高?？蒲袑嶒炇野踩绊懸蛩丶胺乐螌Σ咛接?/h1>
2022-02-27 23:14:27阿力甫依不拉音
內(nèi)蒙古科技與經(jīng)濟 2022年19期
阿力甫·依不拉音
(新疆大學 實驗室與設(shè)備管理處，新疆 烏魯木齊 830046)
高?？蒲袑嶒炇沂桥囵B(yǎng)高素質(zhì)、高水平科研人才，提高教師科研教學水平的基礎(chǔ)陣地，是衡量一所學校實驗條件和科研環(huán)境的重要標準，對于加快高校“雙一流”建設(shè)及發(fā)展具有關(guān)鍵作用。特別是隨著高校教育規(guī)模的擴大以及科學研究水平的不斷提升，實驗室內(nèi)相關(guān)測試儀器的數(shù)量、種類以及參與實驗的人數(shù)均呈現(xiàn)出明顯的增長趨勢，這些因素都會增加高?？蒲袑嶒炇野踩芾淼碾y度，同時增加影響實驗室安全的風險因素，使得做好高?？蒲袑嶒炇野踩ぷ鲝碗s且艱巨。因此，高?？蒲袑嶒炇姨岣甙踩芾硭街陵P(guān)重要。針對以上問題，筆者結(jié)合實驗室安全工作情況，分析討論了高校科研實驗室的特點及安全影響因素，并提出了防范對策和建議，以期為高?？蒲袑嶒炇野踩芾硖峁﹨⒖?。
1 高?？蒲袑嶒炇姨攸c
1.1 群體的特殊性
高?？蒲袑嶒炇抑饕槍Φ氖潜究粕⒋T士生以及博士生等人群，即我國高等教育的主體?？蒲袑嶒炇沂菍ζ溥M行專業(yè)教育和學術(shù)研究的場所，是科學研究的基地、科技發(fā)展的源泉，肩負著培養(yǎng)高深理論領(lǐng)域?qū)W術(shù)型人才和創(chuàng)新科技發(fā)展領(lǐng)域應用型人才的使命[1]。因此，高?？蒲袑嶒炇业陌踩芾砉ぷ髦陵P(guān)重要。
1.2 涉及的危險品種類多、數(shù)量大
高?？蒲蓄悓嶒炇已芯糠较蜇S富、復雜，各類實驗研究涉及的化學藥品、試劑種類較多、數(shù)量較大。特別是采購過?；蚴Ｓ嗟囊字贫?、易制爆等危險化學品大量堆積，使用過程中缺乏安全措施，領(lǐng)用的試劑藥品不能及時歸還入庫、將藥品試劑在實驗室隨意放置等不當操作均可能引發(fā)一系列的安全隱患。據(jù)相關(guān)文獻報道，高?？蒲袑嶒炇矣捎谖ｋU化學品管理不當造成的事故率達到50%以上[2-3]。
1.3 研究方向前沿、儀器設(shè)備復雜
高?？蒲袑嶒炇页擞糜诖髮W生的常規(guī)實驗課教學外，主要還用于學科創(chuàng)新研究。高?？蒲袑嶒炇乙罁?jù)自身實驗研究的方向，實驗中會涉及高溫馬弗爐、高壓反應釜等高溫高壓設(shè)備，在樣品性能測試過程中，一些儀器設(shè)備還會涉及通入氮氣、氧氣、氫氣、乙炔等，這些實驗過程中都需要實驗人員具備系統(tǒng)的專業(yè)知識和安全操作技能。
2 高?？蒲袑嶒炇野踩挠绊懸蛩?/h2>2.1 實驗人員安全意識不高
主要表現(xiàn)為安全知識不足和安全習慣不佳[4]。在進行實驗前，未能高度重視實驗方案，做到細致嚴密的操作，開展實驗具有一定的盲目性，對整個實驗過程中的安全問題和影響因素缺少預判及預防措施，導致因?qū)嶒炈婕暗幕瘜W藥品、試劑的理化性質(zhì)掌握不清，實驗步驟不熟悉，出現(xiàn)實驗條件及反應物添加順序錯誤等而造成安全事故的現(xiàn)象。一些學生安全知識匱乏，應急處置能力較弱，在實驗中不當操作時有發(fā)生，如蒸餾、超聲、烘干等實驗中長時間脫離實驗崗位，實驗結(jié)束后不能及時斷電、斷水、斷氣、關(guān)閉儀器設(shè)備等。
2.2 監(jiān)管力度不足
高?？蒲袑嶒炇沂鹿暑l發(fā)的原因除了實驗人員自身操作不當外，實驗室各環(huán)節(jié)在規(guī)章制度的落實上也存在一定的問題。例如化學藥品的采購、儲存、使用，大型儀器設(shè)備的操作培訓，實驗室安全教育培訓等環(huán)節(jié)，沒有嚴格按照實驗室既定的制度執(zhí)行。高?？蒲袑嶒炇覍ι鲜鰡栴}沒有做到定期、不定期的有效監(jiān)督監(jiān)管，不能及時發(fā)現(xiàn)和消除研究生在實驗室產(chǎn)生安全隱患的行為，久而久之導致科研人員在實驗中逐漸放松要求、安全意識退化，最終引發(fā)安全事故。
3 高?？蒲袑嶒炇野踩乐螌Σ?/h2>3.1 建立健全高校科研實驗室安全管理體系
針對高?？蒲袑嶒炇野踩芾泶嬖诘闹T多棘手問題，經(jīng)過走訪交流、調(diào)研，根據(jù)實驗室的特點，建立健全高校實驗室安全管理體系，落實責任到人。
學校健全了校、院、實驗中心三級實驗室安全管理組織架構(gòu)與責任體系，成立了實驗室安全工作領(lǐng)導小組，由學校主要領(lǐng)導擔任組長，主管實驗室安全工作的校領(lǐng)導任副組長，成員由相關(guān)職能部門及二級單位負責人組成，全面落實實驗室安全工作責任和實驗室安全管理的各項措施。學校采取“誰使用、誰負責”的實驗室安全管理模式，實驗室與設(shè)備管理處是實驗室安全管理的主管職能部門，下屬實驗室安全科專職負責；保衛(wèi)處、后勤服務中心等職能部門負責安全生產(chǎn)、消防及實驗室維修維護工作；各二級單位是實驗室安全管理的主體責任單位。學校與各二級單位簽訂安全生產(chǎn)目標責任書，各二級單位的主要負責人是各單位實驗室安全的第一責任人，分管實驗室安全工作的領(lǐng)導是各單位實驗室安全的直接責任人，各二級單位與實驗室管理人員層層簽訂實驗室安全管理責任書，保證相關(guān)人員切實履行安全管理責任。
3.2 加強實驗室安全培訓工作
通過加大高?？蒲袑嶒炇野踩嘤柫Χ龋M一步提高科研人員的安全意識[5-6]。雖然加大培訓工作力度會在一定程度上影響正常工作的進度，但根據(jù)研究表明對提高學生的安全意識、降低安全事故率具有顯著效果。學校每年會投入專項經(jīng)費作為實驗室安全管理經(jīng)費，包括實驗室技術(shù)人員安全教育培訓、實驗室安全文化建設(shè)等，并且各類實驗室會根據(jù)實驗室具體需求制定培訓的頻次和內(nèi)容，對于進實驗室的學生，必須先進行為期1周—2周的安全培訓，經(jīng)考核合格后方可進入實驗室開展實驗工作。此外，學校根據(jù)實驗室實際情況，出臺了一系列制度文件，定期對各項制度及辦法進行修訂和更新，以發(fā)揮制度的可操作性和實際管理效用。
3.3 加大實驗室安全檢查力度
檢查主要包括指導老師和管理部門的人員發(fā)現(xiàn)、督促和糾正研究生的不當行為，或者同實驗室或同課題組的同學提醒，這種不當行為由他人發(fā)現(xiàn)并及時糾正的措施對于現(xiàn)場控制不安全操作的發(fā)生是有效的。
學校定期、不定期組織開展實驗室安全常規(guī)檢查與危險化學品專項檢查工作，每學期不少于4次，從“人、機、料、法、環(huán)”各方面以及實驗室的規(guī)章制度的落實情況進行認真檢查，及時向?qū)嶒炇胰藛T提出所發(fā)現(xiàn)的問題和需要引起注意的方面，并進行專業(yè)解答，做到盡可能早地排查安全隱患。對檢查情況認真建立檢查檔案，發(fā)布安全檢查通報，對于在檢查中發(fā)現(xiàn)的實驗室安全隱患，均下達整改通知書，建立實驗室安全隱患清單，制定整改舉措和落實時間表。此外，學校要求各二級單位嚴格開展實驗室安全自查，對檢查出的問題或上級部門及學校針對實驗室安全提出的問題及時進行整改，學校定期開展“回頭看”工作，加強監(jiān)督指導，以確保各項整改工作落實。
3.4 注重對實驗室安全管理人員的培養(yǎng)
根據(jù)調(diào)查研究顯示，有些高校缺乏實驗室安全管理的專業(yè)人員，大多由實驗室科研人員兼任，而實驗室的科研人員平時不僅要忙于科研項目的申請，還要投入大量的時間進行項目研究以及參加各類學術(shù)交流，沒有將足夠的時間和精力投入到實驗室安全管理工作中。實驗室配備了專人負責實驗室安全管理工作，這類人員本身具有較高的安全防范意識和責任感，且具備豐富的實驗室安全管理方面的各種經(jīng)驗，能夠全身心投入到實驗室安全工作中去并不斷探索和思考，有效提高了實驗室安全系數(shù)。因此，重視培養(yǎng)實驗室安全管理人員對做好高校科研實驗室安全管理工作至關(guān)重要。
3.5 加強易制爆、易制毒危險化學品及實驗室廢棄物的管理工作
實驗室的易制爆、易制毒危險化學品均安排專人負責管理，分別在《易制毒化學品管理平臺》《新疆危爆物品治安管控平臺》進行備案、申請、購買、出入庫等相關(guān)工作。此外，在平臺中選擇備案的有資質(zhì)的試劑公司進行購買，保證實驗室所需易制爆、易制毒危險化學品的購買、使用程序合法、合規(guī)。從源頭抓好實驗室安全工作，防止危險化學品的隨意采購現(xiàn)象，同時要認真做好危險化學品的科學儲存、使用和出入庫登記管理。對于實驗中產(chǎn)生的各類廢氣、廢液、廢渣等的處理，按要求認真在《自治區(qū)固液廢物管理平臺》進行注冊、備案，定期委托有資質(zhì)的公司進行銷毀處理，最大程度減少實驗室安全隱患。
3.6 提高實驗人員自身素養(yǎng)和責任意識
高校科研實驗室通常具有使用頻率高、人流量大、設(shè)備配置高、危險化學品多等特點?？蒲腥藛T一定要避免出現(xiàn)僥幸、疲勞、逆反的心理。例如：有的研究生一次性領(lǐng)用大量的化學試劑，但并未能全面考慮試劑藥品的物理化學性質(zhì)而堆放到一起；一些臨近畢業(yè)的碩士生、特別是博士生習慣于熬夜加班做實驗，在這種情況下很容易由于疲勞、精力不足出現(xiàn)嚴重的實驗錯誤。對于實驗室的相關(guān)規(guī)章制度，一些學生認為干涉了個人自由，無視實驗室穿實驗服、不能穿拖鞋等規(guī)定。這些都將產(chǎn)生很大的安全隱患。
因此，高?？蒲袑嶒炇乙欢ㄒ龊每蒲腥藛T的安全教育工作，引導和督促科研人員認真落實安全生產(chǎn)責任，提高個人素質(zhì)和安全責任意識，讓實驗人員學會自身防護和自救技能。對于在日常實驗中發(fā)現(xiàn)的有安全隱患的地方要及時與實驗室負責人溝通，不能為了自己實驗方便，對一些不良情況進行掩蓋，要深刻領(lǐng)悟安全無小事的道理。
3.7 做好應急預案和實驗項目風險評估
高?？蒲袑嶒炇易鳛榧夹g(shù)創(chuàng)新的高地，由于研究的課題具有創(chuàng)新性，也就存在不確定性，因而導致事故頻發(fā)，給國家和高校師生的生命財產(chǎn)安全造成了巨大的損失[7]。因此，有針對性地做好實驗室應急預案和相應的事故防范措施，對各類科研實驗項目所涉及的內(nèi)容進行風險評估，可以達到減輕和避免安全事故發(fā)生的目的。
3.7.1 應急預案與防范措施。為確保實驗室的安全和正常運行，應對可能發(fā)生的重大事故，迅速、有效地降低和控制安全事故的危害，最大程度減少財產(chǎn)損失，保障師生員工人身安全，維持實驗室正常運轉(zhuǎn)，學校制定了《實驗室突發(fā)事故防范措施和應急預案》，并嚴格執(zhí)行。學校按要求對所有實驗室、?；穾旆考捌渌匾獔鏊鋫錅缁鹌鳌⑾郎?、滅火毯等消防器材，確保應急功能完備、人員到位、裝備齊全、響應及時。學校每年為師生組織開展應急疏散演練及消防講座等活動，以提高實驗室管理人員與師生的應急處突、應急疏散與 逃生能力，為學校的安全穩(wěn)定工作，為平安、和諧的校園環(huán)境提供重要保障。
3.7.2 實驗項目的風險評估與審查。在學校各類實驗室中，指導老師是第一安全責任人，導師必須首先自覺提升自身的安全意識，在實驗項目實施前讓學生先對實驗過程進行風險評估，從而在此過程中讓學生對實驗所需的化學藥品、試劑的理化性質(zhì)、注意事項等有充分的了解并做好相應的預防措施，指導老師對實驗方案會進行嚴格的審查，這樣就會規(guī)避一些不必要的安全風險，做好安全防范工作。
4 結(jié)束語
針對高校實驗室涉及危險化學品種類多數(shù)量大、研究方向前沿、儀器設(shè)備復雜、科研人員安全意識不強、監(jiān)督力度不夠、制度執(zhí)行不到位等特點，筆者立足于新疆大學科研實驗室在安全管理方面的不斷探索和優(yōu)化，從實驗室安全管理體系的建立健全、實驗室安全培訓、危險化學品和廢棄物的管理、實驗項目的風險評估與審查、實驗室安全管理人員的配置等方面提出對策。為新形勢下做好高校科研實驗室安全管理工作、降低高校科研實驗室事故率提供參考。此外，實驗室安全是高校發(fā)展的重要保障，為推動地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展和提高人民生活水平奠定基礎(chǔ)。
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阿力甫·依不拉音
(新疆大學 實驗室與設(shè)備管理處，新疆 烏魯木齊 830046)
高?？蒲袑嶒炇沂桥囵B(yǎng)高素質(zhì)、高水平科研人才，提高教師科研教學水平的基礎(chǔ)陣地，是衡量一所學校實驗條件和科研環(huán)境的重要標準，對于加快高校“雙一流”建設(shè)及發(fā)展具有關(guān)鍵作用。特別是隨著高校教育規(guī)模的擴大以及科學研究水平的不斷提升，實驗室內(nèi)相關(guān)測試儀器的數(shù)量、種類以及參與實驗的人數(shù)均呈現(xiàn)出明顯的增長趨勢，這些因素都會增加高?？蒲袑嶒炇野踩芾淼碾y度，同時增加影響實驗室安全的風險因素，使得做好高?？蒲袑嶒炇野踩ぷ鲝碗s且艱巨。因此，高?？蒲袑嶒炇姨岣甙踩芾硭街陵P(guān)重要。針對以上問題，筆者結(jié)合實驗室安全工作情況，分析討論了高校科研實驗室的特點及安全影響因素，并提出了防范對策和建議，以期為高?？蒲袑嶒炇野踩芾硖峁﹨⒖?。
1 高?？蒲袑嶒炇姨攸c
1.1 群體的特殊性
高?？蒲袑嶒炇抑饕槍Φ氖潜究粕⒋T士生以及博士生等人群，即我國高等教育的主體?？蒲袑嶒炇沂菍ζ溥M行專業(yè)教育和學術(shù)研究的場所，是科學研究的基地、科技發(fā)展的源泉，肩負著培養(yǎng)高深理論領(lǐng)域?qū)W術(shù)型人才和創(chuàng)新科技發(fā)展領(lǐng)域應用型人才的使命[1]。因此，高?？蒲袑嶒炇业陌踩芾砉ぷ髦陵P(guān)重要。
1.2 涉及的危險品種類多、數(shù)量大
高?？蒲蓄悓嶒炇已芯糠较蜇S富、復雜，各類實驗研究涉及的化學藥品、試劑種類較多、數(shù)量較大。特別是采購過?；蚴Ｓ嗟囊字贫?、易制爆等危險化學品大量堆積，使用過程中缺乏安全措施，領(lǐng)用的試劑藥品不能及時歸還入庫、將藥品試劑在實驗室隨意放置等不當操作均可能引發(fā)一系列的安全隱患。據(jù)相關(guān)文獻報道，高?？蒲袑嶒炇矣捎谖ｋU化學品管理不當造成的事故率達到50%以上[2-3]。
1.3 研究方向前沿、儀器設(shè)備復雜
高?？蒲袑嶒炇页擞糜诖髮W生的常規(guī)實驗課教學外，主要還用于學科創(chuàng)新研究。高?？蒲袑嶒炇乙罁?jù)自身實驗研究的方向，實驗中會涉及高溫馬弗爐、高壓反應釜等高溫高壓設(shè)備，在樣品性能測試過程中，一些儀器設(shè)備還會涉及通入氮氣、氧氣、氫氣、乙炔等，這些實驗過程中都需要實驗人員具備系統(tǒng)的專業(yè)知識和安全操作技能。
2 高?？蒲袑嶒炇野踩挠绊懸蛩?/h2>2.1 實驗人員安全意識不高
主要表現(xiàn)為安全知識不足和安全習慣不佳[4]。在進行實驗前，未能高度重視實驗方案，做到細致嚴密的操作，開展實驗具有一定的盲目性，對整個實驗過程中的安全問題和影響因素缺少預判及預防措施，導致因?qū)嶒炈婕暗幕瘜W藥品、試劑的理化性質(zhì)掌握不清，實驗步驟不熟悉，出現(xiàn)實驗條件及反應物添加順序錯誤等而造成安全事故的現(xiàn)象。一些學生安全知識匱乏，應急處置能力較弱，在實驗中不當操作時有發(fā)生，如蒸餾、超聲、烘干等實驗中長時間脫離實驗崗位，實驗結(jié)束后不能及時斷電、斷水、斷氣、關(guān)閉儀器設(shè)備等。
2.2 監(jiān)管力度不足
高?？蒲袑嶒炇沂鹿暑l發(fā)的原因除了實驗人員自身操作不當外，實驗室各環(huán)節(jié)在規(guī)章制度的落實上也存在一定的問題。例如化學藥品的采購、儲存、使用，大型儀器設(shè)備的操作培訓，實驗室安全教育培訓等環(huán)節(jié)，沒有嚴格按照實驗室既定的制度執(zhí)行。高?？蒲袑嶒炇覍ι鲜鰡栴}沒有做到定期、不定期的有效監(jiān)督監(jiān)管，不能及時發(fā)現(xiàn)和消除研究生在實驗室產(chǎn)生安全隱患的行為，久而久之導致科研人員在實驗中逐漸放松要求、安全意識退化，最終引發(fā)安全事故。
3 高?？蒲袑嶒炇野踩乐螌Σ?/h2>3.1 建立健全高校科研實驗室安全管理體系
針對高?？蒲袑嶒炇野踩芾泶嬖诘闹T多棘手問題，經(jīng)過走訪交流、調(diào)研，根據(jù)實驗室的特點，建立健全高校實驗室安全管理體系，落實責任到人。
學校健全了校、院、實驗中心三級實驗室安全管理組織架構(gòu)與責任體系，成立了實驗室安全工作領(lǐng)導小組，由學校主要領(lǐng)導擔任組長，主管實驗室安全工作的校領(lǐng)導任副組長，成員由相關(guān)職能部門及二級單位負責人組成，全面落實實驗室安全工作責任和實驗室安全管理的各項措施。學校采取“誰使用、誰負責”的實驗室安全管理模式，實驗室與設(shè)備管理處是實驗室安全管理的主管職能部門，下屬實驗室安全科專職負責；保衛(wèi)處、后勤服務中心等職能部門負責安全生產(chǎn)、消防及實驗室維修維護工作；各二級單位是實驗室安全管理的主體責任單位。學校與各二級單位簽訂安全生產(chǎn)目標責任書，各二級單位的主要負責人是各單位實驗室安全的第一責任人，分管實驗室安全工作的領(lǐng)導是各單位實驗室安全的直接責任人，各二級單位與實驗室管理人員層層簽訂實驗室安全管理責任書，保證相關(guān)人員切實履行安全管理責任。
3.2 加強實驗室安全培訓工作
通過加大高?？蒲袑嶒炇野踩嘤柫Χ龋M一步提高科研人員的安全意識[5-6]。雖然加大培訓工作力度會在一定程度上影響正常工作的進度，但根據(jù)研究表明對提高學生的安全意識、降低安全事故率具有顯著效果。學校每年會投入專項經(jīng)費作為實驗室安全管理經(jīng)費，包括實驗室技術(shù)人員安全教育培訓、實驗室安全文化建設(shè)等，并且各類實驗室會根據(jù)實驗室具體需求制定培訓的頻次和內(nèi)容，對于進實驗室的學生，必須先進行為期1周—2周的安全培訓，經(jīng)考核合格后方可進入實驗室開展實驗工作。此外，學校根據(jù)實驗室實際情況，出臺了一系列制度文件，定期對各項制度及辦法進行修訂和更新，以發(fā)揮制度的可操作性和實際管理效用。
3.3 加大實驗室安全檢查力度
檢查主要包括指導老師和管理部門的人員發(fā)現(xiàn)、督促和糾正研究生的不當行為，或者同實驗室或同課題組的同學提醒，這種不當行為由他人發(fā)現(xiàn)并及時糾正的措施對于現(xiàn)場控制不安全操作的發(fā)生是有效的。
學校定期、不定期組織開展實驗室安全常規(guī)檢查與危險化學品專項檢查工作，每學期不少于4次，從“人、機、料、法、環(huán)”各方面以及實驗室的規(guī)章制度的落實情況進行認真檢查，及時向?qū)嶒炇胰藛T提出所發(fā)現(xiàn)的問題和需要引起注意的方面，并進行專業(yè)解答，做到盡可能早地排查安全隱患。對檢查情況認真建立檢查檔案，發(fā)布安全檢查通報，對于在檢查中發(fā)現(xiàn)的實驗室安全隱患，均下達整改通知書，建立實驗室安全隱患清單，制定整改舉措和落實時間表。此外，學校要求各二級單位嚴格開展實驗室安全自查，對檢查出的問題或上級部門及學校針對實驗室安全提出的問題及時進行整改，學校定期開展“回頭看”工作，加強監(jiān)督指導，以確保各項整改工作落實。
3.4 注重對實驗室安全管理人員的培養(yǎng)
根據(jù)調(diào)查研究顯示，有些高校缺乏實驗室安全管理的專業(yè)人員，大多由實驗室科研人員兼任，而實驗室的科研人員平時不僅要忙于科研項目的申請，還要投入大量的時間進行項目研究以及參加各類學術(shù)交流，沒有將足夠的時間和精力投入到實驗室安全管理工作中。實驗室配備了專人負責實驗室安全管理工作，這類人員本身具有較高的安全防范意識和責任感，且具備豐富的實驗室安全管理方面的各種經(jīng)驗，能夠全身心投入到實驗室安全工作中去并不斷探索和思考，有效提高了實驗室安全系數(shù)。因此，重視培養(yǎng)實驗室安全管理人員對做好高校科研實驗室安全管理工作至關(guān)重要。
3.5 加強易制爆、易制毒危險化學品及實驗室廢棄物的管理工作
實驗室的易制爆、易制毒危險化學品均安排專人負責管理，分別在《易制毒化學品管理平臺》《新疆危爆物品治安管控平臺》進行備案、申請、購買、出入庫等相關(guān)工作。此外，在平臺中選擇備案的有資質(zhì)的試劑公司進行購買，保證實驗室所需易制爆、易制毒危險化學品的購買、使用程序合法、合規(guī)。從源頭抓好實驗室安全工作，防止危險化學品的隨意采購現(xiàn)象，同時要認真做好危險化學品的科學儲存、使用和出入庫登記管理。對于實驗中產(chǎn)生的各類廢氣、廢液、廢渣等的處理，按要求認真在《自治區(qū)固液廢物管理平臺》進行注冊、備案，定期委托有資質(zhì)的公司進行銷毀處理，最大程度減少實驗室安全隱患。
3.6 提高實驗人員自身素養(yǎng)和責任意識
高校科研實驗室通常具有使用頻率高、人流量大、設(shè)備配置高、危險化學品多等特點?？蒲腥藛T一定要避免出現(xiàn)僥幸、疲勞、逆反的心理。例如：有的研究生一次性領(lǐng)用大量的化學試劑，但并未能全面考慮試劑藥品的物理化學性質(zhì)而堆放到一起；一些臨近畢業(yè)的碩士生、特別是博士生習慣于熬夜加班做實驗，在這種情況下很容易由于疲勞、精力不足出現(xiàn)嚴重的實驗錯誤。對于實驗室的相關(guān)規(guī)章制度，一些學生認為干涉了個人自由，無視實驗室穿實驗服、不能穿拖鞋等規(guī)定。這些都將產(chǎn)生很大的安全隱患。
因此，高?？蒲袑嶒炇乙欢ㄒ龊每蒲腥藛T的安全教育工作，引導和督促科研人員認真落實安全生產(chǎn)責任，提高個人素質(zhì)和安全責任意識，讓實驗人員學會自身防護和自救技能。對于在日常實驗中發(fā)現(xiàn)的有安全隱患的地方要及時與實驗室負責人溝通，不能為了自己實驗方便，對一些不良情況進行掩蓋，要深刻領(lǐng)悟安全無小事的道理。
3.7 做好應急預案和實驗項目風險評估
高?？蒲袑嶒炇易鳛榧夹g(shù)創(chuàng)新的高地，由于研究的課題具有創(chuàng)新性，也就存在不確定性，因而導致事故頻發(fā)，給國家和高校師生的生命財產(chǎn)安全造成了巨大的損失[7]。因此，有針對性地做好實驗室應急預案和相應的事故防范措施，對各類科研實驗項目所涉及的內(nèi)容進行風險評估，可以達到減輕和避免安全事故發(fā)生的目的。
3.7.1 應急預案與防范措施。為確保實驗室的安全和正常運行，應對可能發(fā)生的重大事故，迅速、有效地降低和控制安全事故的危害，最大程度減少財產(chǎn)損失，保障師生員工人身安全，維持實驗室正常運轉(zhuǎn)，學校制定了《實驗室突發(fā)事故防范措施和應急預案》，并嚴格執(zhí)行。學校按要求對所有實驗室、?；穾旆考捌渌匾獔鏊鋫錅缁鹌鳌⑾郎?、滅火毯等消防器材，確保應急功能完備、人員到位、裝備齊全、響應及時。學校每年為師生組織開展應急疏散演練及消防講座等活動，以提高實驗室管理人員與師生的應急處突、應急疏散與 逃生能力，為學校的安全穩(wěn)定工作，為平安、和諧的校園環(huán)境提供重要保障。
3.7.2 實驗項目的風險評估與審查。在學校各類實驗室中，指導老師是第一安全責任人，導師必須首先自覺提升自身的安全意識，在實驗項目實施前讓學生先對實驗過程進行風險評估，從而在此過程中讓學生對實驗所需的化學藥品、試劑的理化性質(zhì)、注意事項等有充分的了解并做好相應的預防措施，指導老師對實驗方案會進行嚴格的審查，這樣就會規(guī)避一些不必要的安全風險，做好安全防范工作。
4 結(jié)束語
針對高校實驗室涉及危險化學品種類多數(shù)量大、研究方向前沿、儀器設(shè)備復雜、科研人員安全意識不強、監(jiān)督力度不夠、制度執(zhí)行不到位等特點，筆者立足于新疆大學科研實驗室在安全管理方面的不斷探索和優(yōu)化，從實驗室安全管理體系的建立健全、實驗室安全培訓、危險化學品和廢棄物的管理、實驗項目的風險評估與審查、實驗室安全管理人員的配置等方面提出對策。為新形勢下做好高校科研實驗室安全管理工作、降低高校科研實驗室事故率提供參考。此外，實驗室安全是高校發(fā)展的重要保障，為推動地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展和提高人民生活水平奠定基礎(chǔ)。
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