隨著中國(guó)國(guó)際大門的展開,我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度越來越快,人們的生活水平也得到了顯著的改善,這一階段人們的關(guān)注點(diǎn)并不僅僅是吃飽穿暖,更需要的是精神文明建設(shè)活動(dòng)。追求精神活動(dòng)成為了人民群眾日常生活中的重點(diǎn)內(nèi)容。群眾文化是構(gòu)建社會(huì)和諧中的一部分,在這一階段中,音樂創(chuàng)作就是群眾文化較為重要的組成部分,開展音樂創(chuàng)作工作能夠減輕人們?cè)谌粘I钪械纳顗毫Γ屪约旱纳硇母鼮榉潘?,也豐富了人們的精神生活。本文簡(jiǎn)要分析了當(dāng)前群眾音樂文化創(chuàng)作過程中存在哪些問題,而這些問題又應(yīng)該如何進(jìn)一步的解決。
從目前群眾音樂文化創(chuàng)作的現(xiàn)狀進(jìn)行分析可以發(fā)現(xiàn),雖然音樂創(chuàng)作已經(jīng)逐步出現(xiàn)在群眾之間,并且在群眾之間得到了顯著的流行,它體現(xiàn)了一種藝術(shù)實(shí)踐,同時(shí)也不斷豐富著人們的精神,符合現(xiàn)階段人們的精神文明建設(shè)需求。在一些單位、學(xué)校以及社區(qū)、親朋好友之間都會(huì)利用音樂創(chuàng)作來給予對(duì)方祝福,或者是表達(dá)自己的思想感情、對(duì)于社會(huì)的認(rèn)知。但是群眾音樂在創(chuàng)作的過程中也存在著一些負(fù)面影響,導(dǎo)致群眾音樂創(chuàng)作處于一種停滯不前的狀態(tài),其中主要包括了以下幾點(diǎn):
隨著人們物質(zhì)生活的飛速提升,人們對(duì)精神文化的需求雖然在增加,但是現(xiàn)階段生活壓力越來越大,人們所最追求的仍舊是物質(zhì)生活的不斷提升,將文化事業(yè)拋之腦后,很多文化事業(yè)單位在制定群眾文化時(shí)僅僅是在制定政策,卻沒有考慮到群眾真正的需求是什么,忽略了對(duì)群眾需求的認(rèn)知,沒有深入調(diào)查、走訪,了解群眾文化、了解在宣傳中之所以會(huì)遇到阻礙和坎坷原因是什么。
在音樂創(chuàng)作方面同樣如此,很多音樂創(chuàng)作人會(huì)追求短暫的效果,對(duì)音樂的研究浮于表面,并沒有深入地學(xué)習(xí)音樂創(chuàng)作的內(nèi)涵,音樂創(chuàng)作甚至走向了同質(zhì)化的狀態(tài)中。還有一些創(chuàng)作者會(huì)在某一種利益的驅(qū)使之下,創(chuàng)作出一些并不符合現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的音樂,也并不符合人們的需求,這種音樂大幅度的出現(xiàn),既阻礙了群眾音樂文化的創(chuàng)作質(zhì)量,也讓越來越多的人不愿意參與到群眾音樂文化的創(chuàng)作過程中,不了解群眾音樂文化存在的目的是什么。導(dǎo)致群眾音樂文化在使用、創(chuàng)作的過程中,其創(chuàng)作的效果越來越差。
由于中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的時(shí)間相對(duì)較晚,雖然近幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度飛快,人們的生活水平也得到了改善,但是在音樂創(chuàng)作上,其時(shí)間仍舊較短。音樂創(chuàng)作的人才隊(duì)伍同樣隊(duì)伍專業(yè)素質(zhì)較為薄弱,創(chuàng)作人才在進(jìn)行創(chuàng)作的過程中,最重要的一點(diǎn)就是適應(yīng)群眾的要求,為了適應(yīng)群眾的要求,在整個(gè)創(chuàng)作的過程中要考慮到其創(chuàng)作的真正目標(biāo)是什么。在我國(guó)不同的地區(qū),由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展和民風(fēng)、民俗之間的區(qū)別,人們對(duì)音樂的喜愛內(nèi)容、程度也有著非常大的區(qū)別,創(chuàng)作的過程中應(yīng)該考慮到這一內(nèi)容。但是現(xiàn)階段在音樂文化創(chuàng)作的過程中,也會(huì)出現(xiàn)部分創(chuàng)作者為了迎合大眾的審美而出現(xiàn)創(chuàng)作缺乏針對(duì)性、創(chuàng)新性。部分音樂創(chuàng)作者也沒有專業(yè)的教師對(duì)其進(jìn)行培訓(xùn),其創(chuàng)作的音樂作品相對(duì)于簡(jiǎn)單,無法體現(xiàn)出中國(guó)精神文化的內(nèi)涵,更沒有融入新時(shí)代的全新理想和理念,甚至由于一些經(jīng)濟(jì)原因或是其他因素,比如說音樂創(chuàng)作愛好者,并沒有專業(yè)的創(chuàng)作設(shè)備,難以創(chuàng)作出更多群眾真正喜愛的音樂,群眾滿意的好音樂,導(dǎo)致音樂創(chuàng)作遇到了非常多的阻礙,群眾音樂創(chuàng)作的效果也在逐步下降。
人民群眾的喜愛有所區(qū)別,這是非常正常的一點(diǎn),在面對(duì)音樂時(shí),其對(duì)于音樂的需求、音樂的喜愛程度也是不同的。不同的人會(huì)選擇聽不同的音樂,比如說有些人比較喜歡聽搖滾樂,而有些人則很喜歡聽古典樂、古風(fēng)音樂,這是由于每一個(gè)群眾所在的生活環(huán)境以及學(xué)習(xí)教育的內(nèi)涵不同。政府機(jī)構(gòu)在進(jìn)行音樂主題晚會(huì)或者是比賽征稿的過程中,如果單純地選擇某一種音樂開展工作,也會(huì)導(dǎo)致群眾音樂的創(chuàng)作質(zhì)量不佳,比如說大部分政府機(jī)構(gòu)在進(jìn)行主題晚會(huì)的稿件征集時(shí),多數(shù)都是選擇主旋律的歌曲或者是紅色歌曲,利用美聲和民歌的唱法,這些是專業(yè)人士所喜愛聽的,而吸引到的觀眾也大多數(shù)為中老年人,但是年輕選手卻完全不愿意聽。很多年輕群眾根本都不會(huì)看,年輕群眾所喜歡的是流行音樂,喜歡的是說唱音樂,喜歡的是古風(fēng)音樂,但是這些音樂在一些年紀(jì)較大的專業(yè)人士中是不入流的音樂,導(dǎo)致他們直接在比賽的初期就被淘汰。長(zhǎng)此以往,群眾音樂文化創(chuàng)作只是為了某一部分群眾的喜好而創(chuàng)作的,并沒有真正考慮到全體的群眾,甚至直接阻礙青年人音樂創(chuàng)作的發(fā)展,影響了音樂創(chuàng)作的信心,無法制作出更多符合時(shí)代發(fā)展的高質(zhì)量的音樂。這些都是群眾音樂文化在創(chuàng)作過程中所面對(duì)的問題,為了有效地解決群眾文化創(chuàng)作停滯不前的問題,不斷提高群眾音樂文化創(chuàng)作的質(zhì)量,明確群眾音樂文化是人們?cè)谌粘I钪胁豢苫蛉钡囊徊糠帧L貏e是在物質(zhì)生活飛速提升的當(dāng)前,更需要滿足人們?cè)诰裆系男枨?,提高精神文化建設(shè)的整體質(zhì)量、提高所有人對(duì)群眾音樂創(chuàng)作的重視程度。
全新的形勢(shì)下我國(guó)政府對(duì)群眾文化音樂創(chuàng)作關(guān)注質(zhì)量越發(fā)的重視,在面對(duì)創(chuàng)作中存在的一系列問題,應(yīng)該找到全新的解決方式,提高創(chuàng)作的整體效果,確保人民在創(chuàng)作的過程中能表達(dá)自己的想法、自己對(duì)社會(huì)的認(rèn)知,同時(shí)也能促使創(chuàng)作的效果和質(zhì)量完全提升,真正體現(xiàn)出人們、政府對(duì)群眾文化的重視程度,防止在創(chuàng)作的過程中,其效果和質(zhì)量均不佳。
我國(guó)是社會(huì)主義國(guó)家,隨著經(jīng)濟(jì)建設(shè)質(zhì)量的提升,首要做到的就是加強(qiáng)群眾音樂文化的建設(shè)。目前很多人對(duì)于群眾越文化創(chuàng)作重視程度不高,在音樂創(chuàng)作水平上也不夠成熟,無法創(chuàng)作出完全符合人們喜愛的音樂,音樂質(zhì)量得不到保障。為此,需要我國(guó)各地區(qū)政府、社區(qū)高度重視群眾音樂文化,了解群眾音樂文化在創(chuàng)作的過程中所面對(duì)的問題有哪些,提高群眾音樂文化創(chuàng)作的整體效果,并且有效地解決在創(chuàng)作的過程中創(chuàng)作質(zhì)量較差這一問題,政府首先要加大對(duì)群眾音樂文化建設(shè)的整體力度,投入更多的資金,提高人才隊(duì)伍建設(shè)的整體質(zhì)量。
在開展群眾越文化建設(shè)的過程中,明確其建設(shè)的積極性、建設(shè)的目標(biāo),人民群眾需要高度重視音樂創(chuàng)作,音樂創(chuàng)作本身就是一件既為自己服務(wù),也為人民服務(wù)的事情,只有讓群眾主動(dòng)參與到群眾音樂文化創(chuàng)作過程中,并且由各地方政府帶頭,不局限于創(chuàng)作的方式也不局限于創(chuàng)作內(nèi)涵,只是讓群眾自由的根據(jù)自己現(xiàn)階段的生活狀態(tài)、根據(jù)自己對(duì)于社會(huì)的認(rèn)知,對(duì)于未來發(fā)展的期待進(jìn)行創(chuàng)作,這種方式會(huì)直接增加音樂創(chuàng)作者在創(chuàng)作時(shí)的積極性,提升創(chuàng)作者的創(chuàng)作激情,能夠讓群眾在創(chuàng)作時(shí)創(chuàng)作出更多更好聽的音樂,既推動(dòng)了群眾音樂文化創(chuàng)作的整體質(zhì)量,也讓越來越多的人真正的喜歡上群眾音樂,在創(chuàng)作的過程中更加具有創(chuàng)作的積極性和主動(dòng)性。
引進(jìn)專業(yè)的音樂創(chuàng)作人參與到群眾音樂文化創(chuàng)作中,也是非常重要的一點(diǎn),在原本的群眾音樂文化創(chuàng)作時(shí),有很多創(chuàng)作人員其并不專業(yè),是業(yè)余的創(chuàng)作人,也缺乏相關(guān)的設(shè)備,甚至在創(chuàng)作的過程中非常的保守。專業(yè)設(shè)備是音樂創(chuàng)作中最為稀缺,也是最為重要的資源,最有效的方式就是由政府派遣專門的音樂創(chuàng)作者進(jìn)行創(chuàng)作,但是由于經(jīng)濟(jì)的原因,有很多基層單位無法擁有專業(yè)的音樂創(chuàng)作者,甚至出現(xiàn)了直接找一些創(chuàng)作能力一般的創(chuàng)作者代寫。為了解決這一問題,需要在我國(guó)各地方舉辦專門的詞曲創(chuàng)作者開展講座以及培訓(xùn),讓越來越多的群眾能夠主動(dòng)參與的音樂創(chuàng)作中,使得更多的音樂創(chuàng)作愛好者加入其中?;蛘哒f在講座、培訓(xùn)或者是競(jìng)賽的過程中,選取一些優(yōu)秀的作品,在資金允許的情況下可以對(duì)這些優(yōu)秀的作品進(jìn)行證書的發(fā)放以及獎(jiǎng)金的發(fā)放,又或者是定期組織采風(fēng)等活動(dòng),讓更多的人能夠參與到群眾音樂文化創(chuàng)作中,做到以點(diǎn)帶面,帶領(lǐng)更多人向前。開展這類的音樂活動(dòng),也能夠加大音樂創(chuàng)作的整體質(zhì)量,進(jìn)而創(chuàng)作出更多高質(zhì)量的音樂,提高音樂創(chuàng)作的整體效果,需要引進(jìn)的是專業(yè)的音樂設(shè)備,而上級(jí)單位的撥款則是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,這直接阻礙了基層音樂活動(dòng)的發(fā)展速度。為了進(jìn)一步有效地解決這一問題,基層單位可以廣泛地利用社會(huì)資源,與市場(chǎng)中的企業(yè)進(jìn)行合作發(fā)展,形成音樂的共享。既能夠促進(jìn)群眾音樂文化活動(dòng)的創(chuàng)作質(zhì)量,也能讓越來越多的人主動(dòng)參與到群眾音樂文化的創(chuàng)作過程中,提高群眾音樂文化創(chuàng)作的整體效果。
群眾音樂文化活動(dòng)創(chuàng)作活動(dòng)開展時(shí),不僅可以讓專業(yè)的人來創(chuàng)作,也可以發(fā)揮出業(yè)余創(chuàng)作人員的作用。業(yè)余創(chuàng)作人員是我國(guó)群眾文化創(chuàng)作中大部分的人員,因?yàn)槊恳粋€(gè)人在社會(huì)中都有自己獨(dú)特的工作,每個(gè)人每天的事情都很多事情,如果僅僅由專業(yè)的人創(chuàng)作群眾音樂文化,群眾音樂其創(chuàng)作的數(shù)量則相對(duì)較少,這一階段就需要利用業(yè)余的創(chuàng)作人員,可以培養(yǎng)業(yè)余的創(chuàng)作人員,對(duì)業(yè)余的創(chuàng)作人員進(jìn)行幫助,提高其創(chuàng)作的能力。雖然他們的創(chuàng)作能力相比創(chuàng)專業(yè)的創(chuàng)作人員而言有著一定差別,但是其思維更加靈活,以《茉莉花》為例,業(yè)余創(chuàng)作者能根據(jù)其自身對(duì)這首歌的理解進(jìn)行改編,不會(huì)受到原曲的影響,其參與到群眾音樂文化創(chuàng)造的積極性更高,更能夠滿足人們?cè)趧?chuàng)作時(shí)的需求。為此,可以讓這些業(yè)余的創(chuàng)作人員與專業(yè)的創(chuàng)作人員進(jìn)行溝通,相互了解不同的人在進(jìn)行音樂創(chuàng)作時(shí)的創(chuàng)作太多、創(chuàng)作內(nèi)涵以及目標(biāo)有著怎樣的區(qū)別,讓整個(gè)創(chuàng)作質(zhì)量得到顯著的提升,也能讓音樂創(chuàng)作更加迎合大眾的口味。專業(yè)創(chuàng)作者在進(jìn)行創(chuàng)作時(shí),其能夠?qū)?chuàng)作者進(jìn)行輔導(dǎo),讓整個(gè)群眾音樂文化在創(chuàng)作時(shí)不僅僅可以迎合群眾的口味也能夠促使其音樂創(chuàng)作的質(zhì)量有著最為顯著的提升,對(duì)于群眾音樂文化創(chuàng)作而言,其起到了明顯的促進(jìn)作用。
在我國(guó)不同的地區(qū),其對(duì)音樂創(chuàng)作的需求、喜愛的音樂模式有著非常大的區(qū)別,這是由于文化的差異性。在進(jìn)行音樂創(chuàng)作中一定要考慮到這一點(diǎn),創(chuàng)作出更多能夠讓大眾接受的音樂,明確創(chuàng)作的創(chuàng)新思路,也是在不同地區(qū)進(jìn)行音樂創(chuàng)作時(shí)的創(chuàng)作主要內(nèi)容之一。以江蘇民歌《茉莉花》為例,在進(jìn)行群眾音樂文化創(chuàng)作時(shí),可以根據(jù)不同地區(qū)進(jìn)行改編,明確群眾喜歡的音樂永遠(yuǎn)不過時(shí)。創(chuàng)新需要根據(jù)不同地區(qū)的發(fā)展情況、社會(huì)現(xiàn)狀找到群眾喜歡的音樂,對(duì)音樂進(jìn)行深入了解,精準(zhǔn)地找到群眾音樂文化創(chuàng)作的目標(biāo),做到創(chuàng)作的針對(duì)性。有目標(biāo)的進(jìn)行音樂創(chuàng)作,才能讓音樂文化創(chuàng)作水平也有著巨大的提升,音樂家所創(chuàng)造出的作品也才能夠真正的被大眾所接受,成為大家普遍喜歡認(rèn)同的音樂文化,讓音樂文化的創(chuàng)作質(zhì)量能一次又一次的提升。在群眾音樂文化創(chuàng)作的過程中,應(yīng)該了解到是其音樂形式不是固定不變的,內(nèi)容也不是死板的,應(yīng)該善于改變、善于創(chuàng)新的,應(yīng)該將群眾真正能接受的音樂形式展現(xiàn)給群眾,提高群眾音樂文化在創(chuàng)作時(shí)的多樣性。群眾音樂文化在創(chuàng)作的過程中,還需要提高所有創(chuàng)作者以及群眾本身的音樂素養(yǎng),音樂素養(yǎng)不僅僅是學(xué)習(xí)樂理知識(shí),還需要了解更多的文化知識(shí)。音樂素養(yǎng)的培養(yǎng)更不是一朝一夕就可以完成的,所有的音樂家都需要注重對(duì)自身音樂素養(yǎng)的培培和提高,讓群眾音樂文化創(chuàng)作者在日常的生活中不脫離音樂文化的熏陶,將音樂文化創(chuàng)作作為自己生活中的一部分。在工作之外加強(qiáng)對(duì)音樂知識(shí)的學(xué)習(xí),了解音樂知識(shí)的內(nèi)涵,為群眾音樂文化創(chuàng)作提供更好的服務(wù),提高創(chuàng)作的質(zhì)量。
綜上所述,在分析群眾音樂文化時(shí),一定要考慮到面對(duì)不同地區(qū)的群眾進(jìn)行音樂創(chuàng)作時(shí),其創(chuàng)作的內(nèi)涵也有著一定的區(qū)別。應(yīng)不斷地提高群眾音樂文化創(chuàng)作的整體水平,明確創(chuàng)作的質(zhì)量,對(duì)群眾音樂文化進(jìn)行進(jìn)一步的創(chuàng)新,滿足群眾音樂文化創(chuàng)作的相關(guān)需求,增強(qiáng)群眾對(duì)于音樂的喜愛,但是這并不是一個(gè)簡(jiǎn)單的過程,需要循序漸進(jìn)、明確欲速則不達(dá),逐步地提升所有群眾對(duì)于音樂的喜愛程度、音樂的創(chuàng)作水平,確保音樂的創(chuàng)作質(zhì)量得到提升,也能讓越來越多的群眾感受到音樂在創(chuàng)作時(shí)的創(chuàng)作理念,創(chuàng)作目標(biāo)是什么。通過群眾音樂切實(shí)的去表達(dá)群眾的想法,確實(shí)地表達(dá)群眾的想法,促使我國(guó)的精神文明活動(dòng)建設(shè)質(zhì)量在這一階段得到顯著的提升。