大學(xué)生投資理財(cái)分析

龍婉瑩

摘? 要：在校大學(xué)生投資理財(cái)如今已得到大多數(shù)人的重視，購(gòu)買基金、炒股等行為在大學(xué)生之間已十分普遍。大學(xué)生經(jīng)過(guò)投資等理財(cái)活動(dòng)，可以掌握科學(xué)有效的理財(cái)方法，使手中的財(cái)產(chǎn)增值。畢業(yè)后，大學(xué)生要步入社會(huì)，更要開始獨(dú)立管理個(gè)人財(cái)務(wù)，這要求其不只有“智商”，更要有一定程度的“財(cái)商”。本文主要討論了在校大學(xué)生投資理財(cái)?shù)囊饬x，以及其中存在的問(wèn)題，并針對(duì)存在的問(wèn)題，提出一些解決辦法，以供參考。

關(guān)鍵詞：投資;理財(cái);大學(xué)生

中圖分類號(hào)：F724.6;F832.2;G645.5 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：2095-9052（2021）08-00-02

現(xiàn)在，我國(guó)正值社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵階段，而且大學(xué)生就是讓整個(gè)國(guó)家未來(lái)更好、更快發(fā)展的主力軍。相比其他階段的學(xué)生，大學(xué)生的金錢更加自由，同時(shí)，大學(xué)期間是養(yǎng)成良好的投資理財(cái)理財(cái)觀念和消費(fèi)觀念的重要階段[1]。所以，有許多大學(xué)生在大學(xué)時(shí)期比較關(guān)注理財(cái)投資與消費(fèi)。然而僅靠大學(xué)生自己是無(wú)法獨(dú)立完成的，大學(xué)生需要被引導(dǎo)，從而獲得正確的投資理財(cái)觀念、消費(fèi)觀念、價(jià)值觀念等，對(duì)大學(xué)生自身發(fā)展及社會(huì)發(fā)展會(huì)有很大幫助。

一、在校大學(xué)生投資理財(cái)存在的問(wèn)題

（一）理財(cái)意識(shí)比較薄弱

大部分大學(xué)生沒(méi)有正確的消費(fèi)觀念，比較隨便，存在許多消費(fèi)不合理的問(wèn)題。而且，他們中大多數(shù)人也沒(méi)有正確的理財(cái)觀念，就算有生活費(fèi)的剩余，也不會(huì)把這部分資金用于投資理財(cái)。由此可見，大部分學(xué)生都缺乏投資理財(cái)觀念。但是大部分大學(xué)生都想提高自己的消費(fèi)水平，受這種思想的驅(qū)使，部分大學(xué)生接觸了校園貸，最終導(dǎo)致血本無(wú)歸，人財(cái)兩空。

（二）投資理財(cái)?shù)哪康腻e(cuò)誤

對(duì)大部分大學(xué)生來(lái)說(shuō)，想要投資理財(cái)是為了賺更多的錢，而賺錢僅僅是為了支付自己的日?；ㄤN。他們認(rèn)為投資理財(cái)是為了獲取更多金錢，從而滿足自己追求物質(zhì)生活的虛榮心。很顯然這是錯(cuò)誤的，這改變了投資理財(cái)?shù)谋举|(zhì)，而很多大學(xué)生做出了錯(cuò)誤的選擇。這種片面的投資理財(cái)目的會(huì)導(dǎo)致投資失敗，從而大學(xué)生也會(huì)對(duì)理財(cái)失去信心，會(huì)對(duì)他們的生活造成一定影響。

（三）投資理財(cái)經(jīng)驗(yàn)欠缺

現(xiàn)價(jià)段，廣大股民中出現(xiàn)了一種特殊群體，就是在校大學(xué)生。這些大學(xué)生都積極投入炒股浪潮，成了股市中一道靚麗的風(fēng)景線。如今買基金、炒股等成為一種潮流，許多大學(xué)生開始著手投資，更有一些家里條件比較好、思想比較活躍超前的大學(xué)生開起了實(shí)體商店，這種方式投資風(fēng)險(xiǎn)比較高，所需資金也較多，也要投入更多精力。于是還有一部分大學(xué)生選擇了開網(wǎng)店，相比實(shí)體店，不僅不需要大量投資，運(yùn)營(yíng)也更加方便快捷。但大多數(shù)大學(xué)生因?yàn)槿狈ν顿Y理財(cái)?shù)慕?jīng)驗(yàn)和專業(yè)的投資理財(cái)知識(shí)，導(dǎo)致理財(cái)失敗。

二、大學(xué)生參與投資理財(cái)?shù)囊饬x

第一，大學(xué)生理財(cái)順應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需求。如今，絕大多數(shù)大學(xué)生都逐漸認(rèn)識(shí)到財(cái)富的重要性，基金、股票、商店等都是他們的投資理財(cái)方式。但是當(dāng)今金融環(huán)境較為復(fù)雜，投資風(fēng)險(xiǎn)偏高，對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，應(yīng)付這種復(fù)雜的環(huán)境有些困難。因此，就需要大學(xué)生形成正確的投資理財(cái)觀念，清晰認(rèn)識(shí)當(dāng)下發(fā)展形勢(shì)，關(guān)心時(shí)事，并要學(xué)會(huì)適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的要求，如此才能跟上經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的步伐。為什么提倡大學(xué)生理財(cái)投資，因?yàn)槌舜髮W(xué)時(shí)期是學(xué)習(xí)和記憶的黃金時(shí)期，大學(xué)生理財(cái)?shù)淖畲髢?yōu)勢(shì)就在于起步比別人更早，也就可以進(jìn)步得更快。

第二，投資理財(cái)可以減少一部分大學(xué)生家庭中的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，并不只是指他們的日常花銷和物質(zhì)需要。如今我國(guó)許多學(xué)生的家庭條件一般，有一部分家庭條件較好的可以算是小康，還有一些家庭條件優(yōu)越的。但是，對(duì)有一些學(xué)生來(lái)說(shuō)上學(xué)是十分困難的，面臨更大的經(jīng)濟(jì)壓力，這對(duì)他們的正常學(xué)習(xí)與生活造成很大影響。盡管學(xué)校有助學(xué)金、助學(xué)貸款等，但是如果他們從自身開始改變，進(jìn)行一定的投資理財(cái)，便可以有效降低家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

總而言之，投資理財(cái)對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一次考驗(yàn)。尤其對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，投資理財(cái)可以提升其自我管理能力，并為他們以后進(jìn)入社會(huì)打下基礎(chǔ)?，F(xiàn)在很多大學(xué)生花錢的時(shí)候隨隨便便，大手大腳，甚至沒(méi)有記賬的習(xí)慣，沒(méi)有正確的投資理財(cái)觀念。所以，投資理財(cái)對(duì)他們顯得尤為重要，大學(xué)生應(yīng)在養(yǎng)成及時(shí)記賬的習(xí)慣的同時(shí)，掌握好自己的消費(fèi)習(xí)慣。同時(shí)，在投資理財(cái)過(guò)程中，大學(xué)生也培養(yǎng)自己的能力，豐富了自身的理財(cái)知識(shí)和閱歷，讓他們以后可以更好地適應(yīng)社會(huì)，一舉多得。

三、解決大學(xué)生投資理財(cái)問(wèn)題的措施

（一）培養(yǎng)投資理財(cái)意識(shí)，提高投資理財(cái)能力

大學(xué)生想要進(jìn)行正確投資理財(cái)[1]，首先就需要培養(yǎng)投資理財(cái)方面的意識(shí)。在人的一生中，做好投資理財(cái)是很重要的，這不僅能進(jìn)一步培養(yǎng)自己投資理財(cái)?shù)囊庾R(shí)與能力，還是一次成長(zhǎng)與歷練。尤其對(duì)于大學(xué)生而言，在大學(xué)中擁有更多的空閑時(shí)間，也有一定的財(cái)富自由，大學(xué)時(shí)期更是一生中學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段，也更是培養(yǎng)自己投資理財(cái)意識(shí)的最佳時(shí)期。

第一，大學(xué)生需要建立正確的價(jià)值觀、消費(fèi)觀，生活中做到理性消費(fèi)是必不可少的，要改掉花錢大手大腳的毛病，及時(shí)記賬，明確自己的消費(fèi)和結(jié)余，也就可以減少不必要的開支，把剩余的錢存起來(lái)進(jìn)行投資理財(cái)。

第二，大學(xué)生應(yīng)該對(duì)金融市場(chǎng)與投資風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行徹底全面的了解。如果想要培養(yǎng)自己的投資理財(cái)意識(shí)，提高自己的投資理財(cái)能力，大學(xué)生應(yīng)該積極主動(dòng)閱讀投資理財(cái)方面的專業(yè)書籍，不僅局限于書籍，還可以從網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙雜志等了解有關(guān)投資理財(cái)?shù)臅r(shí)事新聞，掌握現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)與政策。大學(xué)生也可以向周圍投資理財(cái)?shù)挠H朋好友請(qǐng)教，大學(xué)內(nèi)資源豐富，甚至可以請(qǐng)教自己學(xué)校相關(guān)專業(yè)教師，與他們進(jìn)行溝通交流，自己還可以對(duì)這些交流進(jìn)行匯總，認(rèn)真總結(jié)，再結(jié)合自身實(shí)際情況選擇最合適的理財(cái)產(chǎn)品。而且投資理財(cái)有風(fēng)險(xiǎn)，這就更加要求大學(xué)生保持良好的心態(tài)，不管是盈是虧都應(yīng)該做到不驕不躁，保持理性和清醒。做好預(yù)算是投資理財(cái)重要的前提，不能動(dòng)用諸如學(xué)費(fèi)之類有特殊意義的資金，更不能寄希望于校園貸等。

第三，大學(xué)生一定要有風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)?，F(xiàn)如今互聯(lián)網(wǎng)金融市場(chǎng)發(fā)達(dá)，處處也充斥著詐騙，大學(xué)生應(yīng)該明辨是非，避免掉入陷阱。提升也一定要注意自身的財(cái)產(chǎn)安全，防止出現(xiàn)財(cái)產(chǎn)損失等現(xiàn)象。

（二）樹立正確投資理財(cái)目標(biāo)

只有樹立起正確的投資理財(cái)目標(biāo)①，大學(xué)生才可以更加正確有效地開展他們自己的投資理財(cái)活動(dòng)。據(jù)調(diào)查，大學(xué)生投資理財(cái)大多以提高自己的消費(fèi)水平、擴(kuò)大物質(zhì)需求為目的進(jìn)行，希望自己的資產(chǎn)增值。所以在開展正確投資活動(dòng)之前，明確正確的目標(biāo)十分重要。這就需要大學(xué)生樹立正確的理財(cái)價(jià)值觀，進(jìn)而養(yǎng)成良好的消費(fèi)習(xí)慣和價(jià)值觀。大學(xué)生要認(rèn)真審視自身的投資和理財(cái)目標(biāo)，并及時(shí)糾正錯(cuò)誤。正確的投資理財(cái)目標(biāo)應(yīng)該是幫助個(gè)人實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。好的開始是成功的一半，投資理財(cái)?shù)哪繕?biāo)對(duì)了，理財(cái)才能成功。

（三）營(yíng)造良好的投資理財(cái)氛圍

第一，大學(xué)生主要的活動(dòng)場(chǎng)地是學(xué)校。因此，開設(shè)一些投資理財(cái)課程對(duì)高校來(lái)說(shuō)是十分有必要的，這能更好地營(yíng)造校園濃厚的投資理財(cái)氛圍，進(jìn)一步帶動(dòng)大學(xué)生進(jìn)行正確的投資理財(cái)[1]。而且，高校也可以有針對(duì)性地對(duì)大學(xué)生加強(qiáng)投資理財(cái)技能方面的培訓(xùn)，做到大幅提高其投資理財(cái)能力[1]。

第二，高?？梢蚤_展與投資理財(cái)相關(guān)的主題講座，給大學(xué)生普及正確的投資理財(cái)知識(shí)，講解當(dāng)下的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)以及金融市場(chǎng)的時(shí)事熱點(diǎn)。父母是對(duì)大學(xué)生印象最深的人，所以父母應(yīng)該給大學(xué)生營(yíng)造家庭中的投資理財(cái)氛圍。父母要發(fā)揮良好的帶頭作用，先要自己進(jìn)行正確的投資理財(cái)鍛煉，才可以讓大學(xué)生對(duì)其產(chǎn)生興趣，并對(duì)其有更深入的了解，從而參與其中。父母也可以給予他們資金上的支持，讓他們更多參與投資理財(cái)，父母的幫助對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是不容小覷的。

（四）提供合適理財(cái)產(chǎn)品

投資理財(cái)機(jī)構(gòu)應(yīng)該抓住大學(xué)生開始投資理財(cái)?shù)臋C(jī)會(huì)，深入研究其理財(cái)狀況。大學(xué)生大多思想比較超前、活躍，缺乏一定的自控能力[1]，而且他們的資金使用情況不太確定。他們的關(guān)注點(diǎn)集中于理財(cái)產(chǎn)品的風(fēng)險(xiǎn)、能否靈活存取資金、提供理財(cái)產(chǎn)品的機(jī)構(gòu)的名譽(yù)等?？梢?，大學(xué)生追求高收益的同時(shí)也追求低風(fēng)險(xiǎn)。大學(xué)生雖然具有穩(wěn)定的資金來(lái)源，但是只有有限的資金數(shù)量，所以，為大學(xué)生開設(shè)的理財(cái)產(chǎn)品應(yīng)該有較低的投資門檻。將大學(xué)生投資理財(cái)市場(chǎng)的需求與今后的發(fā)展相結(jié)合①，并且主要根據(jù)大學(xué)生群體投資理財(cái)?shù)奶厥庑?，審時(shí)度勢(shì)，研究出確實(shí)適合他們的理財(cái)產(chǎn)品。

四、結(jié)語(yǔ)

通過(guò)對(duì)在校大學(xué)生投資理財(cái)狀況的調(diào)查以及搜集資料發(fā)現(xiàn)，他們普遍沒(méi)有正確的消費(fèi)觀念和投資理財(cái)價(jià)值觀，理財(cái)意識(shí)不強(qiáng)且理財(cái)能力弱。盡管他們都比較熱衷于理財(cái)，但理財(cái)資金有限這一點(diǎn)限制了他們。缺乏豐富的理財(cái)知識(shí)和合理的理財(cái)途徑①，經(jīng)驗(yàn)有限是他們?cè)谕顿Y理財(cái)過(guò)程中遇到的難題。所以，要想培養(yǎng)大學(xué)生的理財(cái)能力，需要學(xué)校、家庭共同努力，給予大學(xué)生合理的引導(dǎo)。最重要的是，大學(xué)生自身也應(yīng)不斷努力，共同提升其投資理財(cái)能力[1]。

參考文獻(xiàn)：

[1]唐果.在校大學(xué)生投資理財(cái)問(wèn)題分析[J].現(xiàn)代營(yíng)銷：信息版，2019（4）：6-7.

（責(zé)任編輯：董維）