故事漫畫創(chuàng)作表現(xiàn)技法探析

劉雷

摘 要：隨著時代的不斷發(fā)展，漫畫的類型更加多元，目前故事漫畫是各大漫畫平臺的主流創(chuàng)作趨勢，但是隨著漫畫創(chuàng)作門檻的不斷降低，不少漫畫愛好者也開始向漫畫創(chuàng)作領(lǐng)域進軍，但因其不能熟練運用漫畫創(chuàng)作表現(xiàn)技法，所創(chuàng)作出的漫畫質(zhì)量參差不齊。基于此，文章通過對故事漫畫的表現(xiàn)技法進行分析，探討了如何利用合適的漫畫創(chuàng)作表現(xiàn)技法來創(chuàng)作出更成功的、更受市場認可的故事漫畫。

關(guān)鍵詞：故事漫畫;表現(xiàn)技法;連續(xù)性畫面

隨著時代的不斷發(fā)展，漫畫的類型更加多元，目前故事漫畫是各大漫畫平臺的主流創(chuàng)作類型。故事漫畫以畫面為主、文字對白為輔來呈現(xiàn)故事情節(jié)，通過精美的畫面造型、有趣的文字對白、精彩的故事情節(jié)來吸引讀者眼球[1]。隨著漫畫創(chuàng)作門檻的不斷降低，不少漫畫愛好者也開始向漫畫創(chuàng)作領(lǐng)域進軍，但因其不能熟練運用漫畫創(chuàng)作表現(xiàn)技法，所創(chuàng)作出的漫畫質(zhì)量參差不齊，影響了讀者的觀感。因此，如何利用合適的漫畫創(chuàng)作表現(xiàn)技法來創(chuàng)作出更成功的、更受市場認可的故事漫畫是本文要探究的課題。

一、故事漫畫創(chuàng)作及表現(xiàn)技法

故事漫畫也可稱為現(xiàn)代漫畫，是創(chuàng)作者利用可視化的表現(xiàn)技法來敘述故事、塑造角色、表達情感的一種藝術(shù)形式[2]。新時代背景下，文創(chuàng)產(chǎn)品蓬勃發(fā)展，故事漫畫的關(guān)鍵詞是主題、故事情節(jié)、連續(xù)性畫面、文字對白，創(chuàng)作者只有串聯(lián)起關(guān)鍵詞，以畫面為主、文字對白為輔來呈現(xiàn)故事情節(jié)才能創(chuàng)作出合格的故事漫畫作品。故事漫畫有著較長的發(fā)展歷史，從最初的單幅諷刺漫畫到后來的劇情連環(huán)漫畫，再到如今的現(xiàn)代故事漫畫，其創(chuàng)作都離不開特有的、豐富的表現(xiàn)技法。

漫畫創(chuàng)作的表現(xiàn)技法源于文學創(chuàng)作，也可將其稱為表現(xiàn)手法。漫畫創(chuàng)作的表現(xiàn)技法是為了表達主題、情節(jié)、內(nèi)容而采用的方法[3]。漫畫創(chuàng)作的表現(xiàn)技法較為豐富，以文學作品為例，常見的表現(xiàn)技法有比喻、象征、夸張、諷刺等。故事漫畫創(chuàng)作表現(xiàn)技法也是如此，常見的表現(xiàn)技法有夸張法、矛盾法、對比法、寫實法等。

二、故事漫畫創(chuàng)作的常用技法

故事漫畫在不斷的發(fā)展中形成了多種技法，即創(chuàng)作漫畫的技巧和方法。使用這些技法有助于創(chuàng)作者更準確、靈活地處理漫畫作品。

（一）手工繪制法

手工繪制法是最悠久、最重要的漫畫創(chuàng)作技法之一，是創(chuàng)作者利用繪畫工具在畫紙上展現(xiàn)自己的靈感、思維的一種技法。手工繪制法是提升創(chuàng)作者繪畫技巧的主要方式，如目前的漫畫大家鳥山明、手冢治蟲也多運用手工繪制法來磨煉自己的繪畫技巧。

（二）模型制作法

模型制作法多運用于設計、動畫、漫畫、建筑等領(lǐng)域。利用模型制作法進行創(chuàng)作能使漫畫作品更加直觀、形象、生動。對模型制作法的運用多依賴于3D技術(shù)，三維漫畫模型能使讀者體驗到真實且充滿想象的世界。除此之外，因為故事漫畫創(chuàng)作需要有故事背景作支撐，若全部采用手工繪制法進行漫畫創(chuàng)作，會消耗創(chuàng)作者大量的時間和精力，而利用模型制作法則能有效地減輕創(chuàng)作者的工作量。

（三）影像應用法

信息技術(shù)的飛速發(fā)展使得影像應用法也成為故事漫畫創(chuàng)作的重要輔助手段。影像應用法，即漫畫創(chuàng)作者通過攝影來搜集素材、環(huán)境，以給予漫畫創(chuàng)作者一定的參考和借鑒。不過，過于寫實的素材和環(huán)境也會扼殺漫畫創(chuàng)作者的想象力和創(chuàng)作靈感。

（四）數(shù)碼繪制法

信息時代，無紙化漫畫創(chuàng)作逐漸成為主流，漫畫創(chuàng)作者可以利用數(shù)位板等工具進行故事漫畫的創(chuàng)作。這種創(chuàng)作技法節(jié)省了繪畫工具、紙質(zhì)材料、人力，降低了創(chuàng)作成本，使得故事漫畫創(chuàng)作更為便捷、靈活、高端。目前數(shù)碼繪制法也是故事漫畫創(chuàng)作的主要技法。

三、故事漫畫創(chuàng)作表現(xiàn)技法的研究

（一）直觀表現(xiàn)法

漫畫是一種繪畫藝術(shù)，直觀、生動的人物形象是故事漫畫最基本的特點。直觀表現(xiàn)法是一種基礎(chǔ)的故事漫畫創(chuàng)作表現(xiàn)技法，利用其呈現(xiàn)人物造型、表情、道具、背景、對話等，能使漫畫作品在第一時間吸引大眾的眼球。運用直觀表現(xiàn)法需要考慮到故事漫畫的邏輯性，創(chuàng)作者既要設計出符合邏輯的故事情節(jié)，又要借助于某個瞬間直觀地表現(xiàn)出故事的主題，使故事漫畫更為生動、有趣。比如在經(jīng)典的故事漫畫《哆啦A夢》中，創(chuàng)作者就多次將觀眾的目光聚焦在哆啦A夢的魔法口袋上，隨后再對從口袋里掏出的任意門、竹蜻蜓等各種神奇用具進行表現(xiàn)。創(chuàng)作者對魔法口袋進行聚焦的那一幕即運用了直觀表現(xiàn)法，展示了魔法口袋的神奇之處。同時，創(chuàng)作者還將觀眾的注意力放在了哆啦A夢從魔法口袋中掏出來的物品上，用這些物品完美地串聯(lián)起了整個故事?？偟膩碚f，運用直觀表現(xiàn)法需要創(chuàng)作者在人物的肢體、表情以及場景、道具上多下功夫，使大眾能在看漫畫時一眼注意到這些地方。

（二）變化對比法

故事漫畫創(chuàng)作不是停留在某一刻的，其有著時間、人物、場景的變化，這種變化經(jīng)過創(chuàng)作者的對比處理后，能使讀者明顯地看到前后的差異和變化，使得漫畫作品的內(nèi)容更為形象直觀。創(chuàng)作者在運用變化對比法進行故事漫畫創(chuàng)作時，通常是為了突出事物的本質(zhì)，揭露事物之間的矛盾，這種漫畫創(chuàng)作技法也能更吸引讀者眼球。影視劇、文學作品中也經(jīng)常會使用變化對比法，例如經(jīng)典詩句“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”就運用了變化對比法，將“少”與“老”、“鄉(xiāng)音無改”與“鬢毛衰”形成對比，淋漓盡致地展現(xiàn)了詩人喜憂參半的情感。再如漫畫大家林禽的《城鄉(xiāng)差別》也運用了變化對比法，通過對城鄉(xiāng)的影視工作者進行對比來表達作者批判、反對的態(tài)度。

（三）矛盾沖突法

漫畫大家方成曾提出漫畫是“解讀矛盾的藝術(shù)”。他認為漫畫是從問題中尋找矛盾的一種藝術(shù)，在創(chuàng)作故事漫畫時要注意表現(xiàn)這種矛盾，所以矛盾沖突法在現(xiàn)代故事漫畫中的運用較為廣泛。要想在故事漫畫的創(chuàng)作中較好地運用矛盾沖突法，需要創(chuàng)作者以某一種特殊的方式來表現(xiàn)漫畫人物的性格特點和心理情緒，考慮人物的矛盾狀態(tài)和人物面對矛盾時的行為做法，只有這樣才能使得漫畫的故事情節(jié)更為生動曲折、人物形象更為具象鮮明，也使得漫畫創(chuàng)作更具張力。

（四）故事情境法

創(chuàng)作者在進行故事漫畫的創(chuàng)作時，應注重表現(xiàn)漫畫人物的情感體驗，這種情感體驗與現(xiàn)實中人的喜怒哀樂相關(guān)。漫畫人物的情感體驗需要有一定的客觀環(huán)境作支撐，比如家庭、社會、同事、朋友等都是漫畫人物情感體驗的來源。要想生動地表現(xiàn)漫畫人物的情感體驗，就需要創(chuàng)作者運用故事情境法，通過交代故事環(huán)境來表現(xiàn)漫畫人物的情感。故事環(huán)境包括記敘文的六要素，即時間、地點、人物、事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果，同時漫畫創(chuàng)作者應結(jié)合漫畫故事的需要進行情境創(chuàng)設。黑格爾認為：“情境是總的世界情況經(jīng)過特殊化的具有定性?！卞亢友亟淌谡J為：“故事情節(jié)包含人物所處環(huán)境、人物間的關(guān)系、人物的言行舉止、人物的心理環(huán)境和具體事件?！币虼?，在運用故事情境法時，創(chuàng)作者可以通過具體的事件來引導人物，將人物作為推動故事情節(jié)發(fā)展的主要因素，從而表現(xiàn)故事漫畫的主題和內(nèi)容。

（五）舉例表現(xiàn)法

舉例是文學創(chuàng)作中的一種說明方法，即用具有代表性、邏輯性的例子來說明事物，從而起到方便讀者理解的作用。在故事漫畫創(chuàng)作中，舉例表現(xiàn)法的運用較為廣泛，其是指漫畫創(chuàng)作者結(jié)合漫畫內(nèi)容將某一個概念或具體的現(xiàn)象展示出來，使得讀者能夠更加直觀、形象地對其進行認知和理解。舉例表現(xiàn)法所使用的例子要具有客觀性和代表性，漫畫創(chuàng)作者可通過分析主觀影響因素和客觀影響因素來為漫畫選取合適的例子。主觀影響因素通常是指故事漫畫中影響主人公命運的因素，比如家庭情況、自身性格等;客觀影響因素則包含許多方面，比如社會制度等。這些影響因素決定了故事漫畫中主人公的發(fā)展，如果將其全部表現(xiàn)出來不僅會影響故事的邏輯性、連貫性，還容易降低故事漫畫的質(zhì)量。為此，漫畫創(chuàng)作者可以利用舉例表現(xiàn)法，選取具有代表性的一個或多個影響因素，使故事漫畫作品更加直觀、生動。

新時代背景下，漫畫已成為人們愉悅身心的藝術(shù)作品，如何提高故事漫畫作品的質(zhì)量，創(chuàng)作出被市場認可的優(yōu)秀漫畫作品是值得文娛業(yè)認真思考的難題。漫畫創(chuàng)作者應熟練運用故事漫畫創(chuàng)作表現(xiàn)技法，結(jié)合故事情節(jié)展開設計，在鮮明表現(xiàn)故事漫畫主題的同時融入自身的情感。只有這樣才能使漫畫人物更加鮮明生動、漫畫情節(jié)更加曲折有趣、漫畫背景更加客觀恢宏，才能為大眾呈現(xiàn)出更加優(yōu)秀的故事漫畫作品。

參考文獻：

[1]王虎城，顏士剛.大學生網(wǎng)絡成癮的故事漫畫表現(xiàn)手法研究[J].中國教育技術(shù)裝備，2017（24）：78-80.

[2]任敏.多格漫畫分鏡創(chuàng)作的流暢表現(xiàn)研究[D].武漢：武漢理工大學，2018.

[3]王虎城.大學生網(wǎng)絡成癮的故事漫畫表現(xiàn)手法研究[D].沈陽：沈陽師范大學，2018.

作者單位：

長春工業(yè)大學