表極量否定的比較構(gòu)式“X連Y都不如”*

胡 穎

(上海師范大學(xué) 人文學(xué)院，上海 200234)

“X連Y都不如”是現(xiàn)代漢語中較為常見使用頻率較高的一種比較構(gòu)式，是“連”字句的特殊形式，但意義和用法與“連XP也/都VP”都有較大不同。例如：

(1)昨天還有點(diǎn)兒混濁，今天卻清澈見底，連一個(gè)個(gè)小石子都看得清清楚楚。

(2)馮二倒在家中烤著手，劉興仁想到這里，幾乎坐不住了。連馮二都不如，怎么活來著？

例(1)只出現(xiàn)比較項(xiàng)“小石子”，暗自將個(gè)頭較大的其他事物與小石子進(jìn)行對比，是一種隱含比較句。例(2)直接將“劉興仁”和“馮二”就某一方面進(jìn)行程度比較，比較項(xiàng)均出現(xiàn)，可以替換為“劉興仁比不上馮二”。

本文的研究重點(diǎn)是表極量否定的比較構(gòu)式“X連Y都不如”，關(guān)于“連”字句的研究，眾多研究者從不用角度進(jìn)行了探索，涉及“都/也”的性質(zhì)與作用、“連”字句的預(yù)設(shè)問題、認(rèn)知考察、信息結(jié)構(gòu)等方面，對“(X)連Y也/都VP”進(jìn)行了較為系統(tǒng)全面的闡釋[1-8]。與表示隱含比較的“連”字句相比，構(gòu)式“X連Y都不如”是比較項(xiàng)都出現(xiàn)的顯性比較，當(dāng)然，兩者的差異遠(yuǎn)不止于此。文章將從句法結(jié)構(gòu)、構(gòu)式義及其形成的語義基礎(chǔ)以及語用推理和語用價(jià)值等方面對“X連Y都不如”進(jìn)行系統(tǒng)分析與研究。

一、“X連Y都不如”的句法構(gòu)成

構(gòu)式“X連Y都不如”中“連”字前后的“X”和“Y”一般都是體詞性的名詞或短語，是兩個(gè)具體事物之間的比較，兩者是較為確定的相互獨(dú)立且各自平等的一種語法關(guān)系。“X”也并非一直緊連著“連”字出現(xiàn)，有時(shí)會(huì)分布在上下文之中，基于表達(dá)的流暢性和口語性會(huì)被其他分句隔開，但都是可以通過語境補(bǔ)足的。

“X連Y都不如”中的“連”是表示關(guān)系項(xiàng)都各自獨(dú)立的連屬關(guān)系[3]7，并在句中起到一定增強(qiáng)語氣的作用。張誼生分析了副詞“都”的語法化與主觀化，認(rèn)為“連XP都VP”格式中的“都”是虛化后的語氣副詞，表示極性強(qiáng)調(diào)的主觀情態(tài)表述，并隨著“連”前成分的隱含，“都”的量化功能也由此轉(zhuǎn)為情態(tài)功能[9]。構(gòu)式“X連Y都不如”中的“都”也是語氣副詞，起到增強(qiáng)語氣的作用。構(gòu)式中的“都”還可以替換為“還”和“也”，構(gòu)式整體的含義基本不變。例如：

(3)“其他的人連我母親都不如，跟我根本不是一條心。

“連我的老母親都不如”可以表示為“連我母親還不如”或者“連我母親也不如”，句意基本一樣，但“都”的用法遠(yuǎn)多于“還”和“也”。

“不如”一詞在《現(xiàn)代漢語詞典》(第7版)的解釋是表示“前面提到的人或事物比不上后面所說的”[10]，本身也可以代表一種具體的比較結(jié)果。如上文中的例(1)和例(2)，例(1)中“連”字前的NP直接隱現(xiàn)，沒有明確的比較項(xiàng)，或者說比較項(xiàng)不是唯一的；例(2)中雖然“連馮二都不如”也是單獨(dú)充當(dāng)分句，看似“XP”隱現(xiàn)，實(shí)則通過語境和上下文就可以發(fā)現(xiàn)比較前項(xiàng)是能夠補(bǔ)充出來的，即“劉興仁連馮二都不如”。

從句法分布上看，構(gòu)式“X連Y都不如”有明顯的句內(nèi)成分化傾向，體現(xiàn)為既可以整體作為單句使用充當(dāng)分句，也可以通過主語脫落后“連Y都不如”整體作為單句中的語法成分，分別可以做賓語、定語、補(bǔ)語，例如：

(4)而我國實(shí)際的轎車生產(chǎn)供給能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，全國的產(chǎn)量總和連國外的一家公司都不如。(分句)

(5)毛主席告誡我們共產(chǎn)黨人不要連封建時(shí)代的人物都不如。(賓語)

(6)因?yàn)槿绻覀儾粠退?，她只好去找一個(gè)連你一半都不如的人。(定語)

(7)你一直扔下我不管，簡直把我看得連那只狗都不如。(補(bǔ)語)

二、“X連Y都不如”的構(gòu)式義及其語義特征

“X連Y都不如”的構(gòu)式義是指“X”與量級序列中的極小量“Y”相比，在性質(zhì)、程度或者狀態(tài)方面仍然比不過，表示事物在某方面極差。其中，“X”可以與量級序列中事物屬于同一范疇，也可以屬于不同范疇。而“Y”應(yīng)是“X”最不可能比不過的比較對象，是一種表示極量否定的比較構(gòu)式。構(gòu)式含義通過比較得出，包括貶抑性、反預(yù)期、高程度三種語義特征。

(一)貶抑性

語言中極端性感情色彩多指向褒揚(yáng)或者貶抑。典型“連”字句“連XP也/都VP”的“都”可以是主觀大量也可以是主觀小量，但“X連Y都不如”的“都”的語義指向只能是主觀小量，并與“不如”共同實(shí)現(xiàn)貶抑含義，該構(gòu)式的貶抑性主要來自于“變項(xiàng)Y”和常項(xiàng)“不如”。構(gòu)式“X連Y都不如”中出現(xiàn)在比較項(xiàng)“Y”位置上的成分除了處于量級序列中的低端之外，多是帶有貶義含義的事物，具有明顯的貶抑感情色彩。加之“不如”表示“比不上”的比較結(jié)果，更加強(qiáng)化了構(gòu)式的貶抑性。例如：

(8)成菊逢人就說縣教育局的人連村長余實(shí)都不如。

(9)與其說是軍營，不如說像個(gè)賊窩，甚至連賊窩都不如。

(10)“您哪，頂多是只臭蟲，甚至連臭蟲都不如?！?/p>

例(8)通過描述縣教育局的人連村長都不如的情況，說明“縣教育局的人”辦事能力的低下，是一種貶抑評價(jià)。例(9)和例(10)的貶抑性更為凸顯。“村長”是中性詞，而“賊窩”和“臭蟲”帶有明顯的貶義色彩，用于形容“軍營”和“上官金童”已是十分貶低的評價(jià)，但說話人還要進(jìn)一步表達(dá)“連賊窩都不如”和“連臭蟲都不如”，更加深了貶抑性。

(二)反預(yù)期

“連”字是一個(gè)反預(yù)期信息標(biāo)記，通常傳遞一個(gè)與預(yù)期相反的新信息，會(huì)呈現(xiàn)出一種出乎意料的表達(dá)效果。構(gòu)式“X連Y都不如”所指稱的“Y”本應(yīng)是“X”最不可能比不過的比較對象，但說話人卻認(rèn)為X連Y都不如，與說話者的期待相反，表達(dá)一種反預(yù)期含義。例如：

(11)若是在萬站長心里，親外甥連老情人的兒子都不如，這符合天理嗎?

(12)“我們家里一有點(diǎn)事，你就連個(gè)女人都不如，碗筷都拿不起?”

例(11)說話人假設(shè)了親外甥連老情人兒子都不如的情況，這雖然不是事實(shí)，但與“親外甥的地位應(yīng)高于老情人兒子”的預(yù)期相反。例(12)一般的認(rèn)知都是男人要比女人強(qiáng)，但在家里，男人卻連女人都不如，這也是與社會(huì)預(yù)期相反的。

構(gòu)式“X連Y都不如”在口語對話中，所在的句子通常會(huì)帶有句末語氣詞“呢”?！澳亍弊鳛檎Z氣詞，在交際中可以表達(dá)反預(yù)期信息，史金生認(rèn)為“呢”具有把反預(yù)期事實(shí)引進(jìn)語境的功能[11]，強(qiáng)星娜也提出“呢”可以表達(dá)言者意外和聽者意外，可見“呢”也是一種反預(yù)期標(biāo)記[12]。例如：

(13)不可或缺的昧良心的人，就是連動(dòng)物都不如呢！

(14)這些戰(zhàn)士竟是住著這么破爛的木板房子，簡直連臨時(shí)搭起的防震棚都不如呢！

此外，構(gòu)式也多與“簡直”“甚至”等語氣副詞共現(xiàn)，增強(qiáng)句子的反預(yù)期性。如前文例(9)“甚至連賊窩都不如”、例(10)“甚至連臭蟲都不如”以及例(6)的“簡直把我看得連那只狗都不如”。

(三)高程度

高程度性是構(gòu)式“X連Y都不如”又一重要語義特征。這種高程度性是整個(gè)構(gòu)式共同具有的，并非由某一具體的構(gòu)成成分體現(xiàn)。宗守云、代宗艷重點(diǎn)分析了異類比較句，認(rèn)為其高程度意義通過兩步獲得：第一步，比較基準(zhǔn)的比較結(jié)果具有固定的高程度意義；第二步，比較主體的比較結(jié)果可以推導(dǎo)出高程度意義[13]。

構(gòu)式“X連Y都不如”的高程度性也可以根據(jù)以上兩點(diǎn)推導(dǎo)出來。首先，構(gòu)式“X連Y都不如”中比較基準(zhǔn)“Y”具有天然的高程度性，比較基準(zhǔn)“Y”是位于量級序列端點(diǎn)的事物，多數(shù)具有典型性，凡是處于量級序列端點(diǎn)的成員都是在某一性質(zhì)或程度方面比較極端的事物，極端也就意味著高程度性。其次，比較主體“X”的比較結(jié)果可以推導(dǎo)出高程度性，在原有比較基準(zhǔn)“Y”的高程度基礎(chǔ)上，加之比較結(jié)果“不如”的作用，會(huì)使構(gòu)式的高程度性更上一層。例如：

(15)母親送飯或早或遲，都要遭到我打罵，我連耗子都不如啊！

(16)我們這個(gè)區(qū)的工商業(yè)產(chǎn)值也不過才一個(gè)億多一點(diǎn)，連人家的窮縣都不如??！

例(15)的“耗子”在惹人討厭方面具有很高的程度，例(16)的“窮縣”也代表經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平很低的縣。但“我”比“耗子”還不如，“我們區(qū)”連“窮縣”都不如，都進(jìn)一步加深了原有的程度，體現(xiàn)出了構(gòu)式的高程度性。

三、構(gòu)式義形成的語義基礎(chǔ)及其產(chǎn)生的機(jī)制

(一)構(gòu)式“X連Y都不如”構(gòu)式義形成的語義基礎(chǔ)

構(gòu)式“X連Y都不如”構(gòu)式義形成的語義基礎(chǔ)主要體現(xiàn)在認(rèn)知聯(lián)想、量級序列、語義預(yù)設(shè)和比較逆反四方面。

1.認(rèn)知聯(lián)想

語言系統(tǒng)的形成與人類的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)密切相關(guān)，認(rèn)知語言學(xué)認(rèn)為語義理解的基礎(chǔ)是一個(gè)涉及背景知識(shí)的復(fù)雜認(rèn)知結(jié)構(gòu)，而這個(gè)復(fù)雜的認(rèn)知結(jié)構(gòu)反映著特定的社會(huì)文化環(huán)境和社會(huì)認(rèn)知領(lǐng)域?qū)τ谀骋惶囟ǜ拍畹淖罹叩湫托浴⒆罾硐牖妥罱y(tǒng)一性的理解，最后一個(gè)個(gè)小的概念理解通過認(rèn)知聯(lián)想，不斷擴(kuò)展成大的認(rèn)知系統(tǒng)，這個(gè)認(rèn)知結(jié)構(gòu)就是所謂的“理想化的認(rèn)知模型”(ICM)[14-15]。認(rèn)知聯(lián)想是一切語義形成的認(rèn)知基礎(chǔ)，是幫助人更好理解、更好溝通、更好把握世界的前提。例如：

(17)你要是想報(bào)仇，就是為他把你和狗一樣看待的那些事報(bào)仇——和狗一樣！連他的狗都不如，他有時(shí)候還同狗鬧著玩呢。

(18)惟是南兵說，這發(fā)式衣冠，是祖宗傳下來的，誰個(gè)剃了，就是背祖滅宗，成了與韃子一樣的虎狼禽獸，甚至連虎狼禽獸都不如。

“狗”與“虎狼禽獸”在中國人的理解中通常代表負(fù)面形象，用于表達(dá)貶抑評價(jià)。例(17)和(18)在認(rèn)知上根據(jù)社會(huì)常識(shí)和常理進(jìn)行聯(lián)想和推理，觸發(fā)了“人”與“狗”和“剃了發(fā)式發(fā)冠之后的樣子”與“虎狼禽獸”之間的聯(lián)結(jié)，進(jìn)而進(jìn)行對比彰顯人的處境之差和對剃發(fā)行為的鄙夷，幫助聽話人更好地理解說話人想要傳達(dá)的含義。

2.量級序列

通過認(rèn)知聯(lián)想，形成了一個(gè)個(gè)不同的認(rèn)知概念，認(rèn)知決定了不同概念之間的關(guān)聯(lián)性大小，通過比較關(guān)聯(lián)性的大小進(jìn)一步可以形成不同的量級序列。量級序列是構(gòu)式比較義產(chǎn)生的前提，在對話過程中，交際雙方會(huì)就一個(gè)詞聚達(dá)成共識(shí)，即詞聚中的成員具有共同屬性，且能夠按照固定的邏輯順序排列。構(gòu)式“X連Y都不如”構(gòu)式義的形成與“Y”所在的量級序列密切相關(guān)?！癥”是所在量級序列相對較為低端的事物，但“X”與“Y”進(jìn)行比較的結(jié)果仍然是比不上。在“Y”的對比和參照之下，凸顯了“X”在某一方面的程度或狀態(tài)，表達(dá)效果比直接說“X在某一方面很……”更強(qiáng)。例如：

(19)一個(gè)中年黨員平時(shí)郎郎當(dāng)當(dāng)，工作起來連普通群眾都不如。

(20)這時(shí)幾個(gè)同學(xué)介紹說，過去鐵匠的社會(huì)地位很低，連奴隸都不如。

一般來說，政治面貌包括中共黨員、共青團(tuán)員和群眾三種，這三者形成一個(gè)量級序列，其中“黨員”處于高端，“群眾”處于低端，但例(19)中的“黨員”工作起來卻連“群眾”都不如，對比直接表達(dá)“一個(gè)中年黨員的工作能力很低下”，效果立竿見影。例(20)同理，量級序列包括“奴隸、自由人(鐵匠)和奴隸主”，奴隸處于量級序列的低端，在“奴隸”的鮮明對比之下，更加凸顯鐵匠的社會(huì)地位之低。

量級序列進(jìn)一步可以劃分為顯性量級序列和隱性量級序列。顯性量級序列指的是這個(gè)序列結(jié)構(gòu)是全社會(huì)的固化認(rèn)識(shí)，認(rèn)可范圍較廣，具有穩(wěn)定性、典型性。例如前文的“中共黨員、共青團(tuán)員和群眾”以及“奴隸、自由人(鐵匠)和奴隸主”；隱性量級序列具有可變性，個(gè)性化特征明顯，離開了對話語境也可能會(huì)失去評判標(biāo)準(zhǔn)。換言之，隱性量級序列背后隱含的是說話人“主觀性”的量級，帶有個(gè)人風(fēng)格和特征，沒有絕對的衡量標(biāo)準(zhǔn)。但總的來說“Y”在量級序列中的低端位置是一致的，只是具體整個(gè)序列結(jié)構(gòu)的排列會(huì)有所差異。例如：

(21)郭主任到咱這邊十個(gè)年頭了，連個(gè)司機(jī)都不如？

(22)可是她對劉姥姥的態(tài)度非常惡劣，這點(diǎn)她連王熙鳳都不如。

例(21)中的“司機(jī)” 是中性詞，可以結(jié)合語境分辨出“司機(jī)”在“住宅辦的人”看來，地位是相對較低的，至少比“郭主任”低，但具體的量級序列如何排序就不得而知了。例(22)林黛玉對“劉姥姥”的態(tài)度比王熙鳳對“劉姥姥”的態(tài)度還差，這里也只知道“王熙鳳”處于量級序列較為低端的位置，具體量級結(jié)構(gòu)每個(gè)人有不同的看法，所以兩例都是隱性量級序列。

3.語義預(yù)設(shè)

預(yù)設(shè)指的是話語中附帶的信息，多是交際雙方共同認(rèn)可的背景知識(shí)，在交流中屬于語言中的暗碼信息，是一種共識(shí)。量級序列是語義預(yù)設(shè)的表現(xiàn)形式，語義預(yù)設(shè)是構(gòu)式“X連Y都不如”反預(yù)期效果實(shí)現(xiàn)的重要前提。通過語義預(yù)設(shè)量級序列中的比較項(xiàng)“Y”，才給構(gòu)式“X連Y都不如”提供了“隱含比較”的可能性。通常情況下，“Y”是交際雙方公認(rèn)的在某一方面極差的事物，一般的事物是不太可能比“Y”更差了，只有跟“極差的Y”相比還是比不過，才能將“X”之差凸顯到極致，也就達(dá)到了反預(yù)期的效果。例如：

(23)這么大個(gè)人連小朋友都不如，還是個(gè)干部咧！

(24)例如有些教師可以把刀具的理論給學(xué)生講得頭頭是道，但磨出來的刀連二級技工都不如。

例(23)的預(yù)設(shè)是小朋友在社會(huì)公德方面做得沒有成人完美，但事實(shí)卻是干部的言行舉止比小朋友還不如，這是語義預(yù)設(shè)完全相反，兩者對比之下，突顯干部公德心的嚴(yán)重缺失。例(24)的語義預(yù)設(shè)是刀具理論經(jīng)驗(yàn)非常豐富的教師，實(shí)操能力也不會(huì)太差，但事實(shí)卻是操作連二級技工都不如，通過與預(yù)設(shè)不同且強(qiáng)烈的反差對比突顯教師實(shí)操能力的低下。

4.比較逆反

比較逆反與“序位化”相關(guān)?！靶蛭换卑瑑蓪雍x：第一，以某一情理為線索關(guān)聯(lián)而成的成員(至少兩個(gè))所形成的序列；第二，其中必須以某一成員作為序列的端點(diǎn)(起點(diǎn)或者終點(diǎn))，滿足以上兩點(diǎn)，方可實(shí)現(xiàn)序位化。序位化根據(jù)人們對于這個(gè)量級序列是持肯定還是否定的觀察角度進(jìn)一步分為兩種基本把握方式，分別是：通過對一個(gè)小量的肯定來對全量進(jìn)行肯定或者通過對一個(gè)大量的否定來對全量進(jìn)行否定。這也符合典型“連”字句的序位化特點(diǎn)，反觀極量否定構(gòu)式“X連Y都不如”，最大的不同是將量級序列中的小量作為起點(diǎn)，大量作為終點(diǎn)，對這個(gè)量級序列取極小量否定，來實(shí)現(xiàn)對全量的否定，這與上述兩種基本把握方式相反[5]5。不同的原因在于“連”字句是將“Y”與量級序列中除“Y”之外的事物比較，通過肯定最小來肯定全量，而構(gòu)式“X連Y都不如”是將“X”與量級序列中的極小量“Y”相比，通過否定最小來否定全量，兩者的比較基準(zhǔn)和比較方式都各不相同，序位化操作也自然不同。例如：

(25)中國人民被帝國主義、封建主義壓迫得好苦啊，許多勞動(dòng)人民活得連牛馬都不如。

(26)美帝國主義的企圖如此，兇惡已極，實(shí)在連野獸都不如。

(27)那是連10歲的小弟弟都看得清楚的事實(shí)。

(28)黃師父是中國大陸算命師中公認(rèn)的大師，如果連他都沒辦法的話，那恐怕就……

例(25)和例(26)都是對量級序列中極小量的否定，跟極小量“牛馬”和“野獸”相比還比不上，那更不用說比過其他事物了。例(27)和例(28)是“連”字句，例(27)是對通過對極小量的肯定實(shí)現(xiàn)對全量的肯定，10歲的小弟弟都看得清的事實(shí)，那么中年人、老年人就更看得清了；例(28)是通過對極大量的否定實(shí)現(xiàn)對全量的否定，連公認(rèn)的大師都沒辦法，那其他人就更沒辦法了。

(二)構(gòu)式“X連Y都不如”產(chǎn)生的機(jī)制

構(gòu)式“X連Y都不如”產(chǎn)生的機(jī)制是類推。語言在使用發(fā)展的過程中并非是一成不變的，說話人為了達(dá)到某種表達(dá)效果，會(huì)違背語言規(guī)范臨時(shí)創(chuàng)造一種新的用法。當(dāng)這種新的用法得到廣泛使用的時(shí)候，就產(chǎn)生了一種新的語言結(jié)構(gòu)框架，在這個(gè)過程中起作用的就是類推機(jī)制。張金忠認(rèn)為類推就是類比，在對某個(gè)規(guī)則或模式的歸納概括的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造出新的結(jié)構(gòu)形式，在原型的基礎(chǔ)上，擴(kuò)展出非常規(guī)的結(jié)構(gòu)式。構(gòu)式“X連Y都不如”的基本用法是用于同一認(rèn)知域內(nèi)事物之間的客觀現(xiàn)實(shí)比較，在類推機(jī)制的作用下，適用范圍進(jìn)一步擴(kuò)大，逐漸可以用于不同認(rèn)知域之間的虛比，表達(dá)非現(xiàn)實(shí)的比較[16]。例如：

(29)10秒07是近年世界田徑錦標(biāo)賽上最慢的男子百米冠軍成績，甚至連上屆世錦賽銅牌的成績都不如，但卻成全了27歲的柯林斯在本屆世錦賽上的奪冠美夢。

(30)在貫徹《準(zhǔn)則》的今日，報(bào)刊不斷揭露某些“公仆”的羞恥事，群眾的“吶喊”，輿論的壓力，看來觸動(dòng)了一些人的“羞恥之心”。然而，也有少數(shù)人，連含羞草都不如，豈不悲哉！

例(29)是兩屆比賽成績的比較，成績的多少可以放入同一量級序列，這種比較屬于同類比較，比較結(jié)果也是客觀的，具有現(xiàn)實(shí)性。例(30)“含羞草”與“公仆”本不具有可比性，類別差異大，比較結(jié)果不可被證實(shí)，屬于異類比較，具有非現(xiàn)實(shí)性。說話人想將兩者的“羞恥之心”進(jìn)行比較，用“含羞草”來反襯部分“公仆”，通過少數(shù)人連“含羞草”都不如來內(nèi)涵某些“公仆”在“羞恥心”方面做得極差。

結(jié) 語

“X連Y都不如”是“連”字句的特殊形式，但意義和用法與“連”字句都有較大不同。與表示隱含比較的“連”字句相比，構(gòu)式“X連Y都不如”是比較項(xiàng)都出現(xiàn)的顯性比較，是“連”字句的進(jìn)一步特殊化，簡言之，變項(xiàng)“VP”直接由常項(xiàng)“不如”替代，并逐漸構(gòu)式化和習(xí)語化。構(gòu)式具有明顯的的關(guān)系化傾向，句法功能多樣?！癤連Y都不如”的構(gòu)式義是指“X”與某一量級序列中的極小量“Y”相比，在性質(zhì)、程度或者狀態(tài)方面仍然比不過，表示事物在某方面極差，是一種表示極量否定的比較構(gòu)式。構(gòu)式含義通過比較得出，包括貶抑性、反預(yù)期、高程度三種語義特征，認(rèn)知聯(lián)想、量級序列、語義預(yù)設(shè)和比較逆反四方面是構(gòu)式“X連Y都不如”構(gòu)式義形成的語義基礎(chǔ)，類推是其構(gòu)式義產(chǎn)生的機(jī)制?？傊?，“X連Y都不如”在日常生活中使用非常普遍，也十分具有特殊性，但研究界關(guān)于構(gòu)式的專門研究還較少，比如從認(rèn)知角度進(jìn)一步分析構(gòu)式義產(chǎn)生的機(jī)制和動(dòng)因、比較構(gòu)式“X連Y都不如”與“X連Y也不如”的用法有何區(qū)別以及構(gòu)式的語用推理和語用功能等都值得進(jìn)行深入研究。