基層消防救援隊伍黨史教育的功能優(yōu)勢及實踐途徑

摘要：當(dāng)前，我國正處于實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時期?；鶎酉谰仍犖閼?yīng)積極開展黨史教育工作，加強(qiáng)消防員的黨性修養(yǎng)，從而使其把初心使命轉(zhuǎn)變成銳意進(jìn)取的精氣神和埋頭苦干的原動力，做好黨和人民的忠誠衛(wèi)士。本文立足于新時代黨的形勢任務(wù)需要，總結(jié)基層消防救援隊伍黨史教育的功能優(yōu)勢，強(qiáng)調(diào)宣傳教育工作的與時俱進(jìn)，并進(jìn)一步探索實現(xiàn)黨史教育高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量推進(jìn)的實踐路徑，從而把握人民群眾對消防工作的新期待、新要求，在新形勢下著力提高自身本領(lǐng)，服務(wù)群眾。

關(guān)鍵詞：消防救援隊伍;黨史教育;思想政治

三個“必然要求”把黨史學(xué)習(xí)教育提高到事關(guān)中華民族偉大復(fù)興、事關(guān)中國特色社會主義偉大事業(yè)、事關(guān)黨的前途命運的戰(zhàn)略高度，深刻闡明了開展黨史學(xué)習(xí)教育的重大意義，為我們抓好基層消防救援隊伍的黨史學(xué)習(xí)教育提供了根本遵循。而消防救援就如同黨史學(xué)習(xí)教育的“最后一公里”，每一次執(zhí)行任務(wù)都是在和群眾打交道。2018年11月10日，習(xí)近平總書記向國家綜合性消防救援隊伍授旗并致訓(xùn)詞激勵鼓舞廣大消防救援人員，并對消防工作給予了高度評價：“長期以來，消防隊伍作為同老百姓貼得最近、聯(lián)系最緊的隊伍，有警必出、聞警即動，奮戰(zhàn)在人民群眾最需要的地方?！?/p>

一、扎實開展宣傳教育工作，以黨史文化浸潤“消防人”

消防救援人員在一次次災(zāi)害事故中沖鋒在前，一次次為維護(hù)人民群眾生命財產(chǎn)安全而英勇奮斗。這些英勇行動始終貫徹著中國共產(chǎn)黨的魄力與勇氣，與中華民族偉大復(fù)興的艱苦斗爭歷史、與中國共產(chǎn)黨不畏艱險的思想精髓同頻共振，具有教育人、感染人的強(qiáng)大力量。消防救援人員“全心全意為人民”“不怕犧牲謀幸?！钡挠⒂伦藨B(tài)，能夠產(chǎn)生導(dǎo)向、育人、激勵的作用，增強(qiáng)公眾對黨的信任，鼓勵人民群眾向黨中央靠攏。

新時代加強(qiáng)黨史教育的有效途徑，一是促進(jìn)理論宣傳普及，二是大力拓寬黨史教育的渠道[1]。為了更好地保存發(fā)生在基層的紅色故事與動人時刻，挖掘蘊(yùn)含在其中的寶貴精神財富，消防救援隊伍要扎實宣傳教育工作，在宣傳聲勢上下功夫、做文章。做到線上與線下相結(jié)合，理論與實踐相結(jié)合?；鶎酉谰仍犖閼?yīng)當(dāng)打開思路，將宣傳方式與新媒體緊密結(jié)合，以廣大消防救援人員喜聞樂見的形式開展黨史學(xué)習(xí)教育的宣傳工作，做到“內(nèi)網(wǎng)有專欄、微信有美篇、營區(qū)有展板、上稿有力度”。以微信公眾號為例，可以開辟“黨史天天讀”“黨史微黨課”等專欄進(jìn)行每天推送，在聲情并茂、耳濡目染中激發(fā)基層參與學(xué)習(xí)教育熱情。此外，線上宣傳除了依賴于本單位的宣傳部門，還可以爭取和地方性官方媒體建立合作關(guān)系，及時宣傳支隊黨史學(xué)習(xí)教育工作動態(tài)、經(jīng)驗做法，從而提高黨史文化建設(shè)質(zhì)量，如人民日報客戶端以《扎根基層十二載 時刻準(zhǔn)備著向險而行》為題，報道了萬年縣四邑路消防救援站二級消防士蔣雁越。

基層消防救援隊伍在線下開展黨史學(xué)習(xí)教育，應(yīng)堅持學(xué)習(xí)和實踐相結(jié)合，靈活開展“學(xué)黨史憶英烈、守初心擔(dān)使命”革命烈士紀(jì)念、“我身邊的黨史故事”“在黨旗下成長”讀書分享會等豐富多樣的紅色活動，還可以利用廣播每天播放紅色歌曲、講述紅色故事，讓黨史學(xué)習(xí)教育更接地氣、更有實效。

二、以“聯(lián)建互促”為抓手，打造思政教育實訓(xùn)基地

“聯(lián)建互促”，指基層消防救援隊伍與周邊的中小學(xué)校、紅色文化實踐基地、大型企業(yè)等建立合作關(guān)系，互相進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，達(dá)到深化了黨史學(xué)習(xí)教育的效果。不同單位之間黨建工作的合建共贏、聯(lián)建共建，既是雙方進(jìn)一步深入貫徹落實黨的十九大精神，創(chuàng)新基層黨建工作的有益嘗試，也是雙方就黨的組織建設(shè)、思想建設(shè)、制度建設(shè)等多方面問題展開深入交流，互鑒互促，通過共享信息、共享陣地、共享文化，深化雙方交流合作。

以基層消防救援隊伍作為合作單位的思想政治教育實訓(xùn)基地，可以多方聯(lián)動開展豐富多彩的黨課，讀書分享會，業(yè)務(wù)交流、培訓(xùn)會等活動，全面提升中小學(xué)生、企業(yè)員工或游客的思想教育工作水平，提高教育教學(xué)單位及個人的安全生產(chǎn)意識和技能。

聯(lián)建共建模式，貫徹執(zhí)行了“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防方針，有利于保障公共消防安全和人民生命財產(chǎn)安全，有利于加強(qiáng)消防員的思想政治教育。在此基礎(chǔ)上，雙方得以切實發(fā)揮思想政治教育實訓(xùn)基地的平臺作用，加強(qiáng)溝通交流，加強(qiáng)合作共建，互學(xué)互幫互促。通過陣地聯(lián)建、活動聯(lián)動等措施，共同推進(jìn)黨建工作新發(fā)展。

三、強(qiáng)化黨性錘煉，傾聽人民群眾的呼聲

引導(dǎo)消防員強(qiáng)化精神支柱、堅定理想信念是消防救援隊伍文化建設(shè)的根本任務(wù)和核心要求[2]?；鶎酉腊踩ぷ麝P(guān)系到千家萬戶的生命財產(chǎn)安全，最需要消防救援人員具備過硬的職業(yè)素養(yǎng)和堅定的思想品格，做到對黨忠誠、紀(jì)律嚴(yán)明、赴湯蹈火、竭誠為民。黨性的錘煉，因此成為黨史教育工作中必不可少的一環(huán)。

在隊伍內(nèi)部，可以通過專家講學(xué)、主官領(lǐng)學(xué)，考試促學(xué)等方法，嚴(yán)格要求消防救援人員，確保關(guān)鍵時刻能夠救得了、打得贏。對于基層“急難愁盼”的問題，應(yīng)當(dāng)認(rèn)真傾聽基層呼聲，制定為基層辦實事的相應(yīng)計劃，逐項兌現(xiàn)承諾，傳遞組織關(guān)懷。

弦歌未止，薪火相傳。消防雖已不為“部隊”，但為民情懷卻早已深入骨髓。面向人民群眾，基層消防救援隊伍要把辦實事、做好事、解難事作為檢驗教育成果的標(biāo)尺，推動學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為行動自覺，在行動上走進(jìn)群眾，傾聽人民群眾的需要和意見。在“消防安全+文明實踐中心”的消防宣傳新模式下，消防部門可以依托實踐中心建成消防體驗室，開展各類交流活動和志愿服務(wù)活動等等，用多種方式提升人民群眾對消防工作的認(rèn)可度和滿意率。態(tài)度上要堅決杜絕黨史教育工作形式主義、搞花架子、走過場，確保取得良好成效。

四、結(jié)語

“知史才能明道，明道方能定其行?！痹诮h100周年的重要歷史時刻，學(xué)好黨史，是我們明確工作目標(biāo)的重要抓手?；鶎酉谰仍犖閼?yīng)當(dāng)響應(yīng)黨的號召，主動加強(qiáng)黨史的學(xué)習(xí)和教育，用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向，用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)堅定信念、凝聚力量，用黨的實踐創(chuàng)造和歷史經(jīng)驗啟迪智慧、砥礪品格。廣大消防救援人員務(wù)必學(xué)好黨史，以此補(bǔ)足精神之“鈣”，提升自我，明確工作目標(biāo)，奮戰(zhàn)在人民群眾最需要的第一線。

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作者簡介：

陳澤斌，男，漢族，福建莆田人，本科，寧波市消防救援支隊江北大隊白沙站副站長，研究方向：思想政治教育。