一曲悲歌一段情
——細(xì)談《琵琶行》中線索的運(yùn)用

董立平

作為一首敘事詩(shī)，《琵琶行》以“我”的視角生動(dòng)描述了琵琶女的人生境遇。正如現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)歌對(duì)底層社會(huì)的關(guān)注，白居易通過(guò)多元化的表現(xiàn)手法揭露了統(tǒng)治者的冷酷，并以“小人物”的悲歡，從“他者”關(guān)照“自我”，進(jìn)而表達(dá)自己內(nèi)心的憤懣之情。其中，多元化的對(duì)比“線索”增添了該詩(shī)的藝術(shù)表現(xiàn)張力。基于此角度的文本分析，對(duì)讀者了解現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格敘事詩(shī)或許是不錯(cuò)的新路徑。關(guān)于《琵琶行》的敘事解讀，對(duì)人物形象、思想主旨、意象意境和藝術(shù)特色分析不可或缺。正如現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)歌對(duì)底層社會(huì)民眾的關(guān)切，白居易通過(guò)多元化的表現(xiàn)手法深刻揭露了當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者的嚴(yán)酷和腐化，在“緣事而發(fā)”的倡導(dǎo)中見(jiàn)證了唐中期社會(huì)的動(dòng)蕩不安。但是，從詩(shī)歌內(nèi)容的邏輯生成角度對(duì)《琵琶行》“線索”應(yīng)用的挖掘，即文本主旨、藝術(shù)特色等是如何呈現(xiàn)的，似乎是更接近作者創(chuàng)作意圖和內(nèi)心情感的解讀方向，如“他者”與“自我”命運(yùn)的形象對(duì)比、多元敘事脈絡(luò)的對(duì)比、演奏曲目與命運(yùn)的交織等。圍繞這些線索對(duì)比，可以從更深和更廣的維度剖析作者的敘述特色，感悟敘事詩(shī)的藝術(shù)魅力。

一、線索及《琵琶行》中的“線索”

所謂線索，指的就是事情發(fā)展的頭緒或來(lái)龍去脈，多見(jiàn)于敘事性文章或散文之中。在不同的文體中，線索的類(lèi)型不同，有的以情感為線索，有的以時(shí)間為線索，還有的以事情的發(fā)展為線索，等等。線索一般會(huì)貫穿全文，讓文章結(jié)構(gòu)更加完整和嚴(yán)謹(jǐn)，幫助讀者更好地了解文章大意和主題思想。線索有明線和暗線之分，如果一篇文章中既有明線，又有暗線，雙線交織使用，相輔相成，可以增添文章內(nèi)容的豐富性，讓故事情節(jié)更加曲折生動(dòng)，充滿藝術(shù)張力?！杜眯小纷鳛樘拼F(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人白居易最具代表性的敘事詩(shī)，給我們講述了一個(gè)完整而又感人的故事內(nèi)容，詩(shī)歌中通過(guò)作者的所見(jiàn)所聞，講述了京城琵琶女的悲慘遭遇，結(jié)合自己的經(jīng)歷，表達(dá)了強(qiáng)烈的移情與共鳴，讓讀者產(chǎn)生聞?wù)叽箿I的效果，具有很強(qiáng)的藝術(shù)張力和文學(xué)魅力。該詩(shī)之所以有如此大的魅力，除了故事感人，還有詩(shī)歌語(yǔ)言獨(dú)特、情感豐富，更重要的一個(gè)原因就是其“線索”的應(yīng)用。結(jié)合詩(shī)歌開(kāi)頭的并序內(nèi)容，作者使用了明線和暗線相互交織的藝術(shù)技巧，兩線相輔相成，共同完成組織詩(shī)歌內(nèi)容與結(jié)構(gòu)的使命。

二、從縱橫對(duì)比線索中體會(huì)情感共鳴

作為“歌行體”敘事詩(shī)，《琵琶行》也摻雜著濃郁的抒情色彩。其中，“他者”與“自我”，即琵琶女與作者的情感共鳴是解讀的關(guān)鍵。既然“同是天涯淪落人”，那么對(duì)人物形象的把握就是理解情感共鳴的前提。圍繞“他”與“我”，《琵琶行》塑造了琵琶女和詩(shī)人兩種人物形象，且靈活運(yùn)用了多元對(duì)比手法。其中，縱向和橫向?qū)Ρ仁禽^為明顯的兩組線索。前者是過(guò)去與當(dāng)下的對(duì)比，既包括琵琶女的今昔對(duì)比，也有詩(shī)人對(duì)現(xiàn)狀有感而發(fā)的今昔對(duì)比；后者是琵琶女與作者人生命運(yùn)的對(duì)比。在橫縱線索的貫穿中，作者以“對(duì)比”強(qiáng)化了思想主旨和作者情感。

首先，在縱向?qū)Ρ壬希髡咴谛⌒蛑屑磳?duì)被貶之事進(jìn)行正面描寫(xiě)，包括被貶時(shí)間、地點(diǎn)、生活狀態(tài)等命運(yùn)軌跡的描述。正如文中所言，“嘔啞嘲哳難為聽(tīng)”“杜鵑啼血猿哀鳴”，寥寥數(shù)筆，便將其“心有不甘”的謫居狀態(tài)充分展現(xiàn)出來(lái)。之所以“心有不甘”，是因?yàn)樽髡咦赃M(jìn)入仕途之后，便心懷濟(jì)世之志，恰逢君王賞識(shí)，政治上一片至誠(chéng)與熱忱，由此便有了改革時(shí)弊的政治主張，繼而因觸及權(quán)貴利益被誹謗、排擠，最終被貶謫為江州司馬。正是這種凄慘的人生際遇，才導(dǎo)致了作者的悵惘與煩悶，也才有了詩(shī)歌第一部分中的“醉不成歡慘將別”。較之京城的繁華與摯友，潯陽(yáng)的落寞與伶仃給抱有鴻鵠之志的詩(shī)人帶來(lái)了巨大的心理落差。誠(chéng)然，倘若依小序中所言，“是夕始覺(jué)有謫遷意”，詩(shī)人并無(wú)如此情感落差。但是，自謫居以來(lái)，白居易的憤懣和失落之情顯而易見(jiàn)。例如，在《東南行》中，其述“失腳到泥涂”，在《江南謫居十韻》中，其述“俄成失水鱗”，無(wú)一例外都體現(xiàn)了這種情感落差。正是這種今昔對(duì)比的落差感，才賦予詩(shī)歌思想主旨更具穿透性的藝術(shù)張力。這是單一的直述形式無(wú)法實(shí)現(xiàn)的，也是對(duì)比線索下情感邏輯的生成。此外，對(duì)琵琶女今昔對(duì)比的敘述也較為詳細(xì)。在小序和正文中，詩(shī)人細(xì)膩展現(xiàn)了琵琶女青蔥時(shí)的風(fēng)華容貌和歌舞生活，如“名屬教坊第一部”和“妝成每被秋娘妒”。但是，隨著容顏消逝，琵琶女在與商人的“不幸”婚姻中夜夜獨(dú)守空船，只能與江水和清月為伴，今昔對(duì)比同樣強(qiáng)烈，也更凸顯了琵琶女的凄慘境況。

其次，在橫向?qū)Ρ壬?，《琵琶行》將琵琶女與詩(shī)人自身的人生軌跡并置。前者在年輕時(shí)風(fēng)華絕代，名震京城。然而，以容色事人，終究難以長(zhǎng)久維持，隨著容色漸衰，只能“漂淪于江湖”，過(guò)著孤獨(dú)凄涼的生活。當(dāng)然，琵琶女的人生境遇并非偶然，而是封建制度下藝伎群體命運(yùn)的濃縮。作為朝中官員，白居易與琵琶女的懸殊地位顯而易見(jiàn)，卻在看似毫無(wú)交集的情況下為知音創(chuàng)作此詩(shī)。這是因?yàn)?，在白居易看?lái)，自己仕途命運(yùn)的由盛及衰與琵琶女的身世有著相似之處。詩(shī)人在入仕后一路擢升，“春風(fēng)得意馬蹄疾”，卻因小人誣陷被貶謫。當(dāng)琵琶女演奏完畢，自敘悲慘身世后，詩(shī)人便與她產(chǎn)生了情感共鳴，即以詩(shī)抒發(fā)了自己的滿腔憤懣?！巴翘煅臏S落人”，琵琶女的悲慘身世與作者的謫居之苦兩相暗合，從而凸顯了“天涯淪落”的怨恨。因此，作為詩(shī)歌內(nèi)容和人物情感的載體，對(duì)人物形象的分析固然不可或缺，但要通過(guò)縱向和橫向?qū)Ρ葟?qiáng)化這種藝術(shù)表現(xiàn)張力。

三、從描寫(xiě)對(duì)比線索中把握詩(shī)歌脈絡(luò)

“行”是一種古詩(shī)體裁，正如胡震亨在《唐音癸簽·體凡》中所述，“衍其事而歌之曰行”。因此，“行”兼具抒情和敘事兩種特性。但是，反觀學(xué)術(shù)界和教育界對(duì)《琵琶行》的諸多研究，對(duì)抒情性的關(guān)注要遠(yuǎn)高于敘事性。對(duì)敘事性的弱化，導(dǎo)致了教學(xué)層面對(duì)文本內(nèi)容的碎片化處理，對(duì)人物塑造、音樂(lè)描寫(xiě)、景物描寫(xiě)和情節(jié)結(jié)構(gòu)的粗略化探究。因此，對(duì)比故事情節(jié)的把握，對(duì)景物描寫(xiě)和音樂(lè)描寫(xiě)的解讀也是理清本詩(shī)敘事脈絡(luò)的途徑。

首先，在故事情節(jié)方面?！杜眯小返那楣?jié)是從詩(shī)人送客到聽(tīng)琵琶，再到琵琶女自述身世，最后詩(shī)人獨(dú)白。需要強(qiáng)調(diào)的是，詩(shī)人在情節(jié)描述上，體現(xiàn)了明顯的詳略得當(dāng)特征。在整體敘述方面，略寫(xiě)詩(shī)人自身部分，詳寫(xiě)琵琶女部分。如對(duì)“潯陽(yáng)江頭送客”略寫(xiě)，對(duì)“與琵琶女相遇之事”詳寫(xiě)。在具體細(xì)節(jié)方面，關(guān)于琵琶女的自敘，作者詳寫(xiě)其昔日之風(fēng)華，而略寫(xiě)當(dāng)下之落寞；關(guān)于詩(shī)人的自白，則詳寫(xiě)當(dāng)下之憤懣，而略寫(xiě)昔日之榮華。這種詳略有序的處理，使得情節(jié)互補(bǔ)，映襯得當(dāng)，意在突出、深化主題。

其次，在景物描寫(xiě)方面?！杜眯小返墓适卤尘笆菨￡?yáng)江頭的秋日凄冷和清寂，如冷色調(diào)的“荻花”和“秋月”。其中，詩(shī)人對(duì)意象“江”“月”描寫(xiě)共有三次，如“別時(shí)茫茫江浸月”下作者的送客景象，“唯見(jiàn)江心秋月白”下琵琶女曲終的景象，“繞船月明江水寒”下琵琶女自述生平的景象。值得注意的是，作者對(duì)意象的描寫(xiě)不僅是“寓情于景”，同時(shí)也推進(jìn)了故事情節(jié)的發(fā)展，如“別時(shí)茫茫江浸月”在作者的離別愁緒下引出了下文的琵琶聲；“唯見(jiàn)江心秋月白”則以靜謐感映襯琵琶女技藝的動(dòng)態(tài)感，折射出技藝的感染力；“繞船月明江水寒”則是將琵琶女的孤寂與“江月”的冷清并置，共同刻畫(huà)了人物的內(nèi)心世界。

再次，在音樂(lè)描寫(xiě)方面。在演奏技巧上，作者從“忽聞琵琶聲”到“轉(zhuǎn)軸撥弦”，再到“四弦一聲”，最后是“卻坐促弦”，人物情感隨著音樂(lè)節(jié)奏的變化而變化。在演奏曲目上，琵琶女首先自行演奏了《霓裳》和《六幺》，隨后再應(yīng)詩(shī)人之邀續(xù)彈一曲。從這個(gè)角度講，音樂(lè)是詩(shī)人與琵琶女交流的橋梁和紐帶，而正因這些琵琶曲，詩(shī)人才在強(qiáng)烈的情感共鳴中導(dǎo)致“青衫濕”。因此，對(duì)音樂(lè)描寫(xiě)的分析也能窺見(jiàn)詩(shī)歌的敘事脈絡(luò)。

誠(chéng)然，敘事性與抒情性是相輔相成的。詩(shī)人的“敘”恰是對(duì)兩者“同是天涯淪落人”感嘆的具體呈現(xiàn)。如“夢(mèng)啼妝淚紅闌干”是琵琶女自敘其身世后伶仃和孤苦的體現(xiàn)，而詩(shī)人的“重唧唧”體現(xiàn)了兩者“淪落人”的共同處境。詩(shī)歌結(jié)尾句“江州司馬青衫濕”，則是詩(shī)人最終情緒的傾瀉。因此，無(wú)論從故事情節(jié)，還是景物描寫(xiě)和音樂(lè)描寫(xiě)，都是挖掘敘事內(nèi)涵和文本解讀的路徑。

四、以文本比較線索鑒賞音樂(lè)描寫(xiě)

縱觀詩(shī)中人物情感，琵琶女和作者的“心事”均通過(guò)音樂(lè)形式呈現(xiàn)。因此，鑒賞詩(shī)中音樂(lè)描寫(xiě)的藝術(shù)價(jià)值也是文本解讀的一環(huán)。對(duì)此，文本對(duì)比是一種常用的方法。以元稹的《琵琶歌》為比較文本較為妥帖，這主要源于兩者高度的相似性。首先，作者的經(jīng)歷和創(chuàng)作背景相似，均作于詩(shī)人謫居之時(shí)，元稹和白居易私交甚厚，且因詩(shī)歌主張并稱(chēng)“元白”；其次，人物形象塑造相似，琵琶女的悲劇性和詩(shī)人的憤懣之情“不謀而合”；再次，藝術(shù)表現(xiàn)手法相似，尤其是對(duì)琵琶曲的描寫(xiě)，圍繞正面描述和側(cè)面映襯呈現(xiàn)了詩(shī)人與琵琶女的今昔對(duì)比。但從藝術(shù)表現(xiàn)角度，兩者的表現(xiàn)張力則相差較遠(yuǎn)，現(xiàn)就兩者的差異做具體分析。

首先，在畫(huà)面營(yíng)造方面，較之《琵琶歌》，《琵琶行》聲畫(huà)合一，畫(huà)面感強(qiáng)烈，如“間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑，幽咽泉流冰下難”，視覺(jué)元素豐富，聽(tīng)覺(jué)落差明顯。對(duì)比起來(lái)，《琵琶歌》中的“冰泉嗚咽流鶯澀”，畫(huà)面感則相對(duì)較弱，難以充分調(diào)動(dòng)讀者想象形成體驗(yàn)感。

其次，在用詞方面，疊詞的靈活運(yùn)用是《琵琶行》的語(yǔ)言特色，如“嘈嘈”“切切”，生動(dòng)描繪了大弦和小弦的音色區(qū)別，充分賦予詩(shī)歌音樂(lè)美和節(jié)奏感。對(duì)比而言，《琵琶歌》疊詞“珊珊”則顯得相對(duì)刻板。在動(dòng)詞運(yùn)用上，白居易對(duì)琵琶女的動(dòng)作描寫(xiě)細(xì)膩而真實(shí)。如“猶抱”和“半遮面”，將琵琶女的矜持形象刻畫(huà)出來(lái)，而在隨后的演奏中，更以“轉(zhuǎn)”“撥”“信手”“攏”“捻”“挑”“彈”“畫(huà)”等一系列動(dòng)作的連用展現(xiàn)其高超的技藝。而《琵琶歌》“彈”“弄”是主要?jiǎng)幼?，給人的感覺(jué)相對(duì)單調(diào)。

作為白居易的經(jīng)典敘事詩(shī)，《琵琶行》不僅是其“文章合為時(shí)而著”的理論表達(dá)，也是我國(guó)傳統(tǒng)古詩(shī)詞文化的藝術(shù)瑰寶，文學(xué)價(jià)值和藝術(shù)價(jià)值都值得挖掘和探究。尤其是其多元化的對(duì)比“線索”，不僅增添了該詩(shī)的表現(xiàn)張力，更給讀者提供了一種新的解讀路徑。