智媒時代對新聞傳播人才的要求

高王雅超 張冬巖

【摘要】當下，是智媒不斷發(fā)展的時代，5G、人工智能等多種科學技術的出現(xiàn)，給當代的新聞業(yè)帶來了機遇，同時也帶來了沖擊力，培養(yǎng)能夠適合智媒時代的新聞傳播人才是當前新聞行業(yè)重要的任務之一。對于科技的發(fā)展，新時代的新聞傳播人才需要跟緊社會發(fā)展的腳步，將智媒技術的應用更貼近于人們的生活，引領新聞傳媒時代的發(fā)展。

【關鍵詞】智媒時代;新聞傳播;人才培養(yǎng)

中圖分類號：G221? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻標識碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? DOI：10.12246/j.issn.1673-0348.2021.16.033

自2016年起，“智媒時代”這樣一個詞語進入了人們的腦海中。而智媒時代的含義就是智能媒體時代，是一個以科技為導向的當代媒體模式，其中包含人工智能、互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)、5G以及VR等技術。人們對未來有著很多的幻想，其中最基礎且具有共識性的便是科技將會發(fā)展到一種超前的境界，智能化的生活將會取代現(xiàn)今的傳統(tǒng)生活方式，信息的搭乘物將是任何智能技術的產(chǎn)物，物體將因為科技而有了類似“生命”的表現(xiàn)。而且，在技術發(fā)展到一定程度下人類將與機器共生，社會的整體發(fā)展方向?qū)㈨樦伺c智能技術的融合探進。當然，對于新時代下人們自身的探索才是科技發(fā)展的基底，人掌控著技術，才能夠利用手中的技術對社會進行不斷的發(fā)展。

1. 當前我國新聞傳播現(xiàn)狀

1.1 新聞傳播就業(yè)情況及新聞傳媒實際需求情況

新聞傳播不僅僅是單一的課程專業(yè)，還有例如廣告、編輯、電視傳媒等，都屬于新聞傳播的范疇內(nèi)。而向媒體行業(yè)輸送相關人才，不斷滿足新聞行業(yè)多專業(yè)化人才引進是當前新聞傳媒實際需要的，更完善的人才發(fā)展戰(zhàn)略。但是隨著社會的不斷發(fā)展，新聞專業(yè)的就業(yè)也不只限于媒體行業(yè)，在機關單位和企業(yè)中也能夠占到有利地位。可是，實際上的新聞傳播人才并不會在畢業(yè)之后選擇進入新聞專業(yè)知識要求較高的崗位，反而會選擇時下熱門的帶貨主播或娛樂主播的行業(yè)。這就對于當前的新聞傳媒發(fā)展非常不利，畢竟該行業(yè)人才需求量大的同時，對于專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗又要求較高。對此現(xiàn)象進行改善，需要新聞行業(yè)能夠從自身發(fā)展進行改進，同時對于宣傳和鼓勵當代大學生在畢業(yè)后選擇新聞行業(yè)的方案需要格外重視起來。

1.2 新聞傳播專業(yè)人才培養(yǎng)現(xiàn)狀

社會對于新聞傳播專業(yè)的人才需求量大，但是當前大學中能夠勝任復合型專業(yè)要求的相關人才卻很少，而且學校的培養(yǎng)方向比較單一，且能夠提供給學生的實踐實習場地和機會也比較少。采用傳統(tǒng)的教育教學模式，沒有辦法結(jié)合當下智媒時代的特點進行相關課程改進，人才培養(yǎng)計劃也相對于比較落后，不能夠滿足未來對于新聞傳播人才的需要。

2. 智媒時代發(fā)展現(xiàn)狀以及智媒應用中出現(xiàn)的問題

2.1 群眾對智媒了解甚少

5G的時代已經(jīng)到來，媒體上對其報道可謂是鋪天蓋地。但是，群眾對于智能科技的了解還是甚少，甚至是生活中真正能夠用到的最接近智能的產(chǎn)品就是手機和電腦。所以大多數(shù)的群眾認為像是5G這樣的智能技術是由專業(yè)人員進行使用的，與日常生活并沒有什么關系。但實際上并不是這樣，像VR和5G研發(fā)出來都是為了能夠幫助人們在生活中能夠更加的便利，能夠?qū)⒖萍嫉漠a(chǎn)物造福于群眾。由此可見，智媒市場的打開還需要進行相關的宣傳普及，在升級科技產(chǎn)品的同時提升質(zhì)量并降低費用，只有這樣，市場的實際接受度才會最大限度的提高，人們才會將智媒技術、智媒產(chǎn)品納入到生活中。

2.2 技術成本和產(chǎn)品的成熟度沒有平衡好

將5G作為例子，在2019年的時候，三大通訊網(wǎng)絡運用商就已經(jīng)宣布5G網(wǎng)絡正式開通，但是其套餐消費遠高于現(xiàn)在的4G網(wǎng)絡，這也就導致部分人不愿意舍棄當前可以使用的4G網(wǎng)絡去選擇更高效的5G。這樣情況的出現(xiàn)，原因在5G的研發(fā)成本較高，其投入在初期建設時候的資金必然由先使用5G的這批消費人群進行買單。所以，大部分人對于還需要進行設備匹配，購買5G手機才能夠使用的5G網(wǎng)絡持觀看的態(tài)度，并沒有想要自己嘗試使用超便捷網(wǎng)絡的意圖?？傊?，例如5G和VR這樣需要進行設備升級的智能科技，對于部分人來說不會進行考慮，只有當其技術和成本都保持一個平衡狀態(tài)，而且這類技術必須被使用在人們的生活中時，才能夠被大批量的普及。

2.3 智能化技術在新聞領域應用程度低

與新聞媒體聯(lián)系最強，并且同時又能夠提升媒體節(jié)目質(zhì)量的新興科技便是VR，而在2019年的時候，由央視新聞客戶端已經(jīng)正式推出了名為《VR》的頻道，其內(nèi)容包括全景化圖片新聞報道、全視角視頻播放以及VR視頻等。但是，想要進行《VR》欄目的觀看，需要用手機拖動觀看或者利用VR眼鏡進行觀看。其中第一種方式展現(xiàn)出來的效果更類似于谷歌地圖，但是沒有讓人能夠體驗到VR的沉浸式效果和動態(tài)視角。所以想要有更好的體驗感，必須購買佩戴VR設備，但一般家庭在相關的設備購入上沒有那么大的需求度，這也就導致了當前的媒體想要使用先進的智能化技術，但是非常有局限性，尤其是單一的視角，不能將先進科技的成效完全的展現(xiàn)給觀眾。

3. 新時代對新聞傳播方面工作者的要求

3.1 提高對智媒技術的使用能力

隨著科技的發(fā)展，當下的娛樂節(jié)目時有利用5G、VR和8K錄制進行節(jié)目拍攝，可以看出媒體對于新科技的需求還是很大的，同時也有希望與新興技術融合的意圖。但是，正因為行業(yè)對技術的要求越來越高的，在其自身的新媒體技術發(fā)展上比較緩慢，傳統(tǒng)媒體形式的改變也就越刻不容緩。而這樣的局面，想要依托其他領域的人才進行革新是遠遠不夠的，必須在自身行業(yè)內(nèi)，即新聞行業(yè)內(nèi)培養(yǎng)相關人才，提高對智媒技術的使用能力，作為技術研究與開發(fā)的一個單獨群體進行科技模式探索。

3.2 能夠起到宣傳智媒技術的引領者作用

由智能化普及的技術可以看出，當前群眾并沒有達到智媒時代對智能設備應用的一個期望值，對于智能化設備的使用范圍過窄，使用的程度也不夠深。如果智媒的應用不能得到廣泛的認可，那么智媒時代的新聞傳播自然就沒有辦法得到進步。所以，新聞工作者想要將新聞媒體的整體智能技術化提升，就首先需要群眾接受智能化設備，同時自己要將培養(yǎng)群眾的認知度作為自己工作重要的一部分。同時，在提高宣傳力度的同時，還需要將新觀點、新理念普及到群眾中去，使傳媒的受眾者能夠盡快接受新的傳媒技術，并且有對現(xiàn)今狀態(tài)進行評價的能力，以公眾的視角幫助改善當前的新聞媒體質(zhì)量。

3.3 幫助豐富智媒可使用的場景

智媒技術在現(xiàn)當代的媒體工作當中一直是作為一種被使用的輔助工具來實現(xiàn)其存在意義的，但是沒有能夠很大程度上設計出更多的應用場景，這也就導致用戶不能夠站在自己的立場上去更好的使用智媒技術。這也就是為什么VR作為游戲的使用設備遠遠要比作為媒體觀看設備更受歡迎的原因了，游戲中的使用者會因為VR的本身能夠使自己的游戲體驗更好，所以并不會拒絕購入一臺VR設備。但是在新聞的使用中，群眾不只是能夠利用VR這種設備來進行觀看，通過手機、廣播、電視一樣可以完成，甚至于在沒有接受過VR知識普及的人群眼中，并沒有覺得VR能夠?qū)ζ潴w驗感產(chǎn)生多大的影響。所以，需要新聞傳播的工作者能夠不局限于使用智能技術幫助觀眾提升真實感受這一個應用場景，應該有更多場景設計的思路，從不同的角度分析當前智媒技術對新聞業(yè)的作用，為傳統(tǒng)的新聞媒體行業(yè)帶來蓬勃的生命力。

4. 智媒時代對高校培養(yǎng)人才的要求

我國大部分學校在當下還是使用傳統(tǒng)的教學模式，沒有能夠?qū)⑴嘤枌W生的實踐綜合能力作為教育目標的重點任務。這也就導致當下的學生在畢業(yè)之后難以找到專業(yè)對口的工作，而后根據(jù)就業(yè)潮流選擇了更加輕松的工作，反而沒有用上自己的專業(yè)知識，導致教育的成果沒有展現(xiàn)出來。同時，也因為當前的部分學校教資力量沒有那么雄厚，而學生也沒有很多途徑學習到優(yōu)秀的校外資源，本身的專業(yè)素質(zhì)沒有辦法銜接上智媒時代的知識要求，不能夠通過接受高等專業(yè)學習的方式幫助今后的新聞行業(yè)發(fā)展。這就需要國家在大力支持學校進行自身的實踐基底建設的同時，還要支持校企合作，讓學生能夠在學校里面的時候就積累實踐經(jīng)驗，進行短期實習。當然，教師團隊也要不斷的增加自身的知識庫儲備，在幫助學生進行學習的同時，輔助好學生的課外活動，使學生能夠開拓眼界，自主積極推進智媒時代技術的發(fā)展。另外，高校還要解決當下新聞專業(yè)大多為理論知識講解教師的弊端，積極引進相關專業(yè)人員對學生進行授課，或者定期開展相關的講座、競賽，幫助學生樹立理論知識以外的實踐意識。

5. 結(jié)語

時下最熱門的話題便是科技和智能的發(fā)展，關于前沿科技的內(nèi)容有非常多值得人們進行探討的，而這些不只是一個暢想的理念，而是將要在生活當中不斷適應，不斷發(fā)展的目標，需要國家、社會、各大高校都將新聞傳播專業(yè)的培養(yǎng)重視起來。使相關從業(yè)人員能夠堅守職業(yè)道德和人生理想，為將來的媒體行業(yè)發(fā)展承擔起應盡的責任。

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