文/崔 嵐
2021年12月16日下午,“鋼琴合作藝術(shù)研究生課程建設(shè)與人才培養(yǎng)研討會(huì)”在上海音樂學(xué)院南221會(huì)議室舉行。
會(huì)議伊始,錢仁平老師強(qiáng)調(diào)了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)鋼琴合作藝術(shù)專業(yè)發(fā)展的高度重視和殷切期望,學(xué)院將繼續(xù)在師資隊(duì)伍、人才培養(yǎng)、優(yōu)化招生等方面加大投入。同時(shí)指出團(tuán)隊(duì)在聲樂與鋼琴合作平穩(wěn)發(fā)展的基礎(chǔ)上,逐步加強(qiáng)和豐滿器樂與鋼琴、民樂與鋼琴的合作,切實(shí)做好“服務(wù)需求”的研究生培養(yǎng)方針。
會(huì)上團(tuán)隊(duì)五位碩士生導(dǎo)師:崔嵐、李瑋捷、印悅、李易憶、夏小燕,及三位藝術(shù)輔導(dǎo)教師:黃秋寧、李淵清、李文文進(jìn)行了七項(xiàng)主題發(fā)言。發(fā)言從課程設(shè)計(jì)、教材建設(shè)、日常教學(xué)、藝術(shù)實(shí)踐、合作技巧、聲樂與鋼琴、管弦樂與鋼琴、鋼琴二重奏、民族器樂與鋼琴、合作藝術(shù)專業(yè)課,以及核心課程音樂教育的不同視角進(jìn)行了細(xì)致闡述和分析。
崔嵐的主題發(fā)言“鋼琴合作藝術(shù)課程調(diào)研及‘法語藝術(shù)歌曲的合作藝術(shù)’課程與教材建設(shè)”在對(duì)歐美和國內(nèi)院校初步調(diào)研基礎(chǔ)上總結(jié)了合作藝術(shù)專業(yè)“語音、視奏、實(shí)踐和史論”的四大課程體系。敘述了已開設(shè)的法語語音類課程、教材建設(shè)的成果和設(shè)想,并匯報(bào)了當(dāng)晚即將舉辦的中法藝術(shù)歌曲課程音樂會(huì)籌備情況。
李瑋捷在題為“合作鋼琴融合性教學(xué)實(shí)踐”的發(fā)言中對(duì)“演奏能力、語言能力、作品分析能力、協(xié)作組織能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力”進(jìn)行了逐一講解,總結(jié)了合作藝術(shù)教學(xué)中對(duì)學(xué)生六大能力的培養(yǎng)理念和設(shè)想。
印悅通過“從合作角度、演奏角度探討鋼琴器樂合作”的發(fā)言,分享了鋼琴與管弦樂合作的心得;李易憶、夏小燕在題為“《鍵盤協(xié)作與即興創(chuàng)編》的課程設(shè)計(jì)與實(shí)操架構(gòu)”中介紹了“藝指委”核心課程的試驗(yàn)性教學(xué)與成果;黃秋寧在“鋼琴、弦樂合作的二重意識(shí)”中分享了近年來鋼琴與弦樂合作的舞臺(tái)表演經(jīng)驗(yàn);李淵清在“論鋼琴藝術(shù)輔導(dǎo)與民族器樂演奏的合作關(guān)系”中介紹了擔(dān)任民樂藝術(shù)輔導(dǎo)的準(zhǔn)備工作、難點(diǎn)重點(diǎn)和“眼、耳、心、腦”與手的配合和運(yùn)用;李文文的“鋼琴合奏中的交響化因素”在與指揮專業(yè)老師充分交流后提出了服務(wù)指揮專業(yè)、呈現(xiàn)交響樂效果、體量把握與角色轉(zhuǎn)換的藝術(shù)輔導(dǎo)教學(xué)理念。
主題發(fā)言后,鋼琴系主任江晨老師肯定了鋼琴合作藝術(shù)團(tuán)隊(duì)近年來在課程建設(shè)、教學(xué)實(shí)踐等方面所取得的階段性成果,提出了在堅(jiān)實(shí)的鋼琴演奏基底下,廣泛接觸合作藝術(shù)技法并側(cè)重某一種能力的培養(yǎng),把藝術(shù)做精以更好地服務(wù)于獨(dú)奏家的“合作藝術(shù)”與“鋼琴獨(dú)奏”人才培養(yǎng)的區(qū)別。沈辛怡、馬思紅、郁音嘉和俞虹四位老師也分別給予了肯定,并提出了工作中的難點(diǎn)和需求。
最后,音教系主任唐哲教授對(duì)本次會(huì)議的主題發(fā)言和專家研討做了主題講話,提出了團(tuán)隊(duì)中“課程建設(shè)、教學(xué)內(nèi)容、服務(wù)意識(shí)、通力協(xié)作”等方面的發(fā)展建議,充分肯定了本次研討會(huì)中來自六個(gè)系部的專家們的交流成果,期待本專業(yè)在未來的發(fā)展中融入更多相關(guān)專業(yè)的教學(xué)和合作理念,搭建更完善的學(xué)術(shù)平臺(tái)。
當(dāng)晚在賀綠汀音樂廳舉辦了“合作鋼琴的藝術(shù)—中法藝術(shù)歌曲研究生課程音樂會(huì)(二)”。本次音樂會(huì)是研究生部主辦的“研究生核心課程建設(shè)系列音樂會(huì)”之一,給予崔嵐、李瑋捷老師近兩年來開設(shè)的《法語藝術(shù)歌曲的合作藝術(shù)》《合作鋼琴的藝術(shù)—中國藝術(shù)歌曲演唱與演奏》兩門課程的學(xué)生多次舞臺(tái)實(shí)踐的機(jī)會(huì),多個(gè)表演和理論專業(yè)的近百名碩博研究生參與了課程音樂會(huì),也是繼“中國藝術(shù)歌曲百年·國際藝術(shù)周”和上海音樂學(xué)院歌劇院“合作鋼琴的藝術(shù)”音樂會(huì)后,鋼琴合作藝術(shù)專業(yè)導(dǎo)師和學(xué)生的又一次教學(xué)成果展示。
當(dāng)晚音樂會(huì)上中法藝術(shù)歌曲的經(jīng)典作品穿插進(jìn)行,法國作品中選用了福雷、德彪西、肖松、阿恩和普朗克為四大板塊的藝術(shù)歌曲,從“相遇、相知、相戀、相望”的四個(gè)階段展示詩歌與音樂融合的浪漫情懷和聲樂與鋼琴合作的獨(dú)特魅力;中國作品中選取了傳統(tǒng)經(jīng)典和富有時(shí)代氣息的藝術(shù)歌曲作品,展示了各階段中國藝術(shù)歌曲的發(fā)展和創(chuàng)作特點(diǎn),并特別以《涉江采芙蓉》一曲紀(jì)念和緬懷于2021年9月2日去世的作曲家羅忠镕先生。
音樂會(huì)在熱烈而激動(dòng)的氛圍中獲得了圓滿成功,從課程教學(xué)到曲目選擇、獨(dú)自練習(xí)到分組合作、課后研究到突擊排練,音樂會(huì)的精彩呈現(xiàn)凝聚了課程師生一學(xué)期教學(xué)、研究、磨合和不斷練習(xí)的心血。本次音樂會(huì)的前期排練工作得到了聲歌系多位聲樂專家的指導(dǎo),學(xué)生們進(jìn)入了聲樂教授們的隨堂課,模擬藝術(shù)輔導(dǎo)教學(xué),為合作藝術(shù)專業(yè)研究生培養(yǎng)提供了有力的學(xué)術(shù)支撐。在紛擾而浮躁的日常生活中以音樂會(huì)的排演方式回歸到藝術(shù)和作品本身,秉承上音嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)傳統(tǒng)和傳承,延續(xù)師生們對(duì)藝術(shù)執(zhí)著的追求和不滅的熱情。
鋼琴合作藝術(shù)專業(yè)在上海音樂學(xué)院研究生部啟航的四年來,學(xué)院不斷指導(dǎo)和增進(jìn)本專業(yè)的培養(yǎng)力度和各系部之間的通力合作,成功舉辦了一系列教學(xué)研討、工作坊、音樂會(huì)等學(xué)術(shù)活動(dòng)。讓我們?yōu)榕囵B(yǎng)具有上音傳統(tǒng)和特色、專業(yè)規(guī)格和高度,并能在未來工作中學(xué)以致用的人才一起努力,并期待鋼琴合作藝術(shù)專業(yè)更加美好的明天!