【摘要】21世紀(jì)以來(lái),中國(guó)電視媒體行業(yè)隨著時(shí)代的蓬勃發(fā)展,一直備受矚目和令人思考。作為播音節(jié)目主持人如何在這全國(guó)上下融媒體變革與發(fā)展中實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值?本文通過(guò)職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的理論研究,結(jié)合樂(lè)山廣播電視臺(tái)的個(gè)案分析,對(duì)播音節(jié)目主持人這個(gè)職業(yè)發(fā)展所面臨的現(xiàn)狀與趨勢(shì)提供了一些可借鑒的規(guī)劃建議。
【關(guān)鍵詞】播音專(zhuān)業(yè);主持人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃;樂(lè)山廣播電視臺(tái)
中圖分類(lèi)號(hào):G221 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? DOI:10.12246/j.issn.1673-0348.2021.06..048
隨著融媒體蓬勃發(fā)展,作為傳統(tǒng)媒體的播音節(jié)目主持人也面臨著不斷創(chuàng)新、轉(zhuǎn)型、提升,對(duì)于職業(yè)規(guī)劃也提出了新的思路和要求,特別是作為地市級(jí)媒體平臺(tái)的從業(yè)人員,更需要一個(gè)清晰職業(yè)發(fā)展的脈絡(luò),會(huì)更好的有助于個(gè)人發(fā)展和媒體單位人力資源規(guī)劃管理。本文基于對(duì)樂(lè)山廣播電視臺(tái)的個(gè)案分析,將圍繞“播音節(jié)目主持人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃”進(jìn)行淺析。
1. 主持人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的概念
1.1 職業(yè)生涯概念
根據(jù)中國(guó)職業(yè)規(guī)劃師協(xié)會(huì)定義:所謂職業(yè)生涯,是指人的一生中的職業(yè)歷程。職業(yè)生涯是一個(gè)人一生所有與職業(yè)相連的行為與活動(dòng)以及相關(guān)的態(tài)度、價(jià)值觀、愿望等連續(xù)性經(jīng)歷的過(guò)程,也是一個(gè)人一生中職業(yè)、職位的變遷及職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)過(guò)程。
如果根據(jù)自我分析后,提前做好自己的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展有一定的控制力,再結(jié)合自己的際遇,抓住機(jī)會(huì),最大限度的實(shí)現(xiàn)人生職業(yè)的成功。
1.2 目前主持人所處的媒體發(fā)展現(xiàn)狀
樂(lè)山廣播電視臺(tái)立足樂(lè)山深厚的歷史人文底蘊(yùn),圍繞打造“樂(lè)山有權(quán)威,四川有地位,全國(guó)有特色,跨區(qū)域、跨行業(yè)的優(yōu)質(zhì)媒體”的共同愿景,堅(jiān)持弘揚(yáng)本土文化,突出樂(lè)山特色,不斷創(chuàng)新辦臺(tái)理念,贏得了廣大聽(tīng)眾、觀眾的喜愛(ài)和信任。
從2000年至2020年,樂(lè)山廣播電視臺(tái)在播音節(jié)目主持崗位工作三年以上共有主持人約60人。目前運(yùn)營(yíng)有兩個(gè)電視頻道和兩個(gè)廣播頻率,共計(jì)二十余檔品牌欄目,按照職業(yè)現(xiàn)狀分類(lèi),其中電視節(jié)目主持人占30%,電臺(tái)節(jié)目主持人占23%,新媒體(網(wǎng)紅主播)占1%,轉(zhuǎn)崗中層領(lǐng)導(dǎo)崗位占12%,轉(zhuǎn)崗其他職位占6%,退休人員比例占8%,離職轉(zhuǎn)業(yè)比例占20%。
從節(jié)目類(lèi)型分類(lèi),電視節(jié)目主持人,主要從事新聞、民生、專(zhuān)題、活動(dòng)晚會(huì)等不同類(lèi)型的播音主持工作。電臺(tái)節(jié)目主持人,主要從事新聞、民生資訊、音樂(lè)、訪談、專(zhuān)題等不同類(lèi)型的播音主持工作。新媒體(網(wǎng)紅主播)主要從事新聞資訊、直播帶貨的主持工作。
從工作內(nèi)容上,作為主持人,不僅單純的從事播音、主持工作,一般還參與到了欄目策劃、編導(dǎo)、執(zhí)行(采編播)等不同工種的工作中,既拓展了自身綜合業(yè)務(wù)能力,也更好地配合了其他同事高質(zhì)量的完成欄目效果。
2. 主持人職業(yè)的發(fā)展方向的種類(lèi)
根據(jù)資料記載:中國(guó)最早是在1981年的電臺(tái)廣播《空中之友》欄目中開(kāi)始設(shè)置主持人,由徐曼小姐主持。近20年來(lái),隨著播音主持專(zhuān)業(yè)院校的人才不斷增多,播音節(jié)目主持人職業(yè)發(fā)展方向也是備受關(guān)注,根據(jù)目前行業(yè)情況,媒體職業(yè)方向和社會(huì)跨界方向兩條大的發(fā)展脈絡(luò)比較清晰。
2.1 發(fā)展方向的種類(lèi)(主要方向)
2.1.1 媒體職業(yè)方向
播音節(jié)目主持人作為媒體行業(yè)的一個(gè)職業(yè)種類(lèi),專(zhuān)業(yè)化比較顯著,發(fā)展方向也是明晰,細(xì)分起來(lái),主要五個(gè)方向。
第一個(gè)是從地方到省級(jí)到央視跨區(qū)域平臺(tái)專(zhuān)業(yè)發(fā)展,例如著名主持人潘濤,通過(guò)過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)能力和30年努力奮斗,從四川人民廣播電臺(tái)到東方衛(wèi)視到中央廣播電視總臺(tái)《新聞聯(lián)播》主持人,家喻戶曉,事業(yè)豐收。
第二個(gè)方向是業(yè)務(wù)方向,單位內(nèi)播音專(zhuān)業(yè)發(fā)展,從單純的播音節(jié)目主持人,拓展自身業(yè)務(wù)綜合能力,從事編導(dǎo)、主編工作,還可再升級(jí)成為制片人(導(dǎo)演),成為一檔欄目的掌舵人。樂(lè)山廣播電視臺(tái)前后有約30%的主持人在這個(gè)方向上發(fā)展。
第三個(gè)方向是管理方向。隨著媒體發(fā)展及上級(jí)要求,每個(gè)媒體單位都在努力打造一支業(yè)務(wù)精、懂管理、善經(jīng)營(yíng)的高素質(zhì)采編隊(duì)伍,在此發(fā)展模式之下,一些懂管理又口才出眾的“節(jié)目主持人”就脫穎而出,通過(guò)自身努力、逐級(jí)晉升、競(jìng)聘上崗等不同渠道,走向制片人、頻道(欄目)總監(jiān)(主任)、臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)等管理崗位。樂(lè)山廣播電視臺(tái)前后有約12%的主持人在這個(gè)方向上發(fā)展。
第四個(gè)方向轉(zhuǎn)崗至媒體經(jīng)營(yíng)。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需要,不少媒體需要通過(guò)經(jīng)營(yíng)創(chuàng)收來(lái)實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展。例如樂(lè)山廣播電視臺(tái)近幾年圍繞“新聞立臺(tái)、改革興臺(tái)、技術(shù)強(qiáng)臺(tái)、經(jīng)營(yíng)活臺(tái)”的發(fā)展思路,鼓勵(lì)全臺(tái)營(yíng)銷(xiāo),發(fā)掘經(jīng)營(yíng)人才。在此基礎(chǔ)上,具有媒體形象代言人的“節(jié)目主持人”就有先天優(yōu)勢(shì),利用知名度和影響力參與部分經(jīng)營(yíng)工作,達(dá)到了良好的工作效果,最終也實(shí)現(xiàn)了職業(yè)轉(zhuǎn)型。樂(lè)山廣播電視臺(tái)前后有約12%的主持人在這個(gè)方向上發(fā)展過(guò)。
第五個(gè)方向是轉(zhuǎn)戰(zhàn)新媒體(網(wǎng)絡(luò)平臺(tái))。隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的來(lái)臨,加速了傳統(tǒng)媒體向新媒體的轉(zhuǎn)型和升級(jí),節(jié)目主持人也隨之而動(dòng)。例如,近些年公眾比較熟知的主持人馬東、張紹剛、梁冬、蔡康永等人,紛紛轉(zhuǎn)戰(zhàn)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),發(fā)展勢(shì)頭正勁,粉絲眾多。目前,樂(lè)山廣播電視臺(tái)也在積極開(kāi)展新媒體探索實(shí)踐,也推薦主持人嘗試新媒體平臺(tái)發(fā)展,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)直播、打造網(wǎng)紅、直播帶貨等多種形式,為節(jié)目主持人提供良好發(fā)展機(jī)會(huì)與平臺(tái)。
2.1.2 社會(huì)跨界方向
各行各業(yè)都存在人才流動(dòng)現(xiàn)象,這也是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不竭動(dòng)力。作為媒體行業(yè)的播音節(jié)目主持人,因其良好的形象、氣質(zhì)、口語(yǔ)表達(dá)等自身素質(zhì)和綜合能力,備受其他行業(yè)所厚愛(ài)。故而,播音節(jié)目主持人社會(huì)跨界發(fā)展也是一個(gè)主要職業(yè)方向。本文結(jié)合主持人職業(yè)優(yōu)勢(shì)和地方實(shí)際,總結(jié)了三個(gè)常見(jiàn)的社會(huì)跨界方向。
第一個(gè)是從事傳媒方向,進(jìn)入傳媒公司,結(jié)合自身專(zhuān)業(yè)所長(zhǎng),進(jìn)行公關(guān)、經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)等;第二個(gè)是進(jìn)入企業(yè)公司,依托之前業(yè)務(wù)基礎(chǔ),主要進(jìn)行宣傳、企劃、媒體對(duì)接等業(yè)務(wù);第三個(gè)是自主創(chuàng)業(yè)及其他職業(yè),其中自主創(chuàng)業(yè)主要為結(jié)合自身綜合能力和所積累社會(huì)資源,進(jìn)行整合與實(shí)踐,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益。其他職業(yè)如:公務(wù)員、事業(yè)單位、外企等。
2.2 職業(yè)目標(biāo):近期、中期、遠(yuǎn)期
職業(yè)目標(biāo)一般指?jìng)€(gè)人在選定的職業(yè)領(lǐng)域內(nèi)未來(lái)時(shí)點(diǎn)上所要達(dá)到的具體目標(biāo),包括短期目標(biāo)、中期目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)。制定職業(yè)目標(biāo)是個(gè)人對(duì)自己的不斷認(rèn)識(shí)過(guò)程,也是對(duì)社會(huì)的不斷認(rèn)識(shí)過(guò)程的積累,會(huì)使職業(yè)生涯規(guī)劃更加有效的有力手段,為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)指明方向。
短期目標(biāo):2年以內(nèi)的目標(biāo)規(guī)劃,2年內(nèi)掌握哪些播音專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)、完成哪些培訓(xùn)計(jì)劃、使自己達(dá)到一定業(yè)務(wù)水平等。
中期目標(biāo):一般為2—5年內(nèi)的目標(biāo)規(guī)劃。例如主持人職業(yè)業(yè)務(wù)方向,目標(biāo)規(guī)劃成為臺(tái)內(nèi)品牌欄目首席播音節(jié)目主持人,或者成為一檔欄目的主持兼編導(dǎo)、制片人等,同時(shí)建議播音主持專(zhuān)業(yè)人員職稱(chēng)爭(zhēng)取達(dá)到初級(jí)或者中級(jí)——一級(jí)播音員等。
長(zhǎng)期目標(biāo):5—10年的規(guī)劃,主要設(shè)定較長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)規(guī)劃。例如主持人職業(yè)業(yè)務(wù)方向,目標(biāo)規(guī)劃30歲時(shí)成為臺(tái)內(nèi)首席節(jié)目主持人;目標(biāo)規(guī)劃40歲時(shí)成為所在區(qū)域(市、州)知名節(jié)目主持人,播音專(zhuān)業(yè)專(zhuān)家,同時(shí)建議播音主持專(zhuān)業(yè)人員職稱(chēng)爭(zhēng)取達(dá)到副高級(jí)——主任播音員等。
自己規(guī)劃職業(yè)目標(biāo),需要注意幾個(gè)要點(diǎn)。首先是目標(biāo)要切合自身和環(huán)境實(shí)際,清晰明確,并且未來(lái)的發(fā)展有所創(chuàng)新,有一定的挑戰(zhàn)性;其次是目標(biāo)有比較明確的執(zhí)行時(shí)間,根據(jù)外部環(huán)境變化可做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整;第三點(diǎn)是目標(biāo)一定要符合自己的興趣、價(jià)值觀,能為自己的選擇感到驕傲;最后一點(diǎn)遠(yuǎn)期目標(biāo)與人生目標(biāo)相融為一,指導(dǎo)自己為創(chuàng)造理想未來(lái)而堅(jiān)持不懈為之奮斗。
3. 確定職業(yè)發(fā)展方向的個(gè)人特質(zhì)分析
3.1 職業(yè)性向理論
著名的職業(yè)指導(dǎo)專(zhuān)家約翰·霍蘭德,于1959年提出了具有廣泛社會(huì)影響的職業(yè)興趣理論,也被稱(chēng)為職業(yè)性向理論。認(rèn)為人的人格類(lèi)型、興趣與職業(yè)密切相關(guān),興趣是人們活動(dòng)的巨大動(dòng)力,凡是具有職業(yè)興趣的職業(yè),都可以提高人們的積極性,促使人們積極地、愉快地從事該職業(yè),且職業(yè)興趣與人格之間存在很高的相關(guān)性。主要分為現(xiàn)實(shí)型、研究型、藝術(shù)型、社會(huì)型、企業(yè)型和常規(guī)型六種類(lèi)型,對(duì)于從業(yè)者的崗位選擇、職業(yè)規(guī)劃有著重要指導(dǎo)實(shí)踐意義,對(duì)于節(jié)目主持人也同樣具有參考價(jià)值。下面就以不同類(lèi)型的共同特點(diǎn)與主持人職業(yè)特性匹配,做個(gè)是否適合從事節(jié)目主持人工作的建議分析對(duì)照。
現(xiàn)實(shí)型:愿意使用工具從事操作性工作,動(dòng)手能力強(qiáng),做事手腳靈活,動(dòng)作協(xié)調(diào)。偏好于具體任務(wù),不善言辭,做事保守,較為謙虛。缺乏社交能力,通常喜歡獨(dú)立做事。此類(lèi)型不太適合從事播音節(jié)目主持人工作。
研究型:思想家而非實(shí)干家,抽象思維能力強(qiáng),求知欲強(qiáng),肯動(dòng)腦,善思考,不愿動(dòng)手。喜歡獨(dú)立的和富有創(chuàng)造性的工作。知識(shí)淵博,有學(xué)識(shí)才能,不善于領(lǐng)導(dǎo)他人。考慮問(wèn)題理性,做事喜歡精確,喜歡邏輯分析和推理,不斷探討未知的領(lǐng)域。此類(lèi)型適合從事播音節(jié)目主持人專(zhuān)業(yè)理論研究和業(yè)務(wù)指導(dǎo)方向工作。
藝術(shù)型:有創(chuàng)造力,樂(lè)于創(chuàng)造新穎、與眾不同的成果,渴望表現(xiàn)自己的個(gè)性,實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。具有一定的藝術(shù)才能和個(gè)性。此類(lèi)型非常適合從事播音節(jié)目主持人工作。
社會(huì)型:喜歡與人交往、善言談、愿意教導(dǎo)別人。關(guān)心社會(huì)問(wèn)題、渴望發(fā)揮自己的社會(huì)作用。尋求廣泛的人際關(guān)系,比較看重社會(huì)義務(wù)和社會(huì)道德。此類(lèi)型非常適合長(zhǎng)期從事播音節(jié)目主持人專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)工作。
企業(yè)型:追求權(quán)力、權(quán)威和物質(zhì)財(cái)富,具有領(lǐng)導(dǎo)才能。為人務(wù)實(shí),喜歡競(jìng)爭(zhēng)、敢冒風(fēng)險(xiǎn)、有抱負(fù)。此類(lèi)型適合從事播音節(jié)目主持人工作并且建議向管理崗位方向發(fā)展。
常規(guī)型:尊重權(quán)威和規(guī)章制度,喜歡按計(jì)劃辦事,細(xì)心、有條理,習(xí)慣接受他人的指揮和領(lǐng)導(dǎo),自己不謀求領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。喜歡關(guān)注實(shí)際和細(xì)節(jié)情況,通常較為謹(jǐn)慎和保守,缺乏創(chuàng)造性,不喜歡冒險(xiǎn)和競(jìng)爭(zhēng),富有自我犧牲精神。此類(lèi)型較適合從事播音節(jié)目主持人工作。
對(duì)于播音節(jié)目主持人做職業(yè)規(guī)劃初期,按照職業(yè)性向理論做一個(gè)自我分析,再結(jié)合自身的的性格、興趣與職業(yè)(崗位)相適應(yīng)程度,以及自身的業(yè)務(wù)能力、技能、價(jià)值觀與職業(yè)(崗位)要求相匹配度,做一個(gè)全方位考量,最終指導(dǎo)自己的職業(yè)奮斗方向。
3.2 主持人職業(yè)測(cè)評(píng):職業(yè)興趣、職業(yè)性格、職業(yè)技能、職業(yè)價(jià)值觀
播音節(jié)目主持人從參加工作開(kāi)始,一般會(huì)經(jīng)歷嘗試期、成長(zhǎng)期、拓展期,從這樣一個(gè)職業(yè)生涯脈絡(luò)來(lái)看,可以通過(guò)職業(yè)測(cè)評(píng)來(lái)幫助自己,在充分認(rèn)識(shí)自己的基礎(chǔ)上,更好地掌控未來(lái)的職業(yè)方向。關(guān)于播音節(jié)目主持人職業(yè)測(cè)評(píng),興趣、性格、技能、價(jià)值觀這幾點(diǎn)是核心要素。
例如:是否對(duì)自己的工作充滿興趣,充滿激情?
是否自己的性格能夠適應(yīng)現(xiàn)有的工作環(huán)境?
自己的專(zhuān)業(yè)技能還有多大進(jìn)步空間,通過(guò)自身努力提升,能否承擔(dān)更高一層次的工作任務(wù)?
是否覺(jué)得自己從事的節(jié)目主持人工作能夠體現(xiàn)自己的價(jià)值?能夠滿足自己的精神和物質(zhì)需求?
通過(guò)以上的職業(yè)測(cè)評(píng),就可以更好的指引自己職業(yè)規(guī)劃選擇和奮斗的方向了。
3.3 面臨的挑戰(zhàn)及解決的建議
在播音節(jié)目主持人的職業(yè)發(fā)展階段,會(huì)遇到多重的選擇與挑戰(zhàn)。雖然因人而異差別眾多,但是歸納總結(jié)還是有跡可循。
第一個(gè)普遍遇到的就是瓶頸期。著名主持人董卿曾在專(zhuān)訪時(shí)談到了自己事業(yè)瓶頸期的變化,她覺(jué)得20年來(lái)帶給自己愉悅、滿足感的工作“好像我沒(méi)有那么興奮了”。那一刻,董卿驚覺(jué)到“自己好像也有了一些套路了,就是我也開(kāi)始憑經(jīng)驗(yàn)做事,而不是憑激情做事情?!彼?dāng)時(shí)的選擇就是通過(guò)學(xué)習(xí)改變自己。于是2014年,董卿做出了出國(guó)修學(xué)一年多的決定。后來(lái)開(kāi)始擔(dān)任《朗讀者》制片人、總導(dǎo)演兼主持人,迎來(lái)事業(yè)又一高峰。
面對(duì)瓶頸期,會(huì)使人很迷茫,如有應(yīng)對(duì)快速突破這個(gè)階段呢?
首先就是調(diào)整心態(tài),如何讓自己內(nèi)心平和。調(diào)整平和之后,達(dá)到對(duì)工作依然充滿激情,激情是快樂(lè)工作的基礎(chǔ)。
其次是通過(guò)學(xué)習(xí),當(dāng)自己的能力提升以后,都會(huì)對(duì)自己的事業(yè)有一個(gè)更深的認(rèn)識(shí),可以接受更大的挑戰(zhàn)。學(xué)習(xí)既可以使自己業(yè)務(wù)能力有一個(gè)提高或者“質(zhì)”的升華,也可以開(kāi)拓自己的思維眼界,更高維度重新審視自己工作。
第三更換環(huán)境。無(wú)論是工作環(huán)境,還是生活環(huán)境,一段時(shí)間的更換,都有助于自己思考,可以讓自己更快的想到快速度過(guò)瓶頸期的對(duì)策。
第四接受一個(gè)更大的挑戰(zhàn)。例如之前只做主持人工作,可以嘗試爭(zhēng)取做主持人兼編導(dǎo)、主持人兼制片人,挑戰(zhàn)與壓力可以讓一個(gè)人有機(jī)會(huì)激發(fā)更大的潛能。
第二個(gè)比較常見(jiàn)的情況就是誘惑的選擇。播音節(jié)目主持人,因?yàn)槁殬I(yè)屬性,經(jīng)常成為人們贊美、羨慕的對(duì)象,也是不少“職業(yè)獵頭”的目標(biāo)。其他企業(yè)、公司做宣傳策劃、管理中層、企業(yè)副總、合伙開(kāi)公司……各種誘惑選擇都有可能會(huì)在你職業(yè)的不同階段出現(xiàn),那么,對(duì)于你來(lái)說(shuō)還會(huì)如剛?cè)肼毜臅r(shí)候那么堅(jiān)定的選擇播音節(jié)目主持人這個(gè)職業(yè)嗎?答案很可能是不確定的。遇到這種情況的時(shí)候,第一時(shí)間要冷靜客觀的做個(gè)自我分析,個(gè)人的現(xiàn)階段自身情況和未來(lái)發(fā)展趨勢(shì),同時(shí)對(duì)比新的機(jī)會(huì)提供的預(yù)期目標(biāo),綜合后再理性做考量。
4. 總結(jié)語(yǔ)
做好黨的新聞?shì)浾摴ぷ鳎瑺I(yíng)造良好輿論環(huán)境,是治國(guó)理政、定國(guó)安邦的大事。播音節(jié)目主持人作為事業(yè)單位——電視媒體的形象代言人,一直都是一個(gè)備受矚目的職業(yè)角色。有人曾形容當(dāng)下的媒體環(huán)境:過(guò)去未去,未來(lái)已來(lái),新舊交織,多元并存。媒體行業(yè)正經(jīng)歷從傳統(tǒng)媒體到融媒體時(shí)代的演進(jìn),同時(shí)也面臨著在自身的內(nèi)容、機(jī)制、商業(yè)的轉(zhuǎn)型、傳播技術(shù)的發(fā)展與媒體融合,及提高自身競(jìng)爭(zhēng)力等方面的壓力。同時(shí),又要在品牌、文化、創(chuàng)新與管理中探尋新的突破。
播音節(jié)目主持人在這樣一個(gè)復(fù)雜的從業(yè)環(huán)境中該如何規(guī)劃自身的職業(yè)發(fā)展?無(wú)論是作為職場(chǎng)新人,還是在正在攀登事業(yè)高峰中的奮斗者,希望可以參考樂(lè)山廣播電視臺(tái)的個(gè)案分析,做出個(gè)人的科學(xué)職業(yè)規(guī)劃,為自己的前程布好局、鋪好路,開(kāi)啟一個(gè)精彩的魅力人生。
參考文獻(xiàn):
[1]參見(jiàn)《中國(guó)電視主持人職業(yè)生涯規(guī)劃》
[2]網(wǎng)址:https://www.douban.com/note/638908440/
[3]參見(jiàn)《霍蘭德職業(yè)興趣理論》
[4]案例分析來(lái)源:樂(lè)山廣播電視臺(tái)節(jié)目主持人發(fā)展現(xiàn)狀
[5]網(wǎng)址:https://baike.baidu.com/item/%E9%9C%8D%E5%85%B0%E5%BE%B7%E8%81%8C%E4%B8%9A%E5%85%B4%E8%B6%A3%E7%90%86%E8%AE%BA/1444052?fr=aladdin
作者簡(jiǎn)介:宋闖,一級(jí)播音員、節(jié)目主持人 學(xué)位:學(xué)士;單位:樂(lè)山廣播電視臺(tái)。