張澤凡
西華師范大學(xué) 四川 南充 637009
3D打印是一種基于數(shù)字模型的快速成型技術(shù)。它使用金屬粉末或塑料等黏性材料逐層打印物體。過(guò)去,這項(xiàng)技術(shù)已應(yīng)用于模具制造、工業(yè)設(shè)計(jì)等模型制造,現(xiàn)在已逐步應(yīng)用于部分產(chǎn)品的直接制造。它結(jié)合了計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、材料加工和成形技術(shù)。它將特殊金屬、非金屬和生物醫(yī)學(xué)材料與數(shù)控系統(tǒng)相結(jié)合。3D打印技術(shù)的應(yīng)用使得制造復(fù)雜的結(jié)構(gòu)件成為可能[1]。
1.2.1 精度高。經(jīng)過(guò)20多年的發(fā)展,3D打印的精度有了很大的提高,可以滿足大多數(shù)產(chǎn)品的需要。
1.2.2 生產(chǎn)周期短。傳統(tǒng)的模型制作過(guò)程往往需要經(jīng)過(guò)模具設(shè)計(jì)、模具制作、模型制作、切割等環(huán)節(jié)。3D打印省去了模具制作過(guò)程,而且生產(chǎn)周期要短得多,所以一個(gè)模型通??梢栽趲讉€(gè)小時(shí)甚至幾十分鐘內(nèi)打印出來(lái)。
1.2.3 實(shí)現(xiàn)個(gè)性化生產(chǎn)。對(duì)于傳統(tǒng)的建模過(guò)程來(lái)說(shuō),制作個(gè)性化的模型并不太困難和昂貴。另一方面,3D打印克服了數(shù)量和成本的限制。
1.2.4 制作材料的多樣性。一般來(lái)說(shuō),3D打印系統(tǒng)可以實(shí)現(xiàn)不同材質(zhì)的打印,并且材質(zhì)的多樣性可以滿足不同生產(chǎn)領(lǐng)域的需要。
在國(guó)外,3D打印產(chǎn)業(yè)的發(fā)展主要集中在打印機(jī)的生產(chǎn)和開(kāi)發(fā)上,以滿足不同行業(yè)的需求。3D打印機(jī)在工業(yè)制造、生物技術(shù)等方面得到了進(jìn)一步的提高,但3D打印行業(yè)在打印材料和應(yīng)用軟件的研發(fā)方面還不成熟。我國(guó)3D打印行業(yè)在打印機(jī)研發(fā)方面一直處于小規(guī)模,潛在的市場(chǎng)需求一直沒(méi)有得到開(kāi)發(fā),導(dǎo)致我國(guó)3D打印行業(yè)發(fā)展緩慢。為了促進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,我國(guó)高校通過(guò)與相關(guān)企業(yè)合作,建立材料成型工藝及模具技術(shù)研發(fā)中心和重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。經(jīng)過(guò)多方努力,雖然我國(guó)3D打印產(chǎn)業(yè)取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,但與發(fā)達(dá)國(guó)家相比仍有較大差距[2]。
生產(chǎn)時(shí)間長(zhǎng)、產(chǎn)品質(zhì)量不穩(wěn)定是我國(guó)3D打印行業(yè)存在的主要技術(shù)問(wèn)題。由于生產(chǎn)時(shí)間長(zhǎng),目前的3D打印技術(shù)只能生產(chǎn)少量個(gè)性化、專業(yè)化的產(chǎn)品,而不能像傳統(tǒng)制造那樣以流水線的形式進(jìn)行批量生產(chǎn)。雖然3D打印技術(shù)可以生產(chǎn)汽車、房屋、工藝品和零部件,但是在高精度產(chǎn)品打印方面不能滿足對(duì)精度的要求。
首先,我國(guó)3D打印材料主要局限于石膏、樹(shù)脂、塑料等,由于不同的打印機(jī)需要匹配不同的打印材料,有限的打印機(jī)類型也限制了可用打印材料的范圍。而且不同的印刷品不能同時(shí)混在一起,影響了印刷品的質(zhì)量。其次,我國(guó)可以滿足市場(chǎng)對(duì)低端印刷材料的需求,但對(duì)于高端印刷材料來(lái)說(shuō),大多不得不依賴國(guó)外進(jìn)口。因此,我國(guó)必須加強(qiáng)3D打印材料的研發(fā),消除打印材料的供應(yīng)范圍。
據(jù)統(tǒng)計(jì),截至2013年底,我國(guó)3D打印人才缺口高達(dá)1000萬(wàn)人,其中制造業(yè)對(duì)3D應(yīng)用人才的需求量最大,缺口達(dá)800萬(wàn)人。3D打印產(chǎn)業(yè)作為一個(gè)新興產(chǎn)業(yè),需要軟件開(kāi)發(fā)、光電技術(shù)、數(shù)字技術(shù)、材料科學(xué)、快速成型技術(shù)等學(xué)科的支撐。然而,我國(guó)對(duì)3D打印人才的培養(yǎng)還不夠。目前,高校與3D打印技術(shù)相關(guān)的學(xué)科很少,也沒(méi)有整合各學(xué)科促進(jìn)理論推廣和技術(shù)發(fā)展的平臺(tái)[3]。
目前,我國(guó)雖然在3D打印機(jī)的制造方面取得了一定的進(jìn)展,但專門從事軟件技術(shù)開(kāi)發(fā)和材料開(kāi)發(fā)的3D打印企業(yè)尚未成立。3D打印仍然是一項(xiàng)新技術(shù)。許多企業(yè)由于自身的實(shí)際情況存在一些問(wèn)題。一些企業(yè)喜歡使用傳統(tǒng)技術(shù),不愿選擇新的生產(chǎn)方式,未能形成具有規(guī)?;漠a(chǎn)業(yè)鏈。
首先,建立內(nèi)部機(jī)制和研究機(jī)構(gòu),吸引不同領(lǐng)域、不同學(xué)科的3D打印技術(shù)人員進(jìn)行理論交流和探討,加強(qiáng)打印材料穩(wěn)定性的基礎(chǔ)理論研究。其次,加強(qiáng)核心技術(shù)研發(fā),鼓勵(lì)企業(yè)引進(jìn)先進(jìn)技術(shù),在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新。努力突破影響工業(yè)發(fā)展的技術(shù)瓶頸。最后,要加快開(kāi)發(fā)新型印刷材料,努力擴(kuò)大材料的應(yīng)用范圍,在保證金屬和非金屬材料市場(chǎng)需求的同時(shí),不斷加大環(huán)保材料的開(kāi)發(fā)力度[4]。
大學(xué)教育是培養(yǎng)人才的主要途徑。我國(guó)高校應(yīng)開(kāi)設(shè)3D打印技術(shù)相關(guān)課程,對(duì)高校教師進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn),聘請(qǐng)外企優(yōu)秀技術(shù)人才,鼓勵(lì)海外人才回國(guó)任教,確保人才培養(yǎng)符合市場(chǎng)需求。
作為新興產(chǎn)業(yè),政府應(yīng)制定產(chǎn)業(yè)發(fā)展總體規(guī)劃,明確產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀,加強(qiáng)政策引導(dǎo)。政府應(yīng)加強(qiáng)對(duì)3D打印產(chǎn)業(yè)的政策支持,通過(guò)稅收優(yōu)惠引導(dǎo)更多企業(yè)進(jìn)入,優(yōu)化資源配置。通過(guò)3D打印產(chǎn)業(yè)鏈的完善,帶動(dòng)全國(guó)3D產(chǎn)業(yè)的發(fā)展[5]。
近年來(lái),我國(guó)高度重視3D打印市場(chǎng)的發(fā)展,國(guó)家不斷出臺(tái)政策扶持3D打印行業(yè)。出臺(tái)了多項(xiàng)扶持政策,建立符合我國(guó)國(guó)情的新型添加劑制造標(biāo)準(zhǔn)體系,與國(guó)際市場(chǎng)接軌。因此,3D打印產(chǎn)業(yè)在未來(lái)將有很好的發(fā)展前景。