[摘要]中央直轄滇軍干部學校是1924—1926年間,駐粵滇軍在廣州開辦的軍事學校。因史料匱乏,前輩學者并未對該校有系統研究。本文在美國哈佛大學燕京圖書館館藏《中央直轄滇軍干部學校同學錄》和廣東省檔案館館藏《第三軍軍官學校同學錄》的基礎上,結合《廣州民國日報》等相關史料和學員回憶,對中央直轄滇軍干部學校的辦學進行梳理和研究,并得出“中央直轄滇軍干部學校深受孫中山影響”的結論。
[關鍵詞]駐粵滇軍;中央直轄滇軍干部學校;第三軍軍官學校;三民主義
[作者簡介]李宗蔚(1986-),男,漢族,河北遷安人,廣州華僑博物館工作人員,文博館員,碩士研究生,研究方向:孫中山思想史、中國近代軍校史、廣東華僑史。
[中圖分類號] D693.61,E296.3[文獻標識碼] A[文章編號] 1006-8031(2021)09-0009-06
1923年2月,在滇、桂聯軍的支持下,孫中山由上海返粵,在廣州第三次建立革命政權。鑒于中國“有共和之名,無共和之實”的現狀,為培養(yǎng)“服從命令,抱定宗旨而行”的革命軍人①,孫中山領導下的廣州革命政權大興軍事教育之風,創(chuàng)辦了以黃埔軍校為代表的一系列軍事學校。
中央直轄滇軍干部學校(以下簡稱滇軍干部學校)創(chuàng)辦于1924年,由駐粵滇軍總司令楊希閔開設。1925年,改名國民革命軍第三軍軍官學校(以下簡稱第三軍軍官學校),1926年停辦。盡管它的存辦時間不長,但豐富的教學內容、坎坷的辦學歷程讓它展現出獨特的“魅力”。
一、滇軍入粵始末
駐粵滇軍是護國運動和護法運動期間,先后進駐廣東的云南軍隊統稱②,它起源于清陸軍第十九鎮(zhèn)新軍。20世紀之初,在外受西方列強侵凌,內有革命黨人武裝起義的困境中,清政府為鞏固統治,在全國范圍內施行改革,其中軍事方面的變革是編練新式陸軍,設立講武堂。1904年,時任云貴總督的丁振鐸在昆明成立督練處,籌辦云南新軍。至1908年,云南新軍編成,番號為陸軍第十九鎮(zhèn)。
成軍后的云南新軍,首要面對的是中下層軍官缺乏的窘迫。據1910年《陸軍第十九鎮(zhèn)報告表》顯示,十九鎮(zhèn)官佐缺編六十名,約占軍官總數的百分之八。③1909年9月28日,為培養(yǎng)第十九鎮(zhèn)新軍中下層軍官,云南陸軍講武堂開辦,聘請以李根源、唐繼堯、張開儒為代表的一批受孫中山革命思想影響的第十九鎮(zhèn)留日士官生擔任教官。在他們的努力下,至辛亥革命前,云南陸軍講武堂共招生三期,培養(yǎng)學員575人。④
1911年10月30日,在云南陸軍講武堂教官、學員的帶領下,第十九鎮(zhèn)新軍在昆明發(fā)動“重九起義”(當日為農歷九月九日),并取得勝利?!爸鼐牌鹆x”后,因時局的動蕩,滇軍先后被派往外省征戰(zhàn)、駐扎。作為中國近代民主革命的重要發(fā)祥地,廣東是滇軍在外最為重要的駐防地。1916—1926年間,滇軍兩次入粵,為捍衛(wèi)孫中山在廣州建立的革命政權而戰(zhàn)。
第一次駐粵滇軍:1915年12月12日,時任中華民國總統的袁世凱為達到永久統治中國的目的,復辟帝制。為維護辛亥革命成果,滇軍毅然舉起“護國討逆”大旗,組成討袁“護國軍”,以蔡鍔為第一軍總司令,進軍四川;李烈鈞為第二軍總司令,出兵兩廣;唐繼堯為第三軍總司令,坐鎮(zhèn)后方。
1915年12月26日,李烈鈞在昆明忠烈祠籌設護國第二軍總司令部,以何國鈞為參謀長,張開儒、方聲濤為梯團長。1916年2月16日,李烈鈞率護國第二軍3000余將士出兵廣東。在進軍途中,李烈鈞所部先后于云桂邊境的剝隘、皈朝、龍?zhí)?,廣東地區(qū)的廣州、韶關大勝袁軍爪牙部隊。1916年3月,護國第二軍正式入駐廣東,并于6月改編為駐粵滇軍第三、四師,以張開儒、方聲濤為師長,分別鎮(zhèn)守韶關、廣州地域。
1917年8月,為拱衛(wèi)孫中山建立的廣州革命政權,駐粵滇軍又被改編為靖國軍第六軍,以李根源為軍長,張開儒被任命為廣州革命政權陸軍總長。在張開儒、李根源的率領下,駐粵滇軍相繼參加討伐粵系軍閥龍濟光的討龍之役,反擊北洋軍閥的連雄之役,屢戰(zhàn)屢勝。
1920年2月,因指揮權之爭,駐粵滇軍一分為二。一支由李烈鈞、朱培德率領出粵征桂,一支于1920年3月改編為海疆軍調往海南島、雷州半島駐防。10月,以海疆軍作戰(zhàn)不利被遣散為標志,第一次駐粵滇軍解散。
第二次駐粵滇軍:1922年2月,因利益沖突,云南滇軍發(fā)生內訌,唐繼堯、顧品珍各率一部滇軍混戰(zhàn)。2月24日,顧品珍在宜良戰(zhàn)死,余部在張開儒的率領下,移師廣西重組,楊希閔任總指揮。12月,駐扎廣西桂平的滇軍在楊希閔的帶領下,響應孫中山的號召,發(fā)動討陳之戰(zhàn),東下廣東,先后攻克肇慶、三水,并于1923年1月14日攻占廣州。
重新進駐廣東的滇軍,作為主力部隊,先后參加了驅逐廣西軍閥沈鴻英的戰(zhàn)事和抗擊粵系軍閥陳炯明的東征,屢立奇功,不僅協助孫中山第三次在廣州建立革命政權,更驅逐了陳炯明軍,粉碎了直系軍閥吳佩孚企圖利用沈鴻英顛覆廣州革命政權的企圖。
在取得赫赫戰(zhàn)功的同時,駐粵滇軍也因軍紀的松弛和上層軍官思想的墮落而迅速蛻變。1925年4月,在孫中山過世后不久,駐粵滇軍大部受北洋軍閥的蠱惑,密謀推翻廣州革命政權。6月3日,在無法挽回的情況下,時任代理大元帥的胡漢民向駐粵滇軍下最后通牒。6月7日—15日間,效忠廣州革命政權的軍隊與駐粵滇軍大部在廣州附近的龍眼洞、瘦狗嶺、白云山一帶鏖戰(zhàn)。因指揮失當和人心向背,駐粵滇軍在各地被逐一擊破。8月,未參與叛亂的少量駐粵滇軍被編遣為國民革命軍第三軍,并于次年7月離粵北伐。至此,駐粵滇軍正式成為歷史名詞。
二、孫中山對駐粵滇軍的態(tài)度
駐粵滇軍挺身而出,為捍衛(wèi)廣州革命政權奮戰(zhàn)的行為,讓孫中山對這支軍隊深為感謝。他曾在不同場合多次發(fā)表演講,稱贊駐粵滇軍的義舉,并對之寄予期盼。
1917年7月20日,在第一次廣州革命政權建立前夕,孫中山在駐粵滇軍歡迎會上發(fā)表演說:“今日系滇軍開歡迎會,鄙人以此歡迎會來歡迎滇軍?!雹?918年1月18日、20日,孫中山接連宴請駐粵滇軍官佐。在1月18日的宴會上,他講到“滇軍諸將士千里轉戰(zhàn)來粵,都是熱心愛國,都是最有智識”,并稱“云南軍隊之聲名,已洋溢海外。今日出師護法,兄弟實有莫大之希望于我滇軍諸將士也”。⑥在1月20日的宴會上,他又延續(xù)前日話題,認為廣州革命政權能得以維持,駐粵滇軍“厥功甚偉”,而廣州革命政權有望“大放光明,都是由滇軍之歡迎”。⑦
如果說1917—1918年,孫中山在廣州建立第一次革命政權之時,對駐粵滇軍的情感,止于感謝。那么1921—1923年,他在廣州建立革命政權期間,便有意將駐粵滇軍立為革命軍的模范和典型。
1921年12月10日,在桂林北伐大本營內,孫中山以軍人精神教育為主題,從“智、仁、勇、決心”等四個角度,為北伐軍官佐授課。在談到軍人之智時,孫中山特別點名滇軍稱其:“身經百戰(zhàn),富有軍事上之經驗,誠能發(fā)奮其精神而光大之,何患夫北伐,又何患北伐之不成功耶?”⑧
1923年2月21日,孫中山從上海返回廣州,組建第三次革命政權。在參加駐粵滇、桂軍的歡迎宴會上,孫中山對助其回粵的滇軍予以更高期望:“這次滇、桂諸軍收復廣州,功勞是很大的,責任是很重的,但是以后的責任還要更重大。這個重大的責任,便是在整頓內部,以廣東為模范,統一西南;以西南為模范,統一中國?!雹?/p>
為進一步樹立駐粵滇軍的正面形象,孫中山又分別在1923年3月5日宴請各將領的宴會上,17日對廣州軍政各界的演說中,22日軍事會議討論時再三提及滇軍,毫不吝惜的贊嘆“滇軍將士,辛亥至今,備歷艱苦,矢志不渝,深堪欽佩”,“丙辰之役,賴滇軍首又討袁,國統絕而復續(xù)”⑩。就能重返廣州,建立革命政權,他謙遜的形容“今日復得與各界敘首于此,實籍滇、桂軍仗義東下,削平粵難”。?回顧1922年被迫出走的困窘,孫中山感嘆:“倘使我滇軍將士在,陳逆亦不敢謀亂,文亦不致蒙難也?!?12月5日,孫中山專門致信駐粵滇軍總司令楊希閔,肯定他和駐粵滇軍的功勞,期盼他們再接再厲,不負期望。信件內容如下:
“紹基兄鑒,自陳沈構亂,勞我義師,先統三(迤)子弟,轉載粵東,數月以來,不遑啟處,每念勛伐,倚畀殊深。邇者東江戰(zhàn)事,復以諸軍為最后奮斗,遂驅丑虜,克奏奇功,雖古名將,亦何以過?,F以因應西北兩江,酌調隊伍,增援應付,原具苦衷。然東江殘逆,尚屬負隅,待機進攻,籌劃北伐,并需再勞碩盡。尚望順時自衛(wèi),努力進取。國民之愿望,與文之期許,均甚殷也。前方部署若妥,來省一商,亦所盼耳。專此,順頌勛祺。孫文十二月三日”?
帶著贊許和期盼,駐粵滇軍并未變得更好,全軍上下以“革命功臣”自居,軍官日漸腐化,軍紀日益敗壞。1923年后,廣州及附近縣、市屢屢傳出駐粵滇軍肆意欺詐民眾,苛捐雜稅,掠奪社會財富的丑聞。南??h九江是駐粵滇軍第六師的駐防地,據統計,該師在短短一年間,以“籌餉”為名,通過私自開征苛捐雜稅、包庇煙賭、搜刮民產的方式,搜掠多達一百萬的巨款。?
1925年6月5日,《廣州民國日報》專門報導了駐粵滇軍截留稅款的罪行:1、第一師趙成梁部,計截收北江韶關一帶厘務,年十四萬余元,各廠稅捐年二十三萬余元,其他各縣錢糧、賭餉花捐雜捐,每月統計在二十余萬元以上;2、第二師廖行超,截收省河附近厘務年約一百零六萬余元,各廠稅捐年約三十八萬元,西關賭餉每日一萬一千余元,省河花捐年約四十余萬元,連同各種雜稅每月統計約三十余萬元;3、第三軍胡思舜,截收厘務年約八十二萬余元,各廠稅捐十七萬余元,廣三路車利年約百萬元,連同佛山三水一帶賭餉花捐雜捐,統計每月三十余萬元。?
隨著駐粵滇軍的自甘墮落,孫中山的態(tài)度也由贊許和期盼轉為失望和斥責。起初,他寄希望通過私下談話、公開演講、頒布訓令的方式,使駐粵滇軍重整軍紀,恢復優(yōu)良作風。據時任廣州市公安局局長的吳鐵城回憶,因駐粵滇軍魚肉百姓行為,孫中山曾氣憤地與楊希閔說:“廣東是我的鄉(xiāng)梓之邦,各人隨我來粵是為革命,非為擾民害民;你們這等行為,即為反革命,我何以對粵中父老子弟!”?針對駐粵滇軍第六師在九江犯下的罪行,1924年7月間,孫中山先后簽發(fā)大元帥指令,要求查辦。
對于孫中山的勸誡和斥責,駐粵滇軍并未有所感悟,反而變本加厲,絲毫不將其放在眼里。據軍官劉少伯回憶,滇軍部隊到達的地方,強占民房、拉兵拉夫、斗毆滋事、敲詐勒索等無法無天的行為,多到不勝枚舉。?據軍官鄔少蘭回憶,當時軍中流傳著這樣一種說法:“洪秀全的一統江山還有七十二里半(太平天國南京區(qū)域),孫中山的一統江山,只是士敏土廠(大元帥府)。”?
在屢次提醒、斥責無果的情況下,孫中山有了改造駐粵滇軍的想法。1924年4月4日,他親臨廣州石圍塘滇軍駐地進行檢閱,發(fā)表演講,公開聲明:“革命不能徒托空言,須仗兵力。故現在決定將滇軍組織黨軍,俾全軍皆具革命思想,努力以干革命事業(yè)?!?6月6日,他又在黃埔軍校的開學典禮上,以不點名的方式批評駐粵滇軍,“現在在廣東同我們革命黨奮斗的軍隊,本來不少,我都不敢說他們是革命軍”,“中國現在不好的軍人,可以分為兩派,一派是在革命黨內的軍隊,這派軍人口頭贊成革命,行動都是反對革命”。?
三、滇軍干部學校的辦學沿革
1924年,基于將滇軍改造為具有革命思想的黨軍思考,孫中山督促駐粵滇軍總司令楊希閔創(chuàng)辦軍校,對駐粵滇軍軍官進行輪訓。楊希閔考慮到滇軍入粵以來歷經百戰(zhàn),“官兵傷亡亦至夥,初級軍官厥少,不得不亟謀補充”,特創(chuàng)辦滇軍干部學校,并持續(xù)辦學至1926年。因學校辦學帶有“消除駐粵滇軍地方軍閥意識,培養(yǎng)國家意識”的目的,所以滇軍干部學校被冠以“中央直轄”之名,全稱“中央直轄滇軍干部學?!薄8鶕嚓P史料,可將其辦學沿革簡述如下。
1924年2月17日,在李烈鈞、譚延闿等國民黨軍政要員的見證下,滇軍干部大隊在廣州燕塘北四標營成立,楊希閔親往大元帥府,恭請孫中山出席成立典禮,對在場的200多位學員進行訓話。
4月1日,出于訓練各下級軍官,鍛煉軍人資格,養(yǎng)成革命之精神的目的,滇軍干部大隊被改作滇軍干部大學。除日常軍事學科外,學校更甚注重三民主義之演講,必須各生明瞭三民主義,養(yǎng)成革命之精神,庶將來對于國家有所建樹。5月,“為謀所部將士增進軍事學識起見”,滇軍干部大學又改名為中央直轄滇軍干部學校,廣泛錄取各軍軍官入校學習。
由1924年2月起,至5月止,滇軍干部學校正式成立,委駐粵滇軍參謀長周自得為校長,參謀趙錦雯為生徒隊長,并完成了第一期招生。經統計,第一期合共招收550名學員,其中由駐粵滇軍各師抽調基層軍官經考試后錄取350人,從其他軍隊和社會招收200人。10月10日,滇軍干部學校舉行第一期生畢業(yè)典禮。11月20日、21日,學員在廣州江村進行畢業(yè)演習。12月底,第一期學員正式畢業(yè)。據《中央直轄滇軍干部學校同學錄》記載,畢業(yè)時,登記在冊學員分6個區(qū)隊,合共494人。
建校之初,因教學、建設各方面都需要經費,根據大本營財政委員會決議,滇軍干部學校的辦學經費由廣州市公安局負責,每月一萬五千元。1924年6月3日,廣州公安局因擔負過多,力有不逮,申請減少開支。經大本營財政委員會第四十三次常會議決,原由廣州市公安局劃撥的滇軍干部學校的每月一萬五千元經費,改由其他機關籌撥。7月29日,在滇軍干部學校教學步入正軌的情況下,經大本營財政委員會第五十五次常會議案議決,經費自9月起,調整為每月五千元,由財政部在糖捐項下撥付。
1924年8月底,滇軍干部學校第二期開學,學員共分4個區(qū)隊進行學習。1925年4月30日,在百余名各軍代表的見證下,滇軍干部學校舉行了第二期生畢業(yè)典禮和野戰(zhàn)操練。楊希閔在畢業(yè)典禮上明言:“孫大元帥遺言謂‘革命尚未成功,同志仍須努力……此種重大責任,全國人民應共同擔負,而我們軍人尤宜臥薪嘗膽。”
盡管楊希閔口頭上喊著要帶領學員繼承孫中山遺志,繼續(xù)奮斗,實際上卻在暗地里與北洋軍閥勾結。1925年6月,楊希閔背叛革命,率駐粵滇軍大部與效忠廣州革命政權的軍隊作戰(zhàn)。因有學員參與其中,滇軍干部學校中止辦學。
叛亂平息后,駐粵滇軍中未參與叛亂的少數部隊被改編為國民革命軍第三軍,以朱培德為軍長。鑒于因駐粵滇軍叛亂導致的第三軍軍官緊缺,朱培德續(xù)辦滇軍干部學校,將其改名為“國民革命軍第三軍軍官學?!?,校址由燕塘北四標營遷至大沙頭,并于6—8月間進行招生。
1925年8月下旬,第三軍軍官學校開學,朱培德自任校長,以滇軍干部學校第二期畢業(yè)生和俘虜的參加楊希閔叛亂的滇軍年輕軍官為招生對象,并招收少量學生,合計招生880余人。根據學歷,中學以上文化程度學員被編入第一、二區(qū)隊,高小文化程度及初識文字者,被編入第三、四、五、六區(qū)隊,一字不識、行伍出身的排、連長,被編入第七、八區(qū)隊。學校開學后不久,八個區(qū)隊學員又被進一步分為八個中隊,按步兵、炮兵、工兵等學科分開學習(步兵科一個總隊,轄六個中隊,炮兵、工兵科各一個中隊)。1926年春,第三軍軍官學校第一期學員畢業(yè),計有登記在冊學員756人。根據中國國民黨中央軍事委員會統一軍事教育機關,將黃埔軍校改組為國民革命軍中央軍事政治學校的意見,這一期學員按黃埔軍校三期同等待遇。2月,第三軍軍官學校被并入中央軍事政治學校,并續(xù)辦學一期。1926年7月1日,第三軍軍官學校第二期生畢業(yè)。因國民革命軍第三軍行將出粵北伐,第三軍軍官學校停辦。
四、革命的領袖 精神的導師
對于滇軍干部學校,孫中山是非常重視的。1924年間,他于百忙之中,專門抽出時間蒞校進行訓話。據學員帥鏞回憶,在學校的開學典禮上,孫中山以革命軍與三民主義為題,對學員訓話。內容大意為:中華革命黨的基礎一點都沒有,這個原因很簡單,就是我們只有革命黨,沒有革命軍的奮斗,所以一般官僚軍閥,便把持民國,所以我們的革命,便不能完全成功。怎么樣才算革命軍呢?革命軍是要懂得三民主義救中國。追隨我革命軍的老同志,都不知道三民主義,難怪幾次起義都失敗了。革命軍的同志,如果都懂三民主義救中國,他的犧牲奮斗精神,便可以一個人去打十個。
就如何通過軍校培養(yǎng)革命軍人這個問題,孫中山曾談到:要做革命事業(yè),先要“從自己的心革起”,要立下一個志愿,“一生一世都不存升官發(fā)財的心理,只知道做救國救民的事業(yè),實行三民主義和五權憲法,一心一意的來革命”。在此思想影響下,滇軍干部學校和第三軍軍官學校堅持政治教育和軍事教育同步發(fā)展。
據教官、學員回憶,日常教學方面,滇軍干部學校和第三軍軍官學校師法云南陸軍講武堂,每日“三操兩講”,講的是戰(zhàn)術學、兵器學、地形學、筑城學等四大教程,操的是典范令、步兵操典、射擊教范、野外勤務等四小教程。紀律管理方面,為防止學生私自出營,學校圍墻四周,裝有鐵絲網,夜晚鐵絲網會有電流。學員在校受訓期間,要做到三快——穿衣快、集合快、吃飯快,每餐吃飯時間,限三分鐘,如聞哨音,吃不飽,亦要離座,跑出飯廳集合。每逢周末,學校會進行內務檢查。執(zhí)行檢查的隊長會掀起學員的鋪蓋,用細針在床板縫內挑灰,只要發(fā)現有灰,都要處罰。政治教學上,學校會定期散發(fā)陳獨秀主編的《新青年》雜志,每人一本。廖仲愷每星期都要到學校兩三次,講《三民主義》、國內外局勢以及建立革命軍隊的必要性。除此外,學校還成立了專門的黨部和政治部,國共兩黨代表如譚平山、楊杰等人會不定時來校進行演講。
“革命軍的根本,還是在高深學問。要造就高深學問是用什么方法呢?造就高深學問的方法,不但是每日在講堂之內要學先生教的學問,還要舉一隅而三隅反,自己去推廣?!痹谕瓿扇粘W習的同時,學員還會在教官的帶領下積極參與廣州革命政權各項活動。
自1924年1月27日下午起,至8月24日止,只要周日有空閑時間,孫中山便會到廣東高等師范學校禮堂演講,系統闡述三民主義理論。據教官周開勛回憶:“在每星期總有一天,干部學校全體職員和學生都要到嶺南大學一個禮堂內聽孫總理講《三民主義》和《五權憲法》,歷時三個多月?!?/p>
考慮到公務繁忙無法親自教導學員,孫中山還任命了親密戰(zhàn)友廖仲愷為滇軍干部學校黨代表兼政治教授,借廖氏之手開展政治教育,希望學員“不但學習軍事,而且要研習政治與三民主義救中國的道理”,擔負起“挽救中國的危亡”的重任。1924年底,滇軍干部學校第一期學員行將畢業(yè)。為表祝賀,孫中山特別題寫“能合斯強”格言,贈予學員。
1924年6月29日上午,孫中山在廣州北教場對廣州市內的革命軍隊進行檢閱,并集中授旗,滇軍干部學校學生400人參加了檢閱。9月7日,為銘記辛丑條約給中國帶來的恥辱,廣州工人代表會在廣州第一公園發(fā)起了“九七”紀念大會,滇軍干部學校以團體名義參會。10月24日,廣州各市民團體兩萬余人聚集在廣州第一公園聲討大買辦陳廉伯偷運軍火,滇軍干部學校數百名學生參加集會,學校代表何武在會中發(fā)言。11月13日,滇軍干部學校學生集體來到長堤江岸,歡送孫中山北上。
1925年3月12日,因過度操勞國是,孫中山在北京病逝,享年59歲。盡管他已去世,但仍影響著滇軍干部學校的后續(xù)辦學。當日晚,廖仲愷在滇軍干部學校的禮堂內,告訴了學員們這一噩耗,朗讀了孫中山的國事、家事遺囑。他勉勵學員說:“總理已經死了,我們悲傷泣哭是不中用的,他把國民革命的重任,交到我們身上,希望大家照著他的遺囑,使我們的國家,得到自由平等的地位?!?/p>
4月30日,在滇軍干部學校第二期生的畢業(yè)典禮上,出席代表黃昌谷回憶了他追隨孫中山北上談判,親眼目睹先生過世的詳情。他引用孫中山的人生遺言“革命尚未成功,同志仍須努力”來勉勵第二期畢業(yè)生,希望“受過很好的精神教育,從前也是聽過大元帥的演說,跟隨了大元帥努力革命”的學員們“遵照大元帥的遺囑,去努力革命”。
由滇軍干部學校改組而成的第三軍軍官學校,秉承優(yōu)良傳統,將孫中山寫入書本,帶進課堂。在第三軍軍官學校的外墻和柱子上,懸掛著三民主義的標語。學校的大禮堂內,孫中山的遺像和遺言被擺放在最中央的位置,周邊掛著“革命勢力統一團結起來,打倒一切反革命派”“同志出兵北伐,打破奉直軍閥、美日帝國主義的大聯合”的革命標語。畢業(yè)同學錄上,滿篇皆是繼承孫中山遺志,將國民革命進行到底的宣言。校長朱培德在同學錄上特別題寫:“先總理孫公衋然憂之,著建國方略諸書,以發(fā)聲而振瞆,殖三民之主義,立五權之憲法。俾斯世悉趨于大同,共曉然于黨政之。與軍閥如黑白不相入,薰蕕之異器也。諸生在校日久,服習有素。出而為國家宣力,必能本革命之精神,盡軍人之天職。與國民團結互助,共除公敵以促進人民之幸福,一洗軍閥奪攘矯虔之惡心?!睅熼L朱世貴鼓勵學員:“時局顛危,好一個博大領土被一般帝國主義者的走狗軍閥盤踞得四分五裂。在世界上最大雄兵的民族也被壓迫的不敢仰視,迫到我們的革命一天緊急一天,我們的責任也就一天重似一天。諸君其名運智能同心戮力以貫徹??偫砭葒让竦囊佳龈蔽??!?/p>
1925年5月1日,滇軍干部學校第二期畢業(yè)生參加了黃埔軍校特別黨部在北教場舉行的茶話會,并在會上共誓為繼承孫中山的遺志而奮斗。6月12日,在得知楊希閔率駐粵滇軍大部背叛革命的消息后,滇軍干部學校高煊、林紹伯等部分學員,公開宣言與楊希閔決裂,投身革命旗幟。
1925年10月18日,國民革命軍第三軍政治部在第三軍軍官學校大禮堂內舉行成立典禮,第三軍軍官學校官長、學員千余人參加了典禮,向孫中山遺像行三鞠躬禮,學習總理遺囑。學員代表湯斌作演說后,全體起立高呼“打倒帝國主義”“打倒軍閥”“打倒一切反革命派”等革命口號。
1926年5月,學員張開陽代表第三軍軍官學校第一期畢業(yè)學員立下誓言:“我們生在二十世紀的年代,是新歷史的產物,是要做新歷史的事業(yè);無論他是官長故舊,朋友相知,只要他變成帝國主義的走狗!軍閥!買辦階級!劣紳!土豪!我們是不講感情,不講客氣,不講妥協,馬上要打倒他。”“用我們的頭顱撞軍閥!用我們的熱血濺帝國主義者!我們在工農商學的前線,沖鋒殺敵!努力奮斗!”
對于孫中山,軍校的學員們是充滿感情的。他們將其奉為革命的領袖、精神的導師。在校期間,他們在教官的帶領下,參加了一系列廣州革命政權組織的政治活動,共誓繼承孫中山遺志,打倒軍閥,打倒帝國主義。離開學校后,以尉遲毓鳴、黃仙谷為代表的部分學員未曾忘卻曾經的誓言和教誨,終其一生為國奮戰(zhàn),抵御外敵。
尉遲毓鳴(1903—1937年),字鳳崗,云南新平人。早年隨父在昆明生活,寄居于親戚家讀書,后因家境困難,曾在昆明小飯館做跑堂。1923年參加革命,并于次年入滇軍干部學校第一期讀書,畢業(yè)后分配駐粵滇軍服務,歷任國民革命軍第三軍排、連、營長、團、副旅長等職。他為人正直樸實,在家孝敬父母、尊老愛幼,在軍中賞罰分明,與士兵同甘共苦。九一八事變后,因日本侵占東三省的暴行,他異常憤慨,常高歌岳飛《滿江紅》詞,以表身為軍人,應當舍身抗日救國的抱負。
1937年7月,盧溝橋事變爆發(fā),全面抗戰(zhàn)開始。8月,尉遲毓鳴奉命北上,赴河北省保定前線抗擊日軍。9月中旬,日軍以重兵攻擊尉遲毓鳴駐守的河北黃村漕河南岸交通要道,并與之率領的四十一團激戰(zhàn)數日。9月24日凌晨,日軍偷渡漕河,企圖向黃村襲擊。尉遲毓鳴接前線戰(zhàn)報,親率團預備隊投入戰(zhàn)斗,挫敗日軍陰謀。為進一步擴大戰(zhàn)果,他冒險登上高地觀察敵情,受敵人偷襲,深受重傷。在前往后方醫(yī)院的路上,因傷勢過重,不幸身亡,年僅33歲。2015年8月24日,民政部將其列入在抗日戰(zhàn)爭中頑強奮戰(zhàn)、為國捐軀的著名抗日英烈和英雄群體名錄。
黃仙谷(1899—1941年),號小蓬,云南昌寧縣人。他生性沉毅機警,從小聰穎過人。中學畢業(yè)后,黃仙谷憤慨國家之積弱,于是投筆從戎,加入滇軍,研讀兵籍。1925—1926年間,他先后入滇軍干部學校和第三軍軍官學校深造。畢業(yè)后,返滇軍任職,歷任排長、連長、營長、團參謀長、旅參謀長等職,在此期間,黃仙谷并未因職務、權柄的變化而改變初心,始終立志救國為民,整軍興邦,不忘孫中山教導,拳拳服膺。
抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后,黃仙谷先后率軍在河北邢臺、定縣、涿州、保定、井陘及山西娘子關、陽泉、侯馬等地,與日軍激戰(zhàn)。1938年5月,黃昌谷奉命率軍隨國民革命軍第三軍一起駐防太行山地區(qū),在此期間,他抗擊日軍長達兩年零十個月,先后打退敵人13次大規(guī)模軍事進攻。因功勛卓越,1940年升任第三軍第十二師三十六團團長,協助師長寸性奇駐防中條山。1941年5月,日軍發(fā)動代號“中原會戰(zhàn)”的第14次大規(guī)模進攻,意圖消滅黃河以北的抗日軍事力量。黃仙谷率部在中條山腹地大寺坪構筑陣地死守。因實力懸殊,黃仙谷在與日軍的戰(zhàn)斗中壯烈殉國,時年42歲。
五、小結
滇軍干部學校的創(chuàng)辦既蘊含著孫中山寄重望于駐粵滇軍,希望通過學校培養(yǎng)對滇軍基層干部進行三民主義教育和提高軍事素質,逐漸消除地方軍閥意識,培養(yǎng)一批具有革命思想和國家意識的新型軍事干部,又有滇軍入粵以來“官兵傷亡亦至夥,初級軍官厥少,不得不亟謀補充”的實際需求。盡管因創(chuàng)辦人楊希閔背叛革命,滇軍干部學校曾一度被迫中止辦學,并更名為第三軍軍官學校,但自始至終,滇軍干部學校和改名后續(xù)辦學的第三軍軍官學校始終以培養(yǎng)革命軍人為辦學主旨。
[注釋]
①孫中山.同心協力建造國家并盡軍人之天職[M].論軍事及對軍人教育.廣東人民出版社,2009年版:第276頁.
②張磊.孫中山詞典[M].廣東人民出版社,1994年版:第539頁.
③吳達德.清末云南新軍編練與軍事教育[J].軍事歷史研究,2006(3):97.
④李宗蔚.二十世紀之初的中國地方軍?!颇详戃娭v武堂簡史[J].重慶行政(公共論壇),2015(4):104.
⑤孫中山.在駐粵滇軍歡迎會上的演說.中國社會科學院近代史研究所中華民國史研究室等編.孫中山全集(第四卷).中華書局,1985年版:第120頁.
⑥孫中山.在宴請滇軍第四師官佐會上的講話.中國社會科學院近代史研究所中華民國史研究室等編.孫中山全集(第四卷).中華書局,1985年版:第299-300頁.
⑦孫中山.在宴請海軍滇軍官佐會上的講話.中國社會科學院近代史研究所中華民國史研究室等編.孫中山全集(第四卷).中華書局,1985年版:第303-304頁.
⑧孫中山.在桂林對滇贛粵軍的演說.中山大學歷史系孫中山研究室等編.孫中山全集(第六卷).中華書局,1985年版:第22頁.
⑨孫中山.在廣州滇桂軍歡迎宴會的演說.中山大學歷史系孫中山研究室等編.孫中山全集(第七卷).中華書局,1985年版:第120頁.
⑩孫中山.在歡宴各將領會上的演說.中山大學歷史系孫中山研究室等編.孫中山全集(第七卷).中華書局,1985年版:第160頁.
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