《玻璃動物園》中的女性人物創(chuàng)傷解讀

張瑞宇

(鄭州大學(xué)外國語與國際關(guān)系學(xué)院，河南鄭州 450001)

田納西·威廉斯是美國20世紀(jì)最重要的戲劇家之一。他目睹了美國經(jīng)濟大蕭條時期的動蕩，將南方社會的巨大變化融入劇作，塑造了一批沉湎于過去美好回憶的南方人物(尤其是女性人物)?！恫Ａ游飯@》是威廉斯的一部重要劇作，它在1945年的成功演出，標(biāo)志著威廉斯戲劇創(chuàng)作生涯的開端，并成為美國戲劇史上的里程碑。該劇充滿了對輝煌過往的懷念和對殘酷當(dāng)下的冰冷記憶，描述了大蕭條時期一個普通美國家庭嘗試逃離殘酷現(xiàn)實的悲劇故事。家中的父親在很久以前就拋棄了妻子和孩子。母親阿曼達是一位沉浸于過去美好夢境中的南方淑女，時刻擔(dān)心女兒無法出嫁和兒子的酗酒問題。兒子湯姆是一位在制鞋廠工作，卻夢想成為詩人的年輕人。女兒勞拉因幼年的疾病成為了跛子，不擅與人交際的她和自己收藏的玻璃動物為伴，由此同復(fù)雜的世界隔離開來。在母親的催促下，湯姆將工友吉姆請到家中共用晚餐。勞拉一下子就認(rèn)出了曾經(jīng)暗戀過的高中同學(xué)吉姆，她最初因過于緊張而暈倒，隨后向吉姆展示了玻璃動物收藏，回憶了過去的時光。吉姆失手打碎了勞拉珍愛的玻璃獨角獸，在告知勞拉自己已經(jīng)訂婚之后離去。勞拉和阿曼達的幻想破滅了，湯姆最后選擇和父親一樣離家遠(yuǎn)行。

創(chuàng)傷(Trauma)一詞源于希臘語，其原意是人的身體因外部力量受到的物理性損傷。19世紀(jì)末，法國神經(jīng)學(xué)家讓-馬丁·沙可(Jean-Martin Charcot)提出了使用催眠法(hypnosis)治療歇斯底里癥(hysteria)，為創(chuàng)傷研究的開拓者弗洛伊德(Sigmund Freud)提供了理論支撐。兩次世界大戰(zhàn)讓成千上萬的人受到了心理創(chuàng)傷，越南戰(zhàn)爭給參戰(zhàn)士兵留下的“戰(zhàn)后神經(jīng)癥”更是引起了專家們的重視。1980年，美國精神病學(xué)協(xié)會將“創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙(post-traumatic stress disorder)”正式列為一種精神疾病。20世紀(jì)末，越來越多的學(xué)者開始關(guān)注創(chuàng)傷給人們帶來的影響，創(chuàng)傷理論也逐漸被引入文學(xué)研究領(lǐng)域，其中一位學(xué)者卡魯斯(Cathy Caruth)將創(chuàng)傷定義為“對突如其來的，災(zāi)難性事件的一種無法回避的經(jīng)歷，其中對于這一事件的反應(yīng)往往是延宕的、無法控制的，同時通過幻覺或其他侵入的方式反復(fù)出現(xiàn)”[1]4。另一位學(xué)者赫爾曼(Judith Herman)將創(chuàng)傷的癥狀分為三類：過度警覺、記憶侵?jǐn)_和禁閉畏縮。她還給出了創(chuàng)傷恢復(fù)的“三步走”方案，即建立安全環(huán)境、回顧哀悼和重建聯(lián)系感。

很多批評家已經(jīng)從多個角度對《玻璃動物園》進行了分析，如象征手法、精神分析、造型戲劇等。但鮮有學(xué)者從創(chuàng)傷理論視角對劇本進行解讀。該劇中的主要人物都在一定程度上經(jīng)受了創(chuàng)傷。男性紛紛選擇用離開的方式逃出苦海，而女性人物則始終掙扎于社會和生活的重壓之下，竭力對抗創(chuàng)傷帶來的影響。沿襲創(chuàng)傷理論的視角，探索《玻璃動物園》劇中兩位女主人公創(chuàng)傷的癥狀、成因和恢復(fù)情況，展現(xiàn)其擺脫創(chuàng)傷夢魘的艱辛，并揭示在創(chuàng)傷恢復(fù)過程中自我賦能和接受他人幫助的重要意義，能夠豐富對劇本的解讀和闡釋，也能為受創(chuàng)傷女性的復(fù)原提供一些參考與建議。

一、不斷顯露的創(chuàng)傷癥狀

朱迪思·赫爾曼在她的《創(chuàng)傷與復(fù)原》(TraumaandRecovery，1997)中寫道：“‘過度警覺’(hyperarousal)是持續(xù)不斷地預(yù)期將面臨危險；‘記憶侵?jǐn)_’(intrusion)是受創(chuàng)時刻的傷痛記憶縈繞不去；‘禁閉畏縮’(constriction)則反映出屈服放棄后的麻木反應(yīng)?！盵2]35在《玻璃動物園》一劇中，阿曼達和勞拉兩位女性人物身上存在著明顯的創(chuàng)傷癥狀。

(一)受“記憶侵?jǐn)_”影響的阿曼達

常言道“一朝被蛇咬，十年怕井繩”。即使事過境遷，受創(chuàng)傷者還是會在腦海中反復(fù)構(gòu)建創(chuàng)傷回憶。他們看似擺脫了創(chuàng)傷的夢魘，但某些看似微不足道的小事，如一次隨意的交談或一幕普通的場景，都可能會勾起他們慘痛的回憶。這樣的情況被稱為“記憶侵?jǐn)_”。

《玻璃動物園》中的母親阿曼達因為丈夫拋棄家庭出走，獨自扛起了撫養(yǎng)子女的重任。她原本可以從十七位富有的追求者中選擇一位出嫁，卻因被溫菲爾德先生英俊的面容所吸引，而成為了他的妻子。然而不幸的是，溫菲爾德酗酒的惡習(xí)擊碎了阿曼達過上安穩(wěn)、甜蜜婚后生活的夢想。在《玻璃動物園》劇中，酒多次引起了阿曼達的創(chuàng)傷回憶。阿曼達擔(dān)心兒子湯姆也會變成他父親一般常常晚歸且狀態(tài)不佳的酒鬼。當(dāng)湯姆告訴她自己邀請了一位不錯的年輕人共進晚餐時，她急切地想要知道這位年輕人飲不飲酒，在隨后的交談中再次問了同樣的問題?？偠灾⒙_想要通過讓子女遠(yuǎn)離酒品的方式，使自己暫時走出創(chuàng)傷的陰霾。

同時，阿曼達飽受被拋棄的記憶閃回侵?jǐn)_，丈夫的離去在她的腦海中留下了不可磨滅的烙印。在獨自撫養(yǎng)孩子的日子里，她憂心忡忡，難以入眠。阿曼達將自己全部的精力和愛意都傾注在了子女身上，希望他們能夠過上更好的生活。當(dāng)湯姆說他要到父親那里去，離家出走，能走多遠(yuǎn)就走多遠(yuǎn)的時候，阿曼達趕快拉住了他的手臂。在湯姆道歉時，阿曼達發(fā)自內(nèi)心地表示：“咱們生活在這個難對付的時代里，不得不狠狠抓住了不放的就是，互相依靠?！盵3]41在全劇的最后，阿曼達得知吉姆已經(jīng)訂婚的消息，因女兒被一個好小伙“拋棄”而心煩意亂。湯姆對工友馬上就要結(jié)婚的事情一無所知，破壞了為勞拉精心設(shè)計的約會，還想著推門而出去看電影，讓阿曼達再次被傷痛記憶所侵?jǐn)_。兒子在家庭遇到危機時沒有選擇留下來安慰家人——安慰一個被人遺棄的媽媽和一個殘疾的未婚姐姐，反而準(zhǔn)備逃離，促使阿曼達傷心而憤怒地喊出“到月亮里去吧，你這個自私的夢想家”[3]111。

酗酒又拋妻離家的丈夫留下的傷痛回憶，無時無刻不侵襲著阿曼達。作為深陷于過去的“囚徒”，阿曼達試著去忘掉那些不愉快的事情，試著去珍藏美好的記憶。但是，當(dāng)那些看似不相關(guān)的小事將她從美夢中喚醒，她還是會飽受記憶侵襲的困擾。

(二)被“過度警覺”糾纏的勞拉

過度警覺是一種常見的創(chuàng)傷癥狀。在經(jīng)歷了創(chuàng)傷性事件后，受創(chuàng)傷者求生的自衛(wèi)體系被激活，并一直保持高度的警惕狀態(tài)，仿佛危險時刻會降臨?！恫Ａ游飯@》中的另一位女性人物勞拉，處境比其母親阿曼達還要不佳。因幼年疾病成為跛子的她，在身體和精神上都有缺陷，哪怕是一點小事也會讓她崩潰。勞拉堅信外面的世界充滿危險，因此她選擇待在家中與自己收藏的玻璃動物為伴。

勞拉的一條腿比另一條短，這給她帶來了很多麻煩。在學(xué)校的第一次速度測試中，她難受得想吐，差點被抬到了盥洗室。此后，勞拉不再去商業(yè)學(xué)校上學(xué)，而是在上課時間到藝術(shù)博物館和動物園參觀。她始終擔(dān)心自己因不能和其他同學(xué)一樣正常上下樓梯而被嘲笑。當(dāng)阿曼達鼓勵她和高中同學(xué)吉姆聯(lián)系時，她喃喃道：“可是，媽......我是個......瘸子！”[3]25因為殘疾，勞拉保持著警覺的狀態(tài)。

身體的缺陷和在與他人交流中遇到的數(shù)不清的失敗，讓勞拉逐漸變得敏感且自卑。一點小小的意外或刺激就會讓她極度驚恐。在高中，勞拉愛上了活潑的吉姆，但不夠自信的她一直未能向吉姆示愛。當(dāng)多年后受邀前來共進晚餐的吉姆敲門時，勞拉竟緊張得不敢開門。見到吉姆后，她渾身顫抖，向后退縮，尷尬地轉(zhuǎn)身回到靠前的房間，“象一頭受驚的鹿那樣一下子躥過帷幕”[3]70。晚飯前，她顯得非常虛弱，甚至在一陣搖晃后昏倒。這顯然是因為擔(dān)心無法給曾經(jīng)暗戀過的人留下好印象，是過度警覺的創(chuàng)傷癥狀影響下造成的結(jié)果。勞拉對吉姆戀人的信息十分敏感。當(dāng)她聽到吉姆說他已不再和高中的女友聯(lián)系時，“兩只手把玻璃動物翻來翻去，掩蓋好她的激動”[3]94。而在吉姆告訴她自己已經(jīng)訂婚的消息后，勞拉的身體微微向前搖晃，一把抓住沙發(fā)的扶手。隨著祭壇的神圣燭光在她的臉上消失，勞拉的愛情和希望也一并消散了。

勞拉是一個脆弱的姑娘，她清楚地知道自己無法融入社會。她寧可和易碎的玻璃動物收藏品待在一起，也不想走出家門和陌生人交談。勞拉過度警覺的創(chuàng)傷癥狀在和他人，特別是和吉姆的交際中表現(xiàn)得淋漓盡致。

二、帶來夢魘的創(chuàng)傷成因

創(chuàng)傷事件往往具有巨大的壓迫感，它們可以引起長時間的劇烈情感波動，讓受創(chuàng)傷者們感到難以承受。正如赫爾曼在《創(chuàng)傷與復(fù)原》中所提到的那樣，創(chuàng)傷經(jīng)歷不但會動搖和破壞人際關(guān)系，而且會削弱受創(chuàng)傷者的安全感，將受創(chuàng)傷者推下充滿生存危機的深淵。劇中阿曼達和勞拉的創(chuàng)傷成因雖然有別，但都離不開南方社會對女性定位的影響。受“男性工作、女性持家”思想影響的阿曼達做好了被賦予的本職工作，又將這樣的思想灌輸給了自己的孩子。在丈夫離家后，阿曼達需要兼顧工作和養(yǎng)家，身心俱疲。勞拉也因母親的期望和缺乏父愛變得更加自卑，傷痕累累。

(一)阿曼達的創(chuàng)傷成因

1.家庭原因：丈夫的離家出走和子女的不服從

阿曼達是一位被拋棄的妻子，一位對孩子關(guān)心備至的母親和一位生活在幻想中的南方淑女。她為家庭付出了很多，卻沒有得到較好的回報。阿曼達的丈夫溫菲爾德先生在離家遠(yuǎn)行時幾乎帶走了一切，只留下了一件舊浴袍，一張掛在壁爐上方的放大照片和一個酒鬼的形象。從阿曼達對過去輝煌生活的回憶中，我們可以了解到，如果她嫁給了十七位追求者中的任何一位，她都可能會過上美好幸福的生活，擁有大量土地和很多傭人。而如今，丈夫的離去讓阿曼達不斷受到記憶侵?jǐn)_，不得不肩負(fù)起賺錢養(yǎng)家糊口的重任，獨自教育子女。

阿曼達是一位受過良好教育的南方淑女。她想讓女兒自食其力，所以把她送到了商業(yè)學(xué)校，希望她可以通過學(xué)習(xí)打字，掌握一門本領(lǐng)。得知勞拉已經(jīng)退學(xué)六個星期的消息后，阿曼達憂郁難過地回到了家，耐心地詢問女兒不去上學(xué)的原因。隨后，阿曼達將全部的希望寄托在了給勞拉找一位好丈夫上。她擔(dān)心自己的女兒未來會住在一個環(huán)境極差的小房間里，像“沒有窩的小鳥，一輩子過的是低聲下氣的生活”[3]24。阿曼達說服了湯姆請一位好小伙子到家里作客。她在客人來訪前重新裝飾了房間，精心地打扮了自己，并努力減輕女兒的壓力。盡管阿曼達做足了準(zhǔn)備，但她并不知道吉姆已經(jīng)訂婚，而這意味著她的計劃必然失敗。

阿曼達想讓兒子湯姆成為一位紳士。她在用餐時向湯姆講解用餐禮儀，告訴湯姆要細(xì)嚼慢咽，好好品嘗。此外，她還多次勸告兒子不要吸煙喝酒?？膳涯娴膬鹤佑袝r不想聽從母親的指示：第一幕中，他在母親“沒完沒了的嘮叨中”離開了飯桌；第三幕中，他因被母親打斷創(chuàng)作而憤怒，甚至將母親描述為“丑陋的，嘮叨的老巫婆”[3]33；在第六幕，湯姆忘記了母親的囑托，和吉姆在露臺抽起了香煙。這些場景都顯示出阿曼達將兒子培養(yǎng)為紳士的想法落空。除此之外，阿曼達還想讓子女過上幸福的生活。她預(yù)感到湯姆有一天也會離去，所以在談話時告訴兒子，只要他幫勞拉找到能照顧她的人，他就可以去任何地方。不幸的是，直到劇末，被公司解雇的湯姆和父親一樣離家出走，也沒有給姐姐找到合適的丈夫。

阿曼達為家庭付出了太多，可所有的家庭成員都在某種意義上傷害了她。她在創(chuàng)傷經(jīng)歷中艱難前行，尋求治愈。

2.社會原因：在男權(quán)社會中生活的壓力

作為一位南方女性，阿曼達從小就學(xué)會了唱歌、跳舞。她曾在日落山舉行的步態(tài)舞比賽中兩次獲勝。在那時，她所需要做的只是在梳妝打扮好之后接待追求者，“即使是大家閨秀也要學(xué)會適當(dāng)?shù)卦谀惺棵媲罢古L(fēng)情以博歡心”[4]。阿曼達堅信“做男人的求婚，做女人的接受”[3]76。她精心打扮自己和女兒，就是為了幫女兒找到一位好丈夫。在家庭中，女子扮演著妻子和母親的角色，她們除了撫養(yǎng)孩子和做好家務(wù)外無甚可做。當(dāng)時，南方未結(jié)婚且沒有工作的女性只能靠姐夫和弟媳的恩惠過活。在多次嘗試尋找工作失敗后，阿曼達選擇了放棄，因為工作讓她緊張，而且女性受雇傭要遠(yuǎn)比男性困難。女性所扮演的社會角色牢牢地禁錮住了她們，讓她們不得不依附于男性，“面對現(xiàn)代文明和男權(quán)制度束手無策，無所作為，只能無助地等待悲慘的結(jié)局”。

在《玻璃動物園》中，不負(fù)責(zé)任的丈夫溫菲爾德先生展示出了男性的負(fù)面形象，他的兒子湯姆也和他一樣離開了圣路易斯。湯姆曾經(jīng)表示，男人的本能就是戀愛、打獵、搏斗，他和父親一樣，是“一個沒出息的人的沒出息的兒子”[3]74。當(dāng)溫菲爾德先生拋棄家庭后，全家依靠著湯姆的薪水過活。很難想象湯姆離家后，阿曼達和勞拉如何生活下去。男權(quán)社會的壓迫，是阿曼達創(chuàng)傷的一個非常重要的原因。

(二)勞拉的創(chuàng)傷成因

1.個人原因：身體和精神的缺陷

勞拉身有殘疾，這給她帶來了很多麻煩。高中時期，她就因行走困難多次遲到，經(jīng)常在上課后于大家的注視下步入教室；在魯比克姆商業(yè)學(xué)校上學(xué)時，她又因在速度測試中感到胃痛而完全崩潰，從而離開了校園。勞拉的身體缺陷加劇了她的精神問題。她過于靦腆，不敢與他人交流，覺得自己“從來沒有交朋友的運氣”[3]90。她擔(dān)心佩戴的支架碰觸地面的聲音過大，每次去學(xué)校前都要猶豫一番。勞拉過于關(guān)注自己的身體問題。她謹(jǐn)慎地處理人際關(guān)系，變得越來越膽小悲觀，越來越不愿參與社交活動。最后，勞拉再也無意且無法交友，只能與玻璃動物和家人為伴。這樣的惡性循環(huán)讓勞拉的狀況愈來愈差，在經(jīng)歷夢魘時愈加脆弱。

2.家庭原因：母親的管教和父愛的缺失

正如之前所提到的，阿曼達想要讓勞拉擁有美好的未來。母親關(guān)愛孩子是正常的事情。但“阿曼達對勞拉給予如此之多厚望，這給勞拉造成了極大的心理壓力”[5]。去商業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)和被迫約會都加劇了勞拉的不安。勞拉不想讓阿曼達擔(dān)心，所以沒有告訴她自己退學(xué)的消息。當(dāng)阿曼達發(fā)現(xiàn)真相后，勞拉愧疚難當(dāng)。在家中所受的教育讓勞拉變得順從。她耐心地傾聽母親不知第幾次講述的在藍山時輝煌的過去；在湯姆和阿曼達吵架后請求湯姆給母親道歉；當(dāng)她聽說要來共進晚餐的人是自己曾經(jīng)暗戀過的吉姆時，她多次拒絕開門，可最后還是迫于母親的壓力做了自己不想做的事情。阿曼達的管教加重了勞拉的負(fù)擔(dān)。

父親在家庭中占據(jù)了非常重要的地位。在勞拉很小的時候，她的父親溫菲爾德先生就殘忍地拋棄了家庭。父親的缺席削弱了勞拉的安全感，也給她的生活帶來了困擾。

三、艱難之中的恢復(fù)嘗試

創(chuàng)傷的夢魘會持續(xù)不斷地侵?jǐn)_受創(chuàng)傷者。為了驅(qū)散創(chuàng)傷的陰霾，受創(chuàng)傷者必須采用各種方法減輕創(chuàng)傷事件對其造成的影響。在《創(chuàng)傷與復(fù)原》中，赫爾曼指出，受創(chuàng)傷者不可能在自我封閉中被治愈。人際關(guān)系(包括受創(chuàng)傷者與治療師、朋友、家人的關(guān)系)在創(chuàng)傷恢復(fù)中可以起到非常重要的作用。此外，自我賦能也是恢復(fù)過程的重要一環(huán)。赫爾曼將創(chuàng)傷恢復(fù)劃分為三個階段：建立安全環(huán)境、回顧哀悼、重建聯(lián)系感。劇中的兩位女主人公阿曼達和勞拉在創(chuàng)傷夢魘前并沒有放棄，而是采取了一些方法，試圖使自己恢復(fù)。但這條恢復(fù)的道路卻荊棘遍布，困難重重。

(一)阿曼達的恢復(fù)過程

建立安全環(huán)境是創(chuàng)傷恢復(fù)的首要任務(wù)，它的關(guān)鍵在于受創(chuàng)傷者對身體和周圍環(huán)境的掌控?！耙坏┦軇?chuàng)傷的人找到一個安全的避難所，她便能逐漸打開心門，積極地融入這個世界。”[2]162在丈夫離家后，阿曼達全身心地投入到了教育子女的工作中，把家庭作為避風(fēng)的港灣，一次次充滿感情地向子女傳授生活的經(jīng)驗和教訓(xùn)。

受創(chuàng)傷者可以通過向治療師完整敘述創(chuàng)傷經(jīng)歷的方式促進復(fù)原，患者和治療師的勇氣缺一不可。這種重建工作能夠讓創(chuàng)傷回憶融入受創(chuàng)傷者的生活。在《玻璃動物園》中，阿曼達多次因丈夫酗酒和離家的創(chuàng)傷經(jīng)歷而難過。在藍山被溫菲爾德先生所吸引，未從十七位追求者中挑選一位出嫁的過往也使她飽受記憶侵襲的困擾。在第一幕一家人用餐期間，阿曼達回顧了在藍山時接待十?dāng)?shù)位紳士的過往；當(dāng)湯姆向阿曼達道歉后，阿曼達表示她不想讓兒子變得和父親一樣嗜酒；為和吉姆共進晚餐做準(zhǔn)備時，阿曼達不斷講述在藍山的田野中采摘黃水仙的過程，“把這個當(dāng)作武器來面對殘酷而令人窒息的現(xiàn)實”[6]。在回顧和哀悼的過程中，兒子湯姆和女兒勞拉很好地扮演了治療師的角色。他們的傾聽稍微緩和了阿曼達被創(chuàng)傷侵襲的緊張感。

受創(chuàng)傷者不能永遠(yuǎn)待在可怕的夢境中。她們需要增強對未來的自信，并建立新的人際關(guān)系。通過重建聯(lián)系感，受創(chuàng)傷者們可以直面生活，繼續(xù)前行，走出創(chuàng)傷陰影的籠罩。在意識到家庭缺少資金支持的情況下，仍然陷于記憶侵襲中的阿曼達鼓起勇氣，融入社會。她在“婦女聯(lián)合會”找到了一份工作，后來又設(shè)法用電話為一家名為《主婦良友》的雜志招攬訂戶，并將所獲得的收入用于裝飾家庭和供給女兒上學(xué)。阿曼達在社會中尋找自己的全新定位，努力為家庭提供經(jīng)濟支撐。她選擇通過教育子女建立了安全的環(huán)境，通過回憶丈夫酗酒和離家的過往完成了“回顧哀悼”的環(huán)節(jié)，又以打工的方式與社會建立了聯(lián)系，從瘋狂的回憶中稍稍得以抽身。

(二)勞拉的恢復(fù)過程

對勞拉而言，擺脫身體問題的困擾顯然是一件困難的事情。因此，她開始尋找舒適的環(huán)境。玻璃動物園承載了勞拉的夢想，即能夠被平等友善地對待。每當(dāng)同玻璃動物在一起的時候，在學(xué)校交不到朋友的她就會感到溫暖和安全。因為晶瑩剔透的玻璃收藏不會嘲笑、譏諷和挖苦她。當(dāng)母親阿曼達建議勞拉和一位年輕的好小伙結(jié)婚時，勞拉立刻拿起一只玻璃動物平復(fù)自己的心情；聽到吉姆承認(rèn)自己早已和高中女友分手的消息后，勞拉握住一件收藏掩飾自己的欣喜；吉姆訂婚的訊息讓勞拉十分震驚，她將自己最喜愛的，已被摔成碎片的玻璃獨角獸放到了吉姆手中，這象征著勞拉在創(chuàng)傷恢復(fù)中建立安全環(huán)境的環(huán)節(jié)遭遇了失敗。

留聲機是勞拉建立安全環(huán)境的又一標(biāo)志性物件。勞拉把音樂世界看成可以使她免受傷害的避難所。當(dāng)阿曼達詢問勞拉不去上學(xué)的原因時，她“笨手笨腳地站起身來，走到一個留聲機跟前，搖發(fā)條”[3]22；當(dāng)勞拉必須給吉姆開門時，她在母親的催促下沖到留聲機邊搖上發(fā)條，在舊唱片播放的樂曲聲響中鼓起勇氣；在吉姆進門要和勞拉交流時，“去弄弄留聲機”又成了很好的借口，讓她逃離了尷尬的境地。雖然玻璃動物園和音樂世界都存在于勞拉的幻想中，但它們確實很好地讓勞拉的情緒安穩(wěn)下來。

和阿曼達不同的是，勞拉重建聯(lián)系感的過程并非主動。她并不喜歡在學(xué)校的時光。高中時，勞拉因為腿跛經(jīng)常上課遲到，在全班同學(xué)的注視下艱難地走到最后一排。高中畢業(yè)后，勞拉被母親送到了商業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)打字?？上У氖?，勞拉并沒有理解母親的初衷，不知道母親希望自己能夠多學(xué)習(xí)一些技能，從而可以于競爭激烈的社會中找到一份工作，減弱對男權(quán)社會的依賴。在第一次速度測試完全垮掉之后，她就不再去上課，而常常到博物館和動物園打發(fā)時間。對她來說，在藝術(shù)世界徜徉或欣賞熱帶的花朵，要比同學(xué)校的同學(xué)建立聯(lián)系簡單得多。赫爾曼在《創(chuàng)傷與復(fù)原》中表示，受創(chuàng)傷者需要和他人產(chǎn)生關(guān)聯(lián)，恢復(fù)“不會發(fā)生在隔離中”[2]133。勞拉在玻璃收藏、大自然和音樂世界中減輕了壓力，但她自始至終不敢與人交流。她的自我封閉在很大程度上阻礙了創(chuàng)傷恢復(fù)。

吉姆的拜訪打破了勞拉平靜的生活。勞拉還沒有準(zhǔn)備好面對她曾經(jīng)暗戀過的男孩。在交流中，她內(nèi)心的迷惘被吉姆的熱情驅(qū)散，開始分享自己的感受，討論高中生活，展示自己最喜歡的玻璃動物園。這一切都讓她和吉姆的關(guān)系愈加親密。吉姆的鼓勵讓她變得自信，他的吻讓她開始憧憬美好的未來。在被吻的那一刻，她感到自己找到了真愛。但之后吉姆訂婚的消息把她從美好的幻想中驚醒。她的心如同被碰到地上的玻璃獨角獸一般碎裂了。勞拉在上學(xué)時受到過很多次創(chuàng)傷。吉姆的到來讓她重新振作，只可惜這僅僅持續(xù)了一小段時間。重建聯(lián)系感的嘗試，隨著吉姆的離去戛然而止。她雖然成功地在玻璃動物園和音樂世界中找到了躲避風(fēng)雨的地方，卻因沒有進行“回顧哀悼”，就被強行拖入“重建聯(lián)系”的環(huán)節(jié)。她的創(chuàng)傷恢復(fù)過程也因在商業(yè)學(xué)校的退學(xué)和與吉姆約會的不成功而宣告失敗。阿曼達多次闖入勞拉的生活，為勞拉做出不合她意的安排。這樣的被動創(chuàng)傷恢復(fù)方式非但沒有讓勞拉變得勇敢堅強，反而讓她在抵御創(chuàng)傷侵襲時愈加被動。

四、結(jié)論

本文分析了《玻璃動物園》中兩位女主人公創(chuàng)傷的癥狀和成因，展現(xiàn)了創(chuàng)傷經(jīng)歷給阿曼達與勞拉帶來的強烈心理折磨和巨大精神壓迫，同時也探究了劇中兩位女主人公嘗試擺脫創(chuàng)傷回憶困擾的方式。在創(chuàng)傷恢復(fù)過程中，經(jīng)歷“建立安全環(huán)境、回顧哀悼、重建聯(lián)系感”三個階段極為重要。同時，受創(chuàng)傷者既要進行自我賦能和自我努力，也要積極同社會接觸，尋求他人的幫助。還需注意的是，治療師或扮演治療師角色的親友應(yīng)該幫助或引導(dǎo)受創(chuàng)傷者控制情感，而非約束和規(guī)范受創(chuàng)傷者本人。

在男性占據(jù)主導(dǎo)地位的社會中，女性受到的約束要比男性更多，在社會和生活中的壓力更大，也更容易受到創(chuàng)傷事件的襲擾。為了走出創(chuàng)傷陰影，女性需要直面困難和挑戰(zhàn)，勇敢地打碎身上的枷鎖。她們應(yīng)當(dāng)認(rèn)識到，自己是可以掌控命運的。在爭取獨立的過程中，取得經(jīng)濟獨立和接受教育是至關(guān)重要的。同時，交流和溝通也必不可少。在自我賦能和他人的幫助下，女性一定可以變得更加自信和強大。

本文從創(chuàng)傷理論視角對《玻璃動物園》中的女性形象進行分析，不僅旨在為該劇提供新視角的解讀，同時也指出了創(chuàng)傷恢復(fù)的重要性和關(guān)鍵點。若受創(chuàng)傷者們能夠堅定信念，鼓足勇氣，在自身努力和他人幫助下直面夢魘，便可以為自我的恢復(fù)注入能量，減輕甚至最終擺脫創(chuàng)傷的襲擾。