陳世春
學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育,增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》和教育部等六部委《關(guān)于加快發(fā)展青少年校園足球的實(shí)施意見(jiàn)》精神,根據(jù)全國(guó)青少年校園足球教學(xué)指南,堅(jiān)持“立德樹(shù)人,造福學(xué)生”的育人理念,積極推進(jìn)校園足球進(jìn)校園、進(jìn)課堂活動(dòng),以普及校園足球活動(dòng)開(kāi)展,培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)和促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)為終極點(diǎn)。
1 高度重視學(xué)校體育和學(xué)生體質(zhì)健康
學(xué)校落實(shí)國(guó)家政策。高度重視學(xué)校體育和學(xué)生體質(zhì)健康,按照體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)規(guī)定開(kāi)展體育教學(xué)和校園足球工作。納入發(fā)展規(guī)劃。將校園足球納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃,并嚴(yán)格執(zhí)行。健全工作機(jī)制。建立在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校有關(guān)部門(mén)共同參加的校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體指導(dǎo)本校校園足球工作的開(kāi)展。完善規(guī)章制度。學(xué)校制度有校園足球工作組織實(shí)施、教學(xué)管理、課余訓(xùn)練和競(jìng)賽、運(yùn)動(dòng)安全防范、師資培訓(xùn)、檢查督導(dǎo)等方面的規(guī)章制度和工作制度,并且不斷完善。
創(chuàng)造良好條件,打造體育(足球)特色學(xué)校,配齊配強(qiáng)體育師資。在核定編制總量?jī)?nèi)配齊體育教師,能滿(mǎn)足教學(xué)工作需求,每年能提供一次體育師資參加培訓(xùn)的機(jī)會(huì),學(xué)校定期開(kāi)展體育教學(xué)研究,不斷提高體育教師教學(xué)技能。
2 中小學(xué)體育教學(xué)大綱規(guī)定了教學(xué)部分和選用部分
體育教學(xué)大綱把足球列為中、小學(xué)體育教學(xué)的基本教材。我市普通中小學(xué)采用的體育教材正在進(jìn)行改革,希望把學(xué)生興趣放在體育教學(xué)的重要位置,教學(xué)理念先進(jìn)。深化學(xué)校體育改革,堅(jiān)持健康第一,把足球作為立德樹(shù)人的載體,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,健康成長(zhǎng)。保證體育時(shí)間。按照國(guó)家要求,開(kāi)足開(kāi)齊體育課,保證學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng);義務(wù)教育階段學(xué)校把足球作為體育課的必修內(nèi)容,每周用一節(jié)體育課進(jìn)行足球教學(xué),足球運(yùn)動(dòng)納入大課間或課外活動(dòng)。開(kāi)發(fā)足球課程資源。根據(jù)國(guó)家校園足球教學(xué)指南,因地制宜,開(kāi)發(fā)和編制足球校本材料,實(shí)施適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的足球教學(xué)和課外活動(dòng)。營(yíng)造校園足球文化。經(jīng)常開(kāi)展以足球?yàn)橹黝}的校園文化活動(dòng)。建立基于互聯(lián)網(wǎng)的校園足球信息平臺(tái),動(dòng)態(tài)報(bào)道足球活動(dòng)、交流工作經(jīng)驗(yàn)、展示特色成果,足球達(dá)標(biāo)活動(dòng)。場(chǎng)地設(shè)施建設(shè)完備。場(chǎng)地設(shè)施、器械配備基本達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),能滿(mǎn)足體育工作的需求,不斷得到補(bǔ)充,并建設(shè)有適合學(xué)校條件的足球場(chǎng)地,足球及基本訓(xùn)練競(jìng)賽器材數(shù)量充足。
學(xué)校成立了教師足球隊(duì),全面發(fā)動(dòng)老師和家長(zhǎng)踢足球,身教重于言教。老師要通過(guò)自身的每天運(yùn)動(dòng),讓學(xué)生養(yǎng)成每天健身的重要生活習(xí)慣。而在足球方面,老師和家長(zhǎng)是學(xué)生最好的陪練員。只要老師和家長(zhǎng)都熱愛(ài)足球活動(dòng),自然就會(huì)有越來(lái)越多的學(xué)生熱愛(ài)足球。因而學(xué)校不僅在各個(gè)班成立男女生足球隊(duì),還成立了教師足球隊(duì)。
從教育思想上不斷引導(dǎo)老師和家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到開(kāi)展校園足球活動(dòng)的意義。為了讓老師和家長(zhǎng)全力支持學(xué)校開(kāi)展足球活動(dòng),學(xué)校通過(guò)班班通足球班的形式,不斷向老師和家長(zhǎng)講解開(kāi)展足球活動(dòng)的意義。讓老師和家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到開(kāi)展足球活動(dòng)不是教育以外的事,而是教育的核心。讓學(xué)生在學(xué)踢足球中學(xué)會(huì)做人與做事。
3 足球促進(jìn)師生和親子間的和諧
通過(guò)踢足球改善關(guān)系,促進(jìn)師生和親子間的和諧,足球是溝通師生之間,親子之間情感的使者。家長(zhǎng)、老師和孩子一起踢一場(chǎng)足球就是最好的家校合作和親子教育。師生、親子一起踢球,就是師生、親子在遵守同一套的游戲規(guī)則下玩同一個(gè)團(tuán)隊(duì)游戲。大家公平、公正、公開(kāi)地進(jìn)行比賽,遵守同樣的游戲規(guī)則,讓學(xué)生充分感受到平等互助友愛(ài)的精神。經(jīng)常跟老師、家長(zhǎng)踢足球的孩子一定會(huì)擁有一顆高自尊的心靈。而老師、家長(zhǎng)在與學(xué)生一起踢足球中才真正學(xué)會(huì)了平等、尊重和關(guān)愛(ài)孩子。因而我校的家長(zhǎng)會(huì)有時(shí)候就是以師生親子足球賽的形式開(kāi)展的。
經(jīng)常組織足球隊(duì)參加各種比賽,獲取各種各樣的大賽,數(shù)不勝數(shù),每年暑假還組織學(xué)生去貴州參加足球夏令營(yíng),跟當(dāng)?shù)刈闱蜿?duì)比賽,獲得不錯(cuò)的成績(jī)。
為了帶動(dòng)師生開(kāi)展足球活動(dòng),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)始全校師生認(rèn)真學(xué)習(xí)踢足球。我發(fā)現(xiàn),只要學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師經(jīng)常踢球,開(kāi)展足球活動(dòng)所能遇到的絕大多數(shù)困難都不再成為困難了。比如,我校剛開(kāi)始有不少家長(zhǎng)不支持孩子踢足球,到現(xiàn)在變成很多家長(zhǎng)感謝學(xué)校開(kāi)展足球活動(dòng)。
辛勤的付出,換取豐碩的成果。2011年以來(lái),我校的校園足球隊(duì)連續(xù)組織參加北海市校園足球聯(lián)賽均取得優(yōu)勝獎(jiǎng): 2011年2月我校足球隊(duì)代表北海市到梧州參加全國(guó)青少年足球聯(lián)賽少年甲組比賽獲優(yōu)秀獎(jiǎng):2013年4月代表北海市到廣東清遠(yuǎn)參加2013年全國(guó)青少年校園足球冠軍杯賽(廣州賽區(qū))分區(qū)賽獲三等獎(jiǎng);2017年5月1日,參加“中信國(guó)安”杯2017夢(mèng)想成真(北海)五一快樂(lè)足球周比程,u10組獲亞軍,U11組獲季軍等等多次獲獎(jiǎng)。
總之,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和中小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該重視學(xué)校足球運(yùn)動(dòng)開(kāi)展,提高對(duì)學(xué)校足球開(kāi)展認(rèn)識(shí)程度,增加對(duì)學(xué)校足球開(kāi)展的重視。把學(xué)校足球工作的質(zhì)量及所取得的業(yè)績(jī)加入到學(xué)校綜合評(píng)估成績(jī)中。
(作者單位:北海市海城區(qū)高德小學(xué))