漢語與韓語否定表達(dá)對(duì)比研究

摘要：漢語與韓語所屬語系不同，故而在否定表達(dá)方面，也存在一定的區(qū)別，而本文，筆者將從語言學(xué)習(xí)者的角度，對(duì)漢語與韓語的否定表達(dá)問題進(jìn)行對(duì)比分析，其目的旨在為漢語及韓語學(xué)習(xí)者，提供一些學(xué)習(xí)幫助。

關(guān)鍵詞：韓語;韓語;否定

引言

自古以來，我國與韓國之間在文化領(lǐng)域，就有著極深的淵源，但受各自政治、文化等因素的影響，使其文化差異明顯，尤其是語言中的否定表達(dá)，更是存在一定差距，因此，為了能夠更好的區(qū)分兩種語言否定表達(dá)的差別，文章將對(duì)其進(jìn)行深入分析。

一、漢語與韓語否定表達(dá)差異形成的原因

漢語與韓語在否定表達(dá)方面存在的一定的差別，而造成這一差別的因素，主要有以下幾點(diǎn)：

1、所屬語系不同

漢語與韓語所屬的語系不同，是造成兩者之間否定表達(dá)不同的根本原因。漢語屬于孤立語，而韓語則屬于黏著語，二者屬于不同的語言類型，例如我們漢語與英語，就是兩種截然不同的語言種類。在十五世紀(jì)時(shí)期，韓國所屬地區(qū)，其獨(dú)立文字才開始創(chuàng)造，而此之前，普通人幾乎不會(huì)使用任何文字，只有貴族與高官，才會(huì)使用一些漢字進(jìn)行事件記載等，故而，我們時(shí)常會(huì)在韓語中看到漢字的身影。

2、表達(dá)習(xí)慣不同

地域文化也是影響兩者語言否定表達(dá)出現(xiàn)差異的重要因素。在實(shí)際的否定表達(dá)中，漢語的否定表達(dá)往往通過否定詞“不”和“沒（有）”，而韓語則通過時(shí)態(tài)表達(dá)否定。如：不”否定動(dòng)詞時(shí)，有主語主觀否定意愿的語義，常譯為“?”;否定形容詞時(shí)，有對(duì)某種性質(zhì)或狀態(tài)的否定的語義，常譯成“?”或“-???”。“沒（有）”否定動(dòng)詞時(shí)，代表否定其已經(jīng)完成的狀態(tài)或則和事物的存在與否的語義，多譯成過去時(shí)態(tài)下的“?”;否定形容詞時(shí)，是對(duì)本質(zhì)上的、始終存在的狀態(tài)進(jìn)行否定的語義，多譯成過去時(shí)態(tài)下的“?”或“-???”。

二、漢語與韓語表達(dá)否定的對(duì)比分析

1、詞匯角度

韓語和漢語的詞匯屬于完全不同的兩個(gè)體系， 漢語是孤立語， 韓語是黏著語， 所以， 否定詞匯的位置也體現(xiàn)出不同。漢語的否定表達(dá)一般是否定詞放在謂語的前后， 而韓語中的否定詞匯只出現(xiàn)在謂語之前。在一個(gè)短句的表達(dá)中， 漢語的否定詞匯運(yùn)用具有靈活性， 否定詞可以放在核心詞的前面， 也可以放在整個(gè)句子的前面， 否定詞匯所放置的位置的不同， 表達(dá)的否定的含義也不同， 在表達(dá)中， 可以根據(jù)說話者的要點(diǎn)進(jìn)行選擇。而在一個(gè)句子中， 韓語的否定詞卻往往比較的固定， 只放在謂語之前。且表達(dá)的意思也是固定的， 否定便是證明某一事物不存在， 肯定就是代表著某一事物是存在的， 所以形式和意義都是固定的， 不如漢語表達(dá)所具有的靈活性。也就是說， 在韓語中存在著主辭和賓辭的概念， 兩者的概念存在差異時(shí)便會(huì)造成否定， 關(guān)注點(diǎn)并不在于事物的相互作用上， 而相對(duì)的比較的固定。即韓語的否定表達(dá)是一種靜態(tài)闡釋， 而漢語的否定表達(dá)確實(shí)一種動(dòng)態(tài)呢闡釋。

2、句法角度

無論是漢語還是韓語， 否定詞匯所表達(dá)方式各不相同，與韓語相比，我國的漢語在否定的表達(dá)上更為豐富，且受限較小，其否定的使用相對(duì)來講，要靈活很多，這主要是由于詞匯在漫長(zhǎng)的歷史發(fā)展中，其詞義逐漸豐富，往往一個(gè)字或詞匯，除了本意之外，還會(huì)衍生出其他多種意思，但是韓語的否定卻要受限很多，否定的分類也有很多， 比如像客觀否定， 意志否定和能力否定， 所以在具體的表達(dá)中， 對(duì)于否定詞匯的選擇上具有相關(guān)的限制性。因此，在自身所對(duì)應(yīng)的語言使用上，都有自己的特色。在時(shí)制上， 韓語的否定相對(duì)比較的明顯， 而漢語相對(duì)的比較隱晦， 在語言的學(xué)習(xí)上， 韓語否定使用表達(dá)方面對(duì)于漢語是有一定的要求的， 所以在否定表達(dá)的選擇中， 必須要注意到語言之間的不同， 才能學(xué)好， 掌握好一門語言。

3、語用角度

立于語用角度，對(duì)漢語與韓語否定表達(dá)進(jìn)行區(qū)別，可以幫助語言學(xué)習(xí)者更好的掌握其否定表達(dá)技巧?！罢Z用”一詞，實(shí)際上就是指語言是我們?nèi)粘Ｉ钪斜仨氁褂玫模?通過語言才能完成我們的日常生活活動(dòng)。因此，從語用角度可以更好的認(rèn)清兩者。

從語用的角度來看， 漢語與韓語的否定表達(dá)有相同點(diǎn)， 也有不同點(diǎn)。相同的方面是， 在使用的過程中， 兩種語言都可以通過說話者的回答方式以及語氣和發(fā)音來判斷所要表達(dá)的意思。不同點(diǎn)體現(xiàn)在， 在漢語當(dāng)中，往往可以通過語氣進(jìn)行否定的表達(dá)，但在韓語中，卻只能通過不同的詞匯來表達(dá)，例如在漢語當(dāng)中，由于表達(dá)習(xí)慣，我們往往會(huì)將祈使句改成反問句，以委婉的表達(dá)否定的意思，但是在韓語中，卻無法通過這種形式表達(dá)。除此之外， 語言的使用還受到一個(gè)國家的文化傳統(tǒng)和風(fēng)俗習(xí)慣等的影響， 在語言的表達(dá)上呈現(xiàn)出不同， 習(xí)慣的力量也很強(qiáng)大， 所以在學(xué)習(xí)外語的過程中， 要根據(jù)本民族語言的實(shí)際情況進(jìn)行學(xué)習(xí)， 而不能將本國的一些傳統(tǒng)語言習(xí)慣運(yùn)用于外語的學(xué)習(xí)， 母語的思維方式會(huì)引起對(duì)于外語學(xué)習(xí)過程中的混淆和誤用。

結(jié)束語

綜上所述，漢語與韓語雖然有著一定的淵源，但是在否定的表達(dá)方面，還是存在一定的差異，因此，在語言的學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生一定要充分注意漢韓語言否定的異同，并深入分析，進(jìn)而掌握其規(guī)律，為后續(xù)的語言學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

參考文獻(xiàn)：

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[2]陳艷敏.漢韓語否定表達(dá)淺析[D].牡丹江教育學(xué)院學(xué)報(bào)，2019（4）

作者姓名：蔣家康，出生日期：2000.11.20，性別：男，籍貫：河南省許昌市，專業(yè)：朝鮮語，學(xué)校：遼東學(xué)院