進(jìn)入三年級(jí)以后,我們經(jīng)常會(huì)遇到一類考題——寵物作文,這類作文看起來簡(jiǎn)單,但要寫精彩,讓寵物鮮活紙上,也不是一件容易的事。比如,小布布同學(xué)就曾經(jīng)舉著被淚水打濕的試卷,拖著沉重的步伐,黑著小臉兒來求助:“寵物變成障礙物,溜溜梅老師快救我!”
其實(shí),作文不會(huì),一定是方法不對(duì)。
譬如,寵物作文,我們首先一定要弄懂一個(gè)詞:寵物。
何為寵物?是我們寵愛的養(yǎng)在家里的小動(dòng)物。因?yàn)閷檺?,所以我們?duì)自己的寵物格外熟悉:熟悉它的外形,熟知它的特點(diǎn),張嘴就能說出一連串有笑有淚的故事。因此,寫寵物時(shí),記住兩個(gè)字,就能寫好這類作文。
現(xiàn)在我要說這兩個(gè)字了,瞪大眼睛盯住,看進(jìn)眼里,刻在心里——“兩加”。
你是不是更疑惑了:怎么加?到底應(yīng)該怎么加?別急,我們一個(gè)一個(gè)細(xì)說。
一加成段
毫不夸張地說,加,是成段的頂級(jí)神器。
外形段
不管寫什么寵物的外形,都要這樣做:選取最有特點(diǎn)的幾個(gè)器官加起來,也就是說在心里先列個(gè)加法公式,然后再擴(kuò)展成段。
例如:
“小犟龜”=背部+腹部+四肢+腳爪+尾巴
“貓皇”扁豆=皮毛+眼睛+臉+鼻子
特點(diǎn)段
寫寵物一定要抓住它的特點(diǎn)來寫,因此需要加出“特點(diǎn)段”:寫一個(gè)特點(diǎn),講一個(gè)故事——特點(diǎn)加故事,就成了特點(diǎn)突出的“特點(diǎn)段”。
例如:
吃的特點(diǎn)+吃的故事,犟的特點(diǎn)+犟的故事。瞧,這樣構(gòu)思成段,能讓寵物的特點(diǎn)更突出,讓每一段的內(nèi)容更緊湊,更聚焦。多好!
“一加成段”寫寵物時(shí),切記一點(diǎn):按順序。
寫外形?加加加,
寫特點(diǎn)?加加加,
一加成段加加加,
按照順序加加加。
二加成篇
寫動(dòng)物,最重要的是介紹動(dòng)物的特點(diǎn)。“特點(diǎn)”這個(gè)詞幾乎可以囊括一切值得寫的內(nèi)容,比如:動(dòng)物的外形特點(diǎn)——吃喝拉撒睡玩、學(xué)本領(lǐng)、耍把戲等,都可以作為備選的素材。從中精選幾個(gè)特點(diǎn)加起來,就可以輕輕松松成篇,寫出高質(zhì)量的寵物作文了。
因此,“一加成段”之后,繼續(xù)加——段段相連,特點(diǎn)相加,就成了篇。
“二加成篇”,關(guān)鍵詞就一個(gè):特點(diǎn)。
做到“兩加”,就可以輕松加出一個(gè)鮮活可愛、特點(diǎn)鮮明的小寵物了。具體架構(gòu)成篇的方法如下圖:
從右上角45°處開始讀圖。首先,開頭要寫寵物的簡(jiǎn)介;接著,描寫寵物的外形;然后,依次寫出寵物的幾個(gè)特點(diǎn):特點(diǎn)1、特點(diǎn)2,當(dāng)然還可以繼續(xù)寫特點(diǎn)3,不過一般情況下,兩個(gè)典型特點(diǎn)已經(jīng)足以說明一個(gè)小寵物的可愛之處;最后,在結(jié)尾處寫出自己對(duì)寵物的情感,抒發(fā)喜愛之情。
“兩加”,是不是讓你豁然開朗?是不是讓你瞬間強(qiáng)大,忽然覺得寫好寵物作文易如反掌?那就對(duì)了!世上本沒有難寫的作文,來,先欣賞一下曉萌同學(xué)的佳作,學(xué)以致用,她是高手。