聲樂(lè)表演中形體藝術(shù)的運(yùn)用

常雅瓊

一、引言

聲樂(lè)表演對(duì)于藝術(shù)家的聲音表現(xiàn)力和形體表現(xiàn)力都有著較高的要求，僅僅依靠單一的吟唱雖然能夠給予觀眾良好的聽(tīng)覺(jué)感受，但表演形式卻較為單一。將形體藝術(shù)融入于聲樂(lè)表演中，靈活多變的動(dòng)作能夠與旋律和歌詞有機(jī)融合，賦予聲樂(lè)表演更加突出的藝術(shù)魅力。本文主要對(duì)于聲樂(lè)表演中的形體藝術(shù)開(kāi)展研究，探索強(qiáng)化形體藝術(shù)訓(xùn)練水平的有效策略，促進(jìn)聲樂(lè)表演水平的進(jìn)步。

二、聲樂(lè)表演藝術(shù)中形體藝術(shù)的基本要求

在聲樂(lè)表演中，形體藝術(shù)發(fā)揮著不容忽視的重要作用。僅僅依靠單一的演唱難以充分展現(xiàn)歌曲的核心內(nèi)涵以及歌曲中蘊(yùn)含的情感態(tài)度，通過(guò)借助形體表演藝術(shù)，能夠?qū)⒁魳?lè)與形體動(dòng)作融合在一起，提升舞臺(tái)表演的生動(dòng)性、豐富性和直觀性。伴隨著現(xiàn)代藝術(shù)領(lǐng)域的飛速發(fā)展，聲樂(lè)表演藝術(shù)形式越來(lái)越多元化，人們對(duì)于藝術(shù)表現(xiàn)力也有著更高的要求。演唱者不能呆板地站在舞臺(tái)上，僅僅依靠聲音吸引觀眾的注意，而是應(yīng)當(dāng)更多地借助形體表演滿足觀眾在視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)上的雙重需求。目前的聲樂(lè)表演已然發(fā)展成為視聽(tīng)盛宴，表演者需要將形體藝術(shù)作為展現(xiàn)個(gè)人表演特色、宣泄情感態(tài)度的窗口，帶領(lǐng)表演者更加深入的領(lǐng)悟歌曲內(nèi)涵，有效促進(jìn)表演水平的提升。

聲樂(lè)表演需要將聲音與動(dòng)作有機(jī)結(jié)合在一起，也就是說(shuō)，形體藝術(shù)需要與音樂(lè)演唱有機(jī)融合。首先，演唱者可以借助適當(dāng)?shù)男误w藝術(shù)形式提高聲樂(lè)表演的藝術(shù)魅力，當(dāng)形體藝術(shù)能夠成為聲音呈現(xiàn)助力形式。其次，表演者可以通過(guò)運(yùn)用動(dòng)作、手勢(shì)和表情放大歌曲的曲風(fēng)特征，突出歌曲的藝術(shù)風(fēng)格，展現(xiàn)歌曲的藝術(shù)美感。最后，適當(dāng)?shù)男误w動(dòng)作能夠拉近表演者與觀眾之間的距離，體現(xiàn)聲樂(lè)藝術(shù)表演形式的真實(shí)感，給予人耳目一新、身臨其境之感。

三、形體藝術(shù)在聲樂(lè)表演中的重要價(jià)值

（一）展現(xiàn)更加立體的人物形象

聲樂(lè)表演的形式多種多樣，我們可以大致將其劃分為以演唱為主導(dǎo)的聲樂(lè)表演形式和以表演為主導(dǎo)的聲樂(lè)表演形式。其中以演唱為主導(dǎo)的聲樂(lè)表演形式包括民族音樂(lè)表演、流行音樂(lè)表演等，最具代表性的以表演為主導(dǎo)的聲樂(lè)表演形式則莫過(guò)于歌劇。在歌劇表演中，表演者需要借助形體藝術(shù)展現(xiàn)個(gè)人情感，無(wú)論是人物的性格還是身份都能夠通過(guò)表演者的肢體動(dòng)作予以呈現(xiàn)，年輕人的聲音青春活力，肢體動(dòng)作也較為豐富，步履輕快、舉止靈活；老年人的聲音低沉厚重，肢體動(dòng)作相對(duì)較為匱乏，步履緩慢、舉止僵硬。除了聲音之外，觀眾往往能夠借助表演者的形體狀態(tài)，了解不同的人物形象，感受不同的情感態(tài)度?，F(xiàn)如今的聲樂(lè)表演，不只是單一的聲音的表現(xiàn)，也是形體藝術(shù)與靈動(dòng)聲音的緊密配合，如此才能充分體現(xiàn)聲樂(lè)表演的藝術(shù)感染力。

（二）提高聲音旋律的表現(xiàn)力

聲樂(lè)表演要求表演者能夠?qū)⒙曇舯憩F(xiàn)力與形體表現(xiàn)力有機(jī)結(jié)合在一起。在舞臺(tái)上，表演者需要借助靈活的形體創(chuàng)設(shè)優(yōu)質(zhì)的藝術(shù)情境，表演者與表演者之間也需要通過(guò)形體動(dòng)作進(jìn)行交流，從而傳遞情感態(tài)度，營(yíng)造適宜的氣氛。舉例來(lái)說(shuō)，很多時(shí)候，我們能夠看到表演者在演唱的過(guò)程中，會(huì)出現(xiàn)對(duì)視、牽手、轉(zhuǎn)頭等小動(dòng)作，這些看似不經(jīng)意的舉動(dòng)都是形體藝術(shù)中的一部分，在恰當(dāng)?shù)谋硌萸榫诚氯谌胄误w動(dòng)作能夠豐富作品內(nèi)涵，提高表演質(zhì)量。

四、強(qiáng)化聲樂(lè)表演中形體藝術(shù)訓(xùn)練水平的有效策略

（一）面部表情的訓(xùn)練

眾所周知，在日常生活中，我們的心情、態(tài)度都能夠通過(guò)面部表情予以體現(xiàn)，面部表情在聲樂(lè)表演中也是形體藝術(shù)領(lǐng)域的一個(gè)重要部分，如何借助合理的面部表情為聲樂(lè)表演提供輔助作用是我們急需關(guān)注的一大問(wèn)題。表演者適時(shí)展現(xiàn)面部表情，能夠讓觀眾以更加直觀的形式理解聲樂(lè)表演的情感內(nèi)涵。在開(kāi)展面部表情的訓(xùn)練時(shí)，首先，表演者應(yīng)將眉眼舒展，形成平緩的眉目狀態(tài)，以體現(xiàn)表演者的親切感。同時(shí)，表演者還應(yīng)訓(xùn)練笑肌，這是因?yàn)樵诜翘厥馇闆r下，表演者通常需要以柔和的微笑面對(duì)觀眾，而適當(dāng)?shù)挠?xùn)練能夠提升表演者微笑的靈動(dòng)性和舒適感。其次，聲樂(lè)表演者應(yīng)重點(diǎn)對(duì)于眼神進(jìn)行訓(xùn)練，人們將眼睛稱為心靈的窗戶，在聲樂(lè)表演中眼神的變化將直接體現(xiàn)表演者情感態(tài)度的變化，表演者與觀眾之間的眼神交流更能提升聲樂(lè)表演的感染力。

（二）身體姿態(tài)的訓(xùn)練

聲樂(lè)表演者在表演的過(guò)程中，需要較多的借助身體姿態(tài)為音樂(lè)提供直觀的情感釋放路徑，相對(duì)于表演者的容貌美而言，身體姿態(tài)的美感更加重要。一名優(yōu)秀的表演者需要時(shí)刻保持自信，以挺拔的身姿、飽滿的身體形態(tài)站在舞臺(tái)之上，而合理的身體姿態(tài)也更有助于表演者的發(fā)聲。不同的聲樂(lè)作品需要宣泄不同的情感態(tài)度。因此，對(duì)于表演者身體姿態(tài)的訓(xùn)練并無(wú)固定的形式，表演者須在展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)格的同時(shí)，結(jié)合聲樂(lè)作品內(nèi)容展現(xiàn)身體姿態(tài)柔和的美、俊逸的美、輕松的美、綻放的美，無(wú)論是在何種表演狀態(tài)下，表演者可以以松弛的精神狀態(tài)完成聲樂(lè)表演，但卻不應(yīng)以松弛的身體姿態(tài)面對(duì)表演。舉例來(lái)說(shuō)，聲樂(lè)中的民族唱法要求表演者能夠以端莊、優(yōu)雅的儀態(tài)屹立于舞臺(tái)之上，融入民族戲曲的特色，展現(xiàn)民族文化的特征；聲樂(lè)中的通俗唱法則對(duì)于表演者的舉止動(dòng)作并無(wú)過(guò)多要求，表演者應(yīng)重點(diǎn)展現(xiàn)輕松自然的表演態(tài)度。

（三）手勢(shì)動(dòng)作的訓(xùn)練

在面對(duì)表演者開(kāi)展形體藝術(shù)訓(xùn)練時(shí)，手勢(shì)動(dòng)作的訓(xùn)練應(yīng)作為一項(xiàng)獨(dú)立的訓(xùn)練內(nèi)容著重開(kāi)展。手勢(shì)動(dòng)作能夠體現(xiàn)聲樂(lè)表演者的個(gè)人特色，也能體現(xiàn)表演者在表演過(guò)程中的情緒起伏。

首先，表演者需充分領(lǐng)悟歌唱曲目的核心內(nèi)容，結(jié)合曲目節(jié)奏和曲目中的情感內(nèi)涵控制手勢(shì)的起伏。

其次，手勢(shì)動(dòng)作作為聲樂(lè)表演中的助力動(dòng)作，應(yīng)做到輕松自然。部分表演者在歌唱時(shí)養(yǎng)成了不良的動(dòng)作習(xí)慣，導(dǎo)致舞臺(tái)之上小動(dòng)作頻發(fā)，如用手指敲打腿側(cè)、不斷張合手掌、手臂不自然搖晃等，降低了表演外在形態(tài)的舒適感。表演者應(yīng)控制好手勢(shì)動(dòng)作的起落點(diǎn)，既要避免使手勢(shì)動(dòng)作顯得過(guò)于突兀，又要消除可有可無(wú)的小動(dòng)作。

最后，部分表演者在表演的過(guò)程中過(guò)于注重手勢(shì)動(dòng)作的展現(xiàn)，不停地?fù)]動(dòng)手臂或張開(kāi)手掌，增加了表演形態(tài)的累贅感，表演者可以將手勢(shì)動(dòng)作視為與觀眾互動(dòng)交流的方式，借助合理的手勢(shì)動(dòng)作完成指揮與互動(dòng)，給予觀眾身臨其境之感。

（四）上下場(chǎng)儀態(tài)的訓(xùn)練

相對(duì)于上述的形體藝術(shù)訓(xùn)練內(nèi)容而言，表演者上下場(chǎng)的儀態(tài)訓(xùn)練，往往是最不容易引起表演者注意的一部分。事實(shí)上，當(dāng)表演者出現(xiàn)在觀眾的可視范圍內(nèi)時(shí)，即存在著吸引觀眾目光的可能性，聲樂(lè)表演者需時(shí)刻以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度看待整場(chǎng)表演，合理控制上下場(chǎng)儀態(tài)，做好全方位的準(zhǔn)備。通常情況下，在上場(chǎng)之前，表演者需抬頭挺胸，調(diào)整好精神狀態(tài)，準(zhǔn)備好表演過(guò)程中需要運(yùn)用到的各類(lèi)道具，檢查好耳返、麥克風(fēng)、服裝等，盡可能地避免匆忙趕場(chǎng)的現(xiàn)象的出現(xiàn)。在完成演出之后，表演者不可將謝幕視為最后一個(gè)表演環(huán)節(jié)，而是應(yīng)當(dāng)始終保持自信、挺拔的狀態(tài)，直到離開(kāi)舞臺(tái)，消失在觀眾視線當(dāng)中。在日常訓(xùn)練時(shí)，表演者，應(yīng)重點(diǎn)對(duì)于精神狀態(tài)和上下場(chǎng)的形體動(dòng)作加以訓(xùn)練，在正式表演之前還應(yīng)去往表演場(chǎng)地了解臺(tái)上與臺(tái)下的構(gòu)造，既要形成穩(wěn)定的臺(tái)風(fēng)，又要合理規(guī)劃上下臺(tái)的路徑。值得注意的是，表演者在上場(chǎng)和下場(chǎng)時(shí)也需適當(dāng)與觀眾進(jìn)行溝通交流，可以選擇以微笑示意或適當(dāng)?shù)氖謩?shì)動(dòng)作他與觀眾互動(dòng)，離場(chǎng)時(shí)則需要微笑鞠躬，一方面，體現(xiàn)表演者的禮貌和謙和，另一方面，向觀眾示意本段表演已經(jīng)告一段落。

（五）舞臺(tái)走位的訓(xùn)練

大部分的聲樂(lè)表演者在來(lái)到舞臺(tái)上之后，不會(huì)固定在某一區(qū)域完成整場(chǎng)表演，而是需要多次更改站立位置，這種行為也被稱之為變換舞臺(tái)走位。聲樂(lè)表演者既是聲樂(lè)演唱者，也是表演者，表演者需要適當(dāng)調(diào)整所處的舞臺(tái)位置與音樂(lè)和伴舞緊密配合，拉近與現(xiàn)場(chǎng)觀眾之間的距離。另外，不同類(lèi)型的舞臺(tái)結(jié)構(gòu)也會(huì)對(duì)于表演者的舞臺(tái)走位產(chǎn)生一定的影響，表演者需遵循舞臺(tái)調(diào)度的規(guī)律，適當(dāng)?shù)淖儞Q所處臺(tái)位。在具體開(kāi)展聲樂(lè)表演藝術(shù)中的形體訓(xùn)練時(shí)，表演者需要提前對(duì)于舞臺(tái)情況加以了解，明確在表演的過(guò)程中，從出發(fā)點(diǎn)到目的臺(tái)位需要走多少步、從哪里走、花費(fèi)多少時(shí)間。表演者在表演的過(guò)程中還需把握好步伐移動(dòng)的幅度，一般來(lái)說(shuō)，表演者的步伐需要與音樂(lè)節(jié)奏契合，看似漫不經(jīng)心的走動(dòng)實(shí)際上卻隱含著細(xì)致的規(guī)劃。除此之外，表演者在日常訓(xùn)練中，還需將走位與肢體動(dòng)作和手勢(shì)動(dòng)作緊密配合，調(diào)整好站立姿勢(shì)和走路儀態(tài)，體現(xiàn)舞臺(tái)表現(xiàn)的美感。

五、總結(jié)

綜上所述，聲樂(lè)表演中的形體藝術(shù)發(fā)揮都不容忽視的重要作用。表演者站在舞臺(tái)之上，不僅需要借助優(yōu)質(zhì)的唱功完成演唱，給予觀眾優(yōu)質(zhì)的聽(tīng)覺(jué)體驗(yàn)，更需要根據(jù)舞臺(tái)的表現(xiàn)需求適當(dāng)?shù)娜谌胄误w藝術(shù)，賦予聲樂(lè)藝術(shù)表演形式立體感和靈動(dòng)性。提高聲樂(lè)表演中的形體藝術(shù)表現(xiàn)力，要求表演者能夠給予新品藝術(shù)足夠的重視，主動(dòng)將形體藝術(shù)視為情感表達(dá)的形式，通過(guò)手勢(shì)、動(dòng)作與表情等多方面的緊密配合，彰顯個(gè)人的聲樂(lè)表現(xiàn)特色，突出表演曲目的藝術(shù)特征。在未來(lái)的發(fā)展過(guò)程中，表演者在注重專業(yè)表演訓(xùn)練的同時(shí)，還應(yīng)當(dāng)投入更多的精力進(jìn)行形體藝術(shù)訓(xùn)練，將兩種表現(xiàn)形式有機(jī)結(jié)合在一起，打造更高質(zhì)量、更高水平的聲樂(lè)作品。