文/方正明 柯育萍 陳英漢 鄧靜萍
作者單位/1.華中科技大學(xué)同濟醫(yī)學(xué)院病原生物學(xué)系2.華中科技大學(xué)同濟醫(yī)學(xué)院院史文化研究會
血吸蟲病曾經(jīng)是嚴(yán)重危害我國人民健康的傳染病。本文以同濟醫(yī)學(xué)院院史館館藏史料為依據(jù),緬懷血防先驅(qū)——華中科技大學(xué)同濟醫(yī)學(xué)院李賦京教授,以發(fā)揚血防精神。
魏德祥(左)與李賦京在一起引自《湖北血防畫冊》1986年版
李賦京1900年出生在陜西蒲城,1920年從同濟醫(yī)工專門學(xué)校畢業(yè)赴德國留學(xué),1928年獲醫(yī)學(xué)博士學(xué)位回國。舊中國內(nèi)憂外患、時局動蕩,人才稀缺,李賦京輾轉(zhuǎn)多地從事醫(yī)學(xué)教育事業(yè),任病理學(xué)、解剖學(xué)和寄生蟲學(xué)教授,任教務(wù)長、創(chuàng)辦醫(yī)校,選擇以血吸蟲中間宿主釘螺為研究方向且成就卓著。
1928年“中央衛(wèi)生試驗所”在南京設(shè)立,次年遷滬,陳方之任所長,李賦京任病理科主任。1928-1930年間,陳、李赴江浙兩省長江下游與錢塘江之間三角地帶38縣,58 550平方公里范圍內(nèi),進行了極其精密的現(xiàn)場調(diào)查,為開展血吸蟲病防治工作打下了基礎(chǔ)。1931年李賦京赴開封河南大學(xué)醫(yī)學(xué)院任教,在繁忙的工作中擠出時間以及利用假期繼續(xù)深入研究血吸蟲中間宿主釘螺。
新中國成立初期,黨和國家高度重視血吸蟲病的嚴(yán)重危害。年過半百的李賦京在從事繁忙的醫(yī)學(xué)教育工作的同時,爭分奪秒地加快了血防研究的步伐。在1949-1950年間滬郊部隊大規(guī)模血吸蟲病防治工作中,李賦京是防治委員會預(yù)防教育組和檢驗診斷組成員,參編工作手冊、給醫(yī)護人員講授血吸蟲最新知識。1951年學(xué)校從上海遷往武漢,恰逢武漢市及其周邊地區(qū)是血吸蟲病重疫區(qū),他經(jīng)常奔波在疫區(qū)現(xiàn)場,研究消滅釘螺的對策,在校內(nèi)建設(shè)了兼具釘螺室內(nèi)解剖研究和室外生態(tài)研究的小院落。1954年12月釘螺研究組成立,時任教務(wù)長的李賦京任組長,之前已于1953年11月開始選黃陂縣什仔湖為實驗區(qū),進行釘螺生態(tài)規(guī)律的研究,為時一年有余,取得了可貴的第一手資料。1956年5月李賦京、張求精赴資市、新生鄉(xiāng)進行11天的實地調(diào)查,7月13日省委批示、轉(zhuǎn)達李賦京、張求精撰寫的《關(guān)于防治血吸蟲病工作的技術(shù)檢查的總結(jié)報告》。1954年至1956年李賦京任湖北省血吸蟲病研究委員會委員,1957年任副主任委員和常務(wù)委員。
1958-1959年李賦京到血吸蟲病重疫區(qū)漢川縣,從事基層血防糞檢查病、野外查螺、開展多種滅螺方法的試驗等工作,他以一個學(xué)者嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度對待每一項工作任務(wù),他走遍汈汊湖區(qū)堤壩洲灘,詳細記錄釘螺密度、檢查陽性率,繪制釘螺分布圖。1963-1964年間,李賦京出席了兩次中央血防會議,倍感欣慰和鼓舞,年逾花甲的他帶領(lǐng)年輕人在新洲縣開展湖沼地區(qū)釘螺調(diào)查;1965-1966年在陽新縣同地委、縣委領(lǐng)導(dǎo)一道率領(lǐng)工作組和科技人員開展荻田(湖汊型)消滅血吸蟲試點。他事無巨細,查螺繪圖、獻計獻策。李賦京保存著一張小紙片——同事寫給的他小詩:“查螺,李教授六十有六,隨同查螺,背日湖邊臥,溝邊捉釘螺,哪顧身衰老,唯望人康樂”。
校內(nèi)研究釘螺的小院落,顯示釘螺池,1960年代攝(方正明收藏)
李賦京筆跡,漢川縣釘螺調(diào)查日記一頁,1958年。日記中記錄有某塘、某溝、某河的螺情,付農(nóng)民家飯費,繪圖工作,參加糞檢工作(李昊提供)
李賦京筆跡,陽新縣釘螺調(diào)查原始記錄一頁,1965年(李昊提供)
釘螺是血吸蟲中間宿主,消滅釘螺就能阻斷血吸蟲病的傳播,研究釘螺的重要性不言而喻。1928-1930年陳、李首開先河,對江浙地區(qū)38縣釘螺與血吸蟲病做了詳細縝密的現(xiàn)場調(diào)查,按地形地貌劃分了太湖、錢塘、黃埔、秦淮四流域,總結(jié)了釘螺滋生地的通則、釘螺及血吸蟲病分區(qū)的通則,釘螺陽性率與人群感染率的關(guān)系,病人性別、職業(yè)、年齡分布等。在嘉興等地調(diào)查時,陳、李得知當(dāng)?shù)孛耖g土語稱血吸蟲中間宿主螺螄為“釘螺螄”,于1932年在《中央衛(wèi)生試驗所專題報告》中提出使用“釘螺”這一名稱,泛指光殼和肋殼釘螺,一直沿用至今。
釘螺的解剖學(xué)、組織學(xué)、胎后發(fā)育學(xué)以及各種螺的比較解剖學(xué)等基礎(chǔ)研究,彼時幾乎是一片空白。李賦京在現(xiàn)場調(diào)查工作中已經(jīng)留心釘螺的基礎(chǔ)研究,他采集嘉興地區(qū)的釘螺為模本,于1930年完成了釘螺的解剖學(xué)、組織學(xué)研究,1931年完成了釘螺胎后發(fā)育研究,分別在當(dāng)年的中國《科學(xué)》雜志上發(fā)表。研究中發(fā)現(xiàn)釘螺生殖系統(tǒng)中偶爾有卵,沒有幼螺,在滋生地找到幼螺卻沒有找到釘螺卵,無法斷定釘螺是卵生還是胎生。1931年之后李賦京在開封河南大學(xué)工作,當(dāng)?shù)胤茄x病疫區(qū),對釘螺的現(xiàn)場研究極其不便,遂托摯友楊述祖(陜西籍,時任上海自然科學(xué)研究所病理科主任)在嘉善釘螺滋生地泥土中代為采集釘螺卵,于1934年在實驗室培養(yǎng)研究成功,1935發(fā)表《幾種淡水螺胎期發(fā)育之觀察》。釘螺卵的發(fā)現(xiàn),對研究消滅釘螺具有重要的意義。
在螺類的比較解剖學(xué)研究方面,李賦京1935年發(fā)表《田螺之解剖》,1936年發(fā)表《幾種扁卷螺之比較解剖》。1936年李賦京在安徽歙縣現(xiàn)場調(diào)查時,發(fā)現(xiàn)一種花生皮樣外殼的釘螺,發(fā)表《Oncomelania之一新種》命名為安徽李氏釘螺(Oncomelania anhuinensis liiLi,1936)。
1948年《中華醫(yī)學(xué)雜志》發(fā)表了李賦京著《中國之日本住血吸蟲病及其管制》,文中總結(jié)了消滅釘螺的三種方法,物理殺法(河道改造)、藥物殺法(殺滅水中螺卵、幼螺與成螺)、機械殺法(捕捉與壓埋)。
1951年全國高校大調(diào)整,同濟大學(xué)醫(yī)學(xué)院校務(wù)委員李賦京等一些知名教授帶頭響應(yīng)國家號召,放棄了上海優(yōu)越的工作和生活條件遷往武漢,在跑馬場上興建“中南同濟醫(yī)學(xué)院”。似乎是命運的巧妙安排,釘螺研究先驅(qū)李賦京回到了釘螺最初的發(fā)現(xiàn)地。1881年,世界上的釘螺首次在武漢被發(fā)現(xiàn)、記錄,命名為湖北釘螺(Oncomelania hupensisGredler,1881)。
1952-1957年是李賦京為血防事業(yè)拼搏的五年,他在教學(xué)、行政領(lǐng)導(dǎo)工作和政治學(xué)習(xí)的間隙,不是在疫區(qū)現(xiàn)場研究滅螺就是在實驗室研究釘螺,很少在家。釘螺研究組吸收了寄生蟲學(xué)、生物學(xué)和解剖學(xué)青年教師參加研究。1956年《釘螺的解剖和比較解剖》一書出版,1957年《湖沼地區(qū)滅釘螺的實驗研究》發(fā)表,這些科研成果是他智慧和辛勞的結(jié)晶。
不少釘螺研究者曾師從李賦京。魏德祥(1921-1990)教授1950年代跟隨李賦京研究釘螺,是釘螺研究組成員,在滅螺和綜合防制方面作出了獨創(chuàng)性的貢獻。釘螺研究專家王培信(1919-1981)是李賦京在西北醫(yī)學(xué)院任教時的得意門生。醫(yī)學(xué)貝類學(xué)家康在彬(1925-)教授1985年發(fā)現(xiàn)一螺螄新種,命名為李氏小豆螺(Bythinella lii, sp.nov.),以表達對李賦京的敬意。
1965.10.26~11.7武漢醫(yī)學(xué)院唐哲院長帶領(lǐng)若干教授赴陽新縣血吸蟲病疫區(qū)參觀,時李賦京在陽新縣蹲點。二排左起:楊述祖、朱師墨、章元瑾、楊晟、唐哲、郭欣(地委專員)、姚永政、于光元、李賦京、梁之彥、呂富華(李昊提供)
1965-1966年李賦京(左二)在陽新縣同地委、縣委領(lǐng)導(dǎo)一道率領(lǐng)工作組和科技人員開展荻田(湖汊型)消滅血吸蟲試點(李昊提供)
我國從1955年就確定了以消滅釘螺為主的阻斷血吸蟲病傳播的防治策略,1960-1970年代全國范圍內(nèi)掀起了千軍萬馬送瘟神的滅螺大會戰(zhàn),取得明顯的成效。時至今日,消滅或控制釘螺始終貫穿于我國的血防戰(zhàn)略。由此可見,李賦京等第一代釘螺研究者開創(chuàng)的釘螺學(xué)研究何其重要!
李賦京手繪真跡,田螺的解剖,1935年(李昊提供)
大學(xué)里的教師常有這樣的困惑:教學(xué)與科研,孰重孰輕;博學(xué)與專長,何以兼具。先賢李賦京范例是最好的注腳:教學(xué)與科研并重,互相促進;博學(xué)與專長合體,相得益彰。他知識淵博,曾經(jīng)講授過病理學(xué)、解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)以及寄生蟲學(xué)等科目,精通生物學(xué)、擅長繪圖,這些都是他研究釘螺觸類旁通的知識寶庫和技能。反而言之,專注研究釘螺、探索未知世界并有新的發(fā)現(xiàn),豐富了他的知識,對理論知識又有了更深層次的理解。一個學(xué)者只有開展科研,才能像一棵樹一樣不斷長大,直到根繁葉茂,長成參天大樹——成為大師。
在同濟師生中廣為流傳李賦京教授繪圖堪稱一絕的佳話。他講課時在黑板上左右手同時飛快地繪圖,知識生動易記;著書立說繪圖,直觀明了又有藝術(shù)之美。教與學(xué),通過動手繪圖,海量的形態(tài)結(jié)構(gòu)信息從宏觀到微觀、人體的或生物的、結(jié)構(gòu)和脈絡(luò)、中西文名詞,精確無誤地儲存在大腦的活圖譜中,了如指掌,信手拈來。繪圖促進記憶可能是他博學(xué)多才,馳騁多門醫(yī)學(xué)形態(tài)學(xué)科的原因。他的繪圖工具極其簡單:一支鉛筆和一根自制的用紙捲成的實心“紙筆”。鉛筆用于勾畫線條,再用“紙筆”頭蘸上鉛筆灰涂抹陰影,以產(chǎn)生立體感效果。
科學(xué)探索是不斷發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,修正錯誤,無限接近真相的過程??茖W(xué)探索是無止境的。在釘螺研究領(lǐng)域,從釘螺的基礎(chǔ)解剖學(xué)到釘螺的生態(tài)學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、遺傳學(xué)、藥物學(xué)、地理學(xué)等研究,無數(shù)科技工作者百年接力,不斷探索,以達到消除釘螺的危害。李賦京在1956年出版的《釘螺的解剖和比較解剖》一書的內(nèi)容簡介中寫道:“李氏的釘螺解剖,做的比較精細而有系統(tǒng),但在某些地方,仍不夠深入,并且在某些地方還有缺點和錯誤。這些缺點和錯誤,是在最近幾年內(nèi),經(jīng)過李氏進一步的研究,已加以補充和修正。這本小冊子里面引用的材料,就是李氏修正以后的材料。但這些材料并不是就算盡善盡美了,其中究竟哪些部分仍還有缺點和錯誤,這是要靠我們的讀者和研究家們在自己的閱讀和研究中陸續(xù)發(fā)現(xiàn)的。著者的學(xué)識和經(jīng)驗是不夠的,希望大家多提意見,以便下次再版時,加以補充和修改?!边@段話體現(xiàn)了他從一而終,追求卓越,不斷探索的科學(xué)精神。
百年滄桑瘟神除,先驅(qū)英名永流芳。李賦京先賢的愛國情懷,他的高尚品德,他的科學(xué)精神,已與中國血防精神一道,與同濟精神一道,在歷史長河中,代代相傳,生生不息。