關(guān)于高職院校退伍軍人學(xué)生管理的幾點(diǎn)心得

陳后華

【摘要】退役士兵的安置工作歷來被國(guó)家所重視。它涉及軍人的社會(huì)地位、待遇;關(guān)系國(guó)家和社會(huì)的穩(wěn)定。而吸收退伍士兵進(jìn)入大專院校繼續(xù)學(xué)習(xí)，是一個(gè)很好的安置辦法。針對(duì)他們的管理，存在若干問題。文章建議從以下四個(gè)方面做出改進(jìn)：一是作為學(xué)校的老師，尤其是退伍士兵學(xué)生的輔導(dǎo)員老師，要有全心全意為學(xué)生服務(wù)的心態(tài)。二是組建班委，選拔思想品德好、精力充沛、積極、熱情、感恩的同學(xué)當(dāng)班委。摸清學(xué)生們的性格特點(diǎn)。三是“祛邪扶正”，樹立良好的班風(fēng)，剎住歪風(fēng)邪氣。四是獎(jiǎng)懲分明，嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì)。是針對(duì)困境提出的破解之道。

【關(guān)鍵詞】 高職院校 ?退伍士兵 ?學(xué)生管理

【中圖分類號(hào)】 ? ? ? ? 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】 ? ? ? ? 【文章編號(hào)】

2019年，國(guó)務(wù)院決定高職院校擴(kuò)招一百萬(wàn)，其中包括下崗職工，農(nóng)名工，退役士兵。作者本人作為一名退役士兵學(xué)生的輔導(dǎo)員，對(duì)這類學(xué)生的管理，提出了自己的看法。

退役士兵的安置工作歷來被國(guó)家所重視，它涉及軍人的社會(huì)地位、待遇;關(guān)系國(guó)家和社會(huì)的穩(wěn)定。而吸收退役軍人進(jìn)入大專院校校繼續(xù)深造，是一個(gè)很好的安置辦法。并且對(duì)于一些符合條件的退伍軍人，還給出了減免學(xué)費(fèi)等補(bǔ)貼政策。然而，就是有這些優(yōu)惠安置政策，仍然引發(fā)出了一些問題。分析原因，有以下幾點(diǎn)：

首先，高職院校生源緊張，有些院校在招生過程中存在夸大宣傳的問題，主要是補(bǔ)貼政策沒講清楚。面試時(shí)把關(guān)不嚴(yán)，能收盡收，為后期的管理工作埋下了一定隱患。當(dāng)學(xué)生入學(xué)報(bào)到時(shí)，學(xué)費(fèi)問題成為了一個(gè)比較突出的矛盾。有的退伍士兵當(dāng)時(shí)安置了工作，不符合減免學(xué)費(fèi)的條件，仍然要求經(jīng)濟(jì)資助。有的院校甚至發(fā)生了群體事件，造成了不良影響，給學(xué)校的工作安排帶來了壓力，這就是沒安撫好學(xué)生，沒管理好學(xué)生。

其次，有的退伍士兵學(xué)生就是奔著國(guó)家補(bǔ)貼來的，不是為了學(xué)習(xí)而上學(xué)，動(dòng)機(jī)不純。發(fā)補(bǔ)貼就來上學(xué)，不發(fā)補(bǔ)貼就不來上學(xué)。這也給學(xué)校的管理工作提出了新的要求。

最后，高職院校的輔導(dǎo)員老師，不少是剛從大學(xué)畢業(yè)的研究生，社會(huì)閱歷少，工作方法不完善，工作技巧有待提高?；蛘邔?duì)輔導(dǎo)員工作的重要程度認(rèn)識(shí)不夠，沒有從思想上重視起來。

針對(duì)這些問題，作者提出了以下幾點(diǎn)建議。

一是作為學(xué)校的老師，尤其是作為退伍士兵學(xué)生的輔導(dǎo)員老師，要有全心全意為學(xué)生服務(wù)的心態(tài)。退伍士兵曾經(jīng)為國(guó)服役，做出了貢獻(xiàn)，獻(xiàn)出了青春，甚至立下了軍功?，F(xiàn)在退役進(jìn)入學(xué)校，我們老師理應(yīng)對(duì)他們加強(qiáng)照顧和關(guān)懷。在對(duì)待學(xué)生管理的這個(gè)問題上應(yīng)該將心比心，設(shè)身處地的為學(xué)生著想，幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難。正所謂一分付出，一分回報(bào)。在這里多做出一分服務(wù)，學(xué)生的滿意度就會(huì)多增加一份，管理壓力就會(huì)減少一份。比如說，現(xiàn)在不少學(xué)校都是網(wǎng)絡(luò)授課，指導(dǎo)他們使用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)，及時(shí)提醒他們上課、參加考試。包括減免學(xué)費(fèi)材料的提交、課本的發(fā)放，都積極主動(dòng)地挨個(gè)聯(lián)系學(xué)生，不要因工作的疏漏而使學(xué)生掉隊(duì)。當(dāng)然這需要輔導(dǎo)員老師付出較多的精力?？墒?，這樣安頓好了以后，接下來的工作會(huì)順利很多。正所謂“世上沒有白走的路，每一步都算數(shù)?！比诵亩际侨忾L(zhǎng)的，你真心為學(xué)生服務(wù)，將心比心，他們不會(huì)故意鬧事。從我的工作經(jīng)驗(yàn)來看，只要你有一次對(duì)他單獨(dú)照顧，比如幫他寄了套課本，或者為他收了個(gè)學(xué)費(fèi)減免材料的快遞，或者幫他轉(zhuǎn)了個(gè)專業(yè)，又或者單獨(dú)給他解釋了一下相關(guān)規(guī)章制度，他都會(huì)心存感激，對(duì)你格外尊重。這對(duì)我們輔導(dǎo)員老師來說，都是舉手之勞，分內(nèi)之事。然而，這些瑣事對(duì)學(xué)生來說卻十分重要。其實(shí)，大部分退伍士兵學(xué)生素質(zhì)還是比較高的，就像個(gè)大孩子一樣。年紀(jì)大的一些學(xué)生，有了一定的社會(huì)閱歷，更懂事。

二是我們要像家長(zhǎng)一樣安撫學(xué)生，幫助他們轉(zhuǎn)換角色，這一點(diǎn)很關(guān)鍵。摸清學(xué)生的性格特點(diǎn)。人之初，性本善?？捎行┤藙倧牟筷?duì)上退役，不適應(yīng)社會(huì)。這些人其實(shí)很脆弱，需要教育他們。不能一下子轉(zhuǎn)變過來，需要先穩(wěn)定，再慢慢感化。看著幫助別人浪費(fèi)了自己點(diǎn)時(shí)間，這是積德的。人這一輩子感化一兩個(gè)人，就功德無量了。在學(xué)校里這種機(jī)會(huì)很多。

三是“祛邪扶正”，樹立良好班風(fēng)。祛邪扶正是中醫(yī)上治病救人的手段，用在這里很合適。我們要大力培養(yǎng)扶持品德好的學(xué)生，淡化品行一般的學(xué)生的影響力，去除不良風(fēng)氣，在同學(xué)當(dāng)中形成一股正氣。“一正壓百邪，”有了良好的班風(fēng)，一切步入正軌，工作就好做多了。

四是獎(jiǎng)懲分明，對(duì)表現(xiàn)突出，品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生積極鼓勵(lì)，比如評(píng)優(yōu)評(píng)先、推薦入黨;對(duì)不遵守紀(jì)律，說風(fēng)涼話、拖后腿嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì)。

五是他們的畢業(yè)、就業(yè)更關(guān)鍵，一定要督促好好學(xué)習(xí)，這是關(guān)系國(guó)家穩(wěn)定和社會(huì)穩(wěn)定大局的大事。

由于工作時(shí)間短，經(jīng)驗(yàn)不足，邊干邊學(xué)，因此研究工作十分粗淺，存在問題不少。本著互相學(xué)習(xí)，共同提高的態(tài)度，和歡迎大家討論批評(píng)指正。

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