我愿用一生的愛來修補(bǔ)你的愛

張達(dá)明

愿作一顆紅豆，為你燃在枝頭

在中國共產(chǎn)黨的早期歷史上，高君宇被稱作“中國青年革命的健將”，他師從李大釗，是青年團(tuán)的發(fā)起人之一，做過孫中山的秘書，在莫斯科親耳聆聽過列寧的教誨。他與民國四大才女之一的石評梅之間圣潔又凄婉的愛情故事，佐證了周恩來那句“革命與愛情沒有矛盾”的名言。

1920年初冬的一個(gè)夜晚，在一次山西同鄉(xiāng)會(huì)上，24歲的高君宇和18歲的石評梅初次相識(shí)。石評梅是高君宇在山西省立一中時(shí)的尊師石銘的女兒，她愛雪與梅花，擅寫文章與詩，喜歡彈風(fēng)琴、跳舞。共同的進(jìn)步追求和興趣促使二人相互吸引。但他們在婚姻上都有過一段隱痛：高君宇18歲那年，違心奉父母之命，娶了鄰村比他大兩歲的姑娘。但他太反感包辦婚姻，幾度欲解約包辦婚姻不成，由此他對婚戀抱定了訣絕之態(tài)。后來他踏上革命之路，與舊家庭訣別，來到北平，因包辦婚姻的傷痛不愿言愛。而石評梅的生命中也有過一段難以愈合的創(chuàng)傷，那個(gè)欺騙了她純情初戀的有婦之夫，使她悲痛悔恨，始終無法從過去的陰影中走出來，把感情的大門緊緊地鎖閉。她曾在一首詩中委婉地表達(dá)了當(dāng)時(shí)抑郁的心情：“心頭的酸淚逆流著，喉頭的荊刺橫梗著。在人前，都化作了輕淺的微笑?！?/p>

雖如此，兩人依然在交往中彼此欣賞。但當(dāng)高君宇將一片“滿山秋色關(guān)不住，一片紅葉寄相思”的題詩紅葉寄給石評梅時(shí)，卻被未曾放棄獨(dú)身素志的才女帶著無限的傷感退了回來：“枯萎的花籃不敢承受這鮮紅的葉兒。”高君宇的內(nèi)心十分痛苦，仍給石評梅回信道：“你的所愿，我愿赴湯蹈火以求之;你的所不愿，我愿赴湯蹈火以阻之。不能這樣，我怎能說是愛你？我愿用一生的愛來修補(bǔ)你的愛！”石評梅雖然被深深地感動(dòng)，但內(nèi)心卻難以跨越“冰雪友誼”的藩籬。

為了表明自己對愛情的忠貞，高君宇特意從廣州買了兩枚象牙戒指，其中一枚連同平定商團(tuán)叛亂時(shí)用過的子彈殼一起寄給石評梅作為生日留念，另一枚戴在自己手上。當(dāng)石評梅戴上這枚特殊意義的戒指后說：“用象牙的潔白和堅(jiān)實(shí)，來紀(jì)念我們自己靜寂像枯骨似的生命?！辈⒔o高君宇回信表示感激之情。

兩人間頻繁的鴻雁傳書，讓石評梅心中的積雪漸漸融化，高君宇已成為她生命中最大的牽掛與依傍。石評梅枕旁放著高君宇寫給他所有的信件，其中一封信的內(nèi)容已深刻在她心底：“我是有兩個(gè)世界的，一個(gè)世界都是屬于你的，我是連靈魂都永禁的俘虜;在另一個(gè)世界里，我是不屬于你的，更不屬于我自己，我只是歷史使命的走卒。假使我要為自己打算，我可以去做祿蠹了。容易丟去了的，便是兢兢然戀守著的;愿我們的友誼也和雙手一樣，可以緊緊握著，也可以輕輕放開?！?/p>

只可惜，當(dāng)高君宇的熾熱即將燒化掉石評梅的凄婉素志時(shí)，他的生命卻走到了盡頭。因過于勞累，高君宇舊病復(fù)發(fā)，臥床不起。得知消息后的石評梅帶著梅花去醫(yī)院探視，含淚對心愛的人吟道：“當(dāng)梅香喚醒你的時(shí)候，我曾在你夢境中來過?！备呔顒t以微弱傷感的聲音吟誦著《茵夢湖》中的名句：“死時(shí)候呵！死時(shí)候，我只合獨(dú)葬荒丘！”

1925年3月6日，年僅29歲的高君宇停止了呼吸，葬在北京城南的陶然亭，這是高君宇和石評梅共同喜歡的地方。過度哀傷的石評梅沒有去參加高君宇的追悼會(huì)，只能寫文章寄托自己的哀思：“假如我的眼淚真凝成一粒一粒珍珠，到如今我已替你綴織成繞你脖頸的圍巾;假如我的相思真化作一顆一顆紅豆，到如今我已替你堆集永久勿忘的愛心。我愿意燃燒我的肉身化成灰燼，我愿放浪我的熱情怒濤洶涌，讓我再見見你的英魂?！倍淘谒贡系耐炀?，更成了令每個(gè)人落淚的愛的宣言：“君宇！我無力挽住你迅忽如彗星之生命，我只有把剩下的淚流到你墳頭，直到我不能來看你的時(shí)候?！?/p>

1928年9月18日，石評梅猝患腦膜炎，醫(yī)治無效，于30日亦逝于當(dāng)年高君宇病逝的協(xié)和醫(yī)院。她去世后，友人們根據(jù)她“生前未能相依共處，愿死后得并葬荒丘”的愿望，將她葬在高君宇的墓畔。

高君宇逝前曾為周恩來和鄧穎超之間傳書，2個(gè)月后，鄧穎超卻參加了“紅娘”的追悼會(huì)。周恩來和鄧穎超對高君宇成全他們夫婦的功德一直念念不忘，對高君宇和石評梅的愛情悲劇也深表惋惜，曾幾度到陶然亭憑吊“高石之墓”。1965年，周恩來在審批北京城市規(guī)劃總圖時(shí)，特別強(qiáng)調(diào)要保存好“高石之墓”：“革命與戀愛沒有矛盾，留著它對青年人也有教育?！?/p>

（責(zé)任編輯/劉大偉 張金余）