王光祈音樂(lè)美學(xué)思想述要

摘 要：20世紀(jì)20～30年代王光祈在德國(guó)撰寫了若干與音樂(lè)美學(xué)相關(guān)的文章，采用中西比較視角探察中國(guó)音樂(lè)特點(diǎn)和時(shí)代狀況。他提倡“諧和態(tài)度”，并將禮樂(lè)置于其中，希望復(fù)興諧和，并以此感化世界;通過(guò)中西音樂(lè)文化的美善關(guān)系探討，指出當(dāng)時(shí)中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)的衰落，希望借鑒西方音樂(lè)理論來(lái)振興國(guó)樂(lè)，卻又反對(duì)走西化道路;以西方社會(huì)政治和宗教中心由多到少再到無(wú)，音樂(lè)從多調(diào)到雙調(diào)再到無(wú)調(diào)為參照，認(rèn)為中國(guó)音樂(lè)也將走向無(wú)調(diào)性。他雖然持“音樂(lè)進(jìn)化”觀念，卻指出判斷作品優(yōu)劣不能以所處時(shí)代先后為依據(jù)，這些思想都以他出國(guó)之前倡導(dǎo)“少年中國(guó)”的理想為基礎(chǔ)。由此可以看出王光祈所持的是他律論美學(xué)觀;在學(xué)術(shù)上的一些“誤讀”，有些是刻意為之，有些則是時(shí)代和個(gè)人局限使然。

關(guān)鍵詞：王光祈;美學(xué)思想;他律論;和諧態(tài)度;非進(jìn)化論評(píng)價(jià)觀

中圖分類號(hào)：J609.2 ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A

文章編號(hào)：1004-2172（2022）01-0019-09

DOI：10.15929/j.cnki.1004 - 2172.2022.01.003

20世紀(jì)90年代，中國(guó)藝術(shù)研究院音樂(lè)研究所和福建藝術(shù)研究所聯(lián)合設(shè)立合作項(xiàng)目“20世紀(jì)中國(guó)音樂(lè)美學(xué)志述”，前者負(fù)責(zé)搜集出版相關(guān)文論，后者負(fù)責(zé)采集作曲家相關(guān)思想言論。此項(xiàng)目進(jìn)行了十余年，最終成果即4冊(cè)《二十世紀(jì)中國(guó)音樂(lè)美學(xué)·文獻(xiàn)卷》①和1部《二十世紀(jì)中國(guó)音樂(lè)美學(xué)志述·創(chuàng)作卷》②。文獻(xiàn)第一卷（1900-1949）收錄了王光祈的6篇文論：《歐洲音樂(lè)進(jìn)化論·自序》《聲音心理學(xué)》《音學(xué)（節(jié)錄）》《音樂(lè)與時(shí)代精神》《中國(guó)音樂(lè)美學(xué)》和《通信》。借參加四川音樂(lè)學(xué)院和成都市溫江區(qū)人民政府聯(lián)合主辦的“話艱難歷程，尋革命先驅(qū)——2021中國(guó)（成都）王光祈學(xué)術(shù)研討會(huì)”之機(jī)，筆者梳理了上述王光祈文論，并參考前人相關(guān)研究成果，擬對(duì)王光祈這些文論作出述評(píng)，并嘗試概括其音樂(lè)美學(xué)相關(guān)思想的要點(diǎn)。

一、《歐洲音樂(lè)進(jìn)化論·自序》

《歐洲音樂(lè)進(jìn)化論·自序》③鮮明提出“諧和”即為中華民族特性，將“禮樂(lè)”納入其中;強(qiáng)調(diào)“諧和態(tài)度”的價(jià)值，否定西方的“征服態(tài)度”，以及妥協(xié)后者的“調(diào)和”論;“諧和主義”不僅用來(lái)振興中華，而且還要感化世界。

“什么是‘中華民族特性’？簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái)，便是一種‘諧和Harmonie態(tài)度’。這種‘諧和態(tài)度’，是我們生存大地的根本條件，也是我們將來(lái)感化人類的最大使命。這真是我們中華民族的惟一特性，我們應(yīng)該使之發(fā)揚(yáng)光大的?！边@段話是王光祈美學(xué)思想的總綱。這里的“諧和”根植于中西哲學(xué)美學(xué)傳統(tǒng)。中華民族古老的思想根源即“和”，其內(nèi)涵為“不同”之間的最佳關(guān)系，天地人樂(lè)盡在其中;是一種今日所謂的生態(tài)觀念，涉及萬(wàn)事萬(wàn)物?！斑@種諧和作用，是音樂(lè)中的一種最大魔力，不管你是人是獸，都要受它的感動(dòng)?！币魳?lè)具有如此功能，能夠潛移默化影響生物，因此是實(shí)現(xiàn)諧和主義理想的利器。古希臘人以“和諧”（即“諧和”）為美，其內(nèi)涵為“雜多的統(tǒng)一”，這跟中國(guó)古人思想相通。畢達(dá)哥拉斯指出音樂(lè)模仿宇宙的和諧因而具有和諧特征;聽音樂(lè)能使人內(nèi)心變得和諧，即凈化。這也是天地人樂(lè)貫通的觀念。

出于對(duì)社會(huì)的關(guān)注和責(zé)任，王光祈“獨(dú)尊儒術(shù)”，具體論述音樂(lè)的妙用。他說(shuō)，“我們的孔夫子，很懂得這個(gè)諧和的妙用，遂把他的全部學(xué)說(shuō)，都建筑在這個(gè)音樂(lè)上面?！边@就是“禮樂(lè)”。他概括道：“‘禮’便是外面行動(dòng)的一種節(jié)制，‘樂(lè)’便是內(nèi)心生活的一種諧和。不過(guò)禮樂(lè)這兩樣?xùn)|西，并不是各不相涉的……”這跟《樂(lè)記·樂(lè)論篇》所云“大樂(lè)與天地同和，大禮與天地同節(jié)”相通而又有所不同。不同之處在于王光祈局限于人本主義，而不是傳統(tǒng)的“（tèn）本主義”①。王光祈將“禮

樂(lè)”納入“諧和主義”，其“禮”歸旨于“理”，即“良知”，而濾掉了原有的等級(jí)觀念;其“樂(lè)”也不同于原意，詳見下述。

王光祈明確指出“諧和”不是“調(diào)和”?！拔覀冏孕胚@個(gè)‘諧和主義’，一方面既可以使我們民族復(fù)興，他方面又可以感化世界人類。完不能把它讓步幾分，再把他人的‘征服態(tài)度’采擇幾分，以成調(diào)和的謬解?！痹谒磥?lái)，“調(diào)和”是對(duì)“征服態(tài)度”的妥協(xié)，因此背離了中華美學(xué)精神。這里還展現(xiàn)了他的博大胸懷和鴻鵠之志——用諧和主義復(fù)興中華并感化世界，這種“感化”靠的不是“征服”和“理智”，而是音樂(lè)的力量?！拔覀冇靡愿谢w人類的利器，是感情和意志，不是理智！”這樣的“利器”體現(xiàn)了美學(xué)的感性性質(zhì)。

二、《聲音心理學(xué)》

在《聲音心理學(xué)》②中，王光祈談?wù)摿?個(gè)方面：“聲音心理學(xué)與音樂(lè)心理學(xué)”，也即聽覺心理學(xué)與音樂(lè)心理學(xué);“單純音色與混合音色”，今日用“純音”與“復(fù)音”謂之;“協(xié)和音階與不協(xié)和音階”，即協(xié)和音程與不協(xié)和音程;“直接親屬與間接親屬”，談的是五度相生調(diào)性之遠(yuǎn)近關(guān)系。由此可見他在德國(guó)學(xué)習(xí)了聲學(xué)、音樂(lè)感知心理學(xué)和樂(lè)理等科學(xué)知識(shí)和音樂(lè)理論。他概括了聲音感知過(guò)程：“大凡一個(gè)‘聲’之感覺，都是經(jīng)過(guò)‘物理’‘生理’及‘心理’三種歷程……”這一概括迄今依然準(zhǔn)確?，F(xiàn)代“基本樂(lè)理”應(yīng)用了感知心理學(xué)成果，對(duì)聲音感知?jiǎng)澐至恕奥曉醇皞鞑ァ保ㄎ锢韺W(xué)的振動(dòng)與波）、聽器官（生理學(xué)的外耳、內(nèi)耳及大腦聽覺神經(jīng)）和聲音反應(yīng)（心理學(xué)的“S-O-R”反應(yīng)模式③）。顯而易見王光祈是最早較全面介紹西方音樂(lè)聲學(xué)和心理學(xué)相關(guān)研究成果的學(xué)者。

基于中西比較視野，他轉(zhuǎn)而闡述中國(guó)古代相關(guān)文論，特別是《樂(lè)記》?！啊稑?lè)記》……聲、音、樂(lè)這三個(gè)字在我們中國(guó)古代是有分別的，是各有一定意義的?！彼唧w作了“我注六經(jīng)”方式的解釋：“‘僅僅感覺有聲，則稱為聲，感覺有聲之后，而又能加以辨察確斷，則稱為音?！偃缥覀儼言S多清濁高低不同的音，編制起來(lái)，再配以長(zhǎng)短快慢之節(jié)奏，成為一篇樂(lè)譜，即《樂(lè)記》所謂‘比音而樂(lè)之……謂之樂(lè)’是也?！畠H僅辨察確斷音之清濁高低，則稱為知音;若在辨察確斷之外，更能詳審其節(jié)奏變化，則稱知樂(lè)。’”在他看來(lái)，“聲”/“知聲”停留在感覺層，而“音”/“知音”則屬于音高的知覺層;“樂(lè)”/“知樂(lè)”則是對(duì)包括高低和長(zhǎng)短快慢的“音樂(lè)”的完整知覺。這樣理解《樂(lè)記》中的“聲”“音”“樂(lè)”和“知聲”“知音”“知樂(lè)”顯然是誤讀。根據(jù)今日學(xué)界的解釋，《樂(lè)記》中的“聲”指人心受外界事物觸發(fā)驅(qū)動(dòng)發(fā)聲器官發(fā)出聲音（“凡音之起，由人心生也?！杏谖锒鴦?dòng)，故形于聲”）;將聲音組織起來(lái)，即為“音”，也就是今天所說(shuō)的包含各種變化且統(tǒng)一的“音樂(lè)”（“聲相應(yīng)，故生變，變成方，謂之音”）;比照音樂(lè)，執(zhí)旌幟等道具舞之蹈之，叫作“樂(lè)”，也就是今天所說(shuō)的歌舞樂(lè)一體的綜合藝術(shù)（“比音而樂(lè)之，及干戚羽旄，謂之樂(lè)”，先秦為儀式性操練或活動(dòng)）。①《樂(lè)記》指出人和動(dòng)物都能“知聲”，即感覺到聲音;君子和小人都能“知音”，即感受到音樂(lè)的情緒和美;但只有君子才“知樂(lè)”，即能夠理解“樂(lè)”與“禮”的關(guān)系，理解“禮樂(lè)”的意義。學(xué)界對(duì)“比音而樂(lè)之”有兩解，一為“樂(lè)（yuè）之”，即“樂(lè)器從之”（蔡仲德等）;一為

“樂(lè)（lè）之”，即情緒高漲起來(lái)（李曙明等）。由此引發(fā)長(zhǎng)達(dá)10余年之久的“音心對(duì)映論”爭(zhēng)鳴②，在此不論。王光祈將關(guān)注點(diǎn)集中于音樂(lè)本身，并未涉及綜合藝術(shù)，亦未延伸至藝術(shù)之外。雖然誤讀，但節(jié)奏涉及身體舞動(dòng)，接近綜合藝術(shù)——不妨對(duì)王光祈作如是解。

三、《音學(xué)（節(jié)錄）》

《音學(xué)（節(jié)錄）》③相關(guān)思想集中在“自序”里，該序言1926年作于柏林，可見著述寫于此前。作者在“附白”中自認(rèn)為這部著作“所采各種學(xué)說(shuō)，較為新出且精審”，因此希望國(guó)內(nèi)讀者如果看到其他類似言論，“有顯與本書不合者，請(qǐng)以本書為準(zhǔn)”?？梢娝邮苄吕碚摬⒕膶徟小⒂眯膶懽?，故有此自信。其核心觀點(diǎn)是區(qū)分研究音樂(lè)的兩種方法，即美學(xué)和科學(xué)。王光祈認(rèn)為前者“講求音樂(lè)作品美惡之類”，而“美惡”是有民族差異的。“惟‘音樂(lè)作品’是含‘民族性’的”，表現(xiàn)在跨民族音樂(lè)理解和欣賞的困難。原因在于“各民族生活習(xí)慣、思想信仰，既各有不同，其所表現(xiàn)于音樂(lè)之中者，亦復(fù)因而互異”。因此在中國(guó)普遍西化的情況下，國(guó)人依然不能理解和欣賞西方音樂(lè)?！敖袢瘴釃?guó)萬(wàn)事皆欲歐化，而獨(dú)對(duì)于西洋音樂(lè)，卻始終是不敢承教。”他的民族音樂(lè)文化差異觀至今仍然符合學(xué)界主流觀點(diǎn)。這歸功于他能深入了解中國(guó)多族群音樂(lè)文化，又具有中西音樂(lè)文化視野，并接受了民族音樂(lè)學(xué)的知識(shí)，理論與實(shí)際相結(jié)合研究審美問(wèn)題。另一方面，王光祈認(rèn)為科學(xué)角度研究音樂(lè)，“討論聲音成立原因”，也即“音學(xué)”（今天稱“音樂(lè)聲學(xué)”），“卻是含有‘國(guó)際性’的”。也就是說(shuō)，科學(xué)真理不分民族，具有全球的普遍性。

從目錄上看，“音學(xué)”包含物理（物理聲學(xué)和樂(lè)器聲學(xué)）、生理（人體發(fā)聲結(jié)構(gòu)原理和聽覺器官的結(jié)構(gòu)與功能）和心理3方面的“觀察”。前二者的自然科學(xué)屬性毋庸置疑，而心理學(xué)包含主觀心理內(nèi)容，因此不易判別。王光祈細(xì)心選擇內(nèi)容，僅對(duì)音色感、協(xié)和感和調(diào)性感3個(gè)心理規(guī)律加以概括。這是心理學(xué)中相對(duì)客觀的部分，即感知心理學(xué)，探討感知規(guī)律。典型者如格式塔心理學(xué)，它總結(jié)的感知規(guī)律迄今有效。不過(guò)這里還是有些問(wèn)題需要探討。不同民族有不同音色追求，不同時(shí)代有不同協(xié)和感受，不同文化有不同調(diào)性選擇，這些屬于文化心理的情形，還是具有“民族性”和主觀性的。因此有學(xué)者反對(duì)“音樂(lè)是世界語(yǔ)言”的說(shuō)法。例如中西歌者同臺(tái)表演西方歌劇，在國(guó)內(nèi)成長(zhǎng)的歌者發(fā)聲更為“清亮”，體現(xiàn)了“竹笛”音色偏好;西方歌者音色相對(duì)“溫潤(rùn)”，體現(xiàn)了“長(zhǎng)笛”音色選擇，因?yàn)槠涑羰且粋€(gè)和弦音，必須和其他音具有聽覺融合度。反之，蒙古族長(zhǎng)調(diào)傳承人的歌唱音色比美聲唱法更“淳實(shí)”，并認(rèn)為受美聲唱法影響的年輕人“唱得不對(duì)”。就西方藝術(shù)音樂(lè)歷史而言，根據(jù)協(xié)和感的選擇從純八、五、四度到大小三度和大二度（后來(lái)甚至能接受小二度疊加的“音塊”和微分音音簇），體現(xiàn)了協(xié)和感的時(shí)代性。至于調(diào)性感，西方音樂(lè)按五度鏈論遠(yuǎn)近關(guān)系，且兩個(gè)半音音程起很大作用，而中國(guó)和其他民族的五聲性的音樂(lè)卻并非如此。閩南南音通過(guò)做韻產(chǎn)生復(fù)雜的調(diào)性關(guān)系，如果按西方調(diào)性體系論之，有許多“遠(yuǎn)關(guān)系轉(zhuǎn)調(diào)”（或離調(diào)）之處，視唱練耳訓(xùn)練處于“高級(jí)階段”。但是當(dāng)?shù)乩习傩湛梢暂p而易舉準(zhǔn)確自如地唱出這樣的“遠(yuǎn)關(guān)系”變化曲調(diào)。不過(guò)，在王光祈論域中，通過(guò)訓(xùn)練或自然熏陶，調(diào)性感可以穩(wěn)固地建立。也就是說(shuō)，音的穩(wěn)定與不穩(wěn)定、傾向和被傾向，是后天養(yǎng)成的;一旦養(yǎng)成，就能產(chǎn)生穩(wěn)定的條件放射機(jī)制。需要進(jìn)一步探討的是旋律與旋律線的區(qū)別。

如上所述，調(diào)式旋律的音關(guān)系，典型者如半音在感知上造成的傾向性，是習(xí)得性的，而旋律線按照感知規(guī)律中的“接近組合律”被感知，則是天然、無(wú)須訓(xùn)練的。二者的“客觀性”程度不同，但卻都具有客觀性。就此而言，王光祈的選擇有一定的道理。當(dāng)然，西方從文藝復(fù)興開始逐漸形成“理性中心主義”，以本質(zhì)主義哲學(xué)為基礎(chǔ)，追求真理的絕對(duì)普遍性。這樣的真理在陳述上往往抹除差異。而且西方人談“音樂(lè)”和相應(yīng)的感知，往往僅限于他們的“藝術(shù)音樂(lè)”（art music）。后現(xiàn)代主義的反思是20世紀(jì)中后期才明晰、成熟，這就可以將王光祈的“局限”理解為當(dāng)時(shí)西方理論的局限。

四、《音樂(lè)與時(shí)代精神》

《音樂(lè)與時(shí)代精神》①6個(gè)部分均有所創(chuàng)見。其“導(dǎo)言”直言“從政治、宗教、哲學(xué)、美術(shù)各種所鑄成之‘整個(gè)人生’以觀察音樂(lè)作品”，迄今亦具有深刻的啟示意義。于潤(rùn)洋教授首創(chuàng)并示范的“音樂(lè)學(xué)分析”②，就強(qiáng)調(diào)將音樂(lè)與社會(huì)人生關(guān)聯(lián)起來(lái)，以此闡釋音樂(lè)意義，引起普遍關(guān)注和效法。新修訂的《普通高中藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》也要求對(duì)藝術(shù)作品的關(guān)聯(lián)性解讀，即藝術(shù)門類之間的關(guān)聯(lián)，藝術(shù)學(xué)科與其他學(xué)科的關(guān)聯(lián)，以及藝術(shù)與社會(huì)的關(guān)聯(lián)。①據(jù)此，高中《藝術(shù)》教材以“藝術(shù)與生活”“藝術(shù)與文化”“藝術(shù)與科學(xué)”為必修模塊來(lái)編寫。②……接下來(lái)王光祈具體闡述了“政治、宗教之影響于音樂(lè)者”。

他概括了西方政治從“多頭政治”到“獨(dú)頭政治”再到“無(wú)頭政治”（共和政體和“無(wú)政府”兩種形式），宗教從“多神”到“一神”再到“無(wú)神”（人的理性），認(rèn)為音樂(lè)受其影響也從“多調(diào)”到“雙調(diào)”（大小調(diào)）再到“無(wú)調(diào)”。這樣的宏觀發(fā)現(xiàn)在當(dāng)時(shí)可以說(shuō)是獨(dú)具慧眼。反觀東亞音樂(lè)，王光祈發(fā)現(xiàn)也有相同的軌跡?！拔釃?guó)古代調(diào)子亦有下列七種組織（最古則為五種）……而現(xiàn)在中國(guó)所盛行者，則只有下列小工調(diào)一種……日本所謂雅樂(lè)，本學(xué)自吾國(guó)唐代，而現(xiàn)在所保存者，亦只有下列呂旋、律旋兩種……亦為由‘多’到‘少’之明證。誠(chéng)然，中國(guó)與日本，現(xiàn)尚未到‘以至于無(wú)’之程度，……但中日兩國(guó)現(xiàn)方拼命歐化之時(shí)，此種音樂(lè)上之無(wú)政府主義，終有一日輸入中日兩國(guó)?！边@種“音樂(lè)上的無(wú)政府主義”（無(wú)調(diào)性）在他發(fā)表此文之后50年的“新潮音樂(lè)”（日本更早）確實(shí)出現(xiàn)了?？梢娡豕馄砭哂忻翡J的預(yù)見力。

在第三部分“倫理學(xué)說(shuō)之影響于音樂(lè)者”中，王光祈回到“美善”關(guān)系的主題。有兩點(diǎn)創(chuàng)見。一是認(rèn)為古希臘沒有“復(fù)音音樂(lè)”，是以“善”為音樂(lè)的要義，因此“是不為也，非不能也”。從中世紀(jì)后期發(fā)展的復(fù)調(diào)音樂(lè)如經(jīng)文歌可見歌詞混雜，不利于“善”的意義傳播，因此應(yīng)“排斥此種繁者”。本文認(rèn)為這一點(diǎn)跟中國(guó)先秦為了修身養(yǎng)性反對(duì)“繁手淫聲”有相通之處。二是指出我國(guó)古代更強(qiáng)調(diào)音樂(lè)以“善”為最高目的，但近代音樂(lè)美善皆衰落，“一方只存古代‘善’之軀殼，他方則又無(wú)西洋‘美’之陶養(yǎng)，故其衰落之程度，直至于不可思議……”?？梢娝诋?dāng)時(shí)中西比較“不同的不同”和“不及的不同”觀點(diǎn)之間認(rèn)同后者。他不貶斥“音樂(lè)工具論”，又注重“諧和”中美的意義，可見他繼承了中國(guó)“美善合一”的傳統(tǒng)，也體現(xiàn)“少年中國(guó)”理想之“音樂(lè)救國(guó)”觀念。

第四部分闡述“哲學(xué)思潮之影響于音樂(lè)者”，王光祈把哲學(xué)分成“理想主義”與“物質(zhì)主義”兩派，對(duì)應(yīng)前者的是“有機(jī)體音樂(lè)”，對(duì)應(yīng)后者的則是“無(wú)機(jī)體音樂(lè)”。前者“對(duì)于各種‘諧和’之特質(zhì)，各種‘調(diào)子’之本色，莫不細(xì)心體察，……成為一種有機(jī)體的、有生命的組織”。這樣的言論令人聯(lián)想到蘇珊·朗格所謂的“有生命意味的形式”。后者“各音之間，彼此毫無(wú)關(guān)系，好像一盤散沙”。顯然他指的是無(wú)調(diào)性的十二音音樂(lè)。序列音樂(lè)在音高上強(qiáng)調(diào)每個(gè)音的“獨(dú)立”和“平等”，排斥傳統(tǒng)調(diào)性組織，在音樂(lè)語(yǔ)言上真正突破瓦格納“半音和聲”形成的大小調(diào)體系飽和狀態(tài)，實(shí)現(xiàn)米約“打倒瓦格納”的現(xiàn)代音樂(lè)口號(hào)。付出的代價(jià)就是音高之間缺乏黏合劑，出現(xiàn)“無(wú)機(jī)”狀態(tài)。但是它在旋律線上仍然可以產(chǎn)生感知心理學(xué)概括的種種“組織”，如“接近組合”“經(jīng)驗(yàn)定勢(shì)”“趨合”“聯(lián)覺”等，何況還有其他結(jié)構(gòu)要素如節(jié)奏、音色、力度和曲式等沒有被序列化，可以利用（后來(lái)的整體序列主義實(shí)現(xiàn)了全面控制，僅留下音區(qū)選擇）。王光祈沒有談及這些情況。至于哲學(xué)上的“物質(zhì)主義”，跟新維也納樂(lè)派秉持的“表現(xiàn)主義”之間有何關(guān)聯(lián)，則需要深入探討。史料表明，表現(xiàn)主義反對(duì)印象派美學(xué)，仍然要用音樂(lè)表現(xiàn)人的內(nèi)在精神。王光祈在該文第五部分也用“純以自由表出個(gè)人自己內(nèi)部精神生活為主”來(lái)概括“表情主義”（即表現(xiàn)主義）。區(qū)別于19世紀(jì)資本主義黃金時(shí)期的浪漫派情感論美學(xué)，表現(xiàn)主義音樂(lè)要揭示的是20世紀(jì)初以來(lái)西方人受“雙重失落”（喪失本能引導(dǎo)和傳統(tǒng)引導(dǎo)）①

之苦的精神面貌。如果“物質(zhì)主義”涉及繼“上帝之死”（尼采）之后的“人之死”（?？拢顩r，繼而出現(xiàn)享樂(lè)主義替代新教倫理精神狀態(tài)，那么就跟表現(xiàn)主義有關(guān)。不過(guò)就王光祈所在的時(shí)代看，這些后來(lái)學(xué)者的研究成果尚未出現(xiàn)，也許這恰恰再次表明他有預(yù)見性。

第五部分“美術(shù)思潮之影響于音樂(lè)者”將視覺藝術(shù)和聽覺藝術(shù)作了對(duì)應(yīng)，用“靜”概括文藝復(fù)興的美術(shù)和音樂(lè)風(fēng)格，用“動(dòng)”概括巴洛克藝術(shù)特征;用“裝飾”概括洛可可風(fēng)格;用“整一”描述古典主義藝術(shù);用“幻想”“詩(shī)意”“色彩”描述浪漫主義藝術(shù);突出印象主義之“印象”;揭示表現(xiàn)主義關(guān)注“內(nèi)部精神”的特質(zhì)。這一部分的藝術(shù)門類對(duì)應(yīng)主要為了說(shuō)明不同藝術(shù)之間具有同樣的時(shí)代關(guān)聯(lián)性。

在本文看來(lái)，王光祈這篇著述最重要的創(chuàng)見在于其“結(jié)論”部分。他概括了全文內(nèi)容之后指出，從梳理歷史可以看到“音樂(lè)進(jìn)化”的軌跡，“因而吾人由此便可以看出今日‘音樂(lè)新潮’為何如。但‘新潮’不必盡優(yōu)于‘舊潮’，吾人對(duì)于美術(shù)作品，宜就其本身價(jià)值，定其優(yōu)劣，不能謂時(shí)代愈進(jìn)，藝術(shù)亦復(fù)愈高也”。他雖梳理的是西方藝術(shù)音樂(lè)“進(jìn)化”史，但最后提出以作品本身論優(yōu)劣的非進(jìn)化論觀點(diǎn)，具有重要意義。改革開放初期，西方現(xiàn)代作曲技術(shù)受到中國(guó)作曲界的熱切關(guān)注，以致于出現(xiàn)只有采用新技法才能寫出好作品的誤區(qū)。直到21世紀(jì)，中國(guó)作曲家的創(chuàng)作思想經(jīng)過(guò)理論和實(shí)踐探索而日益成熟，終于形成“作品良莠與技法新舊之間無(wú)必然相關(guān)”的共識(shí)（但依然有堅(jiān)持新技法為上者）。事實(shí)證明，新技法和老技法都能創(chuàng)作出好作品，也會(huì)出現(xiàn)不佳甚至失敗的作品。從這里也可以回看王光祈思想的閃光之處。

五、《中國(guó)音樂(lè)美學(xué)》

《中國(guó)音樂(lè)美學(xué)》②雖然簡(jiǎn)短，卻力圖概括中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)文化的美學(xué)特點(diǎn)。呼應(yīng)前文，首先自然是談?wù)摗耙魳?lè)倫理”之禮樂(lè)，但取“禮”之“理”的內(nèi)涵，重解為“良知”，取“樂(lè)”之“平和”的內(nèi)涵，重解為“平衡”“平靜”，并將二者皆納入“諧和”范疇。具體來(lái)看，他指出“在中國(guó)古代，倫理觀念代替了音樂(lè)美學(xué)”這一總體特征，接著對(duì)禮樂(lè)作出新的闡述，“要用禮和樂(lè)代替法律和宗權(quán)來(lái)治理民眾，因?yàn)槊總€(gè)人都有良知，只要良知受到培育，那么每個(gè)人就能自己管理自己了?！瓨?lè)應(yīng)該平衡人的內(nèi)心生活，不是通過(guò)對(duì)神的敬畏，而是通過(guò)傾聽樂(lè)聲來(lái)得到內(nèi)心的平靜”。這里用“良知”和“平靜”來(lái)體現(xiàn)美善合一的諧和精神。從“樂(lè)是內(nèi)心平靜的施予者”“一首‘善’的樂(lè)曲一定能使人平靜，而不是刺激人們的神經(jīng)?！币舸俟?jié)的音樂(lè)遭到排斥……”等表述可以看出，王光祈吸取了中西古代音樂(lè)思想相通的觀念，雖然中西思維方式不同。如中國(guó)古人認(rèn)為用一種“平和”之樂(lè)就可以實(shí)現(xiàn)“濟(jì)其不及，以泄其過(guò)”的不同功效;反對(duì)“繁手淫聲”，儒家提倡“中和”（樂(lè)而不淫，哀而不傷）盡善盡美的音樂(lè)。而柏拉圖則認(rèn)為“理想國(guó)”需要兩種音樂(lè)來(lái)針對(duì)不同心情分而治之——勇猛的音樂(lè)針對(duì)萎靡，寧?kù)o的音樂(lè)針對(duì)煩躁。從這里也可以看出中西哲學(xué)基礎(chǔ)或思維方式的不同;中醫(yī)和西醫(yī)的不同可以作為佐證之一。

由于此處內(nèi)容是論述中國(guó)“古典歌劇”即戲曲的一節(jié)，所以王光祈專門探討了詞曲關(guān)系。他首先提出一個(gè)美學(xué)設(shè)問(wèn)：“音樂(lè)應(yīng)該解釋唱詞的含義呢，還是考慮唱詞的語(yǔ)音？”然后先探討器樂(lè)的表現(xiàn)力。他認(rèn)為中國(guó)古代器樂(lè)曲也具有類似歐洲“標(biāo)題音樂(lè)”的特點(diǎn)：“許多有詩(shī)意標(biāo)題的、從而能夠表現(xiàn)‘標(biāo)題音樂(lè)’特性的古老器樂(lè)作品（如琵琶曲、琴曲和笛曲）都向我們證明了中國(guó)音樂(lè)能夠表達(dá)一定的形象內(nèi)容”。筆者尚未獲得王光祈何以用“形象內(nèi)容”一詞來(lái)談?wù)撘魳?lè)的原因。從國(guó)內(nèi)情況看，“音樂(lè)形象”的說(shuō)法源于蘇聯(lián)和東歐音樂(lè)美學(xué)界，以往已有很多文論闡述。據(jù)德國(guó)洪堡大學(xué)音樂(lè)學(xué)博士畢琨解釋，德國(guó)音樂(lè)界使用的詞組為“Musikaliche Gestalt”，接近“音樂(lè)形象”之意。席勒就認(rèn)為音樂(lè)的最高階段即為“形體”（此漢語(yǔ)名詞是根據(jù)席勒的語(yǔ)境對(duì)Gestalt的中譯①），指內(nèi)容與形式完整一體的形態(tài)。獨(dú)立使用的“形象”，德文為“Gestaltung”。②

格式塔心理學(xué)的“Gestalt”（“完形”）指整一的知覺單位?？梢姷挛膶W(xué)界的相應(yīng)詞似乎也可以譯為“音樂(lè)完形”。1986年蔡仲德希望用“動(dòng)象”或“意象”來(lái)替代它③。后來(lái)的學(xué)者接受了“音樂(lè)意象”這樣的表述。但實(shí)際上中國(guó)古代樂(lè)論并沒有出現(xiàn)“音樂(lè)意象”一詞;《樂(lè)記》中有“樂(lè)象”篇，最接近于“音樂(lè)形象”，但依然不是意象;明清僅有二處樂(lè)譜提及音樂(lè)意象：明末清初吳偉業(yè)在《北詞廣正譜·序》中提及這個(gè)詞，“……仍自雕刻重形細(xì)若毫發(fā)，而意象豪邁”，清乾隆十一年刊行的《九宮大成南北詞宮譜》提到“……如此則不必拘于宮調(diào)之名，而聲音意象自與四序相合”，但沒有任何解釋。幾年前筆者在輔導(dǎo)研究生時(shí)發(fā)現(xiàn)這一情況，但我們師生均未發(fā)表文論，因此迄今尚未引起音樂(lè)美學(xué)界的注意。不過(guò)從詞源看，王光祈說(shuō)的“形象內(nèi)容”可能指“非音樂(lè)性的內(nèi)容”之“繪畫性內(nèi)容”④，而非“音樂(lè)形象”，同時(shí)涉及“音樂(lè)整體形態(tài)”。待后續(xù)探察，另論。

回來(lái)看王光祈論戲曲的詞曲關(guān)系。他探討了以漢語(yǔ)演唱的詞曲之間的對(duì)立問(wèn)題?！霸趹蚯矫?，……人們想清楚地聽出唱詞，那自然只有犧牲音樂(lè)上對(duì)緊張情緒的描寫，才會(huì)成為可能。……但是戲曲的旋律結(jié)構(gòu)完全要著眼于唱詞發(fā)音的清晰性，因此，作曲家為了表述唱詞的含義，只有采用節(jié)奏變化（必要時(shí)還有速度變化）這惟一的方法了?！睂?duì)王光祈這一論述的評(píng)判，需要重溫古人的相關(guān)言論和戲曲實(shí)踐。明清唱論強(qiáng)調(diào)“字正腔圓”“聲情并茂”，影響至今;從表演實(shí)際情況看，戲曲演唱似乎沒有以犧牲旋律“描寫”為代價(jià)、僅采用節(jié)奏和速度變化來(lái)獲得唱詞清晰的狀態(tài)，不知王光祈何以有這樣的看法。也許他是在比較歐洲歌劇之后作如是觀的。他指出“中國(guó)戲曲和歐洲歌劇之間的本質(zhì)區(qū)別就在于：后者在音樂(lè)上擁有多種表達(dá)手法。另外，關(guān)于唱詞的發(fā)音，也僅需顧及詞的重音就行了”。確實(shí)，意大利美聲唱法得益于突出元音的意大利語(yǔ)，因此能獲得音樂(lè)的“多種表達(dá)手法”——不僅僅靠節(jié)奏和速度變化來(lái)表達(dá)，而且可以在旋律上作出很多豐富的變化來(lái)實(shí)現(xiàn)“對(duì)緊張情緒的描寫”。但實(shí)際上，西方歌劇在聲樂(lè)方面劃分了重音樂(lè)抒情的詠嘆調(diào)和重語(yǔ)言對(duì)話的宣敘調(diào)，后者音樂(lè)性弱。瓦格納正是出于對(duì)此的不滿（還有音樂(lè)、文學(xué)和舞蹈之間存在縫隙）而要獨(dú)創(chuàng)“整體藝術(shù)”（“樂(lè)劇”）。單就唱詞而言，漢語(yǔ)一個(gè)字就有“字頭、字腹、字尾”，而意大利語(yǔ)則只突出元音，前者確實(shí)比后者復(fù)雜，對(duì)曲調(diào)的約束比較大，比如潤(rùn)腔等。這個(gè)問(wèn)題也需要后續(xù)深入探討。

六、《通信》

王光祈在《通信》①中首先認(rèn)定“吾國(guó)音樂(lè)衰微”，然后提出振興“國(guó)樂(lè)”的3個(gè)主張，分別需要借鑒西方不同音樂(lè)學(xué)科來(lái)研究。

其一要研究音樂(lè)要素的表現(xiàn)力：“對(duì)于音樂(lè)各種要素（如主調(diào)、諧和、節(jié)奏、輕重、張縮[Dynamik]樂(lè)器音色之類）之表情方法，一一加以研究。西洋討論此事之書籍，多屬于‘音樂(lè)美學(xué)’一類。”其二要搜集整理中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)：“搜集國(guó)內(nèi)音樂(lè)材料，以供制譜者之參考?！祝┯谩詡淞粢羝梢魴C(jī)’……錄成五線譜?！餮笱芯俊容^音樂(lè)學(xué)’者多用之。（乙）整理舊譜?！g為五線譜?！逼淙y(tǒng)一樂(lè)律樂(lè)制標(biāo)準(zhǔn)，制造樂(lè)器：“對(duì)于樂(lè)制及樂(lè)器各音，須有劃一辦法?！瓨?lè)制既定，然后制造樂(lè)器，始有標(biāo)準(zhǔn)。而采用諧和之舉，亦以所采樂(lè)制為轉(zhuǎn)移?！痹谡衽d國(guó)樂(lè)3件工作上，需要藝術(shù)家和理論家通力合作：“以上所舉各事，‘音樂(lè)家’及‘音樂(lè)學(xué)家’宜分頭進(jìn)行，始能收效?！?/p>

需要關(guān)注的是，王光祈希望借鑒西方音樂(lè)學(xué)科來(lái)研究國(guó)樂(lè)，體現(xiàn)了時(shí)代特點(diǎn);強(qiáng)調(diào)“情感論”美學(xué)，體現(xiàn)了浪漫主義和表現(xiàn)主義美學(xué)的影響;采用新方法搜集整理傳統(tǒng)音樂(lè)和規(guī)范律制，體現(xiàn)了科學(xué)主義的方法論。那個(gè)時(shí)代的王光祈們提出的中西結(jié)合發(fā)展觀，延續(xù)至今。一邊倒的情感論美學(xué)觀念，使用五線譜，各類樂(lè)隊(duì)編制等，形成了新文化新音樂(lè)傳統(tǒng)?；蛟S今天應(yīng)該看到當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)的需要，并在當(dāng)下的社會(huì)狀況中進(jìn)行反思、評(píng)判和再選擇。當(dāng)前國(guó)家層面倡導(dǎo)振興中華文化，弘揚(yáng)中華美學(xué)精神，包括建構(gòu)中國(guó)音樂(lè)話語(yǔ)體系。從重大項(xiàng)目到自由研究，許多學(xué)者紛紛投入其中，期待不久的將來(lái)這些工作能取得進(jìn)展。

七、王光祈音樂(lè)美學(xué)思想要點(diǎn)

其一，以“少年中國(guó)”為基點(diǎn)。學(xué)界公知王光祈的思想基礎(chǔ)是“少年中國(guó)”的理想，據(jù)此而論，他關(guān)注儒學(xué)，是有意“片面”。關(guān)于“少年”的本義，王光祈說(shuō)得很清楚，指年輕一代。他顯然認(rèn)為中國(guó)的未來(lái)要靠年輕一代的努力奮斗。創(chuàng)辦“少年中國(guó)學(xué)會(huì)”的宗旨就是“振作少年精神，研究真實(shí)學(xué)術(shù)，發(fā)展社會(huì)視野，轉(zhuǎn)移末世風(fēng)俗”。本文覺得其中還有寓意可以挖掘，那就是王光祈想要建立的是新的既繼承優(yōu)良民族傳統(tǒng)又具有現(xiàn)代知識(shí)力量的中國(guó)。在這個(gè)意義上說(shuō)，“少年中國(guó)”跟“新中國(guó)”相通。

其二，以“他律論”為美學(xué)立場(chǎng)。在美學(xué)意識(shí)形態(tài)上，王光祈將“禮樂(lè)”重構(gòu)為良知與平靜，去除了它“樂(lè)與政通”的一些含義，并將其納入“諧和”這一大觀念中，一方面繼承“美善合一”傳統(tǒng)，另一方面走學(xué)術(shù)政治道路，音樂(lè)救國(guó)道路。具體做法是通過(guò)改良國(guó)樂(lè)來(lái)“諧和”社會(huì)，通過(guò)重構(gòu)“禮樂(lè)”來(lái)復(fù)興民族文化。從美學(xué)上看，王光祈顯然采取了他律論美學(xué)立場(chǎng)。但從強(qiáng)調(diào)感性力量這點(diǎn)看，他把握住了美學(xué)核心。

其三，以中西比較為方法。1920年赴德（是年蔡元培、蕭友梅介紹“音樂(lè)美學(xué)”），在德國(guó)14年，王光祈較為全面地了解了歐洲音樂(lè)史，這給了他一個(gè)“他者”的參照系。他始終關(guān)注國(guó)樂(lè)的“枯榮”，認(rèn)定傳統(tǒng)音樂(lè)衰微，而西方音樂(lè)創(chuàng)作手法更為豐富，因此希望借助西洋音樂(lè)理論來(lái)振興國(guó)樂(lè)。另一方面他又反對(duì)西化，體現(xiàn)了中國(guó)民族身份的堅(jiān)守和文化自覺。由于有了西方音樂(lè)文化的參照，他常采用中西音樂(lè)史比較方法闡述觀點(diǎn)，這直接或間接表現(xiàn)在所有文論中。王光祈的文論體現(xiàn)了歷史與邏輯結(jié)合的思維方式，因此他秉持“音樂(lè)進(jìn)化論”觀念，同時(shí)又持有評(píng)價(jià)音樂(lè)作品的非進(jìn)化論取向。

其四，以現(xiàn)代知識(shí)為重心。王光祈在歐洲學(xué)習(xí)了很多現(xiàn)代知識(shí)，除了音樂(lè)理論，還有人文社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)知識(shí)。他用這些現(xiàn)代知識(shí)來(lái)整合古代知識(shí)，既出現(xiàn)了新的意義，也出現(xiàn)了一些誤讀。本文認(rèn)為對(duì)“禮樂(lè)”的新解是有意為之的，“獨(dú)尊儒術(shù)”無(wú)視道佛也是有意為之的，而對(duì)“聲、音、樂(lè)”和曲詞關(guān)系的誤讀則是無(wú)意的。當(dāng)然，對(duì)西方現(xiàn)代主義音樂(lè)和科學(xué)知識(shí)的理解，也存在片面或不夠精準(zhǔn)的情形，這些也是無(wú)意的。

對(duì)王光祈音樂(lè)美學(xué)思想的后續(xù)研究，可從兩個(gè)方面著手。一個(gè)方面是對(duì)他的音樂(lè)美學(xué)言論進(jìn)行更深入的探究，尤其要關(guān)聯(lián)他的語(yǔ)境，考察他的語(yǔ)用，從中析出他的語(yǔ)義。另一方面是將他的音樂(lè)美學(xué)言論關(guān)聯(lián)他的其他領(lǐng)域研究成果，從他的價(jià)值觀析出他的音樂(lè)觀。

以上6篇王光祈音樂(lè)美學(xué)文論述評(píng)，筆者歸納他的思想特點(diǎn)：古國(guó)非古舊;振興非復(fù)古;

感化非征服;學(xué)洋非西化;諧和非調(diào)和;進(jìn)化非優(yōu)化;局限非意愿。

本篇責(zé)任編輯 何蓮子

收稿日期：2021-10-15

作者簡(jiǎn)介：宋瑾（1956— ），男，閩江學(xué)院“閩都學(xué)者”講座教授，中央音樂(lè)學(xué)院教授（北京 ?100031）。

An Overview of the Aesthetic Thoughts of Wang Guangqi

SONG Jin

Abstract： From the twenties to the thirties of the 20th century， Wang Guangqi wrote many articles related to music aesthetics in the comparative perspective of China and the west， trying to observe the characteristics of Chinese music and the situations of the era. He advocated “an attitude of harmony” in which ritual music was emphasized， wishing to educate people and make the world in harmony. Through the discussion on beauty and virtue in the music cultures of China and the west， he pointed out that Chinese traditional music was declining and hoped it should be revitalized by learning western music theory while not being westernized. Considering that in the west the politics and religion centers tended to be less even none， and the music transferred from polytonal， bi-tonal to atonal， he believed that Chinese music would also be apt to be atonal. Though he insisted on the notion of music evolution， he stated that the judgment upon a work should not be made by the times when it was written. All these thoughts were based on his ideal of “the Youth China” which he advocated before going abroad. Some of his academic misinterpretations were made on purpose and some were due to the times he was in and his own limitations.

Key Words： Wang Guangqi，aesthetic thoughts，heteronomy，attitude of harmony，evaluation by non-evolutionism