新形勢下提升大學(xué)生思想道德教育有效性策略初探

張秀娟

（西安翻譯學(xué)院譯人藝語輔導(dǎo)員工作室,陜西西安 710105）

大學(xué)生是通過科學(xué)和教育實現(xiàn)國家戰(zhàn)略發(fā)展的寶貴的人力資源。他們的理念、道德地位與國民綜合素質(zhì)是否高水平，是否中國特色的社會主義能成功，與中國偉大民族復(fù)興的夢想能否實現(xiàn)等高度相關(guān)。培養(yǎng)高素質(zhì)的技能型人才，是社會發(fā)展的需要。在政治教育中，必須加強對學(xué)生道德標(biāo)準(zhǔn)的培養(yǎng)，開拓學(xué)生自我啟發(fā)和勤奮的思維，通過道德素質(zhì)教育深化教育改革，強化學(xué)生的思想道德意識，促使在成長過程中保持積極的道德思維狀態(tài)，有利于提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。這些變化必然會反映出大學(xué)生的想法，影響他們的世界觀，生活前景，價值觀，聲譽和數(shù)據(jù)前景。在社會和大學(xué)生多樣化的價值取向下，如何更有效地引導(dǎo)大學(xué)生展望科學(xué)的世界觀，生活的前景，價值觀，是一個新的課題。在我們面前，為了在大學(xué)生的思想意識和道德建設(shè)中做好工作，大學(xué)應(yīng)該堅持“道德優(yōu)先”的基本原則，并確立以人為本的基本概念，體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的重要基礎(chǔ)，同時一起承擔(dān)整個社會和諧發(fā)展的責(zé)任。

一、創(chuàng)新道德建設(shè)的意義

由于不斷深化改革開放和發(fā)展及外國理念文化的影響，我國現(xiàn)在面臨著難得的發(fā)展機遇和重大挑戰(zhàn)。在這個階段，隨著現(xiàn)代人的思維、價值觀、倫理觀念的不斷進步，國家對高等教育愈發(fā)的重視，以至于越來越多的高中生轉(zhuǎn)到不同的高等教育機構(gòu)學(xué)習(xí)。現(xiàn)代大學(xué)生在意識形態(tài)、政治方面依然健康、積極，但也存在金錢優(yōu)先、不正當(dāng)、生活無知、忘恩負(fù)義等問題。這只是現(xiàn)代大學(xué)生中小規(guī)模集團存在的問題的一部分，同時也給大學(xué)的理念和政治教育者帶來了巨大挑戰(zhàn)。

政治教育是大學(xué)教育的重要組成部分，它是社會或社會組織所使用的特定意識形態(tài)的概念。政治見解或倫理，有意圖，有計劃，有組織地產(chǎn)生影響，因而具有行動或意識形態(tài)社會或特定階級所希望擁有的意識形態(tài)。滿足道德特性的是通過對特定社會實踐的有意識的洗腦或啟蒙，提高意識形態(tài)上的政治質(zhì)量，對社會的整體發(fā)展和發(fā)展做出貢獻。思想政治教育是馬克思主義理論教育的重要實踐途徑，是社會主義精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)保障，是中國特色社會主義建設(shè)的主要的核心內(nèi)容。

二、加強大學(xué)生思想政治教育的重要性

1.大學(xué)生的理念與政治教育強化的重要性

如果加強大學(xué)生的理念和政治教育，就可以遵循客觀發(fā)展的規(guī)律，同時也可以遵循適者生存的法則。意識形態(tài)以及政治教育的首要任務(wù)是確立現(xiàn)代大學(xué)生正確的生活觀、世界觀和價值觀，真正理解和接受社會主義的基本價值原則。加強大學(xué)生的概念和政治教育，使學(xué)生能夠堅守正確的政治方向，明確具體的目標(biāo)和發(fā)展方向。通過傳播黨的路線，方針和政策，最終引導(dǎo)學(xué)生明確自己學(xué)校的方法和方向，提高認(rèn)知能力，使學(xué)習(xí)和生活都標(biāo)準(zhǔn)化進行。加強大學(xué)生的理念和政治教育，使學(xué)生的行動更加標(biāo)準(zhǔn)化，遵循法規(guī)和社會倫理行事，不違反社會規(guī)范和倫理，認(rèn)識到社會的真實面貌。加強大學(xué)生的理念和政治教育，可以調(diào)動學(xué)習(xí)的熱情，刺激精神，形成更加完美的性格。

2.高校發(fā)展的觀念和政治教育的重要性

大學(xué)生加強思想政治教育有助于構(gòu)建學(xué)校精神、教學(xué)風(fēng)格、學(xué)習(xí)風(fēng)格，如果加強大學(xué)生思想政治教育，學(xué)生就會聚在一起，整個思想領(lǐng)域就會進一步提高。良好的意識形態(tài)，良好的政治氛圍，容易形成一種優(yōu)秀的學(xué)校精神，教學(xué)風(fēng)格和學(xué)習(xí)風(fēng)格。加強大學(xué)生的理念和政治教育，反映大學(xué)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)技能。大學(xué)是教育人們的重要場所，主要的功能是傳授知識和教學(xué)生行動的方法。同時，思想政治教育課程的開展是不可或缺的項目。只有提高大學(xué)生的發(fā)展觀念，大學(xué)的良好教育能力才能得到提高，社會感染力才會不斷擴大。

3.加強大學(xué)思想政治教育促進社會發(fā)展的重要性

作為傳播社會主義政治思想的主要場所，大學(xué)為了更好地培育建設(shè)社會主義大義的人才和接班人，應(yīng)該加強大學(xué)生的紅色概念和紅色政治教育。大學(xué)生接受的加強理念、政治教育有助于傳播社會先導(dǎo)意識和思想，有利于比社會情報家傳播得準(zhǔn)確、準(zhǔn)確，避免外國思想的毒害和破壞，和先驅(qū)社會有機地聯(lián)系在一起。加強大學(xué)生的基本思想概念和思想政治教育，可以有效促進社會經(jīng)濟發(fā)展。大學(xué)生的理念和政治質(zhì)量得到了提高，可以更加努力學(xué)習(xí)，更加努力工作和學(xué)習(xí)，專注于經(jīng)濟建設(shè)的潮流，成為社會經(jīng)濟的領(lǐng)袖和主力。只要大學(xué)生的思想和政治教育得到加強，社會和文化就會更加華麗。大學(xué)的思想政治教育，促進了社會主義思想和文化的大眾化，能夠籠絡(luò)大學(xué)生的心，使用高級的概念。培養(yǎng)創(chuàng)新人才，為社會提供更好地動力。還有文化創(chuàng)新，同時，新時代的機遇給大學(xué)生提供了多種創(chuàng)意和政治教育方法，但最后一個核心問題是如何解決現(xiàn)代大學(xué)生面對的實質(zhì)性問題。只有滿足和解決現(xiàn)代大學(xué)生的現(xiàn)實要求，才能得到大多數(shù)教師和學(xué)生的信任，更好地體現(xiàn)和加強大學(xué)生的理想和政治教育?，F(xiàn)代學(xué)生面對的實際問題是，首先，有效解決貧困大學(xué)生的學(xué)費和生活費，提供物質(zhì)上和精神上的幫助，培養(yǎng)學(xué)生的自我啟發(fā)和勤奮。其次，需要解除現(xiàn)代大學(xué)生的就業(yè)壓力，并提供更多的就業(yè)機會。以幫助現(xiàn)代大學(xué)生樹立正確的就業(yè)前景，找到合適的工作。最后一點也是最重要的一點，就是幫助大學(xué)生形成好的生活態(tài)度，解決現(xiàn)代大學(xué)生的心理問題，給精神狀態(tài)不好的學(xué)生提供適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，提供正確的心理咨詢，必要時提供心理學(xué)家或心理咨詢機構(gòu)的服務(wù)。另外，現(xiàn)代大學(xué)生的精神健康知識大眾化，精神健康教育也是必要的。積極指導(dǎo)和幫助大學(xué)生樹立正確的生活觀，世界觀和價值觀。新時代的許多問題和挫折，對大學(xué)生產(chǎn)生長期而復(fù)雜的影響。應(yīng)該進一步研究構(gòu)建和諧社會、營造良好社會氛圍、在大學(xué)等地履行理念政治教育作用的方法。隨著社會的發(fā)展，相信大學(xué)生的思想政治教育將日臻完善，達到新水平。

三、如何優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境

1.最大限度地調(diào)動學(xué)生的主動權(quán)和熱情

傳統(tǒng)思想教育以教師為教學(xué)主體，學(xué)生被動地接受教學(xué)安排，他們的行為方式和思維模式被嚴(yán)重束縛。沉重的教育氛圍也影響著教學(xué)環(huán)境，長此以往，也會影響到學(xué)生身心的發(fā)展。人的創(chuàng)造能力是在開放的環(huán)境中才變得越來越強。利用新型的思想教學(xué)方式，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓其成為真正優(yōu)秀的專業(yè)人才。不能把個別學(xué)生的道德喪失事件看成是整體大學(xué)生的道德問題。大學(xué)生價值管理的主體性毋庸置疑。要充分發(fā)揮大學(xué)生自我服務(wù)和管理的教育作用，協(xié)助大學(xué)生自覺抵制有害健康觀念。自覺踐行誠信、紀(jì)律和行為。團結(jié)協(xié)作，文明言行，注重促進團結(jié)。

2.營造和諧氛圍，注重校園文化的教學(xué)功能

文化對道德的形成有潛移默化的影響，道德需要文化的支撐。校園文化具有育人和德育的重要功能。建設(shè)體現(xiàn)社會、時代校園文化是十分必要的。加強校園環(huán)境建設(shè)和硬環(huán)境建設(shè)，建設(shè)文化、體育、娛樂設(shè)施，營造優(yōu)美的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，最終通過營造和諧的環(huán)境促進學(xué)生對多維素質(zhì)培養(yǎng)的認(rèn)識。

3.發(fā)揮學(xué)校、家庭和社會固有作用

思想政治工作方法落后陳舊,不適應(yīng)時代發(fā)展,社會需要的是與時俱進，給中國的社會發(fā)展和經(jīng)濟建設(shè)帶來了新的變革。充分發(fā)揮學(xué)校，家庭和社會自身的功能。為了防止大學(xué)生的道德目標(biāo)沒有落實，各個地方需要社會、學(xué)校、家庭的共同協(xié)助。在任何地方都創(chuàng)造溫暖、和諧、快樂、可愛的家庭生活環(huán)境，革新接近現(xiàn)實、充滿親切感的學(xué)校倫理，進行沒有命令、指引、說教、推論、不顧指責(zé)和批評，用心靈來關(guān)懷。為真正培養(yǎng)具有扎實專業(yè)文化知識和高度道德素質(zhì)的大學(xué)畢業(yè)生，營造良好的環(huán)境，良好的社會環(huán)境和良好的社會氛圍，形成良好的教育氛圍。

4.加強大學(xué)系統(tǒng)多元化改革

我國的改革開放及社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展新形勢,給國家對大學(xué)生的思想政治工作教育提供了新的歷史性機遇和挑戰(zhàn)。國家真正培養(yǎng)高素質(zhì)大學(xué)畢業(yè)生的最終目的，其實就是“承載著國家的未來,肩負(fù)著民族的命運，掌握著社會的未來”。大學(xué)生只有思想道德超群,政治覺悟超群,學(xué)識寬厚，樂觀向上,才能真正承擔(dān)起我們的國家和社會所賦予的重大歷史責(zé)任，而且正是我國在進行思想道德培養(yǎng)中所需要努力完成的目標(biāo)。2007年，我國高等教育堅持“適度控制入學(xué)增長率，相對穩(wěn)定高等教育規(guī)?！钡脑瓌t，意味著高等教育政策的大變化，從規(guī)模和數(shù)量上的開發(fā)中走到質(zhì)量和效益的開發(fā)。目前，我國高等教育出現(xiàn)了一定程度的“不正常規(guī)?！?。為了消除規(guī)模擴大的相關(guān)負(fù)面影響，大學(xué)應(yīng)該把重心放在處理以幾個主要弊病上：一是改革文化教育方式問題，二是教育標(biāo)準(zhǔn)不達標(biāo)問題，三是創(chuàng)新教育體系問題，四是道德教育落實問題，五是更新系統(tǒng)問題，六是支持改進學(xué)校設(shè)施。這些直接影響現(xiàn)代大學(xué)生整體教育水平的因素是系統(tǒng)改革，且是提高大學(xué)生自身涵養(yǎng)的關(guān)鍵，也是我國高等教育真正起到“主導(dǎo)作用”的前提因素，實現(xiàn)“創(chuàng)新國家”的目標(biāo)。

四、結(jié)語

互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)對大部分大學(xué)生的學(xué)業(yè)和生活都有越來越多的重要影響。對于不對稱的網(wǎng)絡(luò)信息，如果社會不加強網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督，就無法建立良好的信息選擇機制，最終可能產(chǎn)生擠出效應(yīng)，這將對大學(xué)生的理想和道德素質(zhì)產(chǎn)生負(fù)面影響。因此，大學(xué)應(yīng)積極開展理念政治教育，通過技術(shù)、行政、法律和其他手段，防止網(wǎng)上有害信息，建立互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)，使網(wǎng)絡(luò)成為有效的理念道德教育。同時，高校應(yīng)創(chuàng)建意識形態(tài)及道德教育理念，開展線上思想道德教育活動，拓展校園文化傳播途徑，為大學(xué)生提供廣泛的平臺，建立良好的信息甄選體系。