高職院校鄉(xiāng)村振興志愿服務(wù)創(chuàng)新育人的探索與實(shí)踐

段春毅，徐靜，田海濤，黃永光

（廣西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，廣西南寧 530000）

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)育人具有可教性已成為普遍共識，以創(chuàng)新育人為范式的高職轉(zhuǎn)型發(fā)展成為高等教育變革的基本方向[1]。秉承“厚德、勵(lì)學(xué)、敦行”育人理念，以社會需求為導(dǎo)向，廣西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院以15年的志愿服務(wù)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新出“專業(yè)強(qiáng)化—技術(shù)應(yīng)用—實(shí)踐鍛煉”志愿服務(wù)模式，形成了多元化、多層次志愿服務(wù)格局。從政策和經(jīng)費(fèi)上大力支持社會實(shí)踐和志愿服務(wù)。自2016年起，廣西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院“一方凈水”志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)通過三下鄉(xiāng)調(diào)研發(fā)現(xiàn)：集少數(shù)民族地區(qū)、邊境地區(qū)、大石山區(qū)、貧困地區(qū)為一體的廣西西北地區(qū)，由喀斯特地貌引起的水資源短缺問題制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展。當(dāng)?shù)赝ㄟ^使用露天蓄水池，收集雨水作為飲用水，水衛(wèi)生條件極其惡劣，嚴(yán)重威脅當(dāng)?shù)厝罕姷纳眢w健康，據(jù)統(tǒng)計(jì)，該地區(qū)共有106 個(gè)村、共3 000 多個(gè)蓄水柜存在以上現(xiàn)象。因此，亟須改善當(dāng)?shù)仫嬎畻l件，結(jié)合我院創(chuàng)新育人優(yōu)勢，發(fā)揮專業(yè)特長，助力鄉(xiāng)村振興。

1 志愿服務(wù)背景

露天雨水蓄水池衛(wèi)生條件極差，團(tuán)隊(duì)的調(diào)查問卷結(jié)果顯示，當(dāng)?shù)鼐用竦挠盟疂M意度僅為15.02%，主要原因?yàn)椋阂皇怯晁钏刂泻写罅科∥锖透迟|(zhì)，為細(xì)菌病毒繁衍提供溫床，細(xì)菌菌落、色度、濁度嚴(yán)重超標(biāo)，無法達(dá)到國家飲用水水源最低標(biāo)準(zhǔn)。二是原有的雨水收集和處理方式，加劇集中供水衛(wèi)生安全隱患，嚴(yán)重影響當(dāng)?shù)鼐用窠】邓?。飲水安全是關(guān)系民生的重大問題，制約當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的推進(jìn)，因此，解決桂西北大石山區(qū)飲水安全問題迫在眉睫。

2 志愿服務(wù)實(shí)施內(nèi)容

依托共青團(tuán)廣西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會牽頭的“三下鄉(xiāng)”志愿服務(wù)活動，以“提困水之質(zhì),良性再生制水”為主題，發(fā)揮本院給排水工程技術(shù)、建筑電氣工程技術(shù)類等專業(yè)知識與技能優(yōu)勢，對廣西西北貧困缺水地區(qū)進(jìn)行水質(zhì)分析調(diào)研，并摸排當(dāng)?shù)厮|(zhì)提升投入情況。針對性地作出定制型水質(zhì)提升方案，提供“雨水蓄水池原水→介質(zhì)過濾器→加壓泵→消毒→穩(wěn)壓→達(dá)標(biāo)飲用水” 的水質(zhì)提升工藝，同時(shí)結(jié)合多元化的志愿服務(wù)，提升鄉(xiāng)村用水意識形態(tài)內(nèi)核建設(shè)，拉動外部各項(xiàng)資金支持，解決當(dāng)?shù)仫嬘盟踩珕栴}。志愿服務(wù)內(nèi)容情況如表1所示，項(xiàng)目建設(shè)的內(nèi)容主要圍繞以下5 方面展開。

2.1 調(diào)查研究

進(jìn)行當(dāng)?shù)卮迕癜踩盟闆r摸排，確定區(qū)域用水弱點(diǎn)，針對桂西北貧困缺水地區(qū)農(nóng)村雨水蓄水池的特點(diǎn)，從定性、定量的角度進(jìn)行水量、水質(zhì)檢測分析。

2.2 技術(shù)服務(wù)

針對水質(zhì)分析結(jié)果進(jìn)行定制型的水質(zhì)提升方案編制，研究與開發(fā)濾料與強(qiáng)化消毒技術(shù)，確定最優(yōu)的工藝參數(shù)組合，建設(shè)低能耗雨水水柜生態(tài)復(fù)合處理系統(tǒng)。

2.3 資金籌措

團(tuán)隊(duì)為服務(wù)項(xiàng)目籌措資金，申請廣西壯族自治區(qū)教育廳《提升民族地區(qū)的高等職業(yè)院校支持當(dāng)?shù)鼗竟卜?wù)項(xiàng)目（任務(wù)）創(chuàng)新發(fā)展行動計(jì)劃》，項(xiàng)目編號RW-46，獲批54 萬元，為調(diào)研和建設(shè)工作的開展奠定了牢靠的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。

2.4 內(nèi)涵建設(shè)

依托“一方凈水”志愿服務(wù)活動，在當(dāng)?shù)亟Y(jié)合支教、環(huán)保宣傳、專業(yè)服務(wù)（房屋水電修葺）、走訪慰問及科普宣講，進(jìn)一步提升當(dāng)?shù)卮迕竦挠盟踩庾R，促進(jìn)水質(zhì)提升。

2.5 持續(xù)發(fā)展

后續(xù)將考慮通過主管部門、學(xué)院黨委、政府扶貧辦以及各愛心企業(yè)，撬動第三方資源，建立關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，開展公益基金定向募資。并擬成立社會公益組織，將社會公益資本引入，同時(shí)攜手當(dāng)?shù)卣胺鲐毢笤畣挝淮罱ü尜Y源供需雙方資源互補(bǔ)的合作平臺，擴(kuò)大企業(yè)合作范圍、公益受益范圍[2]。水質(zhì)提升志愿服務(wù)項(xiàng)目建設(shè)過程如表1所示。

表1 水質(zhì)提升志愿服務(wù)項(xiàng)目建設(shè)過程

3 創(chuàng)新輻射引領(lǐng)育人舉措

通過志愿服務(wù)項(xiàng)目，創(chuàng)新輻射引領(lǐng)育人的四大方面：黨建團(tuán)學(xué)引領(lǐng)化，利用新技術(shù)推進(jìn)智慧黨團(tuán)建設(shè)，構(gòu)建新型志愿服務(wù)大格局，實(shí)現(xiàn)職業(yè)技能與職業(yè)精神高度融合[3]。

志愿服務(wù)多元化，團(tuán)隊(duì)發(fā)揮給排水工程技術(shù)專業(yè)、建筑電氣工程技術(shù)專業(yè)優(yōu)勢，利用水質(zhì)調(diào)研、 義務(wù)支教、修葺、環(huán)保宣傳、關(guān)愛幫扶等多元化項(xiàng)目促進(jìn)志愿服務(wù)的開展，更深入貼合當(dāng)?shù)氐娜罕娚?。另外，還搭建了志愿服務(wù)新媒體平臺，通過微信公眾號、網(wǎng)站、微博等手段宣傳[4]。

技術(shù)應(yīng)用前沿化，與同類型小型水廠設(shè)備相比，團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)開發(fā)的裝置具有“系統(tǒng)更高效、低能耗、自運(yùn)行、低維護(hù)、資金投入低、占地面積小” 等特點(diǎn)。其中，該項(xiàng)目所用的濾芯與傳統(tǒng)的小型水廠所用濾芯相比更具有智能的定時(shí)反沖洗功能，減少了濾芯的損耗成本。應(yīng)用了水勢能、光伏發(fā)電技術(shù)等作為過濾-消毒能源，更適于貧困缺水的大石山區(qū)水質(zhì)的提升。將行業(yè)領(lǐng)先技術(shù)——BIM 引入開發(fā)、設(shè)計(jì)全過程，降低項(xiàng)目成本。

資金來源可持續(xù)化，依托學(xué)校校企合作平臺，引入社會公益資本，整合各類支持方資源，共為項(xiàng)目籌措資金52.4 萬元，為貧困地區(qū)水質(zhì)提升提供解決的新思路[5]。

保障措施全面可靠，軟硬件保障：由廣西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院給排水、電氣等專業(yè)學(xué)生組成核心隊(duì)員，并由學(xué)院內(nèi)給排水等專業(yè)的多位高級工程師、教授、評標(biāo)專家等任指導(dǎo)教師，行業(yè)內(nèi)多名知名專家擔(dān)任校外顧問，學(xué)院擁有條件優(yōu)越、設(shè)備先進(jìn)的實(shí)訓(xùn)條件，為項(xiàng)目在成本控制、技術(shù)革新上提供了充足的保障。團(tuán)隊(duì)內(nèi)部制定了合理的管理工作方案，在招募、培訓(xùn)和日常管理方面科學(xué)合理。國家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和農(nóng)村飲用水質(zhì)提升的相關(guān)政策大力支持團(tuán)隊(duì)志愿服務(wù)。

4 志愿服務(wù)育人成效

（1）專業(yè)技能得到發(fā)展。團(tuán)隊(duì)通過將專業(yè)特長學(xué)以致用，以知促學(xué)，以行勵(lì)學(xué)，服務(wù)學(xué)院“三全育人”綜合試點(diǎn)改革工作。為學(xué)校專業(yè)教學(xué)與專業(yè)建設(shè)提供實(shí)踐平臺，提高了師生專業(yè)技能和科研水平，獲得立項(xiàng)課題20 余項(xiàng)，獲得了 “一種太陽能凈水裝置ZL2017 2 1376400.8”“一種帶有減壓孔板的減壓發(fā)電一體裝置ZL 2017 2 1025437.6”“一種雨水回收利用裝置ZL 2019 2 1170722.6”等8 項(xiàng)國家實(shí)用新型專利。

（2）社會服務(wù)貢獻(xiàn)力量。團(tuán)隊(duì)先后為桂西北5 個(gè)貧困村莊設(shè)計(jì)并建成6 套水質(zhì)提升系統(tǒng)，直接受益者共有3 000 多村民。為當(dāng)?shù)赜盟l(wèi)生提升，環(huán)境可持續(xù)，推動鄉(xiāng)村振興做出巨大貢獻(xiàn)。

（3）活動多元?jiǎng)?chuàng)佳績?！耙环絻羲敝驹刚邆冊谛?nèi)外開展多層次的志愿服務(wù)活動，取得顯著佳績，負(fù)責(zé)人田海濤獲評2017年廣西住房與城鄉(xiāng)建設(shè)廳個(gè)人二等功。2016年以來，連續(xù)五年榮獲團(tuán)中央“鏡頭中的三下鄉(xiāng)”評選活動全國獎(jiǎng)項(xiàng)；獲“挑戰(zhàn)杯”全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)效大賽二、三等獎(jiǎng)，獲第九屆全國節(jié)能減排—社會實(shí)踐與科技競賽三等獎(jiǎng)，“互聯(lián)網(wǎng)+” 廣西選拔賽銀獎(jiǎng)，“創(chuàng)青春”創(chuàng)業(yè)大賽省級金、銅獎(jiǎng)等共12 項(xiàng)榮譽(yù)。

（4）成果效益受認(rèn)可。團(tuán)隊(duì)凈水提升項(xiàng)目于2019年在東盟職教展上展出，獲得廣西生態(tài)環(huán)境廳的關(guān)注，其高度贊揚(yáng)我團(tuán)隊(duì)為貧困村水質(zhì)提升項(xiàng)目做出的貢獻(xiàn)。團(tuán)隊(duì)事跡受到教育部思想政治工作司的肯定，被推薦到第二屆全國高?！皟蓪W(xué)一做” 支部風(fēng)采展示并宣傳。另外，中國青年網(wǎng)、光明網(wǎng)、廣西建設(shè)網(wǎng)、《廣西日報(bào)》等多家區(qū)級媒體也曾對我團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了報(bào)道和宣傳，共30 余次。

5 結(jié)語

本項(xiàng)目開展鄉(xiāng)村振興創(chuàng)新育人以來，外部緊貼“國家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略”“農(nóng)村水質(zhì)提升”政策，以高職給排水工程技術(shù)專業(yè)師生高水平產(chǎn)學(xué)研用平臺—供水行業(yè)技術(shù)積累高地—政行校企合作平臺的強(qiáng)大軟硬件為支撐，內(nèi)部制定工作機(jī)制和管理辦法，推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，廣西地區(qū)共3 000 多個(gè)水柜亟待該類水質(zhì)提升技術(shù)推動鄉(xiāng)村振興建設(shè)發(fā)展。在實(shí)踐育人上，團(tuán)隊(duì)將繼續(xù)堅(jiān)持創(chuàng)新與育人緊密結(jié)合，聯(lián)系更多對口幫扶相關(guān)企事業(yè)單位，為水質(zhì)提升項(xiàng)目提供資金籌措渠道，為桂西北貧困缺水地區(qū)“良性再生制水”做出更多的志愿服務(wù)和貢獻(xiàn)，使創(chuàng)新實(shí)踐育人成效“亮起來”[6]。