運(yùn)墨收筆承其道，一撇一捺寫(xiě)人生

海南教育期刊社西南大學(xué)臨高實(shí)驗(yàn)中學(xué)小記者 唐涵韻

一撇一捺，人字易成；人字易寫(xiě)，人生難成。誰(shuí)曾想，小小的“人”字在書(shū)寫(xiě)中，卻蘊(yùn)藏著大智慧—起筆之時(shí)，藏而不露；行筆之時(shí)，不偏不倚；收筆之際，緩緩出頭。作為新時(shí)代青年，我們誠(chéng)應(yīng)曉“人”之內(nèi)涵，做大寫(xiě)之新人。

行事低調(diào)，韜光養(yǎng)晦，此之謂藏而不露。老子云：“企者不立，跨者不行，自見(jiàn)者不明，自是者不彰，自伐者無(wú)功，自矜者不長(zhǎng)?！贝丝芍^鋒芒畢露者功虧一簣，光芒轉(zhuǎn)瞬即逝。項(xiàng)羽年少時(shí)意氣風(fēng)發(fā)，鋒芒畢露，不諫人言，甚至曾狂言道：“劍一人敵，不足學(xué)……”最終他卻于烏江畔自刎，留下一首悲歌被人們彈唱。王羲之雖年少有才，卻將鋒芒藏匿，潛心積累，不為在鄙夷的世俗出名，終成一代書(shū)法大家，留給世人一片濃墨雋永。韜光養(yǎng)晦不是不思進(jìn)取，而是在尋找一個(gè)最好的機(jī)會(huì)，從而厚積薄發(fā)。

遵規(guī)守矩，找準(zhǔn)方向，此之謂不偏不倚。蓮花“中通外直不蔓不枝”，自古以來(lái)便是文人墨客所稱贊的對(duì)象，蓮花也因此以“本本分分”而聞名，即在生長(zhǎng)過(guò)程中，依舊要保持挺而直的形態(tài)，不被外界所干擾原先的方向。做人亦是如此，中正平和，秉持初心。朗讀者主持人董卿，在塵馬喧囂中守住自己的一方凈土，一步一步走在人文經(jīng)典的濡養(yǎng)中，終由知識(shí)浸潤(rùn)出內(nèi)涵與氣質(zhì)的儒雅。未來(lái)如何不偏不倚地出發(fā)，也是當(dāng)代青年應(yīng)追求的事。

孜孜不倦，一鳴驚人，此之謂緩緩出頭。積水成淵，蛟龍生焉，十八缸水刻苦練習(xí)，造就“入木三分”的千古美談；十年臥薪嘗膽，成就“三千越甲可吞吳”的偉大功績(jī)。馬云曾提及荷花定律，荷花每天的生長(zhǎng)速度是前一天的兩倍，在第29天時(shí)，荷花僅僅開(kāi)了一半，但過(guò)了一天，滿池荷花皆驚艷綻放。緩緩出頭的背后，是夜以繼日的努力，是努力后才可能會(huì)看見(jiàn)希望的信念?！昂媳е荆诤聊?；九層之臺(tái)，起于累土；千里之行，始于足下?！碑?dāng)代青年應(yīng)堅(jiān)信，熬過(guò)了平凡世界，我們也終會(huì)在聚光燈下與榮耀重逢。

有所主見(jiàn)，打破常規(guī)，此之謂描紅。翻過(guò)歷史長(zhǎng)河，吾輩青年何其有幸，生于這樣的時(shí)代，我們走在前人開(kāi)辟好的康莊大道上，他們?yōu)槲覀兲峁┝藭?shū)寫(xiě)人生的“紅模子”，讓我們有路可循，但這并不意味著我們要一味地承前人之路，就好比倘若人人都按照一個(gè)模板描紅，那么將失去了漢字本身的獨(dú)特魅力。新時(shí)代青年更應(yīng)打破常規(guī)，在原來(lái)的基礎(chǔ)上加以創(chuàng)新，才能更好地書(shū)寫(xiě)自己的人生。

“人”字易寫(xiě)，人生難成。處于新時(shí)代的青年，應(yīng)不負(fù)時(shí)代給予的使命，秉持藏而不露到不偏不倚，最后緩緩出頭的原則，接好時(shí)代的接力棒，有所取舍，有所革新，書(shū)寫(xiě)好自己的“人”字！