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      以就業(yè)為導(dǎo)向的中職物流專業(yè)教學(xué)研究

      2022-02-22 12:38:33馮曉惠
      小作家報·教研博覽 2022年3期
      關(guān)鍵詞:以就業(yè)為導(dǎo)向

      馮曉惠

      關(guān)鍵詞:以就業(yè)為導(dǎo)向;中職物流專業(yè);教學(xué)研究分析

      中圖分類號:A 文獻標識碼:A 文章編號:(2022)-3-

      前言

      目前我國經(jīng)濟發(fā)展速度較快,在不斷提升的物質(zhì)基礎(chǔ)的影響下,人們對于生活質(zhì)量的要求不斷提升,相應(yīng)的物流產(chǎn)業(yè)不斷發(fā)展完善,因此,有關(guān)物流管理人才的社會需求量也在不斷增加?,F(xiàn)如今的中職院校已經(jīng)設(shè)置了相關(guān)的物流管理專業(yè),為社會提供了很多物流人才;但是,現(xiàn)代社會發(fā)展環(huán)境的不斷變化使得物流產(chǎn)業(yè)發(fā)展也需要更多創(chuàng)新,傳統(tǒng)教學(xué)方式培養(yǎng)出來的人才并不能滿足現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要。目前,國家有關(guān)部門對于物流專業(yè)人才培養(yǎng)計劃較為看重,加大了投資,讓中職院校進行了更多物流管理專業(yè)的教學(xué)課堂進行了優(yōu)化創(chuàng)新。

      一、中職物流專業(yè)教學(xué)以就業(yè)為向?qū)У膭?chuàng)新必要性

      在今后的一段時間內(nèi),物流專業(yè)相關(guān)的工作內(nèi)容都需要專業(yè)人才作為支持,相應(yīng)的儲存、運輸、配送、綜合管理等工作都需要有專業(yè)理論知識的人才進行工作上的創(chuàng)新管控,并且還需要有一定實踐經(jīng)驗的人才進行專業(yè)的操作控制,維持物流企業(yè)的資金周轉(zhuǎn)。為了更加適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展需要,中職院校的物流管理人才培養(yǎng)計劃就要以學(xué)生的未來發(fā)展為基礎(chǔ),以就業(yè)為導(dǎo)向,確?;鶎硬僮魅瞬艥M足企業(yè)建設(shè)需要,學(xué)生擁有專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗,能夠?qū)ξ锪鳟a(chǎn)業(yè)進行更多發(fā)展促進。

      二、以就業(yè)為導(dǎo)向的中職物流管理專業(yè)教學(xué)途徑分析

      為了讓學(xué)生得到更加專業(yè)的物流知識教導(dǎo),在以學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向進行課堂構(gòu)建時,需要結(jié)合著更多實際性教學(xué)手段,從教學(xué)途徑的角度進行更多實踐分析研究,保證中職物理管理專業(yè)人才的有效培養(yǎng)。

      (一)建立健全基礎(chǔ)設(shè)施和物流教學(xué)環(huán)境

      學(xué)生的就業(yè)導(dǎo)向指的是學(xué)生未來進入社會的工作崗位,在物理管理專業(yè)實踐以就業(yè)為導(dǎo)向的教學(xué)革新就需要從實際管理的角度進行研究分析,對學(xué)校內(nèi)部物流管理專業(yè)的基礎(chǔ)設(shè)施和基礎(chǔ)環(huán)境進行完善,保證學(xué)生實踐經(jīng)驗充足。

      首先,是要為學(xué)生的實訓(xùn)課程打造完整且完善的課堂環(huán)境,準備充足且有效的教學(xué)設(shè)施,讓學(xué)生從更為實際的角度了解物理行業(yè)各個崗位的工作內(nèi)容。校方需要對物流行業(yè)的現(xiàn)今技術(shù)設(shè)備及時關(guān)注,注意日常設(shè)備維護工作,及時更換陳舊設(shè)備,對經(jīng)常使用的設(shè)備進行定期維修檢查,保證學(xué)生實訓(xùn)課程的知識有效獲取。建立起專業(yè)的實訓(xùn)課程實踐中心,讓學(xué)生在合適的實訓(xùn)場地上獲取有效知識,校方需要適量加大資金投入,在為學(xué)生準備出足夠先進的實訓(xùn)設(shè)備的同時,保證數(shù)量,逐步構(gòu)建出專業(yè)化、系統(tǒng)化的實訓(xùn)中心地區(qū)。

      其次,就是對于教材內(nèi)容的優(yōu)化,需要緊跟時代變化,結(jié)合物流管理專業(yè)的具體工作內(nèi)容及時改變教材信息,保證學(xué)生獲取的知識能夠與社會實際相對接。有關(guān)教材的編排改進,需要校方聘請專業(yè)的物流管理研究學(xué)者和現(xiàn)實社會的企業(yè)管理人才共同研究,結(jié)合如今的教學(xué)現(xiàn)狀和學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài),將教材內(nèi)容編制的更適合現(xiàn)如今的學(xué)生學(xué)習(xí),并且還要有一定的通俗易懂性,保證學(xué)生的初學(xué)時不會產(chǎn)生煩躁心理,課業(yè)適當(dāng)加入圖片、視頻等內(nèi)容,結(jié)合著近些年的社會實例進行知識點具體理論講解,增強學(xué)生學(xué)習(xí)自信,也讓學(xué)生在未來社會工作中擁有更多經(jīng)驗。

      (二)企業(yè)參與學(xué)校實訓(xùn)課程

      物流管理專業(yè)的學(xué)生在以就業(yè)為導(dǎo)向進行學(xué)習(xí)時,相關(guān)的實訓(xùn)課程不僅在學(xué)校內(nèi)開展,也包含了學(xué)生的社會實習(xí)部分,為了讓學(xué)生的實訓(xùn)學(xué)習(xí)獲得更多成就,校內(nèi)的實訓(xùn)需要做好相關(guān)的基礎(chǔ)技能訓(xùn)練,保證學(xué)生基礎(chǔ)扎實,社會實踐的相關(guān)內(nèi)容就需要企業(yè)與校方聯(lián)合協(xié)作,創(chuàng)新課堂環(huán)境。

      相關(guān)的物流企業(yè)需要參與到教學(xué)實踐中去,結(jié)合企業(yè)內(nèi)部基層工作內(nèi)容進行實訓(xùn)課堂構(gòu)建,通過中職教師的專業(yè)指導(dǎo),讓學(xué)生得到物流管理技能的加強。并且,企業(yè)需要派遣專業(yè)人員到學(xué)校進行授課教學(xué),安排學(xué)生的對口崗位實踐,確保學(xué)生就業(yè)。

      結(jié)語

      互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)作為現(xiàn)今時代發(fā)展建設(shè)主要技術(shù)內(nèi)容,促進了社會各個行業(yè)的發(fā)展轉(zhuǎn)型,并且還促使了社會新型產(chǎn)業(yè)的出現(xiàn);電子商務(wù)作為依靠互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)進行發(fā)展的行業(yè),還涉及到了物流產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,人們購物渠道的增加對于物流行業(yè)的需求不斷細化,各物流企業(yè)為了更加適應(yīng)社會需要和經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境,對于人才力量的需求不斷增加。

      參考文獻

      [1]鮑靜琳.以就業(yè)為導(dǎo)向的中職物流管理專業(yè)教學(xué)策略分析[J].考試周刊,2018,(97):1.

      [2]林莉娜.以就業(yè)為導(dǎo)向的中職物流專業(yè)教學(xué)方法研究[J].亞太教育,2015,(09):146.

      [3]葉麗青.以就業(yè)為導(dǎo)向的中職物流專業(yè)教學(xué)模式探索[J].職業(yè),2013,(14):113-114.

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