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    大提琴演奏中藝術(shù)表現(xiàn)力的培養(yǎng)思考

    2021-07-19 17:42:39古麗拜爾·阿布來提
    錦繡·下旬刊 2021年8期
    關(guān)鍵詞:藝術(shù)表現(xiàn)力

    古麗拜爾·阿布來提

    摘要:如今,在空閑時聆聽美妙的交響樂已經(jīng)成為人們的一種時尚享受,交響樂中的弦樂也越來越引起人們的關(guān)注。而大提琴作為一種弦樂器自然很受觀眾歡迎。大提琴是一種很能表達(dá)情感的中低音樂器,感染力是大提琴藝術(shù)魅力必不可少的組成部分。但由于大提琴獨特的結(jié)構(gòu)和性能,在一定程度上給演唱者帶來了較大的演奏難度,往往難以讓音樂家發(fā)揮出實際的水平。藝術(shù)表現(xiàn)力在大提琴演奏中尤為重要。在大提琴演奏者面臨的一些問題中,如何提高大提琴的藝術(shù)表現(xiàn)力對演奏者來說是最重要的。

    關(guān)鍵詞:大提琴演奏;藝術(shù)表現(xiàn)力;培養(yǎng)強(qiáng)化

    引言

    藝術(shù)領(lǐng)域自古至今都是以藝術(shù)表現(xiàn)為核心,無論是戲劇、聲樂、舞蹈亦或是樂器演奏,目的都是為了吸引欣賞者的注意,讓欣賞者感受到藝術(shù)的張力與美感,感受到借助不同藝術(shù)表達(dá)形式傳達(dá)的情感。大提琴演奏亦是同理,一場演奏如果無法吸引聽眾,讓聽眾全情投入,便無法算作成功,在這一過程中,一個決定著演奏質(zhì)量的核心要素便是演奏者的藝術(shù)表現(xiàn)力。故文章將以此為主題展開討論,為演奏優(yōu)化提出有利建議。

    一、大提琴演奏中的藝術(shù)表現(xiàn)力提升的意義

    音樂是一種語言,這種語言不僅能夠讓人們的思想和情感得到熏陶,同時還能夠?qū)⑷藗儙ьI(lǐng)到一個更加豐富和自由的藝術(shù)空間當(dāng)中。當(dāng)代社會中,人們在生活、學(xué)習(xí)及工作的各個方面都面臨著巨大的壓力,通過欣賞藝術(shù)和表達(dá)藝術(shù)等方式能夠讓人們的身心都回歸平靜。大提琴演奏中藝術(shù)表現(xiàn)力就能夠起到這一效果,演奏者將蘊(yùn)含在音樂作品中的情感都表達(dá)出來,可以幫助聽眾和創(chuàng)作者搭建聯(lián)系的通道。因此,大提琴演奏不僅要有高超的技巧,同時也要有良好的音樂表現(xiàn)力和表演能力,這樣才能演奏出更好的音樂作品,以此傳達(dá)出大提琴演奏作品中的音樂藝術(shù)價值。

    二、大提琴演奏中影響藝術(shù)表現(xiàn)力的主要因素

    1.演奏者的文化素養(yǎng)

    文化素養(yǎng)指的是一個人的內(nèi)在的價值觀和世界觀,是一個人內(nèi)在修為的體現(xiàn)。藝術(shù)家的思想高度就與他的文化素養(yǎng)有關(guān)?!皞ゴ蟮乃囆g(shù)家同時也是思想家,藝術(shù)家的思想在藝術(shù)作品中是通過血肉豐富的藝術(shù)形象表現(xiàn)出來的,這就比抽象的理論更富有生動性?!币粋€大提琴的演奏者,他的藝術(shù)表現(xiàn)力一方面體現(xiàn)在他的精湛的技術(shù)上,通過演奏陶冶人們的情操,這種藝術(shù)能力的體現(xiàn)僅僅是冰山的一角,而他的文化修養(yǎng)卻是隱藏在水里的冰山主體。實際上,起作用的就是隱藏在水里的冰山主體。提高大提琴演奏者的人文素質(zhì),追求崇高的理想和優(yōu)秀道德情操,向往和塑造健全完美的人格,熱愛和追求真理,嚴(yán)謹(jǐn)、求實的科學(xué)精神,是十分必要的。

    2.對音樂的理解力

    想要完美地表現(xiàn)音樂作品的思想和本質(zhì),表演者必須有對音樂的理解力。許多從事藝術(shù)事業(yè)多年的人都知道,這是藝術(shù)美學(xué)最重要的組成部分。對音樂的理解力可以直接表現(xiàn)在藝術(shù)家對音樂的演奏中。然而,由于諸多因素,人們對音樂的理解力也不盡相同。我們可以通過提高幸福感來增加感受能力。首先,我們可以多聽、多了解不同時期的經(jīng)典作品以及深入分析作品與時代背景的關(guān)系。在理解音樂作品時,要結(jié)合作品的創(chuàng)作背景、內(nèi)容和結(jié)構(gòu),對其進(jìn)行深入的研究和分析,在這個過程中,演奏者的能力可以得到一定的提高。所以說,提高他們對音樂的理解力,是提高他們的藝術(shù)表現(xiàn)力的一個重要途徑。

    3.演奏者對大提琴的熱愛程度及定力和專注力

    熱愛就是天賦,如果一個人在某個領(lǐng)域表現(xiàn)出有天賦,那是因為他對這個領(lǐng)域有著極強(qiáng)的興趣。內(nèi)心深處的真正熱愛才會讓人在某個領(lǐng)域持續(xù)堅持學(xué)習(xí)和投入而不覺得辛苦。而好的大提琴演奏者也是應(yīng)該具備對大提琴的熱愛,因為熱愛和興趣,會持續(xù)在大提琴演奏中不斷專研和探索,自然能演奏出好的作品,藝術(shù)表現(xiàn)力也會增強(qiáng)。勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才。天賦固然重要,但真正的成功決定因素在定力和專注力。南懷瑾老師說:“所謂定力,就是對自己的控制力,一個人專心于某一事物的心理狀態(tài)。”“說到專注力,它是一個漢語詞匯,又稱注意力,指一個人專心于某一事物、或活動時的心理狀態(tài)?!彼哉f具有定力和專注力也是提升大提琴演奏者藝術(shù)表現(xiàn)力的一個重要因素。有了定力和專注力,在表演時才能有忘我的投入,藝術(shù)影響力才能深入人心。

    三、大提琴演奏中藝術(shù)表現(xiàn)力的培養(yǎng)方式

    1.內(nèi)外情感融合

    不同的情感需要借助不同的情緒進(jìn)行表達(dá),對于大提琴演奏者來說,若想通過音樂演奏表現(xiàn)自己的情感,就要從內(nèi)部和外部兩個不同的方面將音樂作品作為一種重要的工具。例如,在情感內(nèi)外融合的過程中,大提琴演奏者可以借助自己的肢體語言和面部表情,以便在演奏的過程中表達(dá)出自己的情緒,進(jìn)而達(dá)到帶動聽眾情緒的效果。這種方法同樣可以將自己所掌握的演奏技巧充分地發(fā)揮出來,更好地帶動聽眾沉浸在音樂作品所創(chuàng)造的空間當(dāng)中。雖然與舞蹈表現(xiàn)形式和歌唱表現(xiàn)形式有所不同,大提琴演奏不能通過自己的語言和夸張的動作進(jìn)行表達(dá),但是演奏者整體的形體和內(nèi)在情感相互碰撞,都可以使聽眾們受到深刻的感染。

    2.隨時調(diào)節(jié)演奏狀態(tài)

    肢體語言與表情決定著演奏效果,所以在演奏開始前及演奏過程中,演奏者都不可輕視對于自身肢體與表情的調(diào)節(jié)。在開始演奏前,必須要首先謹(jǐn)慎的確認(rèn)琴的音準(zhǔn),上場后應(yīng)從容應(yīng)對,入座后要確保自身肢體與琴的協(xié)調(diào)發(fā)到最好的狀態(tài)再開始演奏。作為專業(yè)演奏者,要具備專業(yè)精神,無論是樂團(tuán)演奏,還是個人獨奏,都要以淡定且認(rèn)真的態(tài)度去對待,在表演過程當(dāng)中,肢體及表情不可呆滯死板,應(yīng)當(dāng)順應(yīng)曲目的節(jié)奏與情緒,去運用肢體語言以及自身的表情。最有參考價值的例子,是我國優(yōu)秀鋼琴藝術(shù)家郎朗老師在演奏過程中的表現(xiàn),其在要有過程當(dāng)中,表情與肢體動作皆十分明確的體現(xiàn)著演奏曲目的情感內(nèi)核,對于大提琴演奏者來說亦是同理,利用肢體與表情的掌控,能夠強(qiáng)化演奏效果。

    3.提升對大提琴的熱愛

    熱愛其實是一種天賦。如果一個人能夠在某一領(lǐng)域表現(xiàn)出高人一等的才華,那是因為他對這個領(lǐng)域有著濃厚的興趣。真正的愛是發(fā)自于內(nèi)心深處的,會讓你擁有在某個領(lǐng)域繼續(xù)學(xué)習(xí)和投資的欲望,而不是單純地為了生存而去努力。一個好的大提琴手也應(yīng)該對大提琴有無限的熱愛,因為愛和興趣,是在大提琴演奏中進(jìn)一步探索的,當(dāng)然也是演奏出好作品的前提。藝術(shù)表現(xiàn)力也會因為演奏者的熱愛而得到提高。當(dāng)然,天賦固然重要,但專注與集中也是成功的決定因素。所謂集中,就是控制自己的精神狀態(tài),把一個人的所有注意力集中在某件事情上。集中也是指一個人專注于某件事或某項活動時的心境狀態(tài),因此,它也是提高大提琴演奏者藝術(shù)表現(xiàn)力的一個重要因素。有了專注的力量,全身心地投入大提琴的表現(xiàn)中,充分表現(xiàn)自己的熱情與熱愛,藝術(shù)影響力才能深入人心。

    結(jié)束語:

    綜上所述,大提琴演奏具有鮮明的藝術(shù)表現(xiàn)力和創(chuàng)造性,因此,對于演奏者來說,不僅要提升自身的基本演奏技巧,同時還要增強(qiáng)對音樂、對樂器的感悟和體會,在演奏的過程中,能夠充分地發(fā)揮出自身對于音樂的感知,加深對作品的分析和理解,以內(nèi)外情感融合的方式豐富自身的內(nèi)心情感體驗,不斷地認(rèn)識音樂并逐漸懂得音樂的內(nèi)涵。

    參考文獻(xiàn)

    [1]張全非.大提琴演奏中藝術(shù)表現(xiàn)力的培養(yǎng)思考[J].北方音樂,2020(04):251-252.

    [2]董培瑛.大提琴教學(xué)中的音樂表現(xiàn)力的培養(yǎng)分析[J].藝術(shù)家,2020(02):109.

    [3]張宇婧.談大提琴在合奏中的藝術(shù)表現(xiàn)力[J].中國文藝家,2020(05):237-238.

    [4]張舒.淺析理性思維在大提琴學(xué)習(xí)及演奏中的應(yīng)用[D].北京:中央音樂學(xué)院,2019.

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