論新時(shí)代高校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)與管理

宋玲

摘 要：學(xué)生社團(tuán)某種意義上承擔(dān)著大學(xué)生思想政治教育的使命，在高校的學(xué)生教育管理工作中占有重要地位，是校園文化建設(shè)的一部分?，F(xiàn)實(shí)中，高校學(xué)生社團(tuán)的建設(shè)、組織、管理方面還存在著一系列問(wèn)題，本文以重慶交通職業(yè)學(xué)院為例，分析這些問(wèn)題和不足，從而得出解決有關(guān)問(wèn)題的對(duì)策和建議。

關(guān)鍵詞：高校學(xué)生社團(tuán);建設(shè);管理

學(xué)生社團(tuán)是基于共同的愛(ài)好、志向、興趣等因素自愿、自發(fā)組織的學(xué)會(huì)、協(xié)會(huì)、學(xué)社、研究會(huì)和以開(kāi)展思想交流、學(xué)術(shù)研究、文體娛樂(lè)等活動(dòng)為目的的學(xué)生團(tuán)體，是校園文化的重要組成部分。目前，重慶交通職業(yè)學(xué)院共有學(xué)生社團(tuán)組織30余個(gè)，按照性質(zhì)共分為理論學(xué)習(xí)型、興趣愛(ài)好型、公益服務(wù)型、學(xué)術(shù)科技型、體育競(jìng)技型五大類(lèi)，在學(xué)校團(tuán)委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的直接管理下不斷地發(fā)展壯大，建校十年來(lái)，在推動(dòng)學(xué)校思想政治教育工作、服務(wù)校園文化建設(shè)、拓展學(xué)生知識(shí)面、延伸學(xué)生學(xué)習(xí)領(lǐng)域、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和社會(huì)實(shí)踐能力方面發(fā)揮了重要作用。

一、高校學(xué)生社團(tuán)的作用

第一，提高大學(xué)生思想政治素質(zhì)。將思想教育的嚴(yán)肅性與學(xué)生社團(tuán)組織的活潑性相結(jié)合，不僅可以避免傳統(tǒng)思想政治教育過(guò)分正統(tǒng)帶來(lái)的學(xué)生乏味心理，又可以避免學(xué)生的社團(tuán)活動(dòng)過(guò)于浮躁，沒(méi)有內(nèi)涵的困境;第二，促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)生社團(tuán)由于其專業(yè)的交叉性、活動(dòng)的實(shí)踐性、組織的社會(huì)性而具有實(shí)踐和教育的雙重功能、為學(xué)生綜合素質(zhì)的提高提供了廣闊的舞臺(tái)。如學(xué)院環(huán)保協(xié)會(huì)每學(xué)期都要組織以環(huán)保為主題的社會(huì)活動(dòng)，他們以學(xué)校環(huán)保方面的專業(yè)為支撐，結(jié)合社會(huì)學(xué)和其它學(xué)科的理論知識(shí)，精心策劃、組織的活動(dòng)為學(xué)校所在區(qū)域的環(huán)保事業(yè)增添了新生力量，成員也得到了很好的鍛煉，提高自己的綜合素質(zhì);第三，培養(yǎng)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力。社團(tuán)組織通過(guò)舉辦各種學(xué)術(shù)性活動(dòng)、服務(wù)性活動(dòng)、以及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、在開(kāi)拓了大學(xué)生視野的同時(shí)，也鍛煉了他們的動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力、組織能力和應(yīng)變能力;第四，形成和諧校園文化。社團(tuán)成員大多是有能力、有特長(zhǎng)、思想活躍、熱情奔放的骨干學(xué)生。充分發(fā)揮他們的積極能動(dòng)性，鼓勵(lì)他們?yōu)樨S富校園文化生活獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，可以豐富校園文化; 同時(shí)，充分發(fā)揮他們的號(hào)召力和凝聚力，也能引導(dǎo)大學(xué)生形成健康、高雅的文化氛圍。

二、社團(tuán)建設(shè)中存在的問(wèn)題

第一，質(zhì)量建設(shè)有待提升。舉辦活動(dòng)的“數(shù)量”這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)目前已經(jīng)成了社團(tuán)工作考核的重要指標(biāo)。另外，在每年一度的社團(tuán)招新，沒(méi)有任何門(mén)檻，甚至“來(lái)者不拒”。誠(chéng)然，社團(tuán)是建立在興趣基礎(chǔ)之上的，有興趣者均可加入，自然不需要苛刻的條件。但是，盲目重視數(shù)量的增加必然會(huì)導(dǎo)致質(zhì)量的下降，所以就出現(xiàn)了有些社團(tuán)成員數(shù)量占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，但是成員整體素質(zhì)和組織水平很是一般，平時(shí)運(yùn)作和開(kāi)展起活動(dòng)時(shí)，顯得力不從心，致使影響到了整個(gè)社團(tuán)的發(fā)展;第二，重形式，輕內(nèi)容。一些社團(tuán)注重形式的過(guò)分華麗、宣傳的多樣，為了形成浩大的聲勢(shì)，宣傳海報(bào)一張接一張，因?yàn)樾麄魈啵采w率太高，甚至?xí)霈F(xiàn)一張海報(bào)剛帖出來(lái)就被覆蓋的情況，經(jīng)常在海報(bào)上看到“請(qǐng)保留至某某天”的字樣。各社團(tuán)為了搶占張貼海報(bào)的最佳位置進(jìn)行著激烈“爭(zhēng)奪”。誠(chéng)然，社團(tuán)搞活動(dòng)需要宣傳，也需要一定的包裝，但是在注重外在形象的同時(shí)，更要注重內(nèi)容的質(zhì)量，如果忽視內(nèi)容，再好的形式也不能在實(shí)質(zhì)上達(dá)到預(yù)期的效果，可能只會(huì)多吸引幾個(gè)“匆匆過(guò)客”，不會(huì)給任何人留下長(zhǎng)久的回憶;第三，個(gè)別社團(tuán)價(jià)值取向出現(xiàn)偏移。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，一些社團(tuán)出現(xiàn)忽視或淡化精神支柱的傾向，主要表現(xiàn)為雖然重視活動(dòng)的多樣性，但是忽視了活動(dòng)的目的性，使活動(dòng)的目的性為知識(shí)性、趣味性、娛樂(lè)性和功利性所沖淡;重視理解人、關(guān)心人、尊重人，忽視教育人、培養(yǎng)人、改造人，使人的個(gè)性發(fā)展因缺乏理性引導(dǎo)而顯隨意性;一些活動(dòng)的內(nèi)容和形式乃至動(dòng)機(jī)目標(biāo)偏離了社會(huì)主導(dǎo)方向，所有這一切與黨和國(guó)家的教育方針、與高校人才培養(yǎng)目標(biāo)是不相適應(yīng)的;第四，指導(dǎo)力度有待加大。許多學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)缺乏科學(xué)策劃，缺乏教師指導(dǎo)，盡管大部分社團(tuán)擁有自己的指導(dǎo)老師，但因?yàn)橹笇?dǎo)老師是義務(wù)為社團(tuán)兼職，不可能把全部精力投入到社團(tuán)工作之中，所以一些社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容在低水平上重復(fù)，活動(dòng)項(xiàng)目多數(shù)缺乏一定的創(chuàng)新和突破。

三、學(xué)生社團(tuán)建設(shè)和管理的對(duì)策

（一）牢牢把握社會(huì)建設(shè)和發(fā)展方向

高校黨政領(lǐng)導(dǎo)要高度重視和大力支持學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，要把加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生社團(tuán)工作作為高校貫徹黨的教育方針、推進(jìn)素質(zhì)教育的重要組成部分。高校黨、團(tuán)團(tuán)委要把握學(xué)生社團(tuán)建設(shè)和發(fā)展的方向，堅(jiān)持學(xué)生社團(tuán)以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，突出愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義的主題，注重弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，堅(jiān)持活動(dòng)的思想性、知識(shí)性、藝術(shù)性和創(chuàng)新性相統(tǒng)一;在學(xué)生社團(tuán)中建立黨、團(tuán)組織，加強(qiáng)政治指導(dǎo)，在社團(tuán)活動(dòng)中融入生動(dòng)有效的思想政治教育，使學(xué)生社團(tuán)在大學(xué)生思想政治教育中更好地發(fā)揮作用。

（二）加強(qiáng)監(jiān)督部門(mén)建設(shè)力度

“活動(dòng)監(jiān)督”是規(guī)范社團(tuán)活動(dòng)，保障社團(tuán)效益、確保社團(tuán)發(fā)展方向的有力武器。校團(tuán)委、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)要切實(shí)加強(qiáng)“監(jiān)督部門(mén)”的職能建設(shè)，使其走上正規(guī)化、有效化的道路。結(jié)合重慶交通職業(yè)學(xué)院社團(tuán)建設(shè)的實(shí)際情況，主要提出下面幾點(diǎn)建議.首先，進(jìn)一步完善“監(jiān)督部門(mén)”的制度建設(shè)，包括任務(wù)、職責(zé)、方式方法、考核等都要做到具體化、明確化，以便使其在發(fā)展過(guò)程中，更好地發(fā)揮職能作用。其次，在校團(tuán)委成立社團(tuán)督導(dǎo)小組，使監(jiān)督指導(dǎo)常態(tài)化、規(guī)范化和制度化。再次，為鞏固“監(jiān)督部門(mén)”在學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)中的重要地位，必須給予經(jīng)費(fèi)上更大的支持。

（三）改進(jìn)和完善評(píng)價(jià)機(jī)制

以往的社團(tuán)評(píng)價(jià)機(jī)制基本上是以“數(shù)量”為主，年終或者期末評(píng)優(yōu)基本上是看該社團(tuán)的成員人數(shù)和期間舉辦過(guò)多少相關(guān)活動(dòng)，至于成員的整體質(zhì)量和舉辦的活動(dòng)的效果則被放置一邊，這在很大程度上誤導(dǎo)了社團(tuán)發(fā)展的方向。所以，首先我們要改變以往的評(píng)價(jià)機(jī)制，制定科學(xué)的、切合實(shí)際的活動(dòng)質(zhì)量評(píng)估指標(biāo)，以此作為對(duì)部門(mén)活動(dòng)質(zhì)量評(píng)價(jià)的依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)，走有重慶交通職業(yè)學(xué)院特色的內(nèi)涵式發(fā)展道路。其次，在活動(dòng)評(píng)價(jià)量表設(shè)計(jì)中，通過(guò)增加“活動(dòng)質(zhì)量和效果”指標(biāo)所占的分值比例，引導(dǎo)社團(tuán)對(duì)活動(dòng)質(zhì)量的重視。

（四）走品牌化之路

目前，重慶交通職業(yè)學(xué)院學(xué)生社團(tuán)在數(shù)量上已經(jīng)在同級(jí)院校中處于領(lǐng)先位置，有些社團(tuán)也成為學(xué)校駐地——江津區(qū)乃至整個(gè)重慶市的知名社團(tuán)，然而，就目前全國(guó)高校學(xué)生社團(tuán)的整體發(fā)展水平看，重慶交通職業(yè)學(xué)院學(xué)生社團(tuán)還有特別大的差距，因此，要樹(shù)立“品牌”和“精品”意識(shí)，尤其是我們的社團(tuán)負(fù)責(zé)人，一定求真務(wù)實(shí)，大膽創(chuàng)新，要樹(shù)立質(zhì)量第一的觀念，苦練內(nèi)功。同時(shí)，要重視合作與交流，通過(guò)與兄弟院校社團(tuán)的溝通與合作，提升自我質(zhì)量，要放開(kāi)視野，開(kāi)闊胸襟，樹(shù)立走出重慶，走出西南，走向全國(guó)的理想。爭(zhēng)取把部分學(xué)生社團(tuán)建設(shè)成為在全國(guó)知名和具有一定影響力的優(yōu)秀社團(tuán)。

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