陳俏伶
(西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué) 陜西·西安 710128)
埃萊娜·費(fèi)蘭特的小說(shuō)以那不勒斯為舞臺(tái)展開敘述,大都以女性視角展開敘述,主題大多為“自我意識(shí)”“獨(dú)立”。2011年發(fā)表的那不勒斯四部曲第一部長(zhǎng)篇小說(shuō)——《我的天才女友》反映了萊農(nóng)與莉拉相互支持、有時(shí)也相互嫉妒懷有惡意。萊農(nóng)從溫順依附的性格逐漸覺醒,開始逃離充滿貧窮、壓抑、暴力的社會(huì),追求自我獨(dú)立與解放。
作品講述了“我”(萊農(nóng))和莉拉的少女時(shí)期的故事:在充斥著貧窮和暴力的那不勒斯,萊農(nóng)和莉拉從小親密無(wú)間,都把對(duì)方當(dāng)做自己的鏡子相互暗自角力。但莉拉的父親阻斷了她的求學(xué)之路,后來(lái)萊農(nóng)獨(dú)自一人念初中、高中。而莉拉在十六歲時(shí)嫁給了肉食店老板(斯特凡諾),在婚宴上卻發(fā)現(xiàn)了丈夫的背叛。
小說(shuō)中有一個(gè)片段講的是:萊農(nóng)在奧利維耶羅老師的家中補(bǔ)習(xí)拉丁語(yǔ)法時(shí),將莉拉創(chuàng)作的小說(shuō)《藍(lán)色仙女》遞給老師,試圖讓老師出面去勸說(shuō)莉拉的家人,讓她繼續(xù)完成學(xué)業(yè)。而奧利維耶羅老師看都沒看一眼,問(wèn)萊農(nóng)“你知道什么是庶民嗎,格雷科(萊農(nóng))?”“羅馬帝國(guó)的平民,當(dāng)時(shí)有庶民的民權(quán)保衛(wèi)者?!薄爱?dāng)庶民是一件很糟糕的事情。”“是的?!薄凹偃缫粋€(gè)人想一直做庶民,那他的孩子、孫子,都會(huì)命若草芥,不值一提。你不要管賽魯羅(莉拉)了,為你自己考慮吧”。這段對(duì)話成為貫穿整個(gè)小說(shuō)的線索。作者認(rèn)為人各有命,倘若自己沒有意識(shí),不去抗?fàn)?,那么他們都將被命運(yùn)擊垮,且后人也將受其所處環(huán)境所拖累。
拉康主張需求是一種生物本能,是可以被滿足的,但在實(shí)在界發(fā)展這一階段,嬰兒沒有自我意識(shí),無(wú)論是對(duì)“自我”還是“他者”。生命發(fā)展之初的嬰兒和母體是一個(gè)不可分離的統(tǒng)一體。在原始狀態(tài),嬰兒對(duì)食品,安全,舒適的需要都可以得到滿足,這是一個(gè)“自然的”狀態(tài)。萊農(nóng)在與莉拉結(jié)為好友之前,就好像一個(gè)初始狀態(tài)的嬰兒,一直都處于得到滿足的狀態(tài)下:品學(xué)兼優(yōu)且相貌出眾,老師眼中的三好學(xué)生。莉拉的出現(xiàn),為萊農(nóng)的需要提供了更多的滿足,與萊農(nóng)性格迥異的莉拉,這個(gè)散發(fā)著與生俱來(lái)的“野氣”又才智過(guò)人的壞孩子深深吸引著萊農(nóng)。
萊農(nóng)與莉拉的關(guān)系就好比“嬰兒與母體”一般,萊農(nóng)讀小學(xué)的時(shí)候一直關(guān)注著莉拉,為了擺脫腦海中母親那可怕的跛腳形象,萊農(nóng)學(xué)莉拉走路的模樣;一同去肉食店老板堂·阿奇勒家討要布娃娃;一起讀《小婦人》……萊農(nóng)一直以為“我用所有時(shí)間去跟隨她,到頭來(lái)卻發(fā)現(xiàn)是她在跟隨我”。自從莉拉輟學(xué)以后,在父親的鞋鋪幫忙之余從未停下學(xué)習(xí)的腳步,萊農(nóng)在學(xué)校學(xué)什么她也去圖書館借閱相關(guān)書籍,而且她總能學(xué)得又快又好。失去了莉拉的陪伴以后,萊農(nóng)感覺自己做什么都索然無(wú)味,也失去了自己受人矚目的光環(huán)。當(dāng)莉拉知曉后,便讓萊農(nóng)每天帶上拉丁課本去小公園跟她學(xué)一個(gè)小時(shí)。當(dāng)兩人又在一起相互學(xué)習(xí)時(shí),萊農(nóng)再次考到滿分,贏得學(xué)校老師刮目相看。
萊農(nóng)一直處于“被影響”“被選擇”的被動(dòng)生活。不用擔(dān)心食物,獲得充足的安全和舒適,那么也必將受到它的束縛,而阻礙自我意識(shí)的萌發(fā)。萊農(nóng)對(duì)于別人的控制并沒有反抗。面對(duì)母親的教誨(不許跟泥瓦匠帕斯卡萊、木匠安東尼奧為伍),她選擇順從。自我處于完全的缺失狀態(tài)。“需求”得到滿足的萊農(nóng),與作為客體的莉拉在“實(shí)在界”中不分彼此,組成一個(gè)原初的統(tǒng)一體,對(duì)主體與客體的區(qū)分毫不自知。
在出生后的6至18個(gè)月之間,嬰兒通過(guò)注視鏡子中的圖像,在鏡像中反復(fù)與他人交替,感到與客體的分離。這一過(guò)程中嬰兒從“匱乏轉(zhuǎn)向預(yù)期”,于是出現(xiàn)了“他者”的概念,自我意識(shí)萌發(fā)。但是,嬰兒并沒有察覺到鏡中對(duì)象的客觀存在,而是作為一個(gè)“自我”去認(rèn)識(shí)。這個(gè)錯(cuò)誤的認(rèn)同使“自我”僅停留在幻想水平。要求發(fā)展階段的“他者”使主體因喪失原始的統(tǒng)一感而感到焦慮,并試圖用語(yǔ)言表達(dá)與母體文化融合的愿望,終止缺失感,消除患者焦慮感,。從而重新開始擁有一個(gè)原初的統(tǒng)一感。
在高中校園重逢的尼諾就如一面鏡子,讓萊農(nóng)透過(guò)他看到了莉拉與自己并非可以分享一切的統(tǒng)一體。她在其中看到了“他者”莉拉的存在,即“自我”與“他者”的區(qū)分。于是與尼諾重逢時(shí),一開始她并沒有告訴莉拉。因?yàn)槔蚶^(guò)耀眼奪目了,帕斯卡萊喜歡她,家財(cái)萬(wàn)貫的馬爾切洛傾心于她,連曾經(jīng)欺負(fù)過(guò)她的斯特凡諾也對(duì)她產(chǎn)生愛意。萊農(nóng)覺得尼諾見了莉拉一定也會(huì)喜歡,她不知道他們之間會(huì)發(fā)生什么故事,所以選擇了暫時(shí)隱瞞。與客體莉拉的區(qū)分,讓萊農(nóng)處于矛盾的境地,她的自我意識(shí)已經(jīng)開始覺醒。她嫉妒莉拉,但與此同時(shí)又渴望向原初統(tǒng)一體融合,并通過(guò)“語(yǔ)言”形式表現(xiàn)出來(lái)。在伊斯基亞島上的時(shí)候,萊農(nóng)只給莉拉每天寫信,分享島上的見聞,說(shuō)明萊農(nóng)努力融入原來(lái)的統(tǒng)一,以此消解“母體”缺失帶來(lái)的焦慮。然而,當(dāng)?shù)弥嶂Z小時(shí)候?qū)λ戆?,是因?yàn)榧刀仕蚶挠亚椋胪ㄟ^(guò)跟她在一起來(lái)達(dá)到親近莉拉的目的時(shí),萊農(nóng)感到很痛心,再也不給莉拉寫信。這標(biāo)志著她們彼此間已經(jīng)異化的關(guān)系。萊農(nóng)在需要的匱乏與滿足之間反復(fù)交替,自我意識(shí)的種子在其中逐漸萌芽。
在想象界中萌生的模糊的自我意識(shí),通過(guò)使用象征實(shí)際不在場(chǎng)的客體的可替代物,欲望的力量不斷地被提升,即自我保護(hù)意識(shí)需要不停地被強(qiáng)化。在線圈游戲中,拉康認(rèn)為線圈相當(dāng)于一個(gè)“小它者的客體”,在線圈的拋擲與拉回這一過(guò)程中,嬰兒接受了它者可能消失的事實(shí)(“小它者客體”缺席),也有可能回來(lái)的事實(shí)。嬰兒的存在體驗(yàn)和對(duì)象的存在和缺席,以及對(duì)對(duì)象的渴望與幻想聯(lián)系在一起,對(duì)象正式成為分離主體的存在,因此與欲望相對(duì)應(yīng)的階段被稱為“象征界”。
當(dāng)莉拉的周圍開始出現(xiàn)一批愛慕者時(shí),萊農(nóng)就像小時(shí)候數(shù)學(xué)競(jìng)賽時(shí)不甘被比下去那樣,決定要比莉拉先談戀愛。先是接受了藥劑師的兒子吉諾的表白,后來(lái)又與木匠安東尼奧在一起。萊農(nóng)自我覺醒的真正實(shí)踐,開始于那不勒斯四部曲的第二部《新名字的故事》莉拉婚后的出軌。莉拉婚后帶著萊農(nóng)來(lái)伊斯基亞島上度假時(shí),與尼諾彼此吸引產(chǎn)生愛慕,在海濱別墅里私會(huì)并發(fā)生關(guān)系。萊農(nóng)面臨了一連串的困境,一邊是自己親密無(wú)間的好友,一邊是暗戀多年的人。雖然在莉拉的懇求下,她答應(yīng)幫忙瞞住莉拉的母親,促成這次私會(huì)。但她不愿正視莉拉與尼諾的親密關(guān)系,不愿去想他們?cè)诜孔永飼?huì)有怎樣親密的舉動(dòng)。莉拉難以入睡來(lái)到海邊散步時(shí),碰到尼諾的父親多納托,面對(duì)多納托的示愛她自然地接受了?!罢麄€(gè)過(guò)程中,我從來(lái)都沒有后悔過(guò),我任憑這件事發(fā)生,我沒有猶豫,我覺得很自然,我希望事情就是這樣發(fā)生的?!比R農(nóng)發(fā)現(xiàn)自己身體里面住著一個(gè)隱藏的自我,而多納托用他的手指、嘴巴將隱藏的自我一層一層剝離出來(lái)。與多納托發(fā)生性關(guān)系,使萊農(nóng)發(fā)生了本質(zhì)性轉(zhuǎn)變。
溫順被動(dòng)的萊農(nóng)在莉拉、多納托他們的刺激下,掙脫了一直牢牢套在自己肉體和精神上的鎖鏈,自我意識(shí)對(duì)她的生活產(chǎn)生了實(shí)質(zhì)性的影響。萊農(nóng)這時(shí)的心理已經(jīng)發(fā)生了轉(zhuǎn)變,覺得多納托的身體對(duì)她并沒有特別的意義,除了一種陌生的感覺,還有一種如釋重負(fù)的感覺,如同一場(chǎng)暴風(fēng)雨。對(duì)于莉拉回家后的沉默,萊農(nóng)覺得莉拉處于一種沒有思想沒有意識(shí)的狀態(tài),好像在尼諾房間里發(fā)生的事情讓她失去了講述的能力似的。而萊農(nóng)也下定決心今后為自己而活,從第二部后面講述的進(jìn)入大學(xué)后剪掉象征束縛的長(zhǎng)發(fā),將莉拉留給她的筆記本扔到海里面,都證明萊農(nóng)的自我意識(shí)逐漸成長(zhǎng),逐漸增強(qiáng)。
本文運(yùn)用拉康的三界理論對(duì)《我的天才女友》進(jìn)行解讀,剖析主人公的心路歷程。在父權(quán)、男權(quán)社會(huì)的壓迫下,主人公萊農(nóng)掙脫了自我束縛,在“他者”的推動(dòng)下,實(shí)現(xiàn)了從溫順依附到自我意識(shí)覺醒。雖然作為那不勒斯四部曲的第一部,主要還處于三界理論的前兩個(gè)發(fā)展階段。但自我意識(shí)的蘇醒的已初見端倪,為第二部作品的真正覺醒提供了很多暗示。