近十年六大體育學院學報足球科研論文的統(tǒng)計與分析

劉克川，文 安，郭宏燾

近十年六大體育學院學報足球科研論文的統(tǒng)計與分析

劉克川1，文 安1，郭宏燾2

1.西安工業(yè)大學體育學院，陜西 西安，710032；2.延安大學體育學院，陜西 延安，716000。

運用文獻資料和數(shù)理統(tǒng)計等方法，對近10年在我國6大體育學院學報期刊上發(fā)表的足球方向的475篇科研文獻的研究類型、內(nèi)容、數(shù)量與作者結(jié)構(gòu)等問題進行分析。結(jié)果表明：近10年發(fā)表文獻中，研究類型比例嚴重失調(diào)；國家政策導向、學者科研重心、多學科交叉性人才不足等多方因素導致研究內(nèi)容出現(xiàn)差異性；發(fā)表量呈現(xiàn)明顯逐年遞增的發(fā)展趨勢；高校教師為主要發(fā)文群體，合作研究模式逐漸成為其科學研究的主流趨勢?；诖耍岢龊侠黹_發(fā)三類研究資源，科學選題與后備科研人才培養(yǎng)等促進足球科研健康持續(xù)發(fā)展的有效路徑。

足球科研；六大體育學院學報；校園足球；統(tǒng)計分析

2015年習近平總書記主持召開第十次全面深化改革會議，審議通過《中國足球改革發(fā)展總體方案》[1]，我國足球改革與發(fā)展成為新時期的熱點話題，國內(nèi)學者圍繞該問題展開了大量的研究，足球科研成為足球界關注的焦點。以“足球科研”“統(tǒng)計”為關鍵詞檢索中國知網(wǎng)內(nèi)有關足球科研論文統(tǒng)計與分析的文獻，發(fā)現(xiàn)胡京生[2]，劉菁[3]等19篇論文。但自2014年以后再無發(fā)表過有關于足球科研論文統(tǒng)計分析類的文章，科學研究出現(xiàn)斷檔空白。在新時期的足球改革背景下，未有文獻能理清足球科研發(fā)展走向脈絡，也未能對新時期足球科研尤其是研究類型與研究內(nèi)容等方面做出深度及時解讀，在很大范圍內(nèi)會影響我國學者的選題方向與足球科研進程?；诖耍疚膶?0年在發(fā)文數(shù)量和學術水平具有權(quán)威代表性的6大期刊的475篇足球科研文獻進行統(tǒng)計分析，探析我國足球科研歷史走向脈絡，理性探討我國足球科研發(fā)展與足球運動發(fā)展的內(nèi)在關聯(lián)性，發(fā)現(xiàn)我國足球科研現(xiàn)在存在的問題和不足，從而判斷足球科學研究的未來趨勢和發(fā)展方向，為我國足球運動的發(fā)展提供強有力的理論基礎和實踐指導。

1 研究對象與方法

以2009-2018年10年來發(fā)表在北京體育大學學報、武漢體育學院學報、上海體育學院學報、成都體育學院學報、西安體育學院學報、沈陽體育學院學報6大專業(yè)類體育院校（以下簡稱6大體院）校報期刊上的475篇論文的研究類型、內(nèi)容、數(shù)量、作者結(jié)構(gòu)等問題為研究對象。

2 結(jié)果與分析

2.1 足球科學研究文獻的類型分析

體育科學根據(jù)其內(nèi)在結(jié)構(gòu)可分為三類：基礎研究（為建立和發(fā)展某個學科理論體系而進行的研究）、應用研究（為解決實際需求而進行實踐或理論方面的研究）和開發(fā)（推廣）研究（把科學技術轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力以此服務實踐的研究）[4]。

表1 課題研究類型統(tǒng)計表

據(jù)查料考證，在科研領域內(nèi)如果能夠以1:2:4比例合理開發(fā)基礎研究、應用研究和開發(fā)研究，該領域科研就會實現(xiàn)相互促進的效果[5][15]，相反就會出現(xiàn)惡性循環(huán)。顯然，足球科研領域現(xiàn)狀與此理論存在很大偏差。此種不平衡現(xiàn)象的出現(xiàn)與中國國情、國策等多方位因素有著直接的關聯(lián)，科研工作者和足球管理部門可從以下幾方面作為改革和發(fā)展的有力抓手：（1）理清三類研究本質(zhì)特征脈絡，突破局限思維。應用研究實用價值高，易出成果，容易得到科研學者青睞；基礎研究對研究人員有很高要求，研究周期長且不易突破；發(fā)展研究學科交叉廣、研究成本高周期長。中國足球科研急切需要快速成功和直接效益，這在很大程度上影響了足球研究類型比例的合理配置，科研工作者和足球管理部門應突破這種局限思維，積極提升自身科研能力與決策質(zhì)量，以功成不必在我的心態(tài)潛心研究和堅持改革。（2）關注國際足球走向，緊跟國際科研潮流。雖然中國古代就有一種運動（蹴鞠）和今天的足球相似，但是中國近代才有了現(xiàn)代足球的開展，有些層面的研究依舊停留在表層。我們要堅持足球科研創(chuàng)新性發(fā)展與符合本國國情的足球改革不斷融合發(fā)展，制定適合我國國情的戰(zhàn)略決策，使足球科研對足球運動實踐起到積極的指導作用。（3）熟知技術規(guī)則，探尋足球運動實踐本質(zhì)。作為開放性同場對抗類運動，足球技術的不斷發(fā)展與規(guī)則的不斷完善造成研究選題難度增大，研究周期增長。通過對不斷革新的技術與規(guī)則的深度剖析，例如VAR技術、底線技術的分析與解讀，足球管理部門與科研工作者可以更好的以足球現(xiàn)象發(fā)掘其運動實踐本質(zhì)，進而完成對科學研究類型的合理化分配與科學化選題。

2.2 足球科研文獻的研究方向分析

本文運用數(shù)理統(tǒng)計對收集到的475篇足球科研文獻進行分類整理，參照李儀[6]王巍[7]蔡圣捷[5]等分類方向，并根據(jù)其內(nèi)在關聯(lián)性分為以下五類：校園足球與足球選材，足球人文與產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟，職業(yè)足球與運動損傷，比賽分析與規(guī)則裁判，足球教學與足球訓練。如表2所示，其具體研究內(nèi)容是：

表2 足球科研文獻研究方向分類

2.2.1 關于校園足球與足球選材的研究 校園足球是指以教師和學生為主體，以學校為足球活動的范圍進行的足球教學與比賽訓練的活動。2009年《關于開展全國青少年校園足球活動的通知》[8]和2015年《中國足球改革發(fā)展總體方案》將校園足球以國家政策的形式提出，制定了明確具體的校園足球建設計劃，表明了國家對打贏足球改革攻堅戰(zhàn)的信心與決心。如圖1所示，過去10年中我國校園足球研究呈現(xiàn)持續(xù)上升態(tài)勢。主要研究內(nèi)容包括：校園足球體系構(gòu)建，校園足球現(xiàn)狀與分析，教學模式的構(gòu)建與創(chuàng)新，政策工具的使用等方面的研究。研究呈現(xiàn)出逐年持續(xù)上升的趨勢，并且這一趨勢隨著校園足球開展的深入與普及展現(xiàn)出旺盛的生命力，必將成為足球研究的又一大領域。

圖1 10年間校園足球發(fā)表情況

足球選材是選取優(yōu)秀的足球后備人才進行專業(yè)的足球訓練，進而培養(yǎng)成為優(yōu)秀足球運動員的過程。校園足球的開展增加了足球人口，拓展了足球選材面，兩者互相促進共同發(fā)展。其研究內(nèi)容涉及：足球后備人才現(xiàn)狀，足球運動員選拔與年齡以及發(fā)育情況的研究，中外后備力量訓練機制比較，探討足球運動員選拔訓練中遇到的問題等研究。足球選材科學化是提高我國競技足球?qū)嵙Φ闹匾危到y(tǒng)科學的選材能促進足球后備人才資源的最大化利用，而如何進行最優(yōu)化的科學選材一直是科研學者和足管部門不斷進行研究創(chuàng)新的目標。

2.2.2 關于足球人文與產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟的研究 足球人文是社會學的分支，它從社會本質(zhì)中把握足球的特點、功能、手段和方法，目的是促進足球和社會的正常發(fā)展。其主要研究內(nèi)容包括法制足球與民間足球等熱點研究在內(nèi)的中國足球發(fā)展現(xiàn)狀、前景及職業(yè)道德研究、球迷文化，博彩業(yè)等。隨著政策導向下足球運動的逐漸潮流化、全球化，行業(yè)交叉、文化融合、社會需要等都會使足球人文領域的研究呈現(xiàn)不同的局面。足球人文是足球研究領域覆蓋面積最廣泛，發(fā)展形勢最復雜的代表，面對不斷發(fā)展的社會形勢和瞬息萬變的信息時代，足球人文領域的研究要始終跟隨社會發(fā)展潮流與政府政策導向，從實際出發(fā)，把握足球熱點話題。

足球經(jīng)濟是以足球運動本身發(fā)展和足球運動有關產(chǎn)業(yè)發(fā)展等內(nèi)容相關的經(jīng)濟發(fā)展形式[9]。目前，體育經(jīng)濟已成為現(xiàn)代體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要延伸部分。研究內(nèi)容包括：足球大型賽事體育營銷推廣方式研究、俱樂部商業(yè)運營模式研究、比賽轉(zhuǎn)播權(quán)及廣告代言發(fā)展和產(chǎn)品市場創(chuàng)新研究等研究。中國足球的經(jīng)濟發(fā)展與這些研究呈現(xiàn)出相輔相成相互促進的關系。隨著時代的發(fā)展，人們的物質(zhì)生活水平得到了很大的提高，人們對體育運動的態(tài)度也發(fā)生了轉(zhuǎn)變，無論是觀看比賽還是購買體育周邊產(chǎn)品的需求也越來越大，足球科研的重心也開始往這方面傾斜，以后此類文獻將會越來越多。

2.2.3 關于職業(yè)足球與運動損傷的研究 關于職業(yè)足球與運動損傷的研究文獻數(shù)量雖有51篇之多，但分開來說，職業(yè)足球研究占了很大比例，運動損傷研究很少。其研究的內(nèi)容主要有：近幾年較火的足球轉(zhuǎn)會、制度和職業(yè)化研究以及對我國職業(yè)足球聯(lián)賽發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢的調(diào)查分析、我國足球體制改革創(chuàng)新、中外職業(yè)足球聯(lián)賽梯隊建設研究等。由此可看出該區(qū)域研究的內(nèi)容廣泛且繁雜，但此方向又是發(fā)展職業(yè)足球運動首先要研究的課題，影響著職業(yè)足球運動發(fā)展的方向與趨勢，中超、中甲以及職業(yè)梯隊的建設都要以此為理論基礎，所以接下來需要足球科研工作者在此方面研究和解決更多的問題。

足球作為一個開放性同場對抗類項目，有關于運動員運動損傷與康復研究的重要性已不言而喻。但該領域的科學研究形勢卻不容樂觀，僅占總發(fā)表量的1.89%，在各個研究方向上屬于一個相對較小的領域。當前該領域的主要研究內(nèi)容包括足球運動損傷的現(xiàn)狀和原因調(diào)查，運動性疲勞研究和運動損傷保護與康復等。研究人員是否具備高水平專業(yè)知識以及豐富的醫(yī)學知識，成為制約運動損傷與康復的主要因素。這也啟示科研人員不僅要掌握本學科知識內(nèi)容，還要學習用外學科知識來補充本學科的內(nèi)容，最終達到共同發(fā)展，攜手進步的局面。

2.2.4 關于比賽分析與規(guī)則裁判的研究 足球比賽分析是指通過現(xiàn)場或者視頻錄像觀看足球比賽[5]，統(tǒng)計分析比賽中各種數(shù)據(jù)，以幫助足球訓練和比賽的研究。主要研究對象是一系列大型賽事，如世界杯，歐洲杯，中超聯(lián)賽等。研究內(nèi)容有：統(tǒng)計分析進球規(guī)律，運動員體能分配分析和傳控球統(tǒng)計分析，攻防技戰(zhàn)術，任意球技戰(zhàn)術等分析。比賽分析可分為賽前、賽時和賽后分析，所以此類研究可以幫助教練員進行技戰(zhàn)術的安排，順利完成比賽。它對于競技足球有非常重要的作用，所以此研究方向的篇幅占了發(fā)文類型的較大比例也不足為奇。

在足球規(guī)則與裁判領域，規(guī)則方面，主要討論足球規(guī)則的演變與趨勢，越位規(guī)則的應用；在裁判方面，裁判員的跑位和位置選擇研究、對比研究國內(nèi)外優(yōu)秀裁判員執(zhí)法心理行為和足球黑哨分析等是其主要研究內(nèi)容。通過對足球比賽和規(guī)則裁判的深入剖析，可以直接提升教練員運動員閱讀比賽的能力和足球隊伍的技戰(zhàn)術水平，這也成為關于比賽分析研究發(fā)文量較多的主要原因。但有關于比賽分析與規(guī)則裁判的研究仍需要緊跟國際足球改革與創(chuàng)新步伐才能滿足足球運動發(fā)展的需要。

2.2.5 關于足球教學與足球訓練的研究 足球教學研究主要內(nèi)容包括：足球分層教學模式的拓展研究、中小學足球教學內(nèi)容關聯(lián)性與銜接性研究、足球教學反饋系統(tǒng)的構(gòu)建研究、中小學教學體系建設研究、五人制足球與籠式足球研究等?？蒲兄攸c主要是高校，中小學足球教學的文獻較少，足球運動員的技戰(zhàn)術一般應在15歲之前打好基礎，足球教學和研究的重點應更加的傾向于中小學。所以足球決策部門要盡快采取有效措施解決這一現(xiàn)狀，也提醒了科研工作者將研究重心傾斜于此方向會得到意想不到的收獲。

培養(yǎng)出一名優(yōu)秀的足球運動員，除了對球員天賦嚴格要求之外，還必須要經(jīng)過滴水穿石般的訓練。所以如何在先天基礎上進行有效訓練就成為了制約足球技術提高的重要因素。足球訓練研究主要包括高原訓練法等各項訓練法的科學化運用以及青少年足球訓練方法的應用性研究，足球訓練理論的探索性分析，技戰(zhàn)術訓練等方面的科學化研究。這些研究著眼于足球比賽的特點，從理論上探索足球訓練方法的可行性，并分析實際訓練條件，以提高足球訓練方法的有效性。此類研究對于各級教練員指導球員訓練都具有指導性意義。

2.3 我國6大體院學報期刊足球科研論文數(shù)量分析

表3數(shù)據(jù)顯示，這10年我國的足球科研事業(yè)呈現(xiàn)出百花齊放，百家爭鳴的態(tài)勢，6大體院在學術上交相輝映，說明了我國足球科研事業(yè)隨著信息時代的發(fā)展多元化步入了飛速發(fā)展時期。從發(fā)表趨勢上來看主要受到國家政策與世界杯影響較大，在《中國足球改革發(fā)展總體方案》頒布以后足球科研論文發(fā)表量相較2015年以前呈現(xiàn)出增長趨勢，由于世界杯的熱度在世界杯的前一年發(fā)表的論文數(shù)都比隨后的世界杯年發(fā)表量多。從發(fā)表論文總數(shù)來看，通過查閱中國知網(wǎng)發(fā)現(xiàn)6大體院學報10年間每年度發(fā)文量都呈明顯的下降趨勢，成體學報和西體學報有關足球方向的論文也在跟隨年度發(fā)文量呈現(xiàn)出減少趨勢，但北體學報、武體學報、上體學報、沈體學報卻呈現(xiàn)不降反增態(tài)勢，這也從側(cè)面說明了6大體院學報期刊在選擇收納科研文獻時對研究方向的不同偏好，為足球科研工作者在投稿時選擇相關期刊機構(gòu)提供了導向和依據(jù)。

表3 6大體院學報期刊發(fā)表科研論文情況

2.4 科研作者情況研究

2.4.1 教師發(fā)表情況分析 在教育行業(yè)，教師的科研能力是教師是否優(yōu)秀的衡量標準，而教師的科研能力通常是以發(fā)表的論文數(shù)量和質(zhì)量來衡量。表4統(tǒng)計結(jié)果表明，中級和副高級職稱的高校教師仍然是足球研究領域的主要力量，這是因為高校教師：（1）是具有較高的理論水平和實踐能力；（2）是強大研究資源的支撐；（3）是職稱晉升的壓力。但是足球領域一線人員例如教練員裁判員等群體發(fā)表文獻數(shù)量的稀少，所以在接下來的研究中，要解放更多的一線工作者，讓他們有精力財力的支持去完成研究，應鼓勵基層和職業(yè)足球教練員、裁判員投入到科學研究中來，使之實現(xiàn)理論與實踐的結(jié)合，多方促進，共同努力為足球事業(yè)的騰飛而孜孜不倦的鉆研。

表4 不同職稱教師發(fā)表情況

2.4.2 科研作者合著情況 由于現(xiàn)代足球運動形式多樣，涉及的層面廣泛，所以足球科研領域也在不斷擴大，其綜合性越來越強，如表5所示，在足球領域，足球科研工作者之間相互合作開展研究，出現(xiàn)了師生之間互相合作完成研究以及跨學科跨院校甚至跨省跨國等形式的合作研究，這樣做不僅提高了研究的效率，研究層面的覆蓋率也變得更加廣泛，為足球運動的發(fā)展營造了良好環(huán)境，而隨著足球運動形式越來越多元化，合作研究必將取代獨立研究成為科研主流趨勢。

表5 科研論文合著情況

表6 第一作者發(fā)表情況統(tǒng)計

3 結(jié)論與建議

3.1 結(jié) 論

（1）從校園足球研究類型看，應用研究占比較高，基礎研究次之，而最有價值的開發(fā)研究則遠遠不夠。

（2）從研究內(nèi)容看，我國足球科學研究的重點主要集中在足球人文與產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟、校園足球與足球選材、比賽分析與規(guī)則裁判三大領域，而足球教學與足球訓練、職業(yè)足球與運動損傷方面的研究很少。

（3）從發(fā)文數(shù)量看，科研發(fā)展形勢基本穩(wěn)定，但由于足球世界杯的影響，科學研究表現(xiàn)出一定的波動性。雖各大期刊年度發(fā)表量呈明顯下降趨勢，但以北體學報為代表的武體學報、上體學報、沈體學報對于足球科研論文發(fā)表量卻呈現(xiàn)不降反增態(tài)勢。

（4）作者職稱結(jié)構(gòu)方面，以副教授、講師為主要發(fā)文群體。合作研究逐漸成為科學研究的主流趨勢。以高校教師為主體的足球科研隊伍已經(jīng)基本形成但科研高產(chǎn)隊伍相對薄弱。

3.2 建 議

（1）足球科研要健康發(fā)展，需要足管部門與科研工作者理清三類研究本質(zhì)特征脈絡，突破局限思維、關注國際足球走向，緊跟國際科研潮流、熟知技術規(guī)則，探尋足球運動實踐本質(zhì)。建立足球科研協(xié)會等有關機構(gòu)，統(tǒng)一監(jiān)督管理我國足球科研工作，改變足球科學研究混亂的特點，確保以合理比例開發(fā)三類研究，并且投入更大精力財力鼓勵科研工作者進行開發(fā)研究課題的研究。

（2）足球科研人員要時刻關注國家政策走向與國際足球發(fā)展走勢，從中國足球發(fā)展需要出發(fā)，有方向有目的的把握足球研究的重點，結(jié)合中國足球急切需要解決的話題進行科學選題；科研學者要拓寬科研視野，使用交叉學科知識來研究體育領域的內(nèi)容，推動我國足球改革與發(fā)展進程。

（3）科學研究的重要性要依靠一線足球工作者在意識形態(tài)上做出進一步認識，緊跟國家政策步伐，足球管理部門要加大一線足球工作者科研培訓，積極提升一線隊伍的科研水平，實現(xiàn)實踐與理論良好結(jié)合。同時為科研工作者搭建良好科研平臺與溝通學習橋梁，促使科研工作者積極地開展科學研究，促進中國足球運動的健康持續(xù)發(fā)展。

（4）重視對足球科研青年學者的培養(yǎng)，擴大科研隊伍；高校要加強對足球?qū)ｍ棇W生的培訓力度，提供良好的科研環(huán)境；倡導足球?qū)＜?、大學足球教授和高水平足球教練更多地參與足球科研實踐，努力提升我國足球核心科研實力。

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Statistics and Analysis of Football Scientific Research Papers in Journals of Six Colleges of Physical Education in Recent Ten Years

LIU Kechuan1, WEN An1, GUO Hongtao2

1.School of physical Education, Xi￠an Technology University, Xi￠an Shaanxi, 710032, China;2.School of physical Education, Yan￠an University, Yan￠an Shaanxi, 716000, China.

By using the methods of literature and mathematical statistics, this paper analyzes the research types, contents, quantity and author structure of 475 scientific research documents published in the journals of six major colleges of physical education in China in recent ten years. The results show that：in the literature published in recent ten years, the proportion of research types is seriously out of balance, the national policy orientation, the center of scientific research of scholars, the shortage of interdisciplinary talents and other factors lead to the difference of research content; the number of publications shows an obvious increasing development trend year by year; university teachers are the main publishing group, and the cooperative research model has gradually become the mainstream trend of its scientific research. Rational Development of three types of Research Resources Scientific topic selection and the cultivation of reserve scientific research talents have become an effective way to promote the healthy and sustainable development of football scientific research.

Football scientific research; Journal of six sports colleges; The campus football; Statistics and analysis

1007―6891（2021）05―0024―05

10.13932/j.cnki.sctykx.2021.05.06

G80-05

A

2020-02-15

2020-04-01