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      醫(yī)學(xué)期刊編輯工作者自我效能與職業(yè)倦怠的現(xiàn)狀問題研究①

      2022-02-11 06:42:49王英敏王燕華
      黑龍江醫(yī)藥科學(xué) 2022年6期
      關(guān)鍵詞:醫(yī)學(xué)期刊職業(yè)倦怠積極性

      王英敏,李 美,王燕華

      (佳木斯大學(xué),黑龍江 佳木斯 154007)

      在現(xiàn)代社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展下,編輯的心理壓力不斷增加,由于缺乏合理有效的激勵(lì),可能導(dǎo)致職業(yè)倦怠問題出現(xiàn),長(zhǎng)此以往將逐漸喪失工作積極性和進(jìn)取心,不利于后續(xù)的醫(yī)學(xué)期刊編輯工作順利展開。通過大量實(shí)踐調(diào)查可以了解到,尋求合理措施來解決職業(yè)倦怠問題,有助于提升醫(yī)學(xué)期刊編輯工作者自我效能,在特定職業(yè)領(lǐng)域來提升專業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)。由于自我效能和職業(yè)倦怠之間聯(lián)系較為密切,但是很多的醫(yī)學(xué)期刊編輯工作者自我效能較低,在一定程度上加劇職業(yè)倦怠問題出現(xiàn)。故此,加強(qiáng)醫(yī)學(xué)期刊編輯工作者自我效能和職業(yè)倦怠相關(guān)問題研究,有助于推動(dòng)工作改革,可以為后續(xù)相關(guān)工作展開,提供可靠依據(jù)。

      1 自我效能

      1.1 定義

      自我效能主要是指在完成特定人物需要的能力認(rèn)知,可以將其看作是心理機(jī)能,在無形中影響著人們的日常生活、工作和學(xué)習(xí)。自我效能的出現(xiàn),受到了相關(guān)領(lǐng)域人員的廣泛關(guān)注和重視。

      1.2 自我效能的作用

      自我效能對(duì)于個(gè)人職業(yè)發(fā)展的作用較大,具體表現(xiàn)在以下幾點(diǎn): (1)影響個(gè)人行為選擇。個(gè)人面對(duì)新任務(wù)時(shí),需要對(duì)任務(wù)進(jìn)行綜合評(píng)估,評(píng)估的任務(wù)只有具備價(jià)值后方可繼續(xù)進(jìn)行后續(xù)環(huán)節(jié)。如果個(gè)人任務(wù)完成能力評(píng)價(jià)偏低,可能無法繼續(xù)完成任務(wù)[1]。 (2)面對(duì)困難時(shí)的堅(jiān)毅。在人們行動(dòng)中,可能面臨不同程度上的困難,由于自我效能偏低,將會(huì)導(dǎo)致人們面對(duì)困難時(shí)的堅(jiān)毅和決心,影響到后續(xù)行為的長(zhǎng)期堅(jiān)持。 (3)影響到個(gè)體的情緒變化。如果個(gè)體認(rèn)為某種事情成功概率較高,則會(huì)保持一種積極樂觀的態(tài)度,行為積極性較高。提升個(gè)體的自我效能感,可以保持長(zhǎng)久的學(xué)習(xí)興趣參與到活動(dòng)中。在這個(gè)過程中,積極尋找合理措施來解決問題,綜合考量外界影響因素,以便于調(diào)動(dòng)個(gè)體的積極性,調(diào)節(jié)個(gè)體情緒變化。

      2 職業(yè)倦怠

      2.1 定義

      職業(yè)倦怠是指?jìng)€(gè)體長(zhǎng)期受到工作壓力影響,個(gè)體的情緒和體力隨之衰竭,具體表現(xiàn)在消極工作態(tài)度、自卑情緒和缺少對(duì)工作對(duì)象的關(guān)心[2]。

      2.2 職業(yè)倦怠的表現(xiàn)

      職業(yè)倦怠包括非人性化、情感衰竭和個(gè)人成就感降低幾個(gè)維度。其中非人性化是指工作對(duì)象產(chǎn)生消極態(tài)度,存在冷漠、疏離行為;情感衰竭則是情感消耗和工作熱情不高,喪失工作或?qū)W習(xí)的積極性;個(gè)人成就感降低,消極地面對(duì)工作,對(duì)于自己工作成果感到不滿意,逐漸失去工作成就感[3]。

      3 醫(yī)學(xué)期刊編輯工作者自我效能和職業(yè)倦怠分析

      3.1 編輯自我效能感降低

      醫(yī)學(xué)期刊編輯工作者的自我效能感是指編輯對(duì)自己有能力勝任這份工作的信心,醫(yī)學(xué)期刊編輯工作者自我效能降低,是指對(duì)編輯工作自我判斷和信念缺失。

      3.2 編輯職業(yè)倦怠

      通過文獻(xiàn)調(diào)查可以了解到,對(duì)于醫(yī)學(xué)期刊編輯工作者的職業(yè)倦怠來看,是指自身從事編輯工作的體力和精力不足,工作持久動(dòng)力不足,而這種現(xiàn)象在當(dāng)前編輯工作領(lǐng)域較為普遍,嚴(yán)重影響到編輯工作質(zhì)量[3]。

      4 醫(yī)學(xué)期刊編輯工作者自我效能和職業(yè)倦怠現(xiàn)狀

      縱觀當(dāng)前醫(yī)學(xué)期刊編輯工作者自我效能和職業(yè)倦怠現(xiàn)狀來看,主要是由于自身職業(yè)特性,長(zhǎng)期重復(fù)單一工作,難以有效調(diào)動(dòng)醫(yī)學(xué)期刊編輯工作者積極性,其中的問題主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。

      4.1 醫(yī)學(xué)期刊編輯工作者自我效能現(xiàn)狀

      從當(dāng)前醫(yī)學(xué)期刊編輯工作者自我效能表現(xiàn)來看,相較于新聞社科類編輯而言,自身職業(yè)具有真實(shí)性、學(xué)科性和時(shí)效性特點(diǎn)[4]。文字表達(dá)方面創(chuàng)造性不足,無法象其他期刊內(nèi)容自由創(chuàng)作,受制約較大。所以,醫(yī)學(xué)期刊編輯工作者樹立嚴(yán)謹(jǐn)工作態(tài)度,嚴(yán)以律己,只有這樣才能全身心投入到工作中。醫(yī)學(xué)稿件編輯期間,編輯人員需要保證思維敏銳,不斷提升自身的專業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng),可以更好的應(yīng)對(duì)醫(yī)學(xué)稿件編輯需要。當(dāng)前的醫(yī)學(xué)期刊編輯工作者主要是以本科生為主,部分編輯是臨時(shí)調(diào)入的醫(yī)務(wù)人員和應(yīng)屆研究生,學(xué)歷水平無法要求高標(biāo)準(zhǔn)編輯工作需求,自身的科研能力不足。部分編輯年齡較大,知識(shí)結(jié)構(gòu)不完善,難以接受前沿的理念和信息,經(jīng)常出現(xiàn)焦慮、緊張和抑郁等消極情緒,影響到個(gè)人工作的積極性,不利于醫(yī)學(xué)期刊編輯工作者自我效能提升。

      李媛媛,欒奕[5]在研究中認(rèn)為自我效能是編輯對(duì)自身與環(huán)境相互作用的批判,在一定經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,吸收和借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)??梢哉f,自我效能是激發(fā)醫(yī)學(xué)期刊編輯工作者積極性的關(guān)鍵所在,有助于提升編輯的職業(yè)素養(yǎng),促進(jìn)身心健康成長(zhǎng)。

      4.2 醫(yī)學(xué)期刊編輯工作者職業(yè)倦怠現(xiàn)狀

      醫(yī)學(xué)期刊編輯工作者職業(yè)倦怠的形成是一個(gè)長(zhǎng)期過程,最初的表現(xiàn)不易被發(fā)現(xiàn),在不知情情況下不斷發(fā)展,在達(dá)到一定界限后將會(huì)導(dǎo)致個(gè)體耗竭,具體表現(xiàn)為:其一,身心疲憊,日常工作、生活中精神倦怠,食欲不振、精神萎靡、頭暈、失眠等現(xiàn)象,醫(yī)療檢查卻無疾病。醫(yī)學(xué)期刊編輯工作者由于自身工作較為疲勞,編輯能力、閱讀能力和校對(duì)能力將會(huì)無形中為醫(yī)學(xué)期刊編輯工作者帶來工作壓力,逐漸喪失對(duì)工作的熱情,甚至產(chǎn)生抵觸、厭煩情緒,形成消極情緒;其二,工作缺乏持久動(dòng)力,對(duì)于工作產(chǎn)生厭煩情緒,面對(duì)重復(fù)、繁雜的稿件審讀、編輯積極性不高,仍然采用傳統(tǒng)思維方式開展工作,形成消極心理;其三,成就感喪失,醫(yī)學(xué)期刊編輯工作者面對(duì)繁雜的工作,日產(chǎn)工作量較大,腦力勞動(dòng)力帶來沉重的工作壓力,日常工作中受到挫折后將會(huì)產(chǎn)生抵觸情緒。尤其是自身工作無法獲得認(rèn)可,逐漸產(chǎn)生自我否定情緒[6]。

      5 醫(yī)學(xué)期刊編輯工作者自我效能和職業(yè)倦怠的改進(jìn)對(duì)策

      5.1 拓寬視野,加強(qiáng)技能培訓(xùn)

      醫(yī)學(xué)期刊編輯工作者在長(zhǎng)期工作中,如果工作缺乏肯定,將會(huì)導(dǎo)致自我效能下降,逐漸產(chǎn)生職業(yè)倦怠問題,影響工作效率。故此,為了解決這一問題,需要立足實(shí)際情況,從整體角度加強(qiáng)技能培訓(xùn),拓寬視野,組織醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)會(huì)議,促使編輯可以了解醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)前沿方向,調(diào)動(dòng)醫(yī)學(xué)期刊編輯的工作積極性和專業(yè)水平,實(shí)際工作中可以形成創(chuàng)新思路,全身心投入到工作中,提升工作質(zhì)量的同時(shí),獲得深層次的情感體驗(yàn)[7]。

      5.2 組織技能大賽

      為了充分調(diào)動(dòng)醫(yī)學(xué)期刊編輯工作者的工作積極性,可以定期組織編輯技能大賽,或是通過評(píng)比活動(dòng)來調(diào)動(dòng)編輯的工作積極性,在實(shí)踐中挖掘自身潛在價(jià)值和工作不足,謀求個(gè)體發(fā)展方向。在技能比賽中獲得優(yōu)異成績(jī),可以有效提升編輯的工作自信心,提升醫(yī)學(xué)期刊編輯的自我效能感。

      5.3 樹立榜樣典型

      醫(yī)學(xué)期刊編輯實(shí)際工作中,如何可以保持長(zhǎng)久的工作熱情,樹立榜樣模范是很有必要的。對(duì)于在醫(yī)學(xué)期刊編輯領(lǐng)域中獲得較高成就的編輯,憑借自身的個(gè)人魅力和經(jīng)驗(yàn),可以帶給其他醫(yī)學(xué)編輯繼續(xù)工作的動(dòng)力支持,充分認(rèn)識(shí)到期刊編輯的重要性,潛移默化中獲得很高的教育熏陶。在這樣的環(huán)境下,編輯可以加深對(duì)工作的認(rèn)知和肯定,保持良好的工作狀態(tài),對(duì)于醫(yī)學(xué)期刊編輯工作質(zhì)量和效率提升具有重要促進(jìn)作用。

      5.4 自我調(diào)整

      自我調(diào)整是改進(jìn)醫(yī)學(xué)期刊編輯職業(yè)倦怠的主要手段,通過自我調(diào)整來提升工作自信心和積極性。定期參加心理培訓(xùn)工作,以樂觀、積極的態(tài)度去面對(duì)日常工作,樹立個(gè)人發(fā)展目標(biāo),結(jié)合實(shí)際情況動(dòng)態(tài)調(diào)整。在面對(duì)困難時(shí),可以有堅(jiān)持不懈的韌性和毅力,積極主動(dòng)尋找問題來解決問題,為后續(xù)職業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

      綜上所述,醫(yī)學(xué)期刊編輯工作者職業(yè)倦怠現(xiàn)象較為普遍,導(dǎo)致個(gè)人成就感和自信心下降,主要取決于編輯自我效能下降。這就需要積極組織醫(yī)學(xué)期刊編輯參與技術(shù)培訓(xùn)和心理培訓(xùn),提升自身專業(yè)能力的同時(shí),可以動(dòng)態(tài)調(diào)整自身心理狀況,保持長(zhǎng)久的工作興趣,以便于有效解決職業(yè)倦怠問題,養(yǎng)成良好的職業(yè)素養(yǎng)。

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