生。

在父母那代“三線”人的影響下，姜濤從小的理想就是當(dāng)一名技術(shù)工人。1987年他初中畢業(yè)便參加工作了，成了一名焊工學(xué)徒。進(jìn)入工廠后，他迫切地想做好一名工人。焊接有一個(gè)基本功是手要穩(wěn)，為了加強(qiáng)手的穩(wěn)定性，姜濤想了一個(gè)“笨”辦法，他在雙手綁上沙袋，帶著沙袋焊接鋼板。下班回家后，他又用焊鉗夾著毛筆蘸水在紙上或者墻上畫寬窄一致的線，鍛煉手腕的控制力。

貴州航天天馬機(jī)電科技有限公司材料成型部有色金屬焊接班班長姜濤

正在姜濤的焊接技能飛速提升的時(shí)候，他的師傅調(diào)到上海了，學(xué)徒之路遇到了困難。但姜濤沒有放棄，他每天第一個(gè)到車間，為車間里每一位師傅打好開水，泡好茶，然后把班組的衛(wèi)生打掃好。老師傅工作的時(shí)候，他積極地在一旁遞工具，打下手，幫忙做清潔整理的工作。師傅們看著他挺勤快的，對(duì)他很有好感，在他有問題的時(shí)候會(huì)耐心解答，教他怎么操作。

當(dāng)時(shí)工廠的學(xué)徒期是兩年，但姜濤積極努力，7個(gè)月便考取了合格證，提前轉(zhuǎn)正。那時(shí)工人有8個(gè)級(jí)別，姜濤記得那時(shí)廠里有兩個(gè)八級(jí)工，特別受人尊敬，他希望自己也能成為那樣的技術(shù)“大咖”。他知道每個(gè)老師傅都有自己獨(dú)到的技能，特別注意向他們學(xué)習(xí)。

國家職稱改革之后，他一步步評(píng)到技師、高級(jí)技師，現(xiàn)在已經(jīng)是特級(jí)技師，并且獲得了中華技能大獎(jiǎng)、全國技術(shù)能手等榮譽(yù)，“這些都源于我最初的目標(biāo)—成為一個(gè)好工人?！苯獫f，“我在每個(gè)階段都有一個(gè)目標(biāo)，完成一個(gè)目標(biāo)后又向另一個(gè)目標(biāo)出發(fā)。現(xiàn)在我可以很自豪地說，我確實(shí)干到了一個(gè)好工人?！?/p>

在堅(jiān)守中創(chuàng)新

跟姜濤一起進(jìn)入工廠的22個(gè)焊工學(xué)徒，直到現(xiàn)在還在做焊工的只有3人。在改革開放的浪潮中，有的人下海了，有的人調(diào)到了更輕松的崗位。

“他們有人笑我傻，一直在干這個(gè)受累活?！苯獫届o地說起這些選擇，“他們可能掙到了更多的錢，升到了更高的職位，但是當(dāng)我親手焊接的產(chǎn)品在閱兵時(shí)通過天安門城樓的時(shí)候，我那種榮譽(yù)感他們永遠(yuǎn)體會(huì)不到。我把自己的生命和祖國的強(qiáng)大焊接到一起了，這種自豪感是用金錢買不到的?！?/p>

35年來，姜濤一直堅(jiān)守在一線，并且在實(shí)踐中不斷創(chuàng)新。2015年“長征六號(hào)”成功將20顆衛(wèi)星送上太空，創(chuàng)造了中國航天發(fā)射“一箭多星”的紀(jì)錄，這套起豎發(fā)射系統(tǒng)的焊接就是由姜濤帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成的。

事實(shí)上，當(dāng)時(shí)這個(gè)任務(wù)對(duì)姜濤來說是個(gè)很大的挑戰(zhàn)。起豎系統(tǒng)所用的高強(qiáng)鋼材料，他此前從來沒有焊接過。而且火箭的發(fā)射系統(tǒng)結(jié)構(gòu)龐大，上千個(gè)零件在一起，會(huì)產(chǎn)生很大的焊接變形?！叭蝿?wù)很難，我們天天加班，做夢都在焊接。也有人想過放棄，但這是一個(gè)國字號(hào)工程，必須攻克。”姜濤說。

他通過不斷地工藝試驗(yàn)，找到了合適的焊接匹配材料，找準(zhǔn)了焊接參數(shù)，包括電流、焊接速度、溫度等，解決了高強(qiáng)鋼焊接的難題。但結(jié)構(gòu)內(nèi)部的零件密密麻麻，有的地方手伸不進(jìn)去，焊接很難進(jìn)行。姜濤告訴《民生周刊》記者，如果一開始就全部裝完，焊接變形會(huì)很小，但是會(huì)留下一些焊接不到的地方。所以要分析整體結(jié)構(gòu)形式，確定先裝哪兒后裝哪兒，先焊哪兒后焊哪兒，讓焊接產(chǎn)生的變形達(dá)到最小，同時(shí)讓所有的焊縫都能焊接到。

經(jīng)過摸索，姜濤找到了用周邊固定的方式減少變形的方法，也制作了一些內(nèi)部支撐工具，成功地突破了這一難關(guān)。歷時(shí)兩個(gè)多月，他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)圓滿地完成了“長征六號(hào)”火箭發(fā)射系統(tǒng)的焊接工作。

什么是工匠精神？姜濤用8 個(gè)字概括，“敬業(yè)、堅(jiān)守、精益、創(chuàng)新”，在他看來，只有熱愛技術(shù)工作，才會(huì)全身心投入，并且能抵制各種紛擾和誘惑，不斷攻堅(jiān)克難超越自我，同時(shí)圍繞工作中的難點(diǎn)問題不斷創(chuàng)新，提升生產(chǎn)效率和質(zhì)量。

培養(yǎng)更多技能人才

初中畢業(yè)便進(jìn)入工廠，姜濤大部分知識(shí)都是在工作中學(xué)習(xí)的。他深知實(shí)踐中的傳承對(duì)技能人才培養(yǎng)至關(guān)重要，多年來他也特別注重培養(yǎng)年輕人。

2013年，“國家級(jí)姜濤技能大師工作室”成立，把技能人才培養(yǎng)作為主要工作。姜濤對(duì)徒弟傾囊相授，手把手帶他們上路。相對(duì)于“言傳”，姜濤做得更多的是“身教”，用實(shí)際行動(dòng)影響徒弟，讓他們學(xué)習(xí)“三線”精神，為國家作貢獻(xiàn)。工作室會(huì)開展一些專題培訓(xùn)、競賽培訓(xùn)，提高徒弟們的理論知識(shí)和技能水平。

到現(xiàn)在為止，姜濤培養(yǎng)了300多名優(yōu)秀焊接人才，不少徒弟已經(jīng)成長為行業(yè)的技師甚至高級(jí)技師，獲得了近百個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，并且曾在貴州省職業(yè)技能大賽上包攬焊接專業(yè)前三名。

姜濤發(fā)現(xiàn)，近年來，技能人才的成長通道越來越暢通，技術(shù)人才的待遇也在不斷提高，還有各種技能競賽為年輕人提供展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。而且這些年國家越來越重視制造業(yè)發(fā)展，工業(yè)發(fā)展水平也在不斷提高，將吸引更多年輕人到技術(shù)崗位，“技術(shù)工人的春天來了”。