基于思政教育的紅色旅游開發(fā)策略

杜興琪

吉林外國語大學，吉林長春 130000

引言

“發(fā)展紅色，旅游要把準方向，核心是進行紅色教育、傳承紅色基因，讓干部群眾來到這里能接受紅色洗禮，”習近平總書記這樣指出，2021年我們迎來了黨的百歲生日，重視發(fā)掘紅色資源，在發(fā)揮紅色旅游的政治教育功能、思想教育功能、文化教育功能方面起到了積極的作用。在傳播紅色文化基礎(chǔ)上開展旅游活動，目的是緬懷先烈、教育后人。我國紅色旅游資源包含著多種有價值的革命精神和歷史文化，對加強當代大學生的思想政治教育有著重要的意義[1]。

一 紅色旅游的基本內(nèi)涵

紅色旅游就是組織人們學習參觀，游覽各地中國共產(chǎn)黨先輩革命戰(zhàn)斗的紀念地或者是標志性代表物體的旅游活動。它的意義在于讓當代的人們了解革命歷史和革命事跡，學習革命精神，將革命內(nèi)涵發(fā)揚光大。這項旅游活動主要依托革命歷史文化資源進行旅游開發(fā)的較為特殊的主題旅游產(chǎn)品，其主導功能主要體現(xiàn)在革命傳統(tǒng)感知和愛國教育方面，可以增強民族自豪感和凝聚力。在如今社會活動中，隨著經(jīng)濟的發(fā)展，人們越來越熱衷于旅游活動，讓旅游和思政教育融會貫通，更好地去宣傳和促進人們思想的轉(zhuǎn)換這也是現(xiàn)今社會增強人民思政素質(zhì)的途徑之一。

紅色旅游的教育性質(zhì)不同于傳統(tǒng)的課堂知識教育，紅色旅游是對革命圣地進行實地參觀學習，在參觀的過程中通過聆聽在這里發(fā)生的革命故事，體會艱苦奮斗的革命精神，切實感受我們的民族英雄們當時的艱苦作戰(zhàn)環(huán)境，進一步對革命歷史進行深入的了解，學習革命先烈的優(yōu)良品質(zhì)，在旅游參觀中產(chǎn)生深深的情感共鳴。這樣的教育比起傳統(tǒng)的教育來說其優(yōu)勢自然是不言而喻的，沒有壓迫的了解，沒有添堵式的傳播知識，用一種新興的教育手段去傳播文化，強化學生的記憶，同時喚起游客們情感上的共鳴，讓其得到更加深層次的體驗，對歷史、對民族英雄都帶著一股子的敬畏之情，由此激發(fā)出學習的欲望和與別人分享傳播的欲望[2]。

二 紅色旅游蘊藏的思政教育價值

有句古話這樣說“讀萬卷書，行萬里路”，若我們充分地利用紅色資源來上好思想政治這一課，可將思政課乏味枯燥的學習變成生動豐富的體驗。我國具有發(fā)展旅游業(yè)優(yōu)越的地域條件，紅色旅游資源更是不勝枚舉。各地遍布的革命遺址與文物和流傳的故事，詮釋了先賢們的理想追求與崇高價值觀，凸顯了民族的傳承和優(yōu)良風范，現(xiàn)今許多愛國主義教育基地備受關(guān)注，許多旅游新線路的拓展更是將紅色旅游作為宣傳亮點與營銷品牌。

我國有豐富的紅色旅游資源，其中蘊含著深刻的紅色精神、中國特色思想政治思想，對愛國主義教育具有重要意義，通過開展紅色旅游活動，對傳統(tǒng)的思想政治教育進行創(chuàng)新，將思想政治教育與旅游活動融合，提高思想政治教育的質(zhì)量，對維護新時代社會主義事業(yè)具有重要的意義。紅色旅游跟其他的思想傳播方式相比來看，紅色旅游更具時代性、體驗性、能更好地走進民眾的生活。能夠讓人們在“潤物細無聲”中更好地去接收紅色資源的滋養(yǎng)和熏陶?！霸S多紅色景點成為中老年人重溫激情歲月、感懷時代變遷的體驗地，成為年輕人聆聽紅色故事、致敬英雄模范的打卡地”。2021年正是建黨 100 周年，在中央發(fā)布的活動中就有進一步加強推進紅色旅游，推出“建黨百年紅色旅游百條精品線路”的安排部署[3]。

我們要從根本上去了解認識分析紅色旅游的本質(zhì)，加強紅色旅游各方面的思想意識，比如它的合作意識，責任意識，創(chuàng)新意識。紅色旅游是一個教育工程，它具有政治屬性，文化屬性和經(jīng)濟屬性。第一，紅色旅游是中國共產(chǎn)黨先輩遺留下來的財產(chǎn)，有著重大的意義，同時也帶有強烈的政治色彩。第二，紅色旅游能夠很好的對人進行文化教育，對國人進行文化“輸入”，對于國外我們可以進行文化“輸出”。第三，紅色旅游結(jié)合一些產(chǎn)業(yè)進行創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)，是可以產(chǎn)生經(jīng)濟效益的。只要充分發(fā)揮好紅色旅游的作用，它給我們帶來的不僅僅只有思想上的升華，還有物質(zhì)上的提升。紅色旅游對于提升我國人民的文化自信具有積極作用。紅色文化旅游資源具有精神和物質(zhì)兩大層面的內(nèi)容，既能滿足人們休閑游玩的愿景，又可以使人們了解到革命戰(zhàn)爭時期我黨和人民的斗爭歷史，學習革命斗爭精神并以此為積淀，培養(yǎng)新的時代精神。

紅色文化資源的作用主要體現(xiàn)在：有利于促進大學生全面健康發(fā)展，提高大學生的文化素養(yǎng)，加強其思想道德修養(yǎng)。紅色旅游的優(yōu)勢廣泛，不僅可以讓學生學到很多知識，還能增強學生的文化修養(yǎng)，使其樹立正確的價值觀，人生觀，世界觀。每個時期都有不同的革命精神在支撐著國家前進，新民主主義革命時期的革命精神有井岡山精神、長征精神等；在社會主義革命時期有雷鋒精神、焦裕祿精神等；而改革開放新時期則有抗洪精神、女排精神等。這些思想的匯聚都是中國英雄先輩給我們留下來的寶貴財富，而這些精神財富創(chuàng)造了后來的革命精神。它激勵著每個國人不畏艱險，自強不息，堅持不懈，無私奉獻，它是中華民族復興的重要的思想支柱。中國共產(chǎn)黨紅色資源清晰地向我們展示了中國共產(chǎn)黨從最初的雛形到最后的強大的發(fā)展史。這反映了中國從一無所有、處處受打壓到生產(chǎn)力在世界排名中有一席之地、綜合國力得到了增強、極大地提高人民的生活水平、所有的中華女可以在世界各國自信的輸出中華文化。中國共產(chǎn)黨先輩遺留下來的紅色資源，喚醒了每個中國人民內(nèi)心深處的愛國之情，這也成為了謀求國家獨立、推進創(chuàng)新發(fā)展、推動中華民族復興的動力。這更是一本活生生的歷史教科書，它教會了我們?nèi)绾稳蹏?、愛黨、愛人民，它會一直傳承下去，將中國共產(chǎn)黨的故事和精神傳承下去[4]。

三 利用紅色旅游進行思政教育的途徑

（一）紅色文化資源要走進課堂

“隨著紅色旅游業(yè)進入校園，在校園教育教學過程中將愛國主義溶于學生們的心中，使愛國主義教育牢固地扎根在大多數(shù)年輕人的心中，讓更多的年輕人可以發(fā)展愛國主義并磨煉自己的意志，實現(xiàn)奉獻和服務(wù)國家的壯志之心。紅色旅游業(yè)進入校園，也是培養(yǎng)同學們樹立紅色精神和虛心學習歷史文化概念，塑造校園精神文化的需要。這對青少年樹立自己的理想和堅定自己的信念以及道德品質(zhì)非常有利，也能更好地提升國民素質(zhì)?！?/p>

課堂是思政教育的主陣營。在新的教育背景下，教師要深度挖掘紅色文化，將其貫穿于整個課堂教學中，使學生在日常的耳濡目染中熏陶紅色文化、加強文化的傳播，做一個紅色文化的傳播者。教師在選擇紅色資源進行介紹時要科學地選擇及進行，挖掘當?shù)氐募t色文化資源，將其滲透到思政課堂中。思政教育還要注重教學模式的革新，革除舊式“一言堂”教學模式的弊端，采用多元化的教學模式，如開展“紅色文化知多少”的知識搶答競賽，調(diào)動課堂氛圍，使學生認識、了解與傳播紅色文化，感受該文化的熏陶。此外，可以給學生發(fā)放相關(guān)的紅色文化書籍，讓學生自行去了解紅色文化，因為歷史事跡會成為我們最好的教科書，革命先輩會成為我們最好的榜樣，而紅色故事則是我們最好的思政教育課堂[5]。

在株洲市石峰區(qū)北星小學展開了中小學生“走進紅色課堂，傳承紅色基因”主題教育活動啟動儀式，活動中，中共石峰區(qū)委宣傳部副部長、區(qū)文明辦主任黃永兵在此次儀式中發(fā)表了自己的觀點，他說革命先輩是我們最好的榜樣，紅色故事是我們最好的思政課堂。“希望同學們通過閱讀《株洲紅色故事》，參加株洲革命紀念地的紅色課堂研學，回顧并學習株洲革命先輩的英雄事跡和高尚的精神品格，繼承和發(fā)揚革命傳統(tǒng)，當好紅色傳人。”

紅色資源的傳統(tǒng)和基因，這成為國民精神層次的寶貴資源，深深的包含著豐富的道德文化和政治智慧，要落實高校立德樹人根本任務(wù)的時代要求必須對新時代大學生開展紅色教育。四川文理學院地處川陜革命老區(qū)四川省達州市，有著豐富的紅色文化資源。近年來，四川文理學院堅持把紅色文化融于思政教育，用大巴山精神引領(lǐng)立德樹人，將源遠流長的巴渠紅色文化融入思政課堂中，著力打造具有本土特色的思政課教學新模式，取得了良好的育人成效。傳承民族紅色文化，應(yīng)該讓紅色旅游文化走進課堂，組建一支由黨員、積極分子、老教師、老干部組成的隊伍走進各中小學校園和街道社區(qū)，引領(lǐng)廣大青少年讀寫紅色故事，把感動化為對黨、祖國和家鄉(xiāng)的熱愛，把人生目標與祖國命運緊密聯(lián)系，樹立遠大理想，培養(yǎng)良好品德，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，貢獻自己的綿薄之力。

（二）貫徹習近平郴州考察重要講話精神

發(fā)展紅色旅游，講好中國故事，學校可以組織“講好紅色故事，傳承紅色基因”的相關(guān)活動以及讓學生直接參與到紅色旅游中來，讓學生們直接、真實地去感受和學習民族英雄們崇高的革命精神。

習近平總書記在郴州考察時強調(diào)“用好紅色資源，講好紅色故事，搞好紅色教育，讓紅色基因代代相傳”。2021年全國兩會期間，全國人大代表、文化和旅游部部長胡和平在接受采訪時表示，當前，全黨正在開展黨史學習教育，文化和旅游部將以此為契機，深挖紅色文化內(nèi)涵、擴大革命文化傳播，舉辦一系列傳承紅色基因、弘揚革命傳統(tǒng)的活動。集結(jié)新時代愛國主義教育要面向全體人民、全體青少年，文旅部通過舉辦第十一屆全國大學生紅色旅游策劃創(chuàng)意大賽，開展“紅色旅游進校園”優(yōu)秀實踐案例征集展示活動，激勵當代青年傳承紅色基因、肩負強國歷史重任。紅色景區(qū)作為重要的紅色旅游資源，承載著一個個閃光的歷史記憶，是重溫黨的輝煌歷程、傳播革命文化、傳承紅色基因、培育家國情懷的重要載體和平臺。“紅色旅游+校園”能夠?qū)⒓t色旅游發(fā)展與弘揚社會主義核心價值觀緊密結(jié)合，充分發(fā)揮紅色旅游的教育功能。紅色旅游進校園活動讓廣大青少年深入到紀念館、展覽館、紅色景區(qū)，親身體驗、真切感受中國革命波瀾壯闊的歷史、革命先驅(qū)的豐功偉績，主動接受愛國主義教育、傳承紅色基因[6]。

（三）參與當?shù)亟M織的紅色旅游活動

吉林省文化和旅游廳申報的“紅色旅游行，筑夢之旅”案例，依托當?shù)刎S富的紅色旅游資源，近幾年每一年都在堅持著開展高校大學生“紅色旅游行，筑夢之旅”活動，并開創(chuàng)出兩條特色旅游線路：抗戰(zhàn)烽火銘記線、抗聯(lián)精神傳承線，讓大學生群體一起走進革命景區(qū)，實現(xiàn)愛國主義教育、走一段抗聯(lián)路、吃一頓抗聯(lián)飯、體驗一節(jié)抗聯(lián)專題課、學唱一首抗聯(lián)歌、寫一篇震撼的心得和自己的親身體會，近距離感受革命戰(zhàn)爭時期艱苦環(huán)境和革命烈士英勇抗戰(zhàn)精神，在游覽學習中潛移默化地加深“紅色印記”，觸發(fā)“紅色感動”。

據(jù)吉林省文化和旅游廳資源開發(fā)處呂先勇的講解介紹，吉林省作為東北抗日聯(lián)軍的主要戰(zhàn)場之一，紅色旅游資源數(shù)量眾多，每一個紅色旅游景點，都是學生生動的課堂。“紅色旅游行，筑夢之旅”這一項活動既弘揚了革命精神，宣傳介紹了吉林紅色旅游產(chǎn)品，又加強了青年大學生革命傳統(tǒng)文化教育，激勵當代青年傳承紅色基因，樹立家國情懷。

大學生們沿著抗聯(lián)精神傳承路線，一路重溫那段崢嶸歲月。從南金川烈士陵園到楊靖宇將軍殉國地，再到東北抗日聯(lián)軍紀念館、四保臨江戰(zhàn)役紀念館，革命先烈在白山黑水的蒼茫大地上，譜寫出一曲曲可歌可泣的英雄贊歌。他們翻山越嶺，穿過茂密的森林，翻過山坡，跨過木橋，路程坎坷但年輕人的心變得堅定。當代青年走進紅色景區(qū)，應(yīng)當是真正地了解、領(lǐng)悟、體驗，而不是走馬觀花逛景區(qū)、隔著玻璃看看、拍拍照就走。在“紅色旅游行，筑夢之旅”活動中，吉林省文旅廳同當?shù)丶t色旅游景區(qū)密切合作，組織學員到紅色旅游景點、遺址實地參觀學習，同時邀請當?shù)攸h校老師在紅色旅游景區(qū)開展現(xiàn)場教學，通過現(xiàn)場點評、現(xiàn)場互動的方式，讓青年群體主動接受革命傳統(tǒng)教育，樹立理想信念，更好的發(fā)揮紅色旅游的政治教育功能，思想教育功能，文化教育功能，加強當代人的思想政治教育。

四 結(jié)語

紅色資源得以發(fā)展的一個重要原因就是因為它順勢發(fā)展、重獲新生，貫徹了勃勃生機的理念。我們要整合新思想，順應(yīng)時代發(fā)展的要求和趨勢，砥礪前行。這不僅是革命建設(shè)的要求，更應(yīng)該是時代發(fā)展的必經(jīng)之路、大勢所趨。革命文化拓寬了思政教育路徑，同時也豐富了思政教育內(nèi)容，具有很高的研究價值。在新的教育背景下，廣大政治教師要立足于政治課程特點，秉承素質(zhì)與生本教育觀念，不斷運用新思維和新辦法來打造紅色政治講堂，使其深入課外、校園網(wǎng)絡(luò)平臺和校園文化中，實現(xiàn)思政教育的全局輻射，深化學生對紅色文化認知，使他們的民族情懷、愛國精神以及政治素養(yǎng)均得到良好培養(yǎng)。