省部共建？ 不，我們是部省合建！ 全國(guó)僅14所！

嘉魚(yú)

為支持和提升中西部高等教育發(fā)展，教育部于2018年啟動(dòng)部省合作共建工作，即采用部省合建的新機(jī)制、新模式，在尚無(wú)教育部直屬高校的省份，重點(diǎn)支持河北大學(xué)、山西大學(xué)、內(nèi)蒙古大學(xué)、南昌大學(xué)、鄭州大學(xué)、廣西大學(xué)、海南大學(xué)、貴州大學(xué)、云南大學(xué)、西藏大學(xué)、青海大學(xué)、寧夏大學(xué)、新疆大學(xué)、石河子大學(xué)共14所高校建設(shè)。

入選的這14所高校皆是區(qū)域內(nèi)辦學(xué)歷史悠久、辦學(xué)基礎(chǔ)良好、辦學(xué)特色鮮明的地方高水平大學(xué)，對(duì)中西部地區(qū)高等教育發(fā)展有著重要的引領(lǐng)帶動(dòng)和中心輻射作用。其中，鄭州大學(xué)、新疆大學(xué)、云南大學(xué)為一流大學(xué)建設(shè)高校B類(lèi)，南昌大學(xué)、貴州大學(xué)、廣西大學(xué)等9所一流學(xué)科建設(shè)高校重點(diǎn)發(fā)力優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科;山西大學(xué)和河北大學(xué)兩所“雙非”院校也不遺余力求發(fā)展、尋突破，開(kāi)拓新征程。部省合建高校的啟動(dòng)，初衷旨在破解優(yōu)質(zhì)高等教育資源區(qū)域不平衡的難題，是地方高校縮短與國(guó)內(nèi)一流大學(xué)差距的戰(zhàn)略性機(jī)遇。也可以說(shuō)，這14所地方高校背負(fù)著整個(gè)省份的期待，是“全村的希望”。

省部共建與部省合建的區(qū)別：

省部共建大學(xué)是指國(guó)務(wù)院相關(guān)部委（教育部及其他國(guó)家部委）與相關(guān)省份共建高校，主要為3類(lèi)：“雙一流”建設(shè)高校，部分實(shí)力較強(qiáng)的省屬大學(xué)，具有行業(yè)特色優(yōu)勢(shì)的大學(xué)?！笆〔抗步ā眻?jiān)持“以省為主”的原則，“共建”后學(xué)校依然是省屬，省政府要投入更多財(cái)力支持高校建設(shè)?！暗胤秸鲥X(qián)”的規(guī)定，在多所高校的共建協(xié)議中都出現(xiàn)過(guò)，至于是否真正得以落實(shí)，有賴(lài)于各省財(cái)政能否負(fù)擔(dān)得起。

部省合建的14所學(xué)校全面享受和教育部直屬高校同等待遇。“部省合建”是“以部為主”，高?？梢垣@得國(guó)家專(zhuān)項(xiàng)資金支持。教育部把這些學(xué)校列入部屬高校序列，相當(dāng)于一種準(zhǔn)部屬高校身份。這些學(xué)校也可以叫作部建高校，這是一塊金字招牌。

河北大學(xué)

院校簡(jiǎn)介：學(xué)校始建于1921年，初名天津工商大學(xué)。1933年，學(xué)校更名為天津工商學(xué)院，其后，學(xué)校歷經(jīng)私立津沽大學(xué)、國(guó)立津沽大學(xué)、天津師范學(xué)院、天津師范大學(xué)的不同時(shí)期。1960年，河北省委、省政府決定建設(shè)一所以省名定名的綜合性大學(xué)，天津師范大學(xué)遂改建為綜合性大學(xué)并定名河北大學(xué)。2018年后，學(xué)校以“部省合建”為契機(jī)，對(duì)接河北省文化旅游產(chǎn)業(yè)、醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代綠色產(chǎn)業(yè)，重點(diǎn)建設(shè)了燕趙文化學(xué)科群、生命科學(xué)與綠色發(fā)展學(xué)科群，在燕趙文化保護(hù)與開(kāi)發(fā)、白洋淀流域生態(tài)治理等領(lǐng)域取得了重要進(jìn)展。

優(yōu)勢(shì)學(xué)科專(zhuān)業(yè)：學(xué)校有1個(gè)國(guó)家重點(diǎn)（培育）學(xué)科——?jiǎng)游飳W(xué);4個(gè)河北省強(qiáng)勢(shì)特色學(xué)科，分別是歷史學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)、光學(xué)工程;18個(gè)河北省重點(diǎn)學(xué)科，分別是中國(guó)古代文學(xué)、分析化學(xué)、中國(guó)古代史、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、生物工程、世界經(jīng)濟(jì)、光學(xué)與材料物理、外國(guó)教育史、動(dòng)物學(xué)、高分子化學(xué)與物理、統(tǒng)計(jì)學(xué)、中國(guó)哲學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、等離子體物理、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、漢語(yǔ)言文字學(xué)、新聞學(xué)、腫瘤學(xué)。此外，化學(xué)、材料科學(xué)2個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI全球排名前1%。

就業(yè)特色：學(xué)校2020屆畢業(yè)生就業(yè)量較大的行業(yè)類(lèi)為教育業(yè)（22.0%），其后依次是醫(yī)療和社會(huì)護(hù)理服務(wù)業(yè)（9.7%）、政府及公共管理（7.4%）等。學(xué)校2020屆本科畢業(yè)生的國(guó)內(nèi)外升學(xué)比例為29.74%。在升學(xué)的畢業(yè)生中，有22%在一流大學(xué)建設(shè)高校讀研，還有36%在一流學(xué)科建設(shè)高校讀研。國(guó)內(nèi)外升學(xué)比例較高的學(xué)院是傳媒與創(chuàng)意學(xué)院（66.67%）、哲學(xué)與社會(huì)學(xué)學(xué)院（42.37%）、臨床醫(yī)學(xué)院（42.04%）、生命科學(xué)學(xué)院（41.67%）、藥學(xué)院（40.37%），升學(xué)比例較低的學(xué)院是護(hù)理學(xué)院（9.57%）、藝術(shù)學(xué)院（14.14%）。

分?jǐn)?shù)參考：河北大學(xué)2021年在河北省的物理類(lèi)錄取最低分為500分，超省控線(xiàn)88分，專(zhuān)業(yè)是信息管理與信息系統(tǒng)（ISEC項(xiàng)目）;歷史類(lèi)錄取最低分為525分，超省控線(xiàn)71分，專(zhuān)業(yè)是護(hù)理學(xué)。（其余省份的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)可上院校官網(wǎng)查詢(xún)）

山西大學(xué)

院校簡(jiǎn)介：山西大學(xué)前身為創(chuàng)建于1902年的山西大學(xué)堂。早期的山西大學(xué)堂中西合璧、文理并重，是我國(guó)近代高等教育重要的發(fā)祥地之一。近年來(lái)，學(xué)校實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展，成為一所文理工并重的高水平綜合性大學(xué)。2014年，太原電力高等專(zhuān)科學(xué)校并入山西大學(xué)，學(xué)校的學(xué)科結(jié)構(gòu)進(jìn)一步完善。2016年，學(xué)校成為國(guó)家中西部“一省一?！敝攸c(diǎn)建設(shè)大學(xué)。2017年，山西省出臺(tái)意見(jiàn)支持山西大學(xué)深入實(shí)施“1331工程”，對(duì)標(biāo)“雙一流”實(shí)現(xiàn)率先發(fā)展。

優(yōu)勢(shì)學(xué)科專(zhuān)業(yè)：學(xué)校有2個(gè)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，分別是科學(xué)技術(shù)哲學(xué)、光學(xué);18個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，分別是哲學(xué)、理論經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、政治學(xué)、馬克思主義理論、體育學(xué)、中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、考古學(xué)、中國(guó)史、數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)、科學(xué)技術(shù)學(xué)、生態(tài)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、環(huán)境科學(xué)與工程、管理科學(xué)與工程。

就業(yè)特色：學(xué)校2020屆畢業(yè)生就業(yè)行業(yè)主要流向了教育業(yè)（20.02%），建筑業(yè) （16.00%），信息傳輸、軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)（12.77%），電力、熱力、燃?xì)饧八a(chǎn)和供應(yīng)業(yè)（12.39%）。從不同學(xué)歷層次來(lái)看，教育業(yè)為博士研究生和碩士研究生的主要行業(yè)流向，占比分別為90.15%和24.45% ;建筑業(yè)為本科畢業(yè)生的主要行業(yè)流向，占比為23.68%。2020屆本科畢業(yè)生主要的就業(yè)單位有中鐵十二局集團(tuán)有限公司、山西漳澤電力股份有限公司、中鐵建工集團(tuán)有限公司等。

分?jǐn)?shù)參考：山西大學(xué)2021年在山西省分為一本和二本兩個(gè)批次招生。一本批次的理工類(lèi)錄取最低分為508分，超一本線(xiàn)3分;文史類(lèi)錄取最低分為554分，超一本線(xiàn)11分。二本批次的理工類(lèi)錄取最低分為494分，超二本線(xiàn)84分。（其余省份的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)可上院校官網(wǎng)查詢(xún)）

內(nèi)蒙古大學(xué)

院校屬性：“211工程”、一流學(xué)科建設(shè)高校

院校簡(jiǎn)介：內(nèi)蒙古大學(xué)位于內(nèi)蒙古自治區(qū)首府、歷史文化名城呼和浩特市，距北京400余公里，是中華人民共和國(guó)成立后黨和國(guó)家在少數(shù)民族地區(qū)創(chuàng)辦的第一所綜合大學(xué)。學(xué)校由校本部、交通學(xué)院、滿(mǎn)洲里學(xué)院構(gòu)成，另設(shè)有1所獨(dú)立學(xué)院——?jiǎng)?chuàng)業(yè)學(xué)院。學(xué)校現(xiàn)有1個(gè)省部共建草原家畜生殖調(diào)控與繁育國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，1個(gè)蒙古文智能信息處理技術(shù)國(guó)家地方聯(lián)合工程研究中心，另在蒙古學(xué)、民族學(xué)、生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、化學(xué)等學(xué)科領(lǐng)域設(shè)有教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地、教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、教育部工程研究中心等部級(jí)重點(diǎn)研究平臺(tái)共13個(gè)。

優(yōu)勢(shì)學(xué)科專(zhuān)業(yè)：學(xué)校有2個(gè)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，分別是中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言文學(xué)、動(dòng)物學(xué);1個(gè)國(guó)家重點(diǎn)（培育）學(xué)科——生態(tài)學(xué)。生物學(xué)入選國(guó)家“雙一流”建設(shè)學(xué)科，生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、化學(xué)、民族學(xué)、中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)（蒙古語(yǔ)言文學(xué)）、中國(guó)史入選自治區(qū)“雙一流”建設(shè)學(xué)科。

就業(yè)特色：學(xué)校2020屆本科畢業(yè)生就業(yè)量較大的行業(yè)為教育業(yè)（18.1%），建筑業(yè)（13.6%），信息傳輸、軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)（9.9%）。招聘2020屆畢業(yè)生人數(shù)較多的用人單位有中國(guó)交通建設(shè)集團(tuán)有限公司、內(nèi)蒙古電力（集團(tuán)）有限責(zé)任公司、中國(guó)建筑股份有限公司等。

學(xué)校2020屆碩士、本科畢業(yè)生的升學(xué)比例分別為5.7%、29.0%，升學(xué)院校的主要類(lèi)型均是一流學(xué)科建設(shè)高校（占比分別為65.4%、54.2%）。

分?jǐn)?shù)參考：內(nèi)蒙古大學(xué)2021年在內(nèi)蒙古自治區(qū)的理工類(lèi)錄取最低分為490分，超一本線(xiàn)72分，專(zhuān)業(yè)是環(huán)境生態(tài)工程;文史類(lèi)錄取最低分為527分，超一本線(xiàn)39分，專(zhuān)業(yè)是中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言文學(xué)（蒙古語(yǔ)言文學(xué)）。（其余省份的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)可上院校官網(wǎng)查詢(xún)）

南昌大學(xué)

院校屬性：211工程”、一流學(xué)科建設(shè)高校

院校簡(jiǎn)介：學(xué)校地處“英雄城”南昌市，擁有前湖、青山湖、東湖、鄱陽(yáng)湖4個(gè)校區(qū)。學(xué)校辦學(xué)始于1921年創(chuàng)辦的江西公立醫(yī)學(xué)專(zhuān)門(mén)學(xué)校和1940年創(chuàng)建的國(guó)立中正大學(xué)。1993年，江西大學(xué)與江西工業(yè)大學(xué)合并組建南昌大學(xué)，開(kāi)創(chuàng)了全國(guó)高等教育體制改革的先河。2005年，南昌大學(xué)與江西醫(yī)學(xué)院合并組建新的南昌大學(xué)。學(xué)?，F(xiàn)設(shè)有人文學(xué)部、社科學(xué)部、理工一部、理工二部和醫(yī)學(xué)部，擁有12個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)的131個(gè)本科專(zhuān)業(yè)。學(xué)校協(xié)同創(chuàng)新能力不斷增強(qiáng)，取得了一批原創(chuàng)性、標(biāo)志性、有特色的科研成果。江風(fēng)益教授團(tuán)隊(duì)的“硅襯底高光效GaN基藍(lán)色發(fā)光二極管”項(xiàng)目摘得2015年度唯一國(guó)家技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)，這是自國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)設(shè)立以來(lái)，首次由地方高校獲得的一等獎(jiǎng)。

優(yōu)勢(shì)學(xué)科專(zhuān)業(yè)：學(xué)校的化學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、農(nóng)業(yè)科學(xué)（食品科學(xué)與工程為主）、工程學(xué)、材料科學(xué)、藥理學(xué)與毒理學(xué)、生物學(xué)與生物化學(xué)、分子生物學(xué)和遺傳學(xué)共8個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI全球排名前1%，其中農(nóng)業(yè)科學(xué)（食品科學(xué)與工程為主）進(jìn)入ESI全球排名前1.15‰，臨床醫(yī)學(xué)進(jìn)入ESI全球排名前2.56‰，化學(xué)進(jìn)入ESI全球排名前3.29‰。在全國(guó)第四輪學(xué)科評(píng)估中，食品科學(xué)與工程學(xué)科評(píng)估等級(jí)為A，位列全國(guó)第3。

就業(yè)特色：學(xué)校2020屆畢業(yè)生就業(yè)行業(yè)分布與學(xué)校專(zhuān)業(yè)設(shè)置及培養(yǎng)定位相契合，就業(yè)量前三的行業(yè)為醫(yī)療（12.15%），教育業(yè)（8.02%），信息傳輸、軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)（7.41%）;從事的職業(yè)主要為工程技術(shù)人員（29.51%），其次為其他人員（20.28%）。學(xué)校2020屆本科畢業(yè)生中，共有2708人選擇國(guó)內(nèi)升學(xué)深造，升學(xué)率為31.39%;畢業(yè)研究生中，共有245人選擇國(guó)內(nèi)升學(xué)深造，升學(xué)率為6.89%。2020屆本科畢業(yè)生的升學(xué)院校主要集中在一流大學(xué)建設(shè)高校，占比為47.65%;2020屆畢業(yè)研究生的升學(xué)院校主要集中在一流學(xué)科建設(shè)高校，占比為54.27%。

分?jǐn)?shù)參考：南昌大學(xué)2021年在江西省分為一本和二本兩個(gè)批次招生。一本批次的理工類(lèi)錄取最低分為574分，超一本線(xiàn)55分;文史類(lèi)錄取最低分為601分，超一本線(xiàn)42分。二本批次的理工類(lèi)錄取最低分為501分，超二本線(xiàn)58分;文史類(lèi)錄取最低分為527分，超二本線(xiàn)31分。（其余省份的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)可上院校官網(wǎng)查詢(xún)）

鄭州大學(xué)

院校屬性：“211工程”、一流大學(xué)建設(shè)高校B類(lèi)

院校簡(jiǎn)介：鄭州大學(xué)由河南省人民政府興辦，現(xiàn)有4個(gè)校區(qū)：主校區(qū)、南校區(qū)、北校區(qū)和東校區(qū)。鄭州大學(xué)醫(yī)科教育源于1928年的河南中山大學(xué)，1952年河南醫(yī)學(xué)院獨(dú)立建院，開(kāi)啟了河南醫(yī)學(xué)高等教育的先河。原鄭州大學(xué)創(chuàng)建于1956年，是新中國(guó)創(chuàng)辦的第一所綜合性大學(xué)。植根中原文化的博大精深和沉穩(wěn)厚重，學(xué)校形成了多地域、多民族、多文化交流融合的文化氛圍。文、理、工、醫(yī)、農(nóng)等12個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)均衡發(fā)展，學(xué)校形成了多學(xué)科交叉、相融互補(bǔ)的育人氛圍。三個(gè)老校區(qū)的特色文化長(zhǎng)期積淀與升華，孕育了“求是、擔(dān)當(dāng)”的鄭大使命與精神，形成“篤信仁厚、慎思勤勉”的鄭大校風(fēng)。

優(yōu)勢(shì)學(xué)科專(zhuān)業(yè)：學(xué)校有3個(gè)一流建設(shè)學(xué)科，分別是臨床醫(yī)學(xué)、材料科學(xué)與工程、化學(xué);6個(gè)國(guó)家重點(diǎn)（培育）學(xué)科，分別是凝聚態(tài)物理、材料加工工程、中國(guó)古代史、有機(jī)化學(xué)、化學(xué)工藝、病理學(xué)與病理生理學(xué)?；瘜W(xué)、材料科學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、工程學(xué)、藥理學(xué)與毒理學(xué)、生物學(xué)與生物化學(xué)、分子生物學(xué)與遺傳學(xué)、神經(jīng)科學(xué)與行為學(xué)8個(gè)學(xué)科（領(lǐng)域）ESI排名全球前1%，其中臨床醫(yī)學(xué)ESI排名全球前1.43‰、化學(xué)ESI排名全球前1.39‰;ESI學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)全球排名第607位，位列全國(guó)高校第39位。

就業(yè)特色：從就業(yè)領(lǐng)域上來(lái)看，學(xué)校2020屆多數(shù)畢業(yè)生選擇進(jìn)入衛(wèi)生和社會(huì)工作、制造業(yè)、教育業(yè)、科技研究和技術(shù)服務(wù)業(yè)、IT行業(yè)、建筑業(yè)、金融業(yè)等領(lǐng)域就業(yè)，就業(yè)領(lǐng)域相對(duì)比較廣泛。

學(xué)校2020屆畢業(yè)生有1143人進(jìn)入世界500強(qiáng)企業(yè)就業(yè)，有1125人進(jìn)入央企就業(yè)，其中進(jìn)入中國(guó)建筑集團(tuán)有限公司、中國(guó)鐵路工程集團(tuán)有限公司、中國(guó)電力建設(shè)集團(tuán)有限公司等施工企業(yè)的人數(shù)相對(duì)較多，僅進(jìn)入中國(guó)建筑集團(tuán)有限公司就業(yè)的就有425人。

分?jǐn)?shù)參考：鄭州大學(xué)2021年在河南省的理工類(lèi)錄取最低分為603分，超一本線(xiàn)85分，專(zhuān)業(yè)是公共管理類(lèi)、管理科學(xué)與工程類(lèi)、化工與制藥類(lèi)、環(huán)境科學(xué)與工程類(lèi)、建筑類(lèi)、旅游管理類(lèi)、外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類(lèi)、醫(yī)學(xué)技術(shù)類(lèi)、哲學(xué);文史類(lèi)錄取最低分為613分，超一本線(xiàn)55分，專(zhuān)業(yè)是公共管理類(lèi)、歷史學(xué)類(lèi)、旅游管理類(lèi)、圖書(shū)情報(bào)與檔案管理類(lèi)。（其余省份的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)可上院校官網(wǎng)查詢(xún)）

廣西大學(xué)

院校屬性：“211工程”、一流學(xué)科建設(shè)高校

院校簡(jiǎn)介：廣西大學(xué)坐落于風(fēng)景如畫(huà)的廣西首府南寧，是廣西辦學(xué)歷史最悠久、規(guī)模最大的綜合性大學(xué)。學(xué)校首開(kāi)廣西高等教育之先河，首任校長(zhǎng)是被譽(yù)為教育界“北蔡南馬”和“一代宗師”的我國(guó)著名教育家、科學(xué)家、民主革命家馬君武博士。學(xué)校服務(wù)國(guó)家和區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略，履行社會(huì)服務(wù)職能，凸顯服務(wù)亞熱帶特色資源保護(hù)利用與產(chǎn)業(yè)升級(jí)、服務(wù)面向東盟為重點(diǎn)的“一帶一路”建設(shè)、服務(wù)南海及北部灣海洋資源開(kāi)發(fā)與生態(tài)環(huán)境保護(hù)、服務(wù)邊疆民族地區(qū)治理和團(tuán)結(jié)進(jìn)步的辦學(xué)特色和科研優(yōu)勢(shì)，推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合和成果轉(zhuǎn)化，大批成果轉(zhuǎn)化取得巨大經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益。

優(yōu)勢(shì)學(xué)科專(zhuān)業(yè)：學(xué)?，F(xiàn)有2個(gè)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，分別是結(jié)構(gòu)工程、動(dòng)物遺傳育種與繁殖;1個(gè)國(guó)家（培育）重點(diǎn)學(xué)科——微生物學(xué)。學(xué)校的工程學(xué)、材料科學(xué)、農(nóng)學(xué)、植物與動(dòng)物學(xué)、化學(xué)、環(huán)境科學(xué)/生態(tài)學(xué)和生物與生化7個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI全球排名前1%。

就業(yè)特色：2020屆本科畢業(yè)生就業(yè)集中在制造業(yè)（14.70%），建筑業(yè)（9.70%），信息傳輸、軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)（6.66%），教育（5.80%）;而畢業(yè)研究生較多的集中在教育業(yè)（15.61%），金融業(yè)（10.35%），制造業(yè)（7.78%），科學(xué)研究和技術(shù)服務(wù)業(yè)（7.12%）及電力、熱力、燃?xì)饧八a(chǎn)和供應(yīng)業(yè)（6.87%）。對(duì)應(yīng)，本科畢業(yè)生就業(yè)崗位集中在工程技術(shù)人員（28.35%）、辦事人員和有關(guān)人員（10.04%）、教學(xué)人員（4.36%） ;畢業(yè)研究生集中在辦事人員和有關(guān)人員（23.48%）、工程技術(shù)人員（19.14%）、教學(xué)人員（10.00%）。

分?jǐn)?shù)參考：廣西大學(xué)2021年在廣西壯族自治區(qū)的理工類(lèi)錄取最低分為537分/524分（民族班），超一本線(xiàn)50分/ 37分;文史類(lèi)錄取最低分為578分/573分（民族班），超一本線(xiàn)48分/43分。（其余省份的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)可上院校官網(wǎng)查詢(xún)）

海南大學(xué)

院校屬性：“211工程”、一流學(xué)科建設(shè)高校

院校簡(jiǎn)介：海南大學(xué)是于2007年8月由原華南熱帶農(nóng)業(yè)大學(xué)與原海南大學(xué)合并組建而成的綜合性重點(diǎn)大學(xué)，是教育部和海南省人民政府“部省合建”高校。學(xué)校堅(jiān)持“突出特色、重點(diǎn)建設(shè)、全面發(fā)展”的原則，突出“熱帶、海洋、旅游、特區(qū)”四大特色。隨著海南開(kāi)啟新一輪全面深化改革開(kāi)放，推進(jìn)海南自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)和中國(guó)特色自由貿(mào)易港建設(shè)，海南大學(xué)迎來(lái)了新的歷史機(jī)遇。作為海南唯一的“雙一流”建設(shè)高校和“部省合建”高校，海南大學(xué)將著眼于服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略的全局，落腳于中國(guó)特色自由貿(mào)易港建設(shè)實(shí)踐，堅(jiān)持“支撐引領(lǐng)、特色取勝，高位嫁接、開(kāi)放創(chuàng)新”的總體思路，認(rèn)真審視、用力扛起新時(shí)代的使命擔(dān)當(dāng)。

優(yōu)勢(shì)學(xué)科專(zhuān)業(yè)：學(xué)校的作物學(xué)入選世界一流建設(shè)學(xué)科名單。學(xué)校建設(shè)有熱帶農(nóng)業(yè)學(xué)科群、文化旅游學(xué)科群、南海海洋資源開(kāi)發(fā)利用學(xué)科群3個(gè)優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科群。學(xué)校有3個(gè)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，分別是作物遺傳育種、植物學(xué)、作物栽培學(xué)與耕作學(xué)（培育）。

就業(yè)特色：學(xué)校2020屆畢業(yè)生行業(yè)布局與學(xué)校專(zhuān)業(yè)設(shè)置及培養(yǎng)定位相契合;主要流向了教育業(yè)（13.33%），信息傳輸、軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)（11.24%）及建筑業(yè)（10.36%）。 從不同學(xué)歷層次來(lái)看，本科畢業(yè)生主要行業(yè)流向?yàn)榻逃龢I(yè)（12.44%），信息傳輸、軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)（11.78%）次之;畢業(yè)研究生主要行業(yè)流向?yàn)榻逃龢I(yè)（17.21%），制造業(yè)（11.51%）次之。學(xué)校2020屆本科畢業(yè)生中，共有1595人選擇國(guó)內(nèi)升學(xué)深造，國(guó)內(nèi)升學(xué)率為19.76%;畢業(yè)研究生中，共有98人選擇國(guó)內(nèi)升學(xué)深造，國(guó)內(nèi)升學(xué)率為7.78%。學(xué)校2020屆本科畢業(yè)生共有308人選擇出國(guó)（境）深造（3.30%）， 其中本科畢業(yè)生294人，畢業(yè)研究生14人。

分?jǐn)?shù)參考：海南大學(xué)2021年在海南省的普通本科批錄取最低分為501分，超控制線(xiàn)35分，專(zhuān)業(yè)是農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境。

貴州大學(xué)

院校屬性：“211工程”、一流學(xué)科建設(shè)高校

院校簡(jiǎn)介：貴州大學(xué)創(chuàng)建于1902年，歷經(jīng)貴州大學(xué)堂、省立貴州大學(xué)、國(guó)立貴州農(nóng)工學(xué)院、國(guó)立貴州大學(xué)等時(shí)期，1950年10月定名為貴州大學(xué)。1997年8月，學(xué)校與貴州農(nóng)學(xué)院等院校合并。2004年8月，學(xué)校與貴州工業(yè)大學(xué)合并。2004年12月，學(xué)校成為教育部與貴州省人民政府共建高校。學(xué)校積極服務(wù)貴州經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，注重培育發(fā)展特色優(yōu)勢(shì)學(xué)科，立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、融入新發(fā)展格局，全力以赴圍繞“四新”抓“四化”，主動(dòng)服務(wù)貴州“鄉(xiāng)村振興”“大數(shù)據(jù)”“大生態(tài)”三大戰(zhàn)略行動(dòng)。

優(yōu)勢(shì)學(xué)科專(zhuān)業(yè)：學(xué)校有1個(gè)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科——農(nóng)藥學(xué);1個(gè)世界一流建設(shè)學(xué)科——植物保護(hù);9個(gè)國(guó)內(nèi)一流建設(shè)學(xué)科，分別是植物保護(hù)、大數(shù)據(jù)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科群、生態(tài)學(xué)、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理、生物學(xué)、化學(xué)、法學(xué)、林學(xué)、材料科學(xué)與工程;7個(gè)區(qū)域一流建設(shè)學(xué)科，分別是土木工程、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、物理學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、冶金工程、化學(xué)工程與技術(shù)、公共管理。

就業(yè)特色：學(xué)校2020屆畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)域布局與學(xué)校專(zhuān)業(yè)設(shè)置及培養(yǎng)定位相契合;主要流向了建筑業(yè)（13.58%），制造業(yè)（11.35%），教育業(yè)（10.90%），信息傳輸、軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)（9.54%），農(nóng)、林、牧、漁業(yè)（7.55%），金融業(yè)（7.37%）等行業(yè)領(lǐng)域。學(xué)校2020屆國(guó)內(nèi)升學(xué)的畢業(yè)生中，有九成左右（畢業(yè)研究生、本科畢業(yè)生分別為90.56%、 89.50%）在“雙一流”建設(shè)高校讀研，主要包括本校、湖南大學(xué)、重慶大學(xué)、四川大學(xué)、中南大學(xué) 等高校，畢業(yè)生深造質(zhì)量較高。

分?jǐn)?shù)參考：貴州大學(xué)2021年在貴州省分為一本和二本兩個(gè)批次招生。一本批次的理工類(lèi)錄取最低分為503分，超一本線(xiàn)47分（人武校區(qū)錄取最低分為459分）;文史類(lèi)錄取最低分為592分，超一本線(xiàn)36分（人武校區(qū)錄取最低分為556分）。二本批次的理工類(lèi)錄取最低分為434分，超二本線(xiàn)67分;文史類(lèi)錄取最低分為486分，超二本線(xiàn)7分。（其余省份的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)可上院校官網(wǎng)查詢(xún)）

云南大學(xué)

院校屬性：“211工程”、一流大學(xué)建設(shè)高校B類(lèi)

院校簡(jiǎn)介：云南大學(xué)始建于1922年，時(shí)為私立東陸大學(xué)，1934年更名為省立云南大學(xué)，1938年改為國(guó)立云南大學(xué)，是我國(guó)西部邊疆最早建立的綜合性大學(xué)之一。學(xué)校立足地緣優(yōu)勢(shì)，不斷加強(qiáng)國(guó)際合作與交流，與英國(guó)劍橋大學(xué)工程院共建光電子材料聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室，與尼泊爾特里布文大學(xué)和四川山地研究所共建科技部“一帶一路”沿線(xiàn)國(guó)家聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室——“中尼地理資源聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室”等研究機(jī)構(gòu);在伊朗、孟加拉國(guó)和緬甸共建有4所海外孔子學(xué)院，設(shè)有國(guó)家漢辦“一帶一路南亞?wèn)|南亞國(guó)家漢語(yǔ)推廣基地”，發(fā)起成立“南亞?wèn)|南亞大學(xué)聯(lián)盟”。

優(yōu)勢(shì)學(xué)科專(zhuān)業(yè)：在全國(guó)第四輪學(xué)科評(píng)估中，學(xué)校有30個(gè)學(xué)科進(jìn)入全國(guó)前70%，其中，A類(lèi)學(xué)科2個(gè)（民族學(xué)為A+，生態(tài)學(xué)為A-），B類(lèi)學(xué)科14個(gè)。化學(xué)、植物學(xué)與動(dòng)物學(xué)學(xué)科進(jìn)入ESI全球排名前1%。學(xué)校以民族學(xué)、生態(tài)學(xué)、生物學(xué)、特色資源開(kāi)發(fā)與環(huán)境保護(hù)，以及邊疆問(wèn)題和東南亞、南亞國(guó)際問(wèn)題研究為優(yōu)勢(shì)特色，學(xué)科較為齊全。

就業(yè)特色：學(xué)校2020屆畢業(yè)生行業(yè)主要流向了教育業(yè)（38.99%），其次是公共管理、社會(huì)保障和社會(huì)組織（8.29%）和信息傳輸、軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)（7.61%）。2020屆畢業(yè)中，共有1074人選擇國(guó)內(nèi)升學(xué)深造。其中，本科畢業(yè)生共有887人選擇國(guó)內(nèi)升學(xué)深造，升學(xué)率為21.89%;碩士研究生共有187人選擇國(guó)內(nèi)升學(xué)深造，升學(xué)率為6.88%。學(xué)校2020屆畢業(yè)生中，共有136人選擇出國(guó)（境）深造;其中本科畢業(yè)生113 人（2.79%），碩士研究生23人（0.85%）。

分?jǐn)?shù)參考：云南大學(xué)2021年在云南省的理工類(lèi)錄取最低分為576分，超一本線(xiàn)56分;文史類(lèi)錄取最低分為612分，超一本線(xiàn)47分。（其余省份的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)可上院校官網(wǎng)查詢(xún)）

西藏大學(xué)

院校屬性：“211工程”、一流學(xué)科建設(shè)高校

院校簡(jiǎn)介：西藏大學(xué)辦學(xué)歷史可追溯到1951年進(jìn)藏部隊(duì)創(chuàng)辦的藏文干部訓(xùn)練班，歷經(jīng)西藏軍區(qū)干部學(xué)校、西藏地方干部學(xué)校、西藏行政干部學(xué)校等發(fā)展階段。為適應(yīng)西藏地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展對(duì)人才的需要，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，1985年7月學(xué)校正式更名為西藏大學(xué)。學(xué)校有納金校區(qū)、河壩林校區(qū)、羅布林卡醫(yī)學(xué)院校區(qū)和羅布林卡財(cái)經(jīng)學(xué)院校區(qū)共4個(gè)校區(qū)。辦學(xué)七十年來(lái)，學(xué)校已探索出一條在特殊高原邊疆民族地區(qū)興辦現(xiàn)代高等教育的成功之路，累計(jì)培養(yǎng)8萬(wàn)余名各級(jí)各類(lèi)專(zhuān)門(mén)人才，為我國(guó)西藏和西南地區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展提供重要智力支撐，成為西藏創(chuàng)新人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和成果轉(zhuǎn)化、高層次決策咨詢(xún)和民族文化傳承創(chuàng)新的重要基地，對(duì)外開(kāi)放與交流的重要窗口。

優(yōu)勢(shì)學(xué)科專(zhuān)業(yè)：學(xué)校有3個(gè)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，分別是民族學(xué)、中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、生態(tài)學(xué);21個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)和14個(gè)專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。學(xué)校有2個(gè)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，分別是生態(tài)學(xué)、中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)（藏語(yǔ)言文學(xué)），其中，生態(tài)學(xué)入選世界一流學(xué)科建設(shè)行列。

分?jǐn)?shù)參考：西藏大學(xué)2021年在西藏自治區(qū)分為一本和二本兩個(gè)批次招生。一本批次的理工類(lèi)錄取最低分為322分（藏族及其他少數(shù)民族）/416分（漢族）;文史類(lèi)錄取最低分為350分（藏族及其他少數(shù)民族）/448分（漢族）。二本批次的理工類(lèi)錄取最低308分（藏族及其他少數(shù)民族）/ 305分（漢族）;文史類(lèi)錄取最低分314分（藏族及其他少數(shù)民族）/330分（漢族）。（其余省份的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)可上院校官網(wǎng)查詢(xún)）

青海大學(xué)

院校屬性：“211工程”、一流學(xué)科建設(shè)高校

院校簡(jiǎn)介：青海大學(xué)坐落于高原古城——夏都西寧。學(xué)校前身為青海工學(xué)院，始建于1958年。六十年風(fēng)雨兼程，六十年薪火相傳，學(xué)校目前已發(fā)展成為一所以工、農(nóng)、醫(yī)、管四大學(xué)科為主，其他學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的教學(xué)研究型大學(xué)。2001年以來(lái)，清華大學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)、中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（北京）、華東理工大學(xué)、上海交通大學(xué)、北京化工大學(xué)6所知名高校先后對(duì)口支援青海大學(xué)。學(xué)校積極推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研深度融合，主動(dòng)服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。學(xué)科專(zhuān)業(yè)設(shè)置與國(guó)家和青海省著力推進(jìn)的三江源生態(tài)保護(hù)、柴達(dá)木循環(huán)經(jīng)濟(jì)建設(shè)等相關(guān)的特色傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)、新興戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)聯(lián)系緊密。學(xué)校在三江源生態(tài)保護(hù)、高原農(nóng)牧業(yè)、高原醫(yī)學(xué)、藏醫(yī)藥學(xué)、鹽湖化工、新能源新材料等方面形成了鮮明的學(xué)科優(yōu)勢(shì)和辦學(xué)特色。

優(yōu)勢(shì)學(xué)科專(zhuān)業(yè)：學(xué)校的優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)有臨床醫(yī)學(xué)、草原科學(xué)、土木工程、化學(xué)工程與工藝、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、資源勘探工程、環(huán)境生態(tài)工程、水利水電工程、動(dòng)物醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、藏醫(yī)學(xué)。

就業(yè)特色：學(xué)校2020屆畢業(yè)生就業(yè)比例較高的行業(yè)類(lèi)有建筑業(yè)（21.8%），醫(yī)療和社會(huì)護(hù)理服務(wù)業(yè)（14.4%），電力、熱力、燃?xì)饧八a(chǎn)和供應(yīng)業(yè)（11.3%）。學(xué)校近三屆畢業(yè)生就業(yè)于電力、熱力、燃?xì)饧八a(chǎn)和供應(yīng)業(yè)，建筑業(yè)，醫(yī)療和社會(huì)護(hù)理服務(wù)業(yè)等行業(yè)類(lèi)的比例整體呈上升趨勢(shì)。學(xué)校2020屆畢業(yè)生讀研院校的主要類(lèi)型是一流學(xué)科建設(shè)高校（48%）和一流大學(xué)建設(shè)高校（30%）。升學(xué)比例較高的專(zhuān)業(yè)是動(dòng)物科學(xué)（47%）、食品科學(xué)與工程（41%）、新能源材料與器件（41%），升學(xué)比例較低的專(zhuān)業(yè)是金融學(xué)（3%）、藏醫(yī)學(xué)（五年制）（3%）、行政管理（4%）、工商管理（5%）。

分?jǐn)?shù)參考：青海大學(xué)2021年在青海省的理工類(lèi)錄取最低分為359分，超一本線(xiàn)29分;文史類(lèi)錄取最低分為437分，超一本線(xiàn)32分。（其余省份的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)可上院校官網(wǎng)查詢(xún)）

寧夏大學(xué)

院校屬性：“211工程”、一流學(xué)科建設(shè)高校

院校簡(jiǎn)介：寧夏大學(xué)始建于1958年，1997年與原寧夏工學(xué)院、銀川師專(zhuān)（含寧夏教育學(xué)院）合并;2002年與寧夏農(nóng)學(xué)院合并，組建了新的寧夏大學(xué)。學(xué)校堅(jiān)持走開(kāi)放辦學(xué)之路。圍繞“雙一流”建設(shè)和“部區(qū)合建”的目標(biāo)要求，加大與國(guó)內(nèi)合作院校的深度合作，重點(diǎn)對(duì)標(biāo)一流學(xué)科與上海交通大學(xué)、廈門(mén)大學(xué)、天津大學(xué)、華東理工大學(xué)、陜西師范大學(xué)5所兄弟高校在人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究、服務(wù)地方、國(guó)際合作與交流等方面開(kāi)展對(duì)口合建。

優(yōu)勢(shì)學(xué)科專(zhuān)業(yè)：學(xué)校現(xiàn)有1個(gè)世界一流建設(shè)學(xué)科——化學(xué)工程與技術(shù);2個(gè)“部區(qū)合建”優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科群，分別是化學(xué)工程與技術(shù)學(xué)科群和民族學(xué)學(xué)科群;1個(gè)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科——草業(yè)科學(xué);1個(gè)國(guó)家重點(diǎn)（培育）學(xué)科——中國(guó)少數(shù)民族史。

就業(yè)特色：學(xué)校2020屆畢業(yè)生行業(yè)布局與學(xué)校專(zhuān)業(yè)設(shè)置及培養(yǎng)定位相契合;主要流向了教育業(yè)（21.09%），信息傳輸、軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)（10.61%）及建筑業(yè)（9.01%）。學(xué)校2020屆本科畢業(yè)生中，共有620人選擇國(guó)內(nèi)升學(xué)深造，國(guó)內(nèi)升學(xué)率為 14.49%;畢業(yè)研究生中，共有75人選擇國(guó)內(nèi)升學(xué)深造，國(guó)內(nèi)升學(xué)率為5.32%。學(xué)校2020屆畢業(yè)生中，共有29人選擇自主創(chuàng)業(yè)（0.51%）;其中本科畢業(yè)生25人，畢業(yè)研究生4人。

分?jǐn)?shù)參考：寧夏大學(xué)2021年在寧夏回族自治區(qū)的理工類(lèi)錄取最低分為442分/412分（中衛(wèi)校區(qū)），超一本線(xiàn)30分/0分;文史類(lèi)錄取最低分為525分/505分（中衛(wèi)校區(qū)），超一本線(xiàn)20分/0分。（其余省份的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)可上院校官網(wǎng)查詢(xún)）

新疆大學(xué)

院校屬性：“211工程”、一流大學(xué)建設(shè)高校B類(lèi)

院校簡(jiǎn)介：新疆大學(xué)的前身是創(chuàng)立于1924年的新疆俄文法政專(zhuān)門(mén)學(xué)校，拉開(kāi)了新疆高等教育的序幕。學(xué)?，F(xiàn)有經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、哲學(xué)九個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)，涵蓋了高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才培養(yǎng)和科學(xué)研究的主要領(lǐng)域。學(xué)?？蒲衅脚_(tái)豐富，現(xiàn)有理工類(lèi)省部級(jí)以上科研平臺(tái)（團(tuán)隊(duì)）43個(gè)，其中，科技部省部共建國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，省部共建國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培育基地1個(gè)，國(guó)際科技合作研究基地1個(gè);人文社科類(lèi)省部級(jí)以上科研平臺(tái)14個(gè)，其中，鑄牢中華民族共同體意識(shí)研究基地1個(gè)，國(guó)家安全研究省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心1個(gè)，國(guó)家民委一帶一路國(guó)別區(qū)域研究中心分中心1個(gè)。

優(yōu)勢(shì)學(xué)科專(zhuān)業(yè)：學(xué)校現(xiàn)有2個(gè)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，分別是中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言文學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué);1個(gè)國(guó)家重點(diǎn)（培育）學(xué)科——人口、資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué);3個(gè)“雙一流”重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科，分別是馬克思主義理論、化學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)?；瘜W(xué)學(xué)科、工程學(xué)科、材料學(xué)學(xué)科3個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI全球排名前1%。

分?jǐn)?shù)參考：新疆大學(xué)2021年在新疆維吾爾自治區(qū)的理工類(lèi)錄取最低分為427分，超一本線(xiàn)22分;文史類(lèi)錄取最低分為466分，與一本線(xiàn)同分，專(zhuān)業(yè)是中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言文學(xué)（維吾爾語(yǔ)言）。（其余省份的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)可上院校官網(wǎng)查詢(xún)）

石河子大學(xué)

院校屬性：“211工程”、一流學(xué)科建設(shè)高校

院校簡(jiǎn)介：學(xué)校前身誕生于1949年9月中國(guó)人民解放軍解放新疆的進(jìn)軍途中，1996年4月由石河子農(nóng)學(xué)院、石河子醫(yī)學(xué)院、兵團(tuán)師范專(zhuān)科學(xué)校和兵團(tuán)經(jīng)濟(jì)專(zhuān)科學(xué)校合并組建。學(xué)校始終堅(jiān)持“立足兵團(tuán)、服務(wù)新疆、面向全國(guó)、輻射中亞、放眼世界”的辦學(xué)定位，堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨，在貢獻(xiàn)中發(fā)展”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“以兵團(tuán)精神育人，為維穩(wěn)戍邊服務(wù)”的辦學(xué)特色，成為維穩(wěn)戍邊、建設(shè)邊疆的重要力量。學(xué)校在“荒漠綠洲區(qū)高效農(nóng)業(yè)與生態(tài)、動(dòng)物遺傳改良與疾病控制、新疆地方與民族高發(fā)病防治、新疆農(nóng)產(chǎn)品高效貯藏與深加工、新疆特種植物藥資源與開(kāi)發(fā)、化工綠色工藝及新型材料技術(shù)、新疆特色農(nóng)業(yè)生產(chǎn)機(jī)械化技術(shù)與裝備、兵團(tuán)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展”等具有區(qū)位優(yōu)勢(shì)和特色的研究領(lǐng)域取得了突破性進(jìn)展。

優(yōu)勢(shì)學(xué)科專(zhuān)業(yè)：學(xué)?，F(xiàn)有1個(gè)國(guó)家一流建設(shè)學(xué)科——化學(xué)工程與技術(shù);1個(gè)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科——作物栽培學(xué)與耕作學(xué);10個(gè)自治區(qū)重點(diǎn)學(xué)科，分別是生物學(xué)、化學(xué)工程與技術(shù)、農(nóng)業(yè)工程、作物學(xué)、植物保護(hù)、畜牧學(xué)、獸醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、藥學(xué)。

就業(yè)特色：學(xué)校2020屆本專(zhuān)科畢業(yè)生行業(yè)布局與學(xué)校專(zhuān)業(yè)設(shè)置及培養(yǎng)定位相契合;主要流向了教育業(yè)（14.92%）、衛(wèi)生和社會(huì)工作（13.75%）、建筑業(yè)（12.74%） 、制造業(yè)（8.72%）。從不同學(xué)歷層次來(lái)看，本科畢業(yè)生主要行業(yè)流向?yàn)榻逃龢I(yè)（15.53%），建筑業(yè)（13.33%）次之;專(zhuān)科畢業(yè)生主要行業(yè)流向?yàn)樾l(wèi)生和社會(huì)工作（81.13%），居民服務(wù)、修理和其他服務(wù)業(yè)（3.77%） 次之。

分?jǐn)?shù)參考：石河子大學(xué)2021年在新疆維吾爾自治區(qū)的理工類(lèi)錄取最低分為415分，超一本線(xiàn)10分;文史類(lèi)錄取最低分為473分，超一本線(xiàn)7分。（其余省份的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)可上院校官網(wǎng)查詢(xún)）