自媒體時代大學(xué)生思想政治教育的困境與消解

周政

（淄博師范高等?？茖W(xué)校，山東 淄博 255130）

思想政治教育是高等教育中的重要組成部分，在實現(xiàn)“培養(yǎng)什么人、如何培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”的教育根本問題中承擔(dān)著基石性的核心職責(zé)。實現(xiàn)教育科學(xué)化，就是開拓發(fā)掘出教育中的創(chuàng)新理念，并按照正確方式進行。實現(xiàn)大學(xué)生思想政治教育工作的科學(xué)化，不僅僅是時代的要求，更是這個社會發(fā)展的必由之路、必經(jīng)之路。思想政治教育在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者思想層面的培養(yǎng)上起到引領(lǐng)和輔助的作用，將思想政治教育的相關(guān)理論融入大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，對今后大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的深入發(fā)展起到極大的促進作用。本文以自媒體時代大學(xué)生思想政治教育所面臨的困境解析為基礎(chǔ)，尋求其未來發(fā)展之道，進而提出以下內(nèi)容，希望為同行業(yè)工作人員提供一定參考。

一、分析大學(xué)生思想政治教育意義

對于大學(xué)而言，主要是育人的場所，高度教育是作為育人的重要階段，教育是國之大計以及黨之大計，教育也是作為民族振興以及社會持續(xù)發(fā)展的基石，是功在當(dāng)代、利在千秋的德政工程。教育質(zhì)量與教育發(fā)展對促進人的全面發(fā)展、社會主義接班人的培養(yǎng)、國家的長治久安與繁榮興旺、社會創(chuàng)新創(chuàng)造活力的不斷增強、中華民族的偉大復(fù)興具有決定性的意義。因此需要重視思想政治教育，這也是作為我國教育根本價值尺度的重要體現(xiàn)，是對教育事業(yè)地位的確認(rèn)，在高校中，思想政治教育工作需要堅持做到以人文本的原則，通過思想政治課堂以及日常教育管理，積極向?qū)W生進行學(xué)理傳授與溫度關(guān)懷，圍繞思政教育觀念、教育方法、教育內(nèi)容、教育渠道和教育模式，不斷實施、加強，改進和創(chuàng)新，從而實現(xiàn)大學(xué)生思想政治教育的生態(tài)化建設(shè)工作。

二、分析自媒體時代大學(xué)生思想政治教育的困境和優(yōu)化措施

（一）優(yōu)化思想政治教育內(nèi)涵

自從自媒體時代的來領(lǐng)，多元化的傳播主體已經(jīng)是增加了接受的自覺，但是也是容易出現(xiàn)教育空場等情況，海量的信息內(nèi)容對教育工作不斷進行豐富，但是容易出現(xiàn)信源失真等情況，而多樣的傳播方式也是提供出了自由表達(dá)，但是容易出現(xiàn)思潮泛濫，因此自媒體時代的大學(xué)生思想政治教育必須要堅持做到理論徹底，這是思想政治教育科學(xué)性、合理性的內(nèi)在要求，也是高校在開展大學(xué)生思想政治教育過程中價值觀的決定性因素。首先只有堅持理論徹底，才能在紛繁的自媒體環(huán)境中激濁揚清，始終捍衛(wèi)社會主流意識形態(tài)，強化我國特色社會主義文化理論教育，對其內(nèi)容的穩(wěn)定性以及時代性進行把握。其次需要堅持理論徹底，才可以根據(jù)透徹的學(xué)理分析去回應(yīng)學(xué)生，根據(jù)徹底的思想去說服學(xué)生。

（二）優(yōu)化思想政治教育的自媒體思維

對于大學(xué)生而言，其思想政治教育在與時俱進的過程中需要不斷的解放自身的思想，進而樹立起一個良好的自媒體思維，首先是需要積極的鼓勵教育主體“敢”使用自媒體，對自身的教育理念進行轉(zhuǎn)變，不斷創(chuàng)新教育方式，主動去迎接挑戰(zhàn)。其次是需要應(yīng)答教育主體“能”使用自媒體，教育主體要積極學(xué)習(xí)相關(guān)知識以及掌握相關(guān)技術(shù)，從學(xué)校層面設(shè)立導(dǎo)向機制，組織相關(guān)培訓(xùn)，提升媒介素養(yǎng)、媒介運用水平以及媒介創(chuàng)新能力。最后是需要激勵教育主體“善于”用自媒體，持續(xù)的提高自媒體平臺的建設(shè)工作，加強投入，引導(dǎo)其通過自媒體去傾聽內(nèi)心的心聲，掌握好輿論的動向，準(zhǔn)確定位熱點問題，對矛盾進行消除。

（三）優(yōu)化傳統(tǒng)課堂講授方式

一是教育場域需要有效的打破傳統(tǒng)課堂講授作為唯一的信源，是可以通過網(wǎng)絡(luò)作為媒介，不斷去提高大學(xué)生的互動性，積極回應(yīng)大學(xué)生使用習(xí)慣和信息的接受路徑。二是教育方式需要做出自洽性的創(chuàng)新，合理應(yīng)用自媒體中的教育資源內(nèi)容，將其高度凝練的思想政治理論潛隱于具體直觀的現(xiàn)實生活，運用大量的生活素材豐富理論的解讀，使得師生主體間的對話立足于話語理解和情感接受，這樣可以全面的提高思想政治教育的水平，促進大學(xué)生自身綜合發(fā)展。

結(jié)語：總之，大學(xué)生思想政治教育和職業(yè)生涯規(guī)劃教育可以實現(xiàn)相互融合、相互作用，實現(xiàn)對理論的深度挖掘和實踐的廣泛探索。因此，要使師范類院校學(xué)生認(rèn)可社會主義核心價值觀，積極踐行社會主義核心價值觀，師范院校就需要發(fā)揮宣傳媒體的作用，堅持理論與實踐相結(jié)合的教育機制，同時發(fā)揮大數(shù)據(jù)在社會主義核心價值觀教育中的價值，在學(xué)生中樹立道德典范，此外還需要科學(xué)運用自媒體助力大學(xué)生思想政治教育展現(xiàn)新風(fēng)貌，使廣大學(xué)生可以積極踐行社會主義價值觀的各項內(nèi)容，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。