文榮華
體育課剛剛結(jié)束,孩子們一個個滿頭大汗地走進教室。我依然在辦公桌前認真的批著作業(yè)。這時只聽到一個男孩說:“老師,同學(xué)們說我是個‘特殊’的孩子。您說是嗎?”我抬起眼就看到了“貝貝”。這個從一年級入學(xué)起,就是很與眾不同的孩子。
貝貝是個混血兒,長著大大的的眼睛,黝黑的皮膚,滿頭的“洋毛卷”。他的爸爸是中國人,媽媽是菲律賓人,在他三歲從菲律賓回國之前,父母就辦了離婚,回國后父親再婚,因此他常年是和六十歲的奶奶一起生活。
聽他說到“特殊”一詞,我心里很不是滋味,便問他“你認為什么是 ‘特殊’?”
“特殊就是和他們不一樣。”
“他們說我沒有爸爸媽媽來接,長得還和其他人不一樣,就是個‘特殊’的孩子?!?/p>
我輕輕地抱著他:“孩子,你一點不特殊,你有媽媽只是她不在中國生活。下回再有同學(xué)說類似的話,你一定要糾正他,好嗎?”
“孩子,你的經(jīng)歷只能讓老師覺得你是個獨一無二的孩子。那你知道什么是‘獨一無二’嗎?”
他懵懵懂懂地搖頭。
于是我說:“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香.”梅花有它的情韻,白雪也有它的風采.楊柳之婀娜、翠竹之秀麗、蘭草之清、青松之壯美,任何事物都在大自然中展示著自己的個性。萬物各有自己的鋒芒。泰山雄、華山險、黃山廳、峨眉秀、,牡丹雍容、荷花冰清、梅花傲骨、蘭花素雅,北國萬里飄雪、江南草長鶯飛、塞外駝鈴聲聲、水鄉(xiāng)牧笛裊裊。你能說泰山不如峨眉,牡丹勝過蘭花,北國不比江南?當然不能。它們各有千秋。在這個世界上,沒有第二個你,也沒有人可以替代得了你。哪怕沒有光環(huán),沒有贊揚,我們依然要活出一個獨一無二的自己。
晚上回到家中,我給貝貝的爸爸發(fā)了一個短信:“貝貝爸爸,你好。貝貝是個可愛的孩子坦誠、善良。這個年齡段的孩子需要家長無微不至的關(guān)心和關(guān)愛,請您雖忙也多抽占時間和孩子共處、相伴。千萬不要讓孩子感覺自己是孤單的,覺得自己是‘特殊’的。”
短信接到后,貝貝的爸爸表示要把生活的重心向孩子的方向進行了傾斜。在以后的觀察中發(fā)現(xiàn)孩子真的在一點點地轉(zhuǎn)變。
又是一個課間休息,貝貝貼近我的耳朵說:“老師,你知道嗎?我知道了每一個人都是獨一無二的。爸爸也跟我說,他就喜歡這個獨一無二的我。爸爸說因為獨一無二的我而自豪?!?/p>
我輕輕地摟住孩子的肩頭,告訴他,所有人都會愛他這個“獨一無二”的存在。
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