“警察”捉“特務(wù)”

陳思涵

下雨了，體育課改在教室上，老師組織大家玩一個(gè)游戲——“警察”捉“特務(wù)”。

游戲規(guī)則是：同學(xué)們分成兩隊(duì)，一隊(duì)當(dāng)“警察”，一隊(duì)當(dāng)“特務(wù)”?！疤貏?wù)”在兩分鐘時(shí)間內(nèi)把帶有情報(bào)的字條藏在身上，并且只能藏在肩膀以上、膝蓋以下的位置，讓“警察”找。

游戲開(kāi)始了，我被分在“警察”隊(duì)?！熬臁眰兿茸叱鼋淌议T(mén)，等“特務(wù)”們藏好字條再進(jìn)來(lái)。兩分鐘過(guò)去了，搜捕行動(dòng)開(kāi)始了。老師給我分配的“特務(wù)”是張皓軒。我看著張皓軒，心里打起鼓：他在我們班可是“鬼點(diǎn)子大王”，我能搜到他的情報(bào)嗎？我頓時(shí)沒(méi)了信心。張皓軒挑釁道：“快來(lái)搜??！你肯定找不到！”說(shuō)完，他對(duì)我扮了個(gè)鬼臉，搖頭晃腦的。我氣極了，心想：就沖你這嘚瑟?jiǎng)艃?，我也一定要把字條找出來(lái)。

我仔細(xì)打量著他，頭發(fā)那么短，不太可能藏字條，耳朵有耳郭，可以藏。對(duì)，先檢查耳朵。我沖上去揪著他的耳朵，他一個(gè)勁兒地躲，捂著耳朵喊：“沒(méi)有，沒(méi)藏在耳朵里，不用找！”聽(tīng)他這么一說(shuō)，我更不信了，堅(jiān)決要求查看。他沒(méi)辦法，只好站著不動(dòng)。我踮起腳，扒拉著他的兩只耳朵，可是什么也沒(méi)有，我有點(diǎn)兒失望。

我皺著眉頭，字條會(huì)藏在哪里呢？看他得意揚(yáng)揚(yáng)的，我更氣了。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，鞋子里最可能藏字條，查鞋子！我立即蹲下來(lái)，不管他同不同意，脫下他的鞋子，也顧不上臭味，仔細(xì)查找，甚至把鞋墊都拿出來(lái)了，還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)字條。這時(shí)，老師說(shuō)：“時(shí)間到！”我泄氣了，扔下鞋子，掃興地站起來(lái)。張皓軒不慌不忙地彎腰把鞋子撿起來(lái)，翻過(guò)來(lái)，啊——字條竟被他用膠帶粘在了鞋底！這個(gè)狡猾的張皓軒！

我后悔不已——我這個(gè)“警察”當(dāng)?shù)谜媸遣惶珘蚋裱剑?/p>

留言板

王明成：剛看題目，還以為是寫(xiě)反間諜故事的呢。

羊士林：看完全文，我知道怎么玩這個(gè)游戲了，明天也找?guī)讉€(gè)人一起玩。

草帥兔：寫(xiě)游戲過(guò)程時(shí)，詳寫(xiě)自己跌宕起伏的心理：沒(méi)了信心—?dú)鈽O了—失望—更氣了—泄氣了—后悔不已，真實(shí)生動(dòng)。