論述農(nóng)業(yè)科技人才助力鄉(xiāng)村振興的重要性

霍紅偉，張俊紅，張秀菊，梁紅年

（遼寧省蠶業(yè)科學(xué)研究所，遼寧鳳城 118100）

0 引言

科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，要更好更快地?cái)[脫貧困，解決脫貧攻堅(jiān)路上的實(shí)際難題，就需要依靠科學(xué)的力量，技術(shù)的力量。通過(guò)人才下沉的方式，深入推進(jìn)科技特派員制度，加強(qiáng)農(nóng)業(yè)科技社會(huì)化服務(wù)體系建設(shè)，積極開(kāi)展鄉(xiāng)村振興科技支撐活動(dòng)，充分發(fā)揮科技特派員在成果轉(zhuǎn)化與產(chǎn)業(yè)發(fā)展之間搭建起脫貧致富的科技橋梁與紐帶作用，把更多的發(fā)展動(dòng)能直接推向田間地頭，加快農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化，提高廣大農(nóng)民的科技素質(zhì)和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的技術(shù)含量，為農(nóng)民提供針對(duì)性技術(shù)指導(dǎo)，促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收，提供科技支撐，釋放現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大力量。新時(shí)代的農(nóng)業(yè)在最新科技成果的推動(dòng)下蓬勃發(fā)展，讓更多的貧困農(nóng)民在農(nóng)業(yè)科技的幫扶下自立自強(qiáng)，早日實(shí)現(xiàn)脫貧摘帽，致富奔小康。

1 科技特派員的重要性

鄉(xiāng)村振興離不開(kāi)科技，鄉(xiāng)村發(fā)展更離不開(kāi)人才。只有不斷推進(jìn)科技創(chuàng)新，科技人才服務(wù)鄉(xiāng)村，才能更好的為鄉(xiāng)村振興提供亟需的科技支撐。通過(guò)農(nóng)業(yè)科技專家入村入戶開(kāi)展技術(shù)服務(wù)，為鄉(xiāng)村振興提供接地氣的智力服務(wù)，堅(jiān)持人才下沉、科技下鄉(xiāng)、服務(wù)“三農(nóng)”政策，堅(jiān)持創(chuàng)新、綠色、開(kāi)放、共享發(fā)展理念，以科技入戶，科技干部深入鄉(xiāng)村一線，加快高效實(shí)用技術(shù)的集成應(yīng)用，大力推廣農(nóng)業(yè)的新技術(shù)、新品種、新機(jī)具、新成果、新模式，因地制宜推進(jìn)鄉(xiāng)村優(yōu)勢(shì)特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展，構(gòu)建起高效的特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展技術(shù)鏈，穩(wěn)步推動(dòng)鄉(xiāng)村振興發(fā)展、助力打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。

1.1 科技特派員的職責(zé)

科技特派員是我國(guó)農(nóng)業(yè)科技的傳播者和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的“領(lǐng)頭羊”。科技特派員是新時(shí)代將科技創(chuàng)新人才直接服務(wù)于鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重要改革措施，通過(guò)組織科研院所、大中專高級(jí)院校以及農(nóng)業(yè)推廣部門的科技人員深入農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一線，直接服務(wù)農(nóng)民，無(wú)償為農(nóng)戶、企業(yè)、合作社的生產(chǎn)提供科技服務(wù)和技術(shù)指導(dǎo)，將最新的科技成果示范推廣應(yīng)用。通過(guò)推行落實(shí)科技特派員制度，有助于農(nóng)業(yè)科技工作者更好的把握科技特派工作的出發(fā)點(diǎn)、落腳點(diǎn)，有選擇的將產(chǎn)業(yè)發(fā)展亟需的科技工作者與當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求充分密切結(jié)合，推動(dòng)當(dāng)?shù)貎?yōu)勢(shì)特色相關(guān)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)高效率發(fā)展。讓科技特派員在推進(jìn)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新和鄉(xiāng)村脫貧致富中發(fā)揮引路人與帶頭人的作用，把農(nóng)業(yè)科研人員的文章寫在廣闊的農(nóng)業(yè)大地上。

1.2 科技特派員的作用

通過(guò)科技特派，讓農(nóng)業(yè)科研人員深入科技人才下鄉(xiāng)，是科技興農(nóng)、鄉(xiāng)村振興的有益嘗試與積極探索?？萍继嘏蓡T源于科研一線，通過(guò)科技人才下沉，有助于農(nóng)業(yè)科研人員更充分的了解當(dāng)前農(nóng)業(yè)生產(chǎn)面臨的主要問(wèn)題與農(nóng)業(yè)發(fā)展亟需的技術(shù)需求，可以積極調(diào)動(dòng)起廣大農(nóng)業(yè)科技人員的創(chuàng)新活力和積極性，強(qiáng)化農(nóng)業(yè)科研人員鄉(xiāng)村脫貧致富帶頭人的使命和責(zé)任，更好的發(fā)揮出科技特派員的農(nóng)業(yè)科技傳播者、科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領(lǐng)頭羊的作用，把農(nóng)民增產(chǎn)、增收抓到實(shí)效，給廣大農(nóng)民帶來(lái)更多的獲得感與幸福感。

1.3 推行科技特派員制度的意義

農(nóng)業(yè)科技特派員要緊密的把科技創(chuàng)新與農(nóng)民脫貧增收、推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展有效聯(lián)系起來(lái)。積極的把先進(jìn)的農(nóng)業(yè)科技成果帶到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一線，把先進(jìn)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)和理念傳授給農(nóng)民，通過(guò)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者的面對(duì)面溝通了解，田間地頭的實(shí)操演練，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，更好的為今后的科研工作選好切入點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)科研與生產(chǎn)的良性互動(dòng)。通過(guò)科技創(chuàng)新實(shí)踐，推廣普及應(yīng)用高產(chǎn)高效綠色生產(chǎn)關(guān)鍵技術(shù)，提高農(nóng)民技術(shù)水平，穩(wěn)步推進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。新時(shí)代農(nóng)民學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)的熱情都很高，都積極參與、互動(dòng)溝通，加快了實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)創(chuàng)新，產(chǎn)業(yè)發(fā)展的互動(dòng)平臺(tái)，更加突出科技屬性、突出特色特派、突出一切以民為目標(biāo)的科技工作，充分激發(fā)農(nóng)村發(fā)展內(nèi)生動(dòng)力，健全服務(wù)農(nóng)民生產(chǎn)生活綜合平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)品質(zhì)產(chǎn)量與經(jīng)濟(jì)效益雙豐收，真正實(shí)行雙贏。

2 培養(yǎng)特色特派的科技人才

2.1 著力培養(yǎng)內(nèi)部科技人才

圍繞提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)體系、生產(chǎn)體系、經(jīng)營(yíng)體系、加強(qiáng)資源整合，支持高端智能，打造本系統(tǒng)科學(xué)中心工作優(yōu)勢(shì)。依托鄉(xiāng)村特色優(yōu)勢(shì)資源，打造農(nóng)業(yè)全產(chǎn)業(yè)鏈，讓農(nóng)民更多分享產(chǎn)業(yè)增值收益。通過(guò)對(duì)目前科技人才現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)，要在現(xiàn)有的學(xué)歷基礎(chǔ)上提高一個(gè)層次，支持基礎(chǔ)知識(shí)比較優(yōu)秀的科技人員參加繼續(xù)在職攻讀碩士或博士學(xué)習(xí)教育。鼓勵(lì)年輕人參與或承擔(dān)本行業(yè)的子課題研究，著重培養(yǎng)其獨(dú)立實(shí)踐的工作能力，在傳、幫、帶中促使青年科技人才快速成長(zhǎng)為學(xué)科的接班人。推動(dòng)新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體，培養(yǎng)農(nóng)業(yè)“領(lǐng)跑者”，吸引各方面人才到農(nóng)村創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，參與鄉(xiāng)村振興和現(xiàn)代化建設(shè)。

2.2 構(gòu)建人才培養(yǎng)氛圍

圍繞現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展，加大政策扶持等措施，使之比較優(yōu)秀突出的科技人才成為其行業(yè)領(lǐng)域?qū)＜?。建立人才培養(yǎng)計(jì)劃，建立專業(yè)領(lǐng)域的品牌級(jí)科技人才，用于實(shí)施農(nóng)業(yè)科研優(yōu)秀人才培養(yǎng)計(jì)劃。通過(guò)在創(chuàng)新實(shí)踐中給予杰出人才及其創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)提供專項(xiàng)資金支持，其資金主要用于農(nóng)業(yè)科研杰出人才及其創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)開(kāi)展工作的學(xué)術(shù)交流、學(xué)習(xí)培訓(xùn)等支出，不作為科研經(jīng)費(fèi)。多開(kāi)展以拓寬視野為目的的培訓(xùn)交流與學(xué)習(xí)，邀請(qǐng)專家、教授等相關(guān)部門負(fù)責(zé)同志以及實(shí)踐一線知名專家、學(xué)者進(jìn)行專業(yè)授課。組織開(kāi)展國(guó)際交流合作的機(jī)會(huì)，每年選定部分科研杰出人才及其創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)成員赴國(guó)（境）外進(jìn)行短期或中短期訪問(wèn)研修學(xué)習(xí)。每年組織農(nóng)業(yè)科研杰出人才及其創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)成員、所在單位管理部門人員開(kāi)展專題研修暨管理工作座談會(huì)，以人才隊(duì)伍建設(shè)、行業(yè)發(fā)展等為主要內(nèi)容進(jìn)行組織學(xué)習(xí)，一起建立學(xué)習(xí)交流群，加強(qiáng)彼此間的溝通和相互學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)的延續(xù)性得以保證。

除了培訓(xùn)訓(xùn)練技術(shù)外，也要同時(shí)舉辦與農(nóng)民生活密切相關(guān)等專題講座，開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)集中技術(shù)咨詢和服務(wù)，推動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)品種和技術(shù)，普及科普知識(shí)，開(kāi)展市場(chǎng)調(diào)查，做好面對(duì)面、手把手指導(dǎo)農(nóng)民、服務(wù)生產(chǎn)。希望通過(guò)這些講座和技術(shù)訓(xùn)練，可以真實(shí)有效的提高當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的科學(xué)知識(shí)和技術(shù)產(chǎn)出水平，可以讓他們把科學(xué)知識(shí)和科學(xué)辦法方便有效的融入到生產(chǎn)實(shí)踐中，為更好地服務(wù)“三農(nóng)”提供強(qiáng)有力的智能保障和人才支撐。提高了理論水平和解決農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)際問(wèn)題的能力，成為農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新跨越發(fā)展、整體躍升的生力軍。

2.3 培養(yǎng)專項(xiàng)特色人才

在加強(qiáng)日常規(guī)范管理的同時(shí)，結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)，建立和完善特色特業(yè)人才培養(yǎng)機(jī)制，始終堅(jiān)持“專業(yè)培養(yǎng)和綜合培養(yǎng)同步進(jìn)行”，的人才培養(yǎng)政策，即專家型的技術(shù)人才在某一工作領(lǐng)域內(nèi)要掌握較高技術(shù)水平的人才和具備全面知識(shí)有較高水平綜合型的管理人才。以鄉(xiāng)村振興為平臺(tái)，堅(jiān)持內(nèi)部培養(yǎng)為主，外部?jī)?yōu)質(zhì)選用的育人理念，有效培養(yǎng)，合理儲(chǔ)備、挖掘后備人才，為行業(yè)的快速、可持續(xù)發(fā)展提供合格、優(yōu)質(zhì)的智力人才資源。要培養(yǎng)懂農(nóng)業(yè)、愛(ài)農(nóng)村、愛(ài)農(nóng)民“三農(nóng)”工作人才，知農(nóng)愛(ài)農(nóng)，扎根鄉(xiāng)村的人才，推動(dòng)更多科技成果應(yīng)用到田間地頭，積極加快成果轉(zhuǎn)化，為鄉(xiāng)村注入新活力。

著力構(gòu)建人才、團(tuán)隊(duì)與產(chǎn)業(yè)緊密融合一體化的人才培養(yǎng)體系。一是選優(yōu)扶持。堅(jiān)持以擇優(yōu)選拔、寧缺勿濫的原則，遴選出科研特色人才及其創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。二是堅(jiān)持產(chǎn)業(yè)導(dǎo)向。根據(jù)主要農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，積極布局科研人才及其創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的學(xué)科分布，使其覆蓋全部專業(yè)領(lǐng)域。三頒布實(shí)施辦法。應(yīng)建立培養(yǎng)長(zhǎng)效的機(jī)制制度，對(duì)人才選拔支持方式以及考核給予專門傾斜。優(yōu)先提供科研條件，在創(chuàng)新特色團(tuán)隊(duì)人員配備、實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備及試驗(yàn)設(shè)施使用、職稱晉升、科研場(chǎng)所、資源共享、經(jīng)費(fèi)投入等方面給予重點(diǎn)支持。形成一批結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)互補(bǔ)、學(xué)科交叉的科研創(chuàng)新特色團(tuán)隊(duì)。在創(chuàng)新實(shí)踐中培養(yǎng)出專業(yè)領(lǐng)軍人才。引領(lǐng)行業(yè)發(fā)展方向、實(shí)現(xiàn)科技前沿的核心力量，促其科技人才就是產(chǎn)品品牌在生產(chǎn)實(shí)踐中無(wú)形為產(chǎn)業(yè)代言的影響，逐步形成特色、特業(yè)。只有人才支柱穩(wěn)固，激發(fā)人才的無(wú)限活力，使外部人才因發(fā)展機(jī)遇走進(jìn)鄉(xiāng)村，使內(nèi)部人才因心懷鄉(xiāng)情而留在鄉(xiāng)村，才能筑起新時(shí)代農(nóng)村建設(shè)的大廈。

3 結(jié)語(yǔ)

民族要復(fù)興，鄉(xiāng)村必振興。沒(méi)有農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化，就沒(méi)有整個(gè)國(guó)家的現(xiàn)代化。當(dāng)前農(nóng)村發(fā)展取得了歷史性的成就，在“十四五”期間，國(guó)家穩(wěn)步優(yōu)先發(fā)展農(nóng)業(yè)農(nóng)村建設(shè)、全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興服務(wù)，將為實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)目標(biāo)，全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家奠定良好基礎(chǔ)。堅(jiān)持農(nóng)業(yè)科技自立自強(qiáng)，支持高校為鄉(xiāng)村振興提供智力服務(wù)，加強(qiáng)農(nóng)業(yè)科技社會(huì)化服務(wù)體系建設(shè)，繼續(xù)深入推行科技特派員制度，把鄉(xiāng)村振興作為培養(yǎng)鍛煉農(nóng)業(yè)科技干部的廣闊舞臺(tái)，將有利于科技特派員繼續(xù)發(fā)揮其對(duì)推進(jìn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，農(nóng)村社會(huì)和諧穩(wěn)定的“壓艙石”作用，促進(jìn)農(nóng)業(yè)高質(zhì)、高效，推動(dòng)城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展，暢通城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)內(nèi)循環(huán)。