唄烏阿給曬曬曬

優(yōu)秀作品

作者簡(jiǎn)介

作? 詞：秦? 淵

中國(guó)曲藝創(chuàng)作委員會(huì)委員，中國(guó)音樂(lè)著作權(quán)協(xié)會(huì)會(huì)員，四川省曲藝家協(xié)會(huì)副主席，四川省巴中市政協(xié)副主席，巴中市文聯(lián)主席，民進(jìn)巴中市委主委。曾獲中國(guó)藝術(shù)節(jié)最高政府大獎(jiǎng)“群星獎(jiǎng)”、中國(guó)曲藝最高專業(yè)大獎(jiǎng)“牡丹獎(jiǎng)”、四川省“五個(gè)一工程”獎(jiǎng)等多個(gè)國(guó)家級(jí)、省級(jí)大獎(jiǎng)。

作? 詞：伍聲軍

四川瀘州人，中共黨員，教育碩士?，F(xiàn)為瀘州市文化館黨支部書記、館長(zhǎng)。主要致力于文化理論研究、基層文化調(diào)查、群眾文化藝術(shù)作品創(chuàng)作等工作，多篇調(diào)研報(bào)告、典型案例、理論文章在刊物、會(huì)議上交流和發(fā)表。

作? 曲：彭? 濤

著名作曲家，國(guó)家一級(jí)作曲，中國(guó)文化部?jī)?yōu)秀專家?，F(xiàn)任四川省音樂(lè)家協(xié)會(huì)副主席，四川省歌舞劇院有限責(zé)任公司創(chuàng)編室主任 ，四川省文聯(lián)全委會(huì)委員，四川省專家評(píng)議（審）委員會(huì)委員，全國(guó)中青年德藝雙馨文藝工作者表彰大會(huì)代表，四川省文聯(lián)2017年度百家“推優(yōu)工程”音樂(lè)類優(yōu)秀文藝家。

演? 唱：朱薈錢 盧文慶 何麗婷 趙燃

朱薈錢：青年抒情花腔女高音，碩士研究生，樂(lè)山師范學(xué)院音樂(lè)學(xué)院專任教師。

盧文慶：著名青年歌唱家，四川省曲藝研究院演員。

何麗婷：青年歌唱家，碩士研究生，阿壩師范學(xué)院青年教師。

趙 燃：四川省歌舞劇院青年女高音，中法文化交流大使，四川巴山民歌傳承人。

秦? ?淵? 伍聲軍：為時(shí)代歌唱? 為人民抒懷

為時(shí)代歌唱，為人民抒懷，是文藝工作者的責(zé)任。而要做到這點(diǎn)，必須深入生活，扎根人民。2020年仲夏，我們?cè)跒o州市的文藝創(chuàng)作采風(fēng)活動(dòng)中，被一位苗族女孩的歌聲打動(dòng)，盡管我們聽不懂苗語(yǔ)，但她如天籟般純凈的聲音深深吸引了我們。這是她奶奶教給她的一首古老的愛情歌曲，我們感受到了古老民族的脈動(dòng)和情懷。那一天正好是雨過(guò)天晴，太陽(yáng)冒出云端掛在天上，街上一些人家也開始把衣服掛在晾衣竿上了，一件件苗族衣服，色彩各異，我們仿佛看到那些色彩穿過(guò)春秋的弄堂，從民族的老屋里傾瀉而出，在今天的陽(yáng)光下，散發(fā)出絢爛奪目的光彩——這就是我們想要的藝術(shù)感覺??！

但對(duì)于新時(shí)代的歌頌，我們既需要現(xiàn)實(shí)來(lái)支撐，也需要堅(jiān)實(shí)的傳統(tǒng)來(lái)支撐，我們既要背靠傳統(tǒng)文化，又要根植現(xiàn)實(shí)生活。在進(jìn)一步的采訪中，我們得知了苗族的許多習(xí)俗，當(dāng)?shù)弥小傲铝?，曬衣服”的?xí)俗時(shí)，我們的眼睛亮了，這不正是我們要找的傳統(tǒng)和源頭嗎？多么好的切入??！“曬——“我們異口同聲、脫口而出：“對(duì)，就是曬——”

曬什么？當(dāng)然是曬衣服，曬衣服的樣式，曬衣服的圖案，曬衣服的色彩，曬衣服的銀片……還曬著俏麗的臉龐、嶄新的樓房、甜蜜的愛情、瑰麗的夢(mèng)想……

于是我們?nèi)×艘粋€(gè)最樸素的名字《唄烏阿給曬曬曬》，“唄烏阿給”是苗語(yǔ)，整個(gè)意思是“我們一起曬曬曬”。我們有資格、有本錢、有底氣曬曬我們的新時(shí)代、曬曬我們的好生活、曬曬我們走向明天的美好夢(mèng)想。

那么，唄烏阿給曬曬曬吧！

彭? ?濤：新穎的音樂(lè)與動(dòng)人的風(fēng)情

一次采風(fēng)活動(dòng)中，我們來(lái)到了民歌之鄉(xiāng)，聽了當(dāng)?shù)孛耖g藝人們的原始民歌演唱，隨后又來(lái)到了赤水河畔紅軍當(dāng)年四渡赤水的地方，了解紅色文化，同時(shí)又聽到了當(dāng)?shù)孛耖g歌手的演唱，并與之聊天，了解川南一帶的歷史文化與人文景觀。這次采風(fēng)活動(dòng)給我留下了深刻的印象，對(duì)我后來(lái)創(chuàng)作歌曲《唄烏阿給曬曬曬》起了非常大的作用。

拿到歌詞后，我在這次的創(chuàng)作風(fēng)格上吸取了川南一帶的苗族民間的音樂(lè)素材，包括我在采風(fēng)中聽到的苗族飛歌等。另外，決定以多段體的形式、多聲部女聲組合唱的方式呈現(xiàn)。于是，形成了“散板—快板—散板—快板”的結(jié)構(gòu)。在創(chuàng)作過(guò)程中，將旋律創(chuàng)作與多聲部寫作結(jié)合起來(lái)，并融為一體，形成了多聲部的演唱形式，在配器上也盡量選用苗族民間樂(lè)器，加上動(dòng)感、時(shí)尚的現(xiàn)代配器手法，這樣做是想為民族風(fēng)情作品融入新穎的呈現(xiàn)形式，以滿足現(xiàn)代人的審美需求與標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)音樂(lè)小樣出來(lái)后，大家也提出了一些修改意見。特別是聲樂(lè)指導(dǎo)吳曉均老師提出的需要有一段動(dòng)情地、添彩的音樂(lè)……于是，第二天上午，我便加寫了一段表現(xiàn)男女愛情的抒情慢板，這樣，就形成了一個(gè)：“散板—快板—散板—慢板—快板”的結(jié)構(gòu)，這樣一來(lái)，作品便呈現(xiàn)出豐富的新穎別致的形式。