加強(qiáng)科研管理提高十四五科技創(chuàng)新能力
——以遼寧省果樹科學(xué)研究所為例

王 毅

(遼寧省果樹科學(xué)研究所，遼寧 營口 115009)

農(nóng)業(yè)科研院所作為我國農(nóng)業(yè)科研的領(lǐng)航者與主力軍，是構(gòu)建國家農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新體系的重要組成部分[1]。農(nóng)業(yè)科研管理直接服務(wù)于農(nóng)業(yè)科研各個(gè)方面，是農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新不可或缺的重要環(huán)節(jié)。近年來，遼寧省果樹科學(xué)研究所(以下簡稱“遼寧果樹所”)按照黨中央鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略要求，結(jié)合遼寧果業(yè)發(fā)展實(shí)際，充分發(fā)揮專業(yè)與人才優(yōu)勢(shì)，積極開展科技興農(nóng)，助力鄉(xiāng)村振興和脫貧攻堅(jiān)亮點(diǎn)紛呈，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)成效顯著。

1 加強(qiáng)科研管理的主要做法

1.1 注重科技人才隊(duì)伍以及創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理

農(nóng)業(yè)科技人才資源是農(nóng)業(yè)科研院所職能發(fā)揮作用的重要載體和主體，建設(shè)一支創(chuàng)新、敬業(yè)的科技人才隊(duì)伍是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科研院所綜合實(shí)力和核心競爭力提升的核心。遼寧果樹所現(xiàn)有職工269人，其中專業(yè)技術(shù)人員131人，有高級(jí)職稱的科技人員50人(正高級(jí)16人、副高級(jí)34人)，博士16人，碩士45人，享受國務(wù)院特殊津貼專家15人。入選“遼寧省百千萬人才”百人層次的2人、千人層次4人?！袄钚觿?chuàng)新團(tuán)隊(duì)”、“藍(lán)莓、樹莓育種與配套栽培技術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”和“葡萄育種與綜合配套技術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”被遼寧省科技廳確定為首席專家依托單位，“蘋果育種與栽培”和“梨育種與栽培”學(xué)科分別加入沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)和中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院果樹研究所的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。國家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系遼寧果樹創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)被遼寧省農(nóng)委確定為首席專家依托單位。

多年來，所領(lǐng)導(dǎo)從戰(zhàn)略高度強(qiáng)化人才隊(duì)伍建設(shè)，不斷完善科技創(chuàng)新人才和科研骨干的培養(yǎng)、引進(jìn)和使用機(jī)制，對(duì)政治素質(zhì)高、有敬業(yè)創(chuàng)新精神的中青年科技人員重點(diǎn)培養(yǎng)，并搭建有利于青年科技人員成長的平臺(tái)，形成愛才護(hù)才、尊才重才的良好氛圍。同時(shí)，優(yōu)化有利于科技人才發(fā)展環(huán)境，在住房、職稱評(píng)聘、榮譽(yù)等方面向拔尖優(yōu)秀人才和關(guān)鍵科研崗位人員傾斜，營造利于優(yōu)秀人才成長的寬松發(fā)展環(huán)境，激發(fā)科技人員的工作積極性和創(chuàng)新熱情[2]。此外，通過面向社會(huì)公開招聘科研助理制度，吸納優(yōu)秀畢業(yè)生作為科研助理，參與重大、重點(diǎn)科研項(xiàng)目研究，從而達(dá)到發(fā)現(xiàn)和選拔人才的目的。

1.2 全面開展學(xué)科規(guī)劃建設(shè)與管理

學(xué)科管理是科研院所創(chuàng)新發(fā)展的方向和推動(dòng)學(xué)科可持續(xù)發(fā)展的重要保障[2]。遼寧果樹所按照遼寧省農(nóng)科院的統(tǒng)一部署，全面開展學(xué)科建設(shè)和管理。針對(duì)各學(xué)科特點(diǎn)和產(chǎn)業(yè)需求，以重大項(xiàng)目立項(xiàng)和實(shí)施、學(xué)科團(tuán)隊(duì)建設(shè)為中心，規(guī)劃并重點(diǎn)建設(shè)8個(gè)學(xué)科，包括主導(dǎo)學(xué)科5個(gè)、一般學(xué)科3個(gè)。選拔具備競爭實(shí)力、有創(chuàng)新潛力的學(xué)科帶頭人，配備充足的科研骨干和科輔人員，組建梯隊(duì)合理的學(xué)科研究團(tuán)隊(duì)。按照三級(jí)學(xué)科管理制度管理，其中,一級(jí)學(xué)科為優(yōu)勢(shì)主導(dǎo)學(xué)科，重點(diǎn)打造國內(nèi)領(lǐng)先的“李杏資源與育種”和“小漿果育種與栽培”2個(gè)優(yōu)勢(shì)主導(dǎo)學(xué)科；二級(jí)學(xué)科為基礎(chǔ)較好且發(fā)展前景良好的主導(dǎo)學(xué)科，強(qiáng)化省內(nèi)領(lǐng)先的“蘋果育種與栽培”、“梨育種與栽培”和“葡萄育種與栽培”3個(gè)重點(diǎn)主導(dǎo)學(xué)科；三級(jí)學(xué)科為具有專業(yè)特色的一般輔助學(xué)科，發(fā)展具有行業(yè)特色的“果樹土壤肥料”、“果樹植?！焙汀肮焚A藏與加工”3個(gè)一般性輔助學(xué)科。

1.3 強(qiáng)化科技創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)與管理

科技創(chuàng)新平臺(tái)是科學(xué)研究的基地?？萍紕?chuàng)新平臺(tái)建設(shè)是農(nóng)業(yè)科研院所科技創(chuàng)新體系的重要組成部分，是學(xué)科發(fā)展、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、人才培養(yǎng)的重要支撐。遼寧果樹所占地136.7hm2，其中核心試驗(yàn)區(qū)80hm2，保存北方落葉果樹資源2000余份；建有國家果樹種質(zhì)熊岳李杏圃、農(nóng)業(yè)部東北地區(qū)果樹科學(xué)觀測(cè)試驗(yàn)站(遼寧)、國家李杏種質(zhì)資源野外科學(xué)觀測(cè)研究站、遼寧省果樹科學(xué)研究所省級(jí)梨原種培育基地、農(nóng)業(yè)部小漿果遺傳改良及高效栽培重點(diǎn)開放實(shí)驗(yàn)室、中國波蘭-漿果聯(lián)合研究中心、遼寧省北方果樹資源與育種重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、遼寧省小漿果遺傳改良及高效栽培重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、核果類果樹遺傳與育種國際研究中心、國際杏研究聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室等一批科技研發(fā)平臺(tái)，是中國園藝學(xué)會(huì)李杏分會(huì)掛靠單位、《北方果樹》主辦單位和《果樹學(xué)報(bào)》協(xié)辦單位之一。近年來，通過積極爭取各類科研平臺(tái)建設(shè)專項(xiàng)，增加了科研平臺(tái)建設(shè)與維護(hù)的資金投入，逐步完善了科研儀器設(shè)備，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)水平不斷提升；同時(shí)，制定相應(yīng)的管理制度實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室規(guī)范化管理，保障科研儀器、設(shè)備科學(xué)使用、管理和維護(hù)。為避免大型儀器設(shè)備重復(fù)購置,提高儀器設(shè)備的利用率，所有的大型儀器設(shè)備加入遼寧省大型科學(xué)儀器共享服務(wù)平臺(tái)，實(shí)行儀器設(shè)備的共享?？萍紕?chuàng)新平臺(tái)建設(shè)提高了遼寧果樹所科技創(chuàng)新水平，推動(dòng)了學(xué)科的交叉與融合發(fā)展，是學(xué)科建設(shè)成效的重要標(biāo)志。

1.4 加強(qiáng)科研項(xiàng)目跟蹤監(jiān)管

科研項(xiàng)目是農(nóng)業(yè)科研所科研工作的核心。遼寧果樹所把爭取科研項(xiàng)目作為全所工作的重點(diǎn)，建立項(xiàng)目貯備庫，對(duì)重大、重點(diǎn)科研項(xiàng)目在申報(bào)前組織所級(jí)學(xué)術(shù)委員會(huì)進(jìn)行可行性論證，必要時(shí)邀請(qǐng)行業(yè)專家論證后申報(bào)，提高項(xiàng)目申請(qǐng)的成功率。對(duì)承擔(dān)的科研項(xiàng)目按照項(xiàng)目的性質(zhì)和來源不同實(shí)行分類管理，對(duì)重大、重點(diǎn)科技項(xiàng)目跟蹤管理，并定期匯報(bào)科研進(jìn)展。加強(qiáng)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)管理，每個(gè)項(xiàng)目的經(jīng)費(fèi)統(tǒng)一管理，?？顚Ｓ茫瑔为?dú)核算；對(duì)于重大、重點(diǎn)科研項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)實(shí)行嚴(yán)格監(jiān)督和審計(jì)。強(qiáng)化項(xiàng)目結(jié)題和驗(yàn)收工作，嚴(yán)格按照各級(jí)項(xiàng)目結(jié)題驗(yàn)收流程有序開展項(xiàng)目結(jié)題驗(yàn)收材料、報(bào)告、檔案材料和答辯等準(zhǔn)備。組織所學(xué)術(shù)委員會(huì)對(duì)完成的科技成果進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)，對(duì)于應(yīng)用前景好、創(chuàng)新性突出、先進(jìn)性好、實(shí)用性強(qiáng)的重大科技成果及時(shí)組織申請(qǐng)遼寧省農(nóng)科院重大科技成果培育計(jì)劃項(xiàng)目，經(jīng)過成果培育后及時(shí)完成科技成果獎(jiǎng)勵(lì)的申報(bào)。

1.5 不斷深化學(xué)術(shù)交流與合作管理

遼寧果樹所有著110a國際交流與合作背景。近年來，不斷深化國內(nèi)外科技交流與合作，先后與法國國家農(nóng)業(yè)科學(xué)院、新西蘭皇家植物與食品研究所、意大利米蘭大學(xué)等11個(gè)國家(地區(qū))的科研和教學(xué)機(jī)構(gòu)建立了實(shí)質(zhì)性合作關(guān)系；與國內(nèi)多個(gè)科研機(jī)構(gòu)、農(nóng)業(yè)大學(xué)等建立了長期穩(wěn)定的科技創(chuàng)新合作，實(shí)現(xiàn)了資源共享，在理論創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新上取得了重大突破，科技人員研發(fā)能力顯著提升。遼寧果樹所鼓勵(lì)科技人員積極參與國際、國內(nèi)科技交流與合作，支持科技人員申請(qǐng)出國學(xué)習(xí)深造或開展合作研究，讓科技人員走出國門開闊視野、學(xué)習(xí)先進(jìn)的科技和方法，提升科技創(chuàng)新水平；組織科研人員積極參加國際、國內(nèi)的學(xué)術(shù)研討會(huì)，拓寬研究思路；聘請(qǐng)知名專家來所進(jìn)行學(xué)術(shù)講座，交流學(xué)術(shù)研究的心得體會(huì)；研究團(tuán)隊(duì)定期舉辦內(nèi)部學(xué)術(shù)交流會(huì)議，通報(bào)主要科研進(jìn)展，分享科技創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)等[3]。通過多種途徑加強(qiáng)國內(nèi)外科技交流與合作，“十二五”以來，接待來自美國、新西蘭、英國、波蘭、智利、加拿大等外國專家77人次；2017年以來，先后接待23名外國果樹專家、學(xué)者來所開展專題講座、學(xué)術(shù)交流24次，使科技人員及時(shí)了解國際園藝研究領(lǐng)域的最新成果和研究進(jìn)展，開拓視野，不斷豐富科研思路。借助國際科技合作項(xiàng)目、國家留學(xué)基金委資助等，2011年以來，遼寧果樹所先后選派科技人員71人次出國合作研究、學(xué)習(xí)深造、考察交流或參加國際學(xué)術(shù)會(huì)議，通過“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”，建立了關(guān)系、培養(yǎng)了人才，在引進(jìn)國外優(yōu)良的品種與特異種質(zhì)資源的同時(shí)，學(xué)習(xí)和借鑒了國外先進(jìn)的技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)，提高了研究水平，促進(jìn)了國內(nèi)外科技交流與合作[4]。

2 “十三五”期間科技創(chuàng)新工作主要成效

“十三五”期間，遼寧果樹所共承擔(dān)國家、省、市科研項(xiàng)目116項(xiàng)，獲經(jīng)費(fèi)資助2465萬元。主持完成科技成果獲省部級(jí)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、市廳級(jí)一等獎(jiǎng)8項(xiàng)、二等獎(jiǎng)18項(xiàng)、三等獎(jiǎng)4項(xiàng)；獲國家植物新品種權(quán)2個(gè)、國審品種5個(gè)、省審(登記)品種9個(gè)；制定行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)2項(xiàng)、地方標(biāo)準(zhǔn)5項(xiàng)；國家專利授權(quán)14項(xiàng)；科技人員在省級(jí)以上刊物發(fā)表科技論文320篇，其中SCI論文10篇。圍繞承擔(dān)的各級(jí)科研、推廣任務(wù)，鞏固和新建果樹新品種、新技術(shù)試驗(yàn)示范基地50余個(gè)，推廣果樹優(yōu)新品種35個(gè)，示范主要果樹優(yōu)質(zhì)高效配套綜合技術(shù)面積1800hm2。在果樹生長關(guān)鍵時(shí)期，科技人員深入項(xiàng)目區(qū)進(jìn)行現(xiàn)場技術(shù)指導(dǎo)1400余次，舉辦各類果樹技術(shù)培訓(xùn)班587期，培養(yǎng)果樹技術(shù)骨干及培訓(xùn)果農(nóng)3.6萬余人次，在電視臺(tái)、報(bào)紙、院所網(wǎng)站等媒體對(duì)自主選育的“岳系”蘋果、“早金酥梨”、“國峰”李等果樹新品種、優(yōu)質(zhì)高效栽培新技術(shù)及科技服務(wù)團(tuán)隊(duì)、先進(jìn)個(gè)人等宣傳報(bào)道300余次。通過基地示范、培訓(xùn)指導(dǎo)和媒體宣傳，加快了新成果、新技術(shù)的普及，為地方政府和企業(yè)提供了堅(jiān)實(shí)的科技支撐，也為遼寧果樹產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級(jí)、助力鄉(xiāng)村振興和實(shí)現(xiàn)脫貧攻堅(jiān)發(fā)揮了積極作用。

3 科研管理工作存在的主要問題

3.1 科研管理制度與激勵(lì)機(jī)制仍需逐步完善

遼寧果樹所在多年科研管理工作中雖已建立了比較完善的課題申報(bào)、立項(xiàng)、實(shí)施、科研獎(jiǎng)勵(lì)、科研經(jīng)費(fèi)管理和績效考評(píng)等科研管理制度，這些管理制度的實(shí)施也基本保證了各項(xiàng)科研活動(dòng)規(guī)范和有序開展，但對(duì)于科技創(chuàng)新潛能挖掘、科研人員積極性調(diào)動(dòng)等方面仍顯不足。根本原因是科研績效評(píng)價(jià)與獎(jiǎng)勵(lì)制度的不完善?？蒲锌冃гu(píng)價(jià)多注重項(xiàng)目、成果、論文等的數(shù)量而輕質(zhì)量，評(píng)價(jià)指標(biāo)多為數(shù)量堆積型指標(biāo)，難以有效激發(fā)科技人員的工作積極性和創(chuàng)新熱情。因此，應(yīng)以技術(shù)創(chuàng)新作為績效考評(píng)的關(guān)鍵指標(biāo)，逐步完善靈活有效的科研管理制度、激勵(lì)機(jī)制和考核評(píng)價(jià)體系。

3.2 科技管理隊(duì)伍建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)

隨著科研體制改革的不斷深入，科研管理水平對(duì)科研活動(dòng)的重要作用凸顯，優(yōu)質(zhì)、高效的科研管理是創(chuàng)新性科研成果產(chǎn)生的基礎(chǔ)[5]。然而，目前基層農(nóng)業(yè)科研所從事科研管理工作的人員多為學(xué)自然科學(xué)的專業(yè)技術(shù)人員，且絕大多數(shù)科研管理人員從未接受過系統(tǒng)的管理學(xué)知識(shí)的培訓(xùn)，高效科研管理理念、思路及管理專業(yè)知識(shí)缺乏，科技管理隊(duì)伍創(chuàng)新能力不足、整體素質(zhì)不高，限制了科研管理的創(chuàng)新發(fā)展[5]。遼寧果樹所科研管理科主要負(fù)責(zé)科技創(chuàng)新、學(xué)科和團(tuán)隊(duì)建設(shè)、科研項(xiàng)目計(jì)劃、科技成果、科技交流與合作、科研平臺(tái)、學(xué)(協(xié))會(huì)等管理與服務(wù)，職能較多，承擔(dān)的工作任務(wù)較重?，F(xiàn)有工作人員4名，其中2人為農(nóng)學(xué)碩士、2人為大專學(xué)歷。配置略低，且多數(shù)工作人員專業(yè)知識(shí)較單一，缺乏先進(jìn)的農(nóng)業(yè)科研管理理念，科研管理隊(duì)伍的綜合素質(zhì)和能力有待提高。因此，為充分發(fā)揮科技管理效能，建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、訓(xùn)練有素、有開拓精神的科技管理隊(duì)伍已成為基層農(nóng)業(yè)科研所創(chuàng)新發(fā)展的必要條件和科研水平不斷提高的重要保證。

3.3 農(nóng)業(yè)科研管理信息網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)亟待建立

在經(jīng)濟(jì)全球化和社會(huì)信息化高速發(fā)展的今天，農(nóng)業(yè)科研管理也應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)。基層農(nóng)業(yè)科研所應(yīng)立足本單位科研發(fā)展，更新觀念，在日?？蒲泄芾砉ぷ髦腥谌氍F(xiàn)代化的管理思想和方法，建立農(nóng)業(yè)科研管理信息網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，進(jìn)行高效的科研信息處理，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)科研管理信息網(wǎng)絡(luò)化，是創(chuàng)新科研管理發(fā)展的必然要求。遼寧省農(nóng)科院雖建立了科技計(jì)劃管理信息系統(tǒng)，但僅限于對(duì)科技項(xiàng)目基本信息的管理，而對(duì)于科技項(xiàng)目指南與申報(bào)管理、立項(xiàng)后合同簽署、項(xiàng)目實(shí)施中期檢查、結(jié)題驗(yàn)收、成果轉(zhuǎn)化推廣等信息化方面發(fā)揮的作用卻很有限[6]。因此，亟待建立科技數(shù)據(jù)庫、信息網(wǎng)絡(luò)管理平臺(tái)系統(tǒng)，進(jìn)行高效的信息處理，滿足科技人員的科研項(xiàng)目、成果等信息、需求，不斷提升科研管理的質(zhì)量和效率。

4 創(chuàng)新科研管理推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科研院所建設(shè)的思考

4.1 逐步優(yōu)化科研管理制度，完善激勵(lì)機(jī)制

優(yōu)質(zhì)而精準(zhǔn)的管理是建設(shè)現(xiàn)代科研所的先決條件之一，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)精準(zhǔn)管理的基礎(chǔ)是制度規(guī)范。遵循現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技發(fā)展規(guī)律和方向，優(yōu)化技術(shù)、人才等資源配置，最大化資源的效用，從而提高基層農(nóng)業(yè)科研所整體運(yùn)行效率是農(nóng)業(yè)科研管理的光榮使命和艱巨任務(wù)。因此，圍繞科研管理工作具體環(huán)節(jié)和業(yè)務(wù)流程等建立規(guī)范的科研管理模式，以規(guī)范化服務(wù)為宗旨，以國家科技項(xiàng)目管理辦法為依據(jù)，以優(yōu)秀科研成果為目標(biāo)，制定適宜單位特點(diǎn)的系列科研管理制度，并在執(zhí)行過程中根據(jù)實(shí)際情況不斷優(yōu)化和完善，保證科研工作健康有序進(jìn)行，實(shí)現(xiàn)制度化、規(guī)范化，讓科研人員有規(guī)可依、有章可循，從而充分調(diào)動(dòng)科研管理人員的積極性和能動(dòng)性。

通過完善科技成果評(píng)價(jià)體系，科學(xué)制定區(qū)別于科研人員和管理人員的行之有效的人員績效考核與激勵(lì)制度，更有利于管理人員創(chuàng)造力的提升和內(nèi)在潛力的激發(fā)。鑒于科研管理人員與科技人員工作內(nèi)容和性質(zhì)的不同，在實(shí)際工作中，應(yīng)充分肯定科研管理人員的貢獻(xiàn)，可以從協(xié)助科技人員申報(bào)項(xiàng)目和成果鑒定與報(bào)獎(jiǎng)、與上級(jí)管理部門及科技人員間的溝通與組織管理能力等方面來考核評(píng)估，而不以發(fā)表論文、獲獎(jiǎng)成果、審定品種、授權(quán)專利數(shù)等量化指標(biāo)考核科研管理人員；在職務(wù)、職稱評(píng)定時(shí)也不應(yīng)與科研成果掛鉤，縮小管理人員與科研人員物質(zhì)上的差距，使管理人員以更積極的心態(tài)、飽滿的熱情投入到科研管理工作中[7]。

4.2 加強(qiáng)科技管理隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高管理人員素質(zhì)

在很大程度上，現(xiàn)代科研院所的發(fā)展取決于科技管理水平，而科技管理水平則取決于科技管理隊(duì)伍的水平[8]。為適應(yīng)當(dāng)前科技創(chuàng)新形勢(shì)，需要打造一支開拓創(chuàng)新、專業(yè)精良、結(jié)構(gòu)合理、運(yùn)行高效的科技管理隊(duì)伍[9]，并通過建立相應(yīng)的激勵(lì)機(jī)制，完善“以人為本”的管理體系，推進(jìn)可持續(xù)發(fā)展人才戰(zhàn)略，不斷強(qiáng)化科研管理人才隊(duì)伍建設(shè)。適當(dāng)增加管理人員編制，采用多種形式引進(jìn)高素質(zhì)專業(yè)管理人才，擴(kuò)大科研管理隊(duì)伍規(guī)模。在專業(yè)背景選擇方面，兼顧農(nóng)業(yè)科學(xué)、管理科學(xué)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、法學(xué)等多種專業(yè)類型人員，選拔不同專業(yè)背景、多種經(jīng)歷的優(yōu)秀人員，組建成為一支跨學(xué)科的專業(yè)專職科研管理團(tuán)隊(duì)[9]。此外，為提高科研管理人員的專業(yè)知識(shí)水平和管理能力，可通過多種途徑來培養(yǎng)和培訓(xùn)現(xiàn)有管理人員。如，針對(duì)現(xiàn)有科研人員多為學(xué)自然科學(xué)專業(yè)、管理知識(shí)匱乏的現(xiàn)狀，應(yīng)加強(qiáng)管理學(xué)、政策法規(guī)等方面知識(shí)的學(xué)習(xí)，使之更好地服務(wù)科研；為科研管理人員創(chuàng)造條件、提供機(jī)會(huì)，針對(duì)某些特定的管理專業(yè)知識(shí)進(jìn)行崗位培訓(xùn)；讓年輕管理人員在職學(xué)習(xí)深造或參加專業(yè)培訓(xùn)、交流研討等不斷強(qiáng)化實(shí)踐鍛煉，使其組織領(lǐng)導(dǎo)能力及解決復(fù)雜問題和實(shí)際問題的能力切實(shí)提升；有目的地通過與兄弟單位的科技管理經(jīng)驗(yàn)交流、工作借調(diào)等方式，豐富管理人員的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在相互交流中不斷提升素質(zhì)；讓管理人員熟悉相關(guān)專業(yè)技術(shù)知識(shí)，如果樹學(xué)、栽培學(xué)等，是打造一支與時(shí)俱進(jìn)的農(nóng)業(yè)科技管理隊(duì)伍的有效途徑。

4.3 建立高效管理信息化平臺(tái)，推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科研所的發(fā)展

現(xiàn)代科研院所應(yīng)借助現(xiàn)代計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算與云存儲(chǔ)等高新技術(shù)手段，整合項(xiàng)目申報(bào)與實(shí)施管理、經(jīng)費(fèi)使用、結(jié)題驗(yàn)收、成果評(píng)價(jià)、品種登記、獎(jiǎng)勵(lì)申報(bào)等綜合管理信息系統(tǒng)，建設(shè)“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)科研管理”高效信息化管理平臺(tái)，開發(fā)科研管理業(yè)務(wù)綜合信息系統(tǒng)[11]。不斷強(qiáng)化本單位科技管理的信息化建設(shè)，不僅有效減輕各類科技統(tǒng)計(jì)的負(fù)擔(dān)，大幅提升科技信息資料的收集、分析和評(píng)價(jià)的自動(dòng)化水平和效率，而且對(duì)促進(jìn)科技管理的科學(xué)化、程序化和減量化[10]，推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科研所的建設(shè)具有重要現(xiàn)實(shí)意義。

5 結(jié)語

隨著國家農(nóng)業(yè)科技體制改革的不斷深化，基層農(nóng)業(yè)科研所應(yīng)轉(zhuǎn)變科研管理工作的思路，創(chuàng)新管理工作的方式和方法，不斷提高科研管理效率和質(zhì)量，更好地服務(wù)科研，保障單位的合法權(quán)益，進(jìn)一步推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科研院所的建設(shè)。