照應(yīng)題首 深化主題
——談?wù)勎恼碌慕Y(jié)尾

◎趙學(xué)潮

統(tǒng)編版語文教材五年級(jí)上冊(cè)有如下三篇課文的結(jié)尾，寫得很精彩：

《慈母情深》的結(jié)尾：就這樣，我有了第一本長篇小說……

《桂花雨》的結(jié)尾：于是，我又想起了在故鄉(xiāng)童年時(shí)代的“搖花樂”，還有那搖落的陣陣桂花雨。

《“精彩極了”和“糟糕透了”》的結(jié)尾：我從心底里知道，“精彩極了”也好，“糟糕透了”也好，這兩個(gè)極端的斷言有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是愛。在愛的鼓舞下，我努力地向前駛?cè)ァ?/p>

這三篇課文的結(jié)尾從表面上看根本不同，但只要仔細(xì)閱讀，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，它們之間有著相同之處?！洞饶盖樯睢返慕Y(jié)尾不僅照應(yīng)了文章的開頭，而且蘊(yùn)含著文章的主題。文末交代事情的結(jié)果，本來用句號(hào)就可以了，可作者卻偏偏用了省略號(hào)，為什么呢？原來這個(gè)省略號(hào)蘊(yùn)含著“我”對(duì)母親言之不盡的感情。而《桂花雨》的結(jié)尾，不僅照應(yīng)了文章的題目，還點(diǎn)明了文章的主題：對(duì)故鄉(xiāng)的思戀和對(duì)童年生活的懷念。而《“精彩極了”和“糟糕透了”》的結(jié)尾，同樣不僅照應(yīng)了文章的題目，而且深化了文章的主題：“精彩極了”也好，“糟糕透了”也好，這兩個(gè)極端的斷言有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是愛。

結(jié)尾是文章的重要組成部分，在文章中具有重要的作用。結(jié)尾除了必須總結(jié)一下中間部分所敘述的內(nèi)容，更重要的是要聯(lián)系照應(yīng)一下開頭和題目，特別是要深化文章主題。結(jié)尾在內(nèi)容上，有抒發(fā)感情、表達(dá)思想、豐富文章內(nèi)涵的作用；在結(jié)構(gòu)上，有篇末點(diǎn)題，照應(yīng)開頭，升華主旨，畫龍點(diǎn)睛，讓結(jié)構(gòu)緊湊、脈絡(luò)清晰的作用。好的結(jié)尾不僅能夠照應(yīng)文章的題目與開頭，深化文章的主題，升華作者的情感，而且含蓄雋永，能給讀者帶來余味無窮之感。

文章的結(jié)尾一般有如下四種方法：一、交代結(jié)局。就是在文章的結(jié)尾交代清楚事情的最終結(jié)局，如《慈母情深》的結(jié)尾。二、首尾呼應(yīng)。就是結(jié)尾時(shí)與文章的開頭緊密聯(lián)系，形成相互呼應(yīng)的關(guān)系，如上述三篇課文的結(jié)尾。三、緊扣文題。就是在結(jié)尾時(shí)，聯(lián)系照應(yīng)一下文章的題目，緊扣文題，如《桂花雨》《“精彩極了”和“糟糕透了”》的結(jié)尾。四、抒情議論。就是在結(jié)尾時(shí)，通過抒情議論，把作者的情感充分地表達(dá)出來，或通過含蓄手法，把要表達(dá)的情感藏匿在文末，讓讀者去品味體會(huì)，如《慈母情深》的結(jié)尾。

因此，同學(xué)們?cè)陂喿x文章和寫作時(shí)，一定要注重文章的結(jié)尾。閱讀文章時(shí)，要通過仔細(xì)地閱讀文章的結(jié)尾，分析結(jié)尾與題目和開頭的關(guān)系，這樣就可以很快地抓住文章的主題。寫作時(shí)，認(rèn)真寫好文章的結(jié)尾，就可以充分地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，深化文章的主題。