在黨史學(xué)習(xí)教育中彰顯黨校的擔(dān)當(dāng)作為

黃丹

中國(guó)共產(chǎn)黨是百年大黨，篳路藍(lán)縷，成績(jī)斐然。特別是黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央準(zhǔn)確把握新時(shí)代國(guó)家形勢(shì)變化的新特點(diǎn)新趨勢(shì)，堅(jiān)持社會(huì)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)籌發(fā)展和國(guó)家安全兩個(gè)大局，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)、化危為機(jī)，在變革中強(qiáng)根固本、搶抓先機(jī)、孕育新機(jī)，頂風(fēng)逆流，取得了舉世矚目的偉大成就。2021年是中國(guó)共產(chǎn)黨百年華誕之年，是開(kāi)啟第二個(gè)百年奮斗征程的開(kāi)局之年。黨校作為培養(yǎng)黨的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的主渠道和黨的思想理論建設(shè)的重要陣地，具有職能優(yōu)勢(shì)、師資優(yōu)勢(shì)、平臺(tái)優(yōu)勢(shì)，必須深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的重要講話(huà)精神，把抓好黨史學(xué)習(xí)教育作為當(dāng)前重大政治任務(wù)，切實(shí)找準(zhǔn)切入點(diǎn)、結(jié)合點(diǎn)，為黨史學(xué)習(xí)教育落地，作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

一、擔(dān)當(dāng)黨史學(xué)習(xí)教育政治責(zé)任

黨校是黨員干部培訓(xùn)的主渠道、是黨的思想理論建設(shè)的重要陣地，是黨和國(guó)家的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究機(jī)構(gòu)和重要智庫(kù)。黨校在黨史學(xué)習(xí)教育中，擁有獨(dú)特的資源優(yōu)勢(shì)，肩負(fù)著把黨史學(xué)習(xí)教育走深做實(shí)的神圣使命。理應(yīng)在學(xué)習(xí)教育中勇?lián)刎?zé)、積極主動(dòng)作為，把講好黨史作為政治主責(zé)來(lái)抓好抓實(shí)。

習(xí)近平總書(shū)記在中央黨校2011年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮上指出，“領(lǐng)導(dǎo)干部不管處在哪個(gè)層次和崗位，都應(yīng)該讀點(diǎn)歷史”，并強(qiáng)調(diào)“要特別注意學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史”。黨校開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量，把教育質(zhì)量作為安身立命之本，以“學(xué)術(shù)講政治”推進(jìn)教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)創(chuàng)新，開(kāi)發(fā)好黨史教育精品課程，讓黨史教育全方位走進(jìn)黨校、全面走進(jìn)學(xué)員頭腦。講好黨史，是黨校落實(shí)教育主體責(zé)任的重要體現(xiàn)。只有在黨史學(xué)習(xí)教育中塑造一批好師資、打造一系列好課程、形成一團(tuán)好聲音、撰寫(xiě)一批好教材、取得一批好成果，才算發(fā)掘出了黨校的最大價(jià)值。將黨史以獨(dú)特的視角、嶄新的教學(xué)方法、新穎的教學(xué)媒介展現(xiàn)出來(lái)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容“實(shí)”起來(lái)，學(xué)習(xí)形式“新”起來(lái)，才能讓黨史“活”起來(lái)，黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部運(yùn)用歷史“火”起來(lái)，真正實(shí)現(xiàn)黨史吸引力和感染力的升華。

二、將黨史學(xué)習(xí)教育作為終身必修課

2021年2月20日，習(xí)近平總書(shū)記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員會(huì)上強(qiáng)調(diào)，“在全黨開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，是黨中央立足黨的百年歷史新起點(diǎn)、統(tǒng)籌中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局、為動(dòng)員全黨全國(guó)滿(mǎn)懷信心投身全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而作出的重大決策”。他要求全黨同志要做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史立行。

把黨的歷史學(xué)習(xí)好、傳承好，才能更好地總結(jié)黨的成功經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揚(yáng)好黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，永葆黨的紅色初心使命，更好地學(xué)懂弄通馬克思主義真理，繼續(xù)開(kāi)創(chuàng)新的中國(guó)特色社會(huì)主義道路，書(shū)寫(xiě)出更精彩、更豐富、更符合中國(guó)實(shí)際的中國(guó)特色社會(huì)主義制勝理論。只有對(duì)黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行全面系統(tǒng)的黨史學(xué)習(xí)教育，才能讓黨員準(zhǔn)確地把握黨的路線、方針、政策，正確認(rèn)識(shí)和科學(xué)評(píng)價(jià)黨史上的重大事件、重要人物和重要會(huì)議，解決現(xiàn)實(shí)工作中遇到的復(fù)雜問(wèn)題和突出矛盾，才能更加增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”和做到“兩個(gè)維護(hù)”，永遠(yuǎn)跟黨同呼吸共命運(yùn)，為黨奉獻(xiàn)、為黨犧牲。

（一）黨史教育要持之以恒

中國(guó)共產(chǎn)黨從艱難坎坷中走來(lái)，歷經(jīng)風(fēng)雨，成長(zhǎng)為百年大黨，有很多值得總結(jié)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，有很多值得傳承的精神財(cái)富，也有很多值得反思的歷史性錯(cuò)誤和亟待進(jìn)一步創(chuàng)造性改進(jìn)的突出問(wèn)題。學(xué)習(xí)黨史，就是為了立黨興黨強(qiáng)黨，需要長(zhǎng)期進(jìn)行，持之以恒。只有搞好黨史教育，才能讓全體黨員汲取黨在一百年中的正反兩面經(jīng)驗(yàn)，掌握克敵制勝、引領(lǐng)發(fā)展的法寶，增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

中國(guó)共產(chǎn)黨黨史內(nèi)容豐富、思想深邃，對(duì)黨史的學(xué)習(xí)教育，不能一朝一夕，要從長(zhǎng)計(jì)議，不可急功近利，要久久為功。因?yàn)橐幻}相承的馬克思主義不是短時(shí)間形成的，是經(jīng)過(guò)偉大斗爭(zhēng)、不斷探索、反復(fù)總結(jié)，并經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)出來(lái)的，是順應(yīng)時(shí)代發(fā)展積累的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。這一時(shí)半會(huì)是學(xué)不會(huì)的，也沒(méi)有照搬抄照的模本借鑒，需要長(zhǎng)時(shí)間學(xué)，反復(fù)學(xué)，形成常態(tài)化和長(zhǎng)期化，并通過(guò)學(xué)習(xí)總結(jié)和反思提高，才能有新作為、新?lián)?dāng)，也只有持久深入地學(xué)好用活黨史，才能真正提高治國(guó)理政的領(lǐng)導(dǎo)能力和執(zhí)政水平。

（二）黨史教育要滴水慢滲

學(xué)習(xí)需要耐心和恒心，而黨史教育是歷史的、理論的，更需要滴漏式滲透。黨校在教育培訓(xùn)中，要善于運(yùn)用創(chuàng)新性手段，宣講馬克思主義在中國(guó)發(fā)生的深刻變化，把中國(guó)特色社會(huì)主義道路理論體系講好講活，讓廣大參加培訓(xùn)的黨員學(xué)有所得、學(xué)有所悟、學(xué)以致用。只有入腦入心的黨史教育，才能塑造心懷祖國(guó)人民、復(fù)興強(qiáng)國(guó)的干部隊(duì)伍，全黨才能形成面對(duì)困難問(wèn)題無(wú)往不摧的磅礴力量。

知識(shí)的學(xué)習(xí)是點(diǎn)滴積累的過(guò)程，要循序漸進(jìn)和不斷深入。黨校應(yīng)從建黨的初衷開(kāi)始教育，系統(tǒng)地讓參訓(xùn)學(xué)員學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)黨一步步走過(guò)的艱難、在每一次變革中的成長(zhǎng)、在不斷斗爭(zhēng)中壯大的經(jīng)驗(yàn)、在帶領(lǐng)中國(guó)人民致強(qiáng)致勝中形成的高強(qiáng)本領(lǐng)，讓每一個(gè)參學(xué)的黨員能鍥而不舍地學(xué)下去。

（三）黨史教育要終生學(xué)習(xí)

黨員和黨員干部是黨的絕對(duì)主力，只有通過(guò)教育學(xué)習(xí)，才能始終保持黨員的先進(jìn)性和純潔性。讓廣大黨員深入學(xué)習(xí)黨史，能增強(qiáng)憂(yōu)患意識(shí)，做居安思危的創(chuàng)造者。只有終生學(xué)習(xí)黨史，才能創(chuàng)造性地運(yùn)用黨的成功經(jīng)驗(yàn)，解決思想道德、生活作風(fēng)、工作學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題。

黨的理論隨著時(shí)代不斷更新、不斷進(jìn)化，始終保持與中國(guó)發(fā)展同脈，并在實(shí)踐中創(chuàng)新。黨校要在黨員領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)中，將黨史學(xué)習(xí)教育作為抓手，作為開(kāi)班培訓(xùn)、學(xué)習(xí)教育的第一課，并始終堅(jiān)持。讓黨員同志明白，黨員的命運(yùn)同黨的命運(yùn)息息相關(guān)，黨員同志應(yīng)與黨組織同生死共存亡。應(yīng)教育黨員只要生命律動(dòng)沒(méi)有停止，就得始終奮力書(shū)寫(xiě)黨的歷史，創(chuàng)造黨的光輝，為黨貢獻(xiàn)一生。

常言道“活到老學(xué)到老”“學(xué)無(wú)止境”，對(duì)黨員同志進(jìn)行黨史教育要貫穿一生、終其一輩子。因?yàn)?，學(xué)習(xí)是永恒的、持久的，要在學(xué)中干、干中學(xué)，終身進(jìn)行，才能將黨史傳承好發(fā)展好。只有把黨史學(xué)習(xí)融入人生的每時(shí)每刻，才能將黨的思想理念、發(fā)展方向鑄入骨髓，才能永遠(yuǎn)保持黨的本色不變質(zhì)褪化，才能讓黨的事業(yè)不斷發(fā)揚(yáng)光大。

三、打造黨史學(xué)習(xí)教育精品成果

黨校是黨的宣傳教育陣地，是黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部政治學(xué)習(xí)、理論學(xué)習(xí)的搖籃。準(zhǔn)確理解黨史的豐富內(nèi)涵和理論精髓，把黨史教育作為黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部教育培訓(xùn)的重要內(nèi)容，開(kāi)設(shè)一系列黨史教育精品課程，自始至終在黨員和黨員干部培訓(xùn)中把黨史宣傳好、教育好，讓所有參訓(xùn)黨員知史鑒今、開(kāi)拓奮進(jìn)。

（一）學(xué)深悟透黨史是教學(xué)基礎(chǔ)

黨校教師對(duì)黨史教育務(wù)必先知先會(huì)，要對(duì)黨史開(kāi)展系統(tǒng)的學(xué)習(xí)研究，應(yīng)學(xué)深一層、悟透原理，全面掌握中國(guó)共產(chǎn)黨在各個(gè)歷史時(shí)期的鮮明特色、走過(guò)的艱辛歷程、經(jīng)過(guò)的卓越斗爭(zhēng)、創(chuàng)造的理論成果、積累的寶貴財(cái)富、鑄就的偉大精神。在教育培訓(xùn)中，開(kāi)創(chuàng)出講黨史的優(yōu)質(zhì)教育專(zhuān)欄、系列精品講座和眾多優(yōu)質(zhì)課例，形成完整的黨史教育體系。

百年大黨，歷史悠久、歲月滄桑、成績(jī)卓越，黨史內(nèi)容豐富、思想高遠(yuǎn)，黨校教師只有下苦功、踩深水，花精力潛心學(xué)習(xí)，做到先學(xué)一步，學(xué)深一層，才能更好地做好為人師的表率，才能更好地講好講活黨史、啟迪學(xué)員，讓課程內(nèi)容鮮起來(lái)，課堂教學(xué)活起來(lái)，學(xué)習(xí)效果好起來(lái)。黨校教師還應(yīng)在學(xué)習(xí)黨史中研究黨史，把黨奮斗的非凡歷程和成功經(jīng)驗(yàn)進(jìn)一步總結(jié)升華，形成新的教育理論，讓黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)更有深意、更有效果。同時(shí)，在研究中創(chuàng)新，形成指導(dǎo)中國(guó)永續(xù)發(fā)展的新理論，才能始終讓黨的發(fā)展符合中國(guó)國(guó)情，讓黨的事業(yè)繼續(xù)創(chuàng)造新的更大成果。

（二）創(chuàng)新黨史教育手段是關(guān)鍵舉措

把黨史教育培訓(xùn)作為考核教學(xué)質(zhì)量水平的評(píng)估內(nèi)容，要求黨校開(kāi)設(shè)黨史培訓(xùn)、教育專(zhuān)欄，讓黨員既可以通過(guò)課堂學(xué)，又可以網(wǎng)上學(xué)，既能課上學(xué)，還能課后學(xué)。如參照《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》，把黨史教育培訓(xùn)列為黨校官網(wǎng)學(xué)習(xí)的一個(gè)重要版塊，在教育培訓(xùn)中開(kāi)設(shè)系列專(zhuān)題講座，安排專(zhuān)人講授黨史、研究黨史，制作大量的黨史教育精品課程，讓學(xué)員對(duì)黨史的學(xué)習(xí)做到活學(xué)活用，以便在工作實(shí)踐中生成新的發(fā)展動(dòng)力，全面推動(dòng)工作實(shí)績(jī)更上新臺(tái)階，以有效手段徹底解決發(fā)展中出現(xiàn)的困難和問(wèn)題。

黨校要借助講黨課、開(kāi)展主題黨日活動(dòng)、舉行黨員民主生活會(huì)等契機(jī)，把黨史教育送到基層單位、送到基層支部，不能把黨史教育局限于三尺講臺(tái)，應(yīng)通過(guò)多形式、多手段、多渠道拓展黨史教育，讓黨員和黨員干部擁有更寬廣的學(xué)習(xí)環(huán)境，切身體會(huì)黨史教育的必要性和重要性、實(shí)用性。

黨史教育需要?jiǎng)?chuàng)新，不能枯燥無(wú)味地就黨史講黨史，要注重黨史經(jīng)驗(yàn)對(duì)現(xiàn)實(shí)工作的推動(dòng)作用，要結(jié)合現(xiàn)實(shí)意義來(lái)提煉，更要升華出新的理論成果和工作指引。黨校教師做的就是培養(yǎng)黨員和黨員干部的工作，講好黨史是為了學(xué)員在實(shí)際工作中用好黨史，堅(jiān)守住黨的初心、擔(dān)當(dāng)起黨的大任，在黨旗指引下以實(shí)際行動(dòng)開(kāi)創(chuàng)更好、更優(yōu)的發(fā)展道路和格局。

（三）打造黨史精品課程是永恒主題

中共中央《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨校工作的意見(jiàn)》明確要求，黨校應(yīng)堅(jiān)持質(zhì)量立校。辦學(xué)質(zhì)量是黨校安身立命的根本，只有提升科學(xué)研究水平、開(kāi)創(chuàng)高質(zhì)量的教學(xué)課程，總結(jié)出切合實(shí)際的教育理論成果，才能把黨的事業(yè)發(fā)展好、創(chuàng)造好。

黨校應(yīng)根據(jù)實(shí)際，組織一批潛心黨史教育的教師進(jìn)行課程研究，提出講好黨史的教學(xué)規(guī)劃，集體研討教學(xué)課例，精心制作教學(xué)課件，用心用情去講授，在講解傳授中宣傳黨的新思路、新方法、新做法。

（四）加強(qiáng)黨史學(xué)科建設(shè)是重中之重

講好黨史，重在黨史學(xué)科建設(shè)，突出黨史教育特色，形成教學(xué)內(nèi)涵豐富、領(lǐng)軍人才突出、理論研究深入、講學(xué)結(jié)合的學(xué)科建設(shè)體系，才能讓黨史教育優(yōu)質(zhì)鮮活。人才建設(shè)是學(xué)科建設(shè)的重中之重，理論成果是學(xué)科建設(shè)的終極目標(biāo)，精品課程是學(xué)科建設(shè)的成果體現(xiàn)。把黨史講授好，就得找準(zhǔn)黨史教育學(xué)習(xí)與開(kāi)發(fā)教育資源的結(jié)合點(diǎn)，通過(guò)開(kāi)發(fā)黨史教育資源，舉辦黨史資源開(kāi)發(fā)座談會(huì)，從提高黨校師資的教學(xué)科研水平著手，引導(dǎo)學(xué)員從黨史學(xué)習(xí)中汲取營(yíng)養(yǎng)、增強(qiáng)智慧、提高素質(zhì)，達(dá)到提高工作能力的效果。

黨史學(xué)科建設(shè)要堅(jiān)持執(zhí)政黨的視角，進(jìn)一步拓展和深化黨史研究，要站在科學(xué)歷史觀的高度，將歷史與現(xiàn)實(shí)融合，形成學(xué)科特色并完善黨史教育研究的學(xué)科建設(shè)體系，要堅(jiān)持將理論教育和黨性教育貼近現(xiàn)實(shí)工作實(shí)際，讓黨校參訓(xùn)人員熟練運(yùn)用基本理論解決實(shí)際問(wèn)題。

黨校作為系統(tǒng)研究黨史的重要基地，擁有黨史教育學(xué)科建設(shè)的先天優(yōu)勢(shì)，要在繼續(xù)堅(jiān)持“黨校姓黨”的前提下，處理好“研究無(wú)禁區(qū)，宣傳有紀(jì)律”的關(guān)系，深入系統(tǒng)進(jìn)行人才培養(yǎng)和學(xué)術(shù)研究，深化黨校校際聯(lián)系、黨校與高校的合作，進(jìn)行集體備課、合作科研、理論研究，共同開(kāi)發(fā)有價(jià)值、有見(jiàn)解、有水平的學(xué)術(shù)成果。

（五）將黨史理論運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)是發(fā)展需要

黨校進(jìn)行黨史教育，應(yīng)緊隨時(shí)代發(fā)展脈搏，大力運(yùn)用新科技和新媒體，實(shí)施互動(dòng)教學(xué)、體驗(yàn)式教學(xué)，將豐富的黨史資源直觀生動(dòng)地展現(xiàn)給學(xué)員，提高黨員學(xué)習(xí)的積極性和參與度，真正做到學(xué)好學(xué)活黨史，并盡可能從學(xué)習(xí)體驗(yàn)中悟出指導(dǎo)當(dāng)下發(fā)展的精髓，快速轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)發(fā)展的動(dòng)能。更重要的是，黨史教育要緊扣當(dāng)下的發(fā)展現(xiàn)實(shí)和要求，要結(jié)合國(guó)際國(guó)內(nèi)的政治經(jīng)濟(jì)形勢(shì)進(jìn)行。在教育中，讓廣大黨員深刻領(lǐng)悟中國(guó)共產(chǎn)黨為什么“能”——中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持實(shí)事求是、人民至上，不斷自我革新，帶領(lǐng)中國(guó)人民從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái);馬克思主義為什么“行”——馬克思主義是科學(xué)的、實(shí)踐的、人民的、開(kāi)放的理論，馬克思主義不斷中國(guó)化;中國(guó)特色社會(huì)主義為什么“好”——中國(guó)特色社會(huì)主義開(kāi)辟了科學(xué)社會(huì)發(fā)展新境界，創(chuàng)造性地滿(mǎn)足了人民對(duì)美好生活的需要，顯著提高了中國(guó)綜合國(guó)力和國(guó)際地位，向世界貢獻(xiàn)了中國(guó)智慧和中國(guó)方案。

“歷史是一面鏡子”“歷史是最好的教科書(shū)，歷史也是最好的營(yíng)養(yǎng)劑”。黨校講黨史，應(yīng)結(jié)合新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史進(jìn)行。黨史教育重在運(yùn)用于實(shí)踐，通過(guò)教育培訓(xùn)，讓黨員干部把學(xué)習(xí)的理論成果轉(zhuǎn)化為引領(lǐng)發(fā)展的本領(lǐng)，在工作中不斷攻堅(jiān)克難、開(kāi)拓進(jìn)取，在務(wù)實(shí)中謀新篇、開(kāi)新局，為老百姓辦實(shí)事、辦好事，成為新一輪經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的賦能高手。

總之，要將黨史作為黨校教育培訓(xùn)第一課來(lái)抓，要彰顯黨校的擔(dān)當(dāng)作為，在黨校這個(gè)主戰(zhàn)場(chǎng)把黨的歷史講好，既以史鑒今、以史育人，真正發(fā)揮黨史學(xué)習(xí)教育的重大作用，又讓黨校在黨的理論成果傳承創(chuàng)新上不斷延續(xù)，讓黨校在黨的教育陣地建設(shè)中煥發(fā)熠熠光彩。黨校應(yīng)提高黨史學(xué)習(xí)教育的政治站位，運(yùn)用多渠道、多形式提高黨史學(xué)習(xí)教育的深度、廣度和效度，將黨史學(xué)習(xí)教育作為黨員長(zhǎng)期培訓(xùn)的第一課，終身進(jìn)行，并做到在守正中創(chuàng)新、創(chuàng)新中升華，繼續(xù)努力開(kāi)創(chuàng)一系列更符合中國(guó)未來(lái)發(fā)展的制度理論體系，把中國(guó)特色社會(huì)主義不斷引向深入，讓百姓受益，讓黨的紅色事業(yè)永遠(yuǎn)保持高昂的發(fā)展勢(shì)頭。

作者單位：中共重慶市云陽(yáng)縣委黨校

責(zé)任編輯：胡 越