黨建引領(lǐng)固初心，務(wù)實(shí)重行譜新篇
——舒蘭市教師進(jìn)修學(xué)?！皩W(xué)黨史，辦實(shí)事”經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

舒蘭市教師進(jìn)修學(xué)校黨支部書記 校長 劉晶波

千秋偉業(yè)，百年風(fēng)華。2021 年正值中國共產(chǎn)黨建黨100 周年。舒蘭市教師進(jìn)修學(xué)校黨支部認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和上級(jí)相關(guān)文件精神，深入開展黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，堅(jiān)持學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，充分發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和進(jìn)修學(xué)校職能作用，把黨史學(xué)習(xí)教育與教、研、培工作有機(jī)結(jié)合，以深學(xué)促實(shí)干，多措并舉，多管齊下，多元發(fā)展，努力提升管理服務(wù)水平，促進(jìn)全市教師專業(yè)化成長，助力舒蘭教育高質(zhì)量發(fā)展。

一、精選內(nèi)容，潛心學(xué)黨史

心有所信，方能行遠(yuǎn)。黨的百年歷史撰寫了一部記錄百年奮斗、百年輝煌的有關(guān)理想信仰和踐行初心“教科書”，成為我們實(shí)踐前行的“指路明燈”。黨史學(xué)習(xí)教育關(guān)鍵在學(xué)習(xí)，如何學(xué)、學(xué)什么、怎么學(xué)，學(xué)習(xí)內(nèi)容是前提和基礎(chǔ)。學(xué)校黨支部準(zhǔn)確把握集中學(xué)習(xí)的總體要求，創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，政教處每月按照教育局下發(fā)的學(xué)習(xí)安排，結(jié)合學(xué)校實(shí)際選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，按照學(xué)習(xí)要求完成黨史學(xué)習(xí)的規(guī)定篇目。

百年風(fēng)雨歷程，鑄就百年輝煌。百年創(chuàng)建、建設(shè)黨的歷程就是值得我們學(xué)習(xí)的最好樣本。學(xué)校黨支部購買了必讀書，確保黨員干部知曉最基礎(chǔ)的知識(shí)點(diǎn)，普及黨史知識(shí)，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育深入人心。學(xué)校精選了能夠反映中國共產(chǎn)黨百年奮斗史的優(yōu)秀影視作品，如電視劇《覺醒年代》、《紅船》，黨史教育專題片《征程》、《山河歲月》和大型文獻(xiàn)專題片《敢教日月?lián)Q新天》等，生動(dòng)直觀地再現(xiàn)了在每個(gè)風(fēng)云變幻的歷史時(shí)刻，黨的領(lǐng)導(dǎo)作用和不可撼動(dòng)的地位。這些內(nèi)容豐富了學(xué)習(xí)資源，黨員干部重溫紅色歲月，探尋初心之光，提升個(gè)人境界，堅(jiān)守使命擔(dān)當(dāng)。

二、突破常規(guī)，精心抓黨建

不破不立，創(chuàng)新方能發(fā)展。總書記強(qiáng)調(diào)，中國革命歷史是最好的營養(yǎng)劑。黨史學(xué)習(xí)教育，不能循規(guī)蹈矩，要形式多樣、入腦入心。進(jìn)修學(xué)校黨支部結(jié)合實(shí)際，拓展黨史學(xué)習(xí)教育載體、豐富學(xué)習(xí)教育資源，為黨史學(xué)習(xí)教育“搭臺(tái)”助力。

黨支部注重活動(dòng)教育、生活教育，突出政治引領(lǐng)。通過教職工大會(huì)、“黨建+團(tuán)建”活動(dòng)，進(jìn)行全員性的學(xué)習(xí)教育，以期實(shí)現(xiàn)“知行合一，學(xué)以致用”。黨支部將重溫入黨誓詞、唱國歌、唱紅歌等內(nèi)容融入集中活動(dòng)中，使教育活動(dòng)內(nèi)容更加豐富，充滿活力。黨支部還組織教職工參觀愛國主義教育基地、觀看建黨百年影片、紀(jì)錄片，更加直觀、生動(dòng)、深入地學(xué)習(xí)和宣傳黨和國家的光榮史、奮斗史，教育黨員干部要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、傳承偉大奮斗精神、牢固樹立服務(wù)思想，要把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作動(dòng)能。學(xué)習(xí)思想要牢固化，學(xué)習(xí)方式也要多樣化。主要采取全員集中整體式學(xué)習(xí)、小組分散討論式學(xué)習(xí)和個(gè)人自主移動(dòng)式學(xué)習(xí)。領(lǐng)導(dǎo)干部自覺學(xué)、帶頭學(xué)，引領(lǐng)學(xué)校黨員教師堅(jiān)持“學(xué)”字當(dāng)頭，組織全體黨員圍繞必讀書目和參考資料，以“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”“新時(shí)代e支部”“舒蘭教育微信公眾號(hào)”“舒蘭進(jìn)修微信公眾號(hào)”平臺(tái)為抓手，通過“三會(huì)一課”和“主題黨日”活動(dòng)等開展了主題突出、特色鮮明、形式多樣的黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，形成了“個(gè)人自學(xué)+主題領(lǐng)學(xué)+主題黨課+分享心得+專題研討”的學(xué)習(xí)體系。充分調(diào)動(dòng)了黨員的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，黨員干部打破時(shí)間限制，合理利用時(shí)間進(jìn)行碎片化學(xué)習(xí)，通過手機(jī)來完成學(xué)黨史、聽黨課及答題、競賽等學(xué)習(xí)活動(dòng)。建黨百年，見證了中國共產(chǎn)黨的百年風(fēng)雨兼程，領(lǐng)略了中國共產(chǎn)黨的百年輝煌壯舉，激發(fā)著我們每一名黨員工作者不斷前行的斗志和信心。

三、聚力建館，一心筑根基

一直以來，舒蘭進(jìn)修著力打造面向基層學(xué)校服務(wù)的軟環(huán)境，為全市中小學(xué)校提供助力教師發(fā)展的硬件設(shè)施。在上級(jí)政府和教育局的大力支持下，舒蘭進(jìn)修先后創(chuàng)建了“舒蘭教育書法館”“舒蘭教育美術(shù)館”“舒蘭教育圖書館”。“三館”的建立，再一次彰顯出舒蘭進(jìn)修的服務(wù)宗旨，努力為基層學(xué)校發(fā)展引領(lǐng)方向、提供保障。

聚力美育，建設(shè)書法館、美術(shù)館。書法館、美術(shù)館分別設(shè)立展區(qū)和練習(xí)區(qū)兩部分，供各基層學(xué)校教師前來觀賞、臨摹、練習(xí)和學(xué)習(xí)，為廣大對(duì)書法、美術(shù)等藝術(shù)感興趣、有特長的教師提供發(fā)展平臺(tái)和提升空間。當(dāng)前，書法館、美術(shù)館分別展出全市師生的優(yōu)秀作品百余件。書法館和美術(shù)館每周三、周五下午定期向全市中小學(xué)教師開放，為廣大師生提供學(xué)習(xí)的空間和平臺(tái)。

涵養(yǎng)書香，建造圖書館。歷時(shí)數(shù)月，在舒蘭市教師進(jìn)修學(xué)校全體教職工購書、錄入、上架等精心籌備下，舒蘭教育圖書館如期揭牌成立。圖書館分為書架區(qū)、讀書區(qū)、交流區(qū)、電子閱讀區(qū)等四個(gè)區(qū)間，同時(shí)內(nèi)設(shè)“必讀書目閱讀”、“親子閱讀”、“樊登讀書”等主題讀書區(qū)域。短短幾個(gè)月，舒蘭教育圖書館成了廣大教師讀書學(xué)習(xí)、自我提升的港灣，成為廣大青年教師成長的搖籃。各校讀書交流、集體閱讀15場次，合計(jì)約440人次。舒蘭教育圖書館也引領(lǐng)著青年教師的成長方向，為助力青年教師發(fā)展提供空間，為青年教師成長搭建橋梁。

四、凝心聚力，全心促發(fā)展

在全市教育第十一個(gè)發(fā)展階段開啟之年，舒蘭進(jìn)修先后組織召開“書香致遠(yuǎn)、成長至恒”讀書工程啟動(dòng)會(huì)、“教科研一體化”啟動(dòng)大會(huì)、“青年教師培養(yǎng)工程”動(dòng)員大會(huì)，分別從讀書、教科研、培訓(xùn)三個(gè)方面著力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，尤其注重青年教師的培養(yǎng)和發(fā)展，制定了未來五年的發(fā)展規(guī)劃。

書香致遠(yuǎn)，成長至恒。為切實(shí)把教育系統(tǒng)的讀書活動(dòng)引向深入，進(jìn)一步提高干部教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，黨支部構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織，促進(jìn)教師專業(yè)成長。2021 年4 月20 日舒蘭市教師進(jìn)修學(xué)校組織召開了全市中小學(xué)“書香致遠(yuǎn)、成長至恒”讀書工程啟動(dòng)會(huì)，并以此搭建讀書交流平臺(tái)，持續(xù)引領(lǐng)各校打造教師學(xué)習(xí)共同體，構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織，引導(dǎo)師生好讀書、多讀書、讀好書，豐富教師的知識(shí)底蘊(yùn)和提升教師的文化素養(yǎng)，使讀書成為新時(shí)代教師最美的職業(yè)習(xí)慣。

啟動(dòng)雙培，教科研一體化。2021 年5 月20 日舒蘭市教師進(jìn)修學(xué)校組織召開了“舒蘭市‘十三五’教育科研總結(jié)表彰暨‘十四五’教科研一體化發(fā)展啟動(dòng)大會(huì)”。會(huì)議發(fā)布的《舒蘭市教育局關(guān)于“啟動(dòng)三級(jí)網(wǎng)絡(luò)主題研修系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)科研教研一體化發(fā)展，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量”的實(shí)施意見》，在總結(jié)全市教科研工作所取得的經(jīng)驗(yàn)和成績基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提出新時(shí)期“教科研一體化”新的科研方向和規(guī)劃，引領(lǐng)全市中小學(xué)圍繞區(qū)域主導(dǎo)課題，強(qiáng)化區(qū)域課題實(shí)施管理，啟動(dòng)“雙培”工程，推動(dòng)“兩支隊(duì)伍”建設(shè)，扎實(shí)開展課題研究，力圖使科研之花開遍舒蘭沃土。

搭建平臺(tái)，啟動(dòng)“千人計(jì)劃”。在“青年教師培養(yǎng)工程”動(dòng)員大會(huì)上公布的《青年教師培養(yǎng)“千人計(jì)劃”實(shí)施方案（2021—2015）》，從全面深化課程改革，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)出發(fā)，以“為立德樹人奠基、為教書育人賦能、為專業(yè)發(fā)展助力”為目的，指導(dǎo)新教師堅(jiān)定職業(yè)信念，增進(jìn)職業(yè)領(lǐng)悟，規(guī)范職業(yè)行為，修煉職業(yè)形象，實(shí)現(xiàn)“一年合格、三年成熟、五年成骨干”的青年教師培養(yǎng)目標(biāo)，到2025年，將使青年教師普遍具有優(yōu)秀的職業(yè)道德素養(yǎng)、先進(jìn)的教育教學(xué)理念、扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)和較強(qiáng)的教育教學(xué)能力，努力培養(yǎng)出一批優(yōu)秀青年骨干教師。

欲知大道，必先為史。喜迎建黨百年，舒蘭進(jìn)修整個(gè)隊(duì)伍凝心聚力，上下一心，著力為基層學(xué)校服務(wù)、為舒蘭教育服務(wù)，努力踐行“學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局”，不忘初心，勇?lián)敖萄?、指?dǎo)、培訓(xùn)、服務(wù)”使命，大力開展“謀新局、走新路”活動(dòng)。近年來，通過對(duì)青年教師的培養(yǎng)，涌現(xiàn)出一批又一批的教學(xué)新秀、骨干教師；數(shù)次對(duì)中層領(lǐng)導(dǎo)干部的培訓(xùn)，進(jìn)一步提升了學(xué)?！邦I(lǐng)頭羊”的領(lǐng)導(dǎo)能力；不斷加強(qiáng)教師專業(yè)技能引領(lǐng)，打造出一支素質(zhì)過硬的教師隊(duì)伍；總結(jié)主題研修系統(tǒng)構(gòu)建的成功經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提出“教科研一體化”的新布局；認(rèn)真落實(shí)精準(zhǔn)扶貧，重點(diǎn)扶貧對(duì)象曾翔月一舉考入北大……一項(xiàng)項(xiàng)活動(dòng)，一點(diǎn)一滴的成果，都展現(xiàn)出舒蘭市教師進(jìn)修學(xué)校以黨建為核心，一心為基層、為學(xué)校、為教師、為學(xué)生服務(wù)的大局意識(shí)和服務(wù)思想，舒蘭進(jìn)修全體成員努力踐行著“真抓實(shí)干、務(wù)實(shí)重行”的工作態(tài)度，助力全市教師專業(yè)發(fā)展和隊(duì)伍建設(shè)，推動(dòng)全市教育教學(xué)水平提升，為舒蘭教育第十一個(gè)發(fā)展戰(zhàn)略階段書寫奮進(jìn)之筆。