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      應(yīng)用方程方法解答非方程問(wèn)題

      2021-05-25 09:01:20楊學(xué)枝
      數(shù)學(xué)通報(bào) 2021年4期
      關(guān)鍵詞:等式本例題意

      楊學(xué)枝

      (福建省福州第二十四中學(xué) 350015)

      方程是中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中一塊極為重要的內(nèi)容,在數(shù)學(xué)教學(xué)中,一定要重視對(duì)方程的教學(xué),深刻理解方程定義、方程性質(zhì),并善于應(yīng)用方程的方法去解答非方程的數(shù)學(xué)問(wèn)題,這樣常??梢缘玫胶?jiǎn)捷解題效果.由此,本文將舉數(shù)例說(shuō)明方程在證明等式、不等式等方面的應(yīng)用,同時(shí)可以看出,應(yīng)用方程的方法解題的優(yōu)越性.

      1 應(yīng)用方程證明恒等式

      例1設(shè)ai,bi(i=1,2,…,n)是兩組復(fù)數(shù),ai(i=1,2,…,n)互不相等,滿足

      (a1+b1)(a1+b2)…(a1+bn)

      =(a2+b1)(a2+b2)…(a2+bn)=…

      =(an+b1)(an+b2)…(an+bn).

      求證:

      (1)(a1+b1)(a2+b1)…(an+b1)

      =(a1+b2)(a2+b2)…(an+b2)=…

      =(a1+bn)(a2+bn)…(an+bn);

      (2)a1+a2+…+an+b1+b2+…+bn=0.

      證明(a1+b1)(a1+b2)…(a1+bn)

      =(a2+b1)(a2+b2)…(a2+bn)=…

      =(an+b1)(an+b2)…(an+bn)=m,

      則x=a1,a2,…,an可看作方程(x+b1)(x+bn)…(x+bn)-m=0的n個(gè)不同的根,因此,根據(jù)方程的基本定理可知,對(duì)于任意復(fù)數(shù)x有以下恒等式

      (x+b1)(x+b2)…(x+bn)-m

      =(x-a1)(x-a2)…(x-an).

      (1)在式①中,分別令x=-b1,-b2,…,-bn,即得

      (a1+b1)(a2+b1)…(an+b1)

      =(a1+b2)(a2+b2)…(an+b2)=…

      =(a1+bn)(a2+bn)…(an+bn)

      =(-1)n+1m.

      (1)中的等式獲證.

      (2)將式①展開(kāi)后,根據(jù)多項(xiàng)式性質(zhì),比較兩邊系數(shù),即得(2)中的等式.

      同理,類似(2)的解法,由式①還可得到其他有關(guān)等式,如:

      等等.

      在本例中,要善于從等式形式看到方程的本質(zhì),從而應(yīng)用方程基本定理求解,這種解法要較其他方法清晰、簡(jiǎn)捷.

      歐拉(L. Euler, 1707-1783, 瑞士)是十八世紀(jì)最著名的數(shù)學(xué)家,他不僅在高等數(shù)學(xué)的各個(gè)分支中,取得了廣泛成就,就是在初等數(shù)學(xué)中,也到處留下了歐拉的足跡.其中有一個(gè)鮮為人知的關(guān)于分式的歐拉公式:

      上述分式的歐拉公式可以進(jìn)一步加以推廣,得到一個(gè)更為一般的如下分式等式:

      例2設(shè)xk(k=1,2,…,n,n≥2)是n個(gè)互不相等的復(fù)數(shù),則有

      (1)

      (2)

      (3)

      證明由于證法類似,下面我們僅就2≤m=n時(shí)的情況用數(shù)學(xué)歸納法給予證明,以下字母均符合定理1所給的條件.

      當(dāng)n=2時(shí),不難證明

      =(x1+x2)-(t1+t2),

      事實(shí)上,我們?nèi)绻?/p>

      -(x1+x2)+(t1+t),

      可視為以t為字母的小于或等于一次多項(xiàng)式,由于f(x1)=f(x2)=0,又x1≠x2,因此f(t)=0,再取t=t2,便證明了n=2時(shí)式(3)成立.

      假設(shè)n=k時(shí),式(3)成立,即

      今記f(t)等于

      可視為其關(guān)于t的小于或等于一次多項(xiàng)式,命t=x1和t=x2,根據(jù)假設(shè)可知f(x1)=f(x2)=0,又由于x1≠x2,因此有f(t)=0,取t=tk+1得到f(tk+1)=0,即

      這說(shuō)明當(dāng)n=k+1時(shí),式(3)也成立.由以上可知,對(duì)于n≥2的任意自然數(shù)時(shí),式(3)總成立,證畢.

      本例解答中巧妙地應(yīng)用了多項(xiàng)式性質(zhì).

      例3設(shè)n個(gè)數(shù)xi∈C,i=1,2,…,n,其初等對(duì)稱多項(xiàng)式為si(i=1,2,…,n)又x1,x2,…,xn兩兩互不相等,則

      …………

      證明由題意可知,xi∈C,i=1,2,…,n是方程xn-s1xn-1+s2xn-2-…+(-1)nsn=0的n個(gè)根,由此反過(guò)來(lái),我們可以將以下方程組看成是關(guān)于未知數(shù)是s1,-s2,…(-1)n-1sn的方程組:

      本例解答中巧妙地將一元n次方程問(wèn)題轉(zhuǎn)化為n元一次方程組問(wèn)題求解,將一元n次方程的各項(xiàng)系數(shù)看成n元一次方程組n個(gè)未知數(shù),將xi(i=1,2,…,n)作為已知數(shù),解出n元一次線性方程組.

      …,

      證明由已知條件可知,a1,a2,…,an是方程

      xn-s1xn-1+s2xn-2-s3xn-3+…+(-1)nsn

      =0

      的n個(gè)根.

      當(dāng)n為奇數(shù)時(shí),將上述方程變換后兩邊平方,得到

      x2(xn-1+s2xn-3+…+sn-3x2+sn-1)2

      =(s1xn-1+s3xn-3+…+sn-2x2+sn)2,

      在上式中令y=x2,得到方程

      展開(kāi)整理即為

      當(dāng)n為偶數(shù)時(shí),將上述方程變換后兩邊平方,得到

      (xn+s2xn-2+…+sn-2x2+sn)2

      =x2(s1xn-2+s3xn-4+…+sn-3x2+sn-1)2,

      在上式中令y=x2,得到方程

      展開(kāi)整理即為

      的n個(gè)根,于是,根據(jù)方程根與系數(shù)關(guān)系,即得原命題中的諸個(gè)等式.

      本例是應(yīng)用方程根與系數(shù)關(guān)系的典型例子,根據(jù)方程根與系數(shù)關(guān)系構(gòu)造一元n次方程,并對(duì)這個(gè)方程進(jìn)行平方變換,然后再次利用方程根與系數(shù)關(guān)系一舉獲得一攬子等式.

      證明由題意xi(i=1,2,…,n,n+1)是方程

      xn+1-s1xn+s2xn-1-…+(-1)nsnx+(-1)n+1sn+1=0

      的n+1個(gè)根,若這n+1個(gè)根均不為零時(shí),則上述方程可以寫(xiě)成

      =0,

      于是,有

      Pn-s1Pn-1+s2Pn-2-s3Pn-3+…+(-1)n-1sn-1P1+(-1)n(n+1)sn+

      (-1)n+1sn=0,

      即得

      Pn-s1Pn-1+s2Pn-2-s3Pn-3+…+(-1)n-1sn-1P1+(-1)nnsn=0.

      若xi∈C(i=1,2,…,n+1),其中有一個(gè)根為零,不妨設(shè)xn+1=0,其余n個(gè)均不為零,這時(shí),問(wèn)題變?yōu)椋?/p>

      設(shè)xi∈C,i=1,2,…,n,其初等對(duì)稱多項(xiàng)式為si(i=1,2,…,n),則

      Pn-s1Pn-1+s2Pn-2-s3Pn-3+…+(-1)n-1sn-1P1+(-1)nnsn=0,

      由題意xi(i=1,2,…,n,)是方程

      xn-s1xn-1+s2xn-2-…+(-1)n-1sn=0

      的n個(gè)根,由于這n個(gè)根均不為零,則上述方程可以寫(xiě)成

      于是,有

      Pn-s1Pn-1+s2Pn-2-s3Pn-3+…+(-1)n-1nsn-11+(-1)nsn-1=0,

      即得

      Pn-s1Pn-1+s2Pn-2-s3Pn-3+…1+

      (-1)n-1(n-1)sn-1=0,

      原式也成立.故原式獲證.

      更一般的有牛頓等冪和公式,讀者可參見(jiàn)文獻(xiàn)[3]

      例6設(shè)ABCD是平面凸四邊形四邊長(zhǎng)為AB=a,BC=b,CD=c,DA=d,對(duì)角線長(zhǎng)為AC=m,BD=n,有一對(duì)對(duì)角和為900,則

      i)(a2b2+c2d2)m2+(a2d2+b2c2)n2

      =2(b2c2d2+a2c2d2+a2b2d2+a2b2c2);

      ii)m2n2=a2c2+b2d2.

      證明由已知條件,得到

      cos2∠ABC+cos2∠CDA=1,

      利用余弦定理,有

      經(jīng)整理得到

      (a2b2+c2d2)m4-2(b2c2d2+a2c2d2

      +a2b2d2+a2b2c2)m2

      +(a2c2+b2d2)(a2d2+b2c2)=0,

      上式兩邊同乘以(a2b2+c2d2),得到

      (a2b2+c2d2)2m4-2(a2b2+c2d2)(b2c2d2+a2c2d2+a2b2d2+a2b2c2)m2

      +(a2b2+c2d2)(a2c2+b2d2)(a2d2+b2c2)

      =0.

      同理由cos2∠BCD+cos2∠DAB=1,可得到

      (a2d2+b2c2)2n4-2(a2d2+b2c2)(b2c2d2+a2c2d2+a2b2d2+a2b2c2)n2

      +(a2b2+c2d2)(a2c2+b2d2)(a2d2+b2c2)

      =0.

      由以上①、②兩式可知,(a2b2+c2d2)m2和(a2d2+b2c2)n2是以下方程

      x2-2(b2c2d2+a2c2d2+a2b2d2+a2b2c2)x

      +(a2b2+c2d2)(a2c2+b2d2)(a2d2+b2c2)=0,

      的兩個(gè)根,于是由方程根與系數(shù)關(guān)系便得到

      (a2b2+c2d2)m2+(a2d2+b2c2)n2

      =2(b2c2d2+a2c2d2+a2b2d2+a2b2c2);

      (a2b2+c2d2)m2·(a2d2+b2c2)n2

      =(a2b2+c2d2)(a2c2+b2d2)(a2d2+b2c2),

      m2n2=a2c2+b2d2.

      故原命題獲證.

      本例應(yīng)用方程根與系數(shù)關(guān)系使得解答一舉兩得,而且計(jì)算簡(jiǎn)便.

      注:本例還有多種解法,但應(yīng)用方程的方法求解較為簡(jiǎn)捷.

      展開(kāi)并整理得到以下八次方程

      x8-8x6+20x4-16x2-x+2=0,

      (x+1)(x-2)(x3-3x+1)(x3+x2-2x-1)

      =0.

      用反證法.

      上式左邊大于1,故不成立,

      因此有 0

      于是(x+1)(x-2)≠0.

      另外,又由于0

      x3+x2-2x-1=x(x-1)(x+2)-1

      <0-1=-1<0,

      因此,從式①可知,只有

      x3-3x+1=0.

      由于x3-3x+1

      本例將求值問(wèn)題轉(zhuǎn)化為求方程的解的問(wèn)題,這類問(wèn)題我們經(jīng)常會(huì)遇到.

      2 應(yīng)用方程證明不等式或求解極值問(wèn)題

      例8設(shè)ai∈R,i=1,2,…,n,其初等對(duì)稱多項(xiàng)式為s1,s2,…,sn,若si>0,i=1,2,…,n,則ai>0,i=1,2,…,n.

      證明由題意可知a1,a2,…,an是方程

      xn-s1xn-1+s2xn-2-s3xn-3+…+(-1)n-1sn-1x+(-1)nsn=0

      的n個(gè)非零根.

      當(dāng)n為偶數(shù)時(shí),由原方程式得到

      注意到上式分子、分母中各項(xiàng)均大于零,由此得到x≥0,因此ai>0.i=1,2,…,n.

      當(dāng)n為奇數(shù)時(shí),由原方程式得到

      注意到上式分子、分母中各項(xiàng)均大于零,由此得到x≥0,因此ai>0.i=1,2,…,n.

      故原命題獲證.

      注:當(dāng)n=3時(shí),便是1965年全國(guó)高考理科數(shù)學(xué)附加試題:

      (1965年高考理科附加題)已知a,b,c為實(shí)數(shù),證明a、b、c都為正數(shù)的充要條件是a+b+c>0,ab+bc+ca>0,abc>0.

      本例通過(guò)改變方程寫(xiě)法,再根據(jù)方程定義,從而巧妙地使問(wèn)題得到了簡(jiǎn)捷的解決.

      本例有多種證明方法,下面應(yīng)用三次方程實(shí)根判定定理,給出一個(gè)簡(jiǎn)捷的證明.

      ≤0,

      將上式展開(kāi)并整理即得

      這里順便指出,本例中的不等式應(yīng)用十分廣泛,特別對(duì)于一些高難度的三元不等式,常用它來(lái)證明.如下例,若用其他方法證明似乎難度較大:

      (自創(chuàng)題,2007.09.18)設(shè)a,b,c∈R+,且a+b+c=1,則

      例10(自創(chuàng)題,2013.05.01)設(shè)x,y,z,w∈R+,且xyzw=1,記s1=x+y+z+w,s2=xy+xz+xw+yz+yw+zw,s3=yzw+xzw+xyw+xyz.則

      (s1+s3)2≥16(s2-2),

      當(dāng)且僅當(dāng)x=y=z=w=1時(shí)取等號(hào).

      證明由于x,y,z,w∈R+,且xyzw=1,則x,y,z,w中必有一個(gè)不大于1,同時(shí)必有一個(gè)不小于1,不妨設(shè)x≤1,y≥1.又由s1=x+y+z+w,s2=xy+xz+xw+yz+yw+zws3=yzw+xzw+xyw+xyz,xyzw=1,可知x,y,z,w是方程

      t4-s1t3+s2t2-s3t+1=0

      的四個(gè)正實(shí)數(shù)根,由此得到

      原命題獲證.

      注:可以證明有更強(qiáng)式:s1s3≥4(s2-2).

      解由已知條件,可得

      因此,x1,x2,x3,x4是方程y4-2y3-y2+2y+x1x2x3x4=0的四個(gè)根,又由于

      y4-2y3-y2+2y+x1x2x3x4

      =(y2-y-1)2+x1x2x3x4-1,

      因此,有

      x1x2x3x4=-(y2-y-1)2+1≤1,

      另外,由于x1,x2,x3,x4是方程y4-2y3-y2+2y+x1x2x3x4=0的四個(gè)根,于是得到

      +4x1x2x3x4

      以上兩例應(yīng)用方程定義,方程根與系數(shù)關(guān)系,并對(duì)方程進(jìn)行適當(dāng)變換后應(yīng)用有關(guān)不等式予以證明或求最值.

      3 應(yīng)用方程求三角函數(shù)式的值或證明三角函數(shù)等式

      這時(shí)一道常見(jiàn)題,可以用三角函數(shù)有關(guān)公式求解,這里,我們用方程的方法求解,一箭雙雕.

      即有

      在三角求值中,當(dāng)n為奇數(shù)時(shí),sinnα=0可以展開(kāi)為關(guān)于sinα的n次方程式,再應(yīng)用一元n次方程根與系數(shù)關(guān)系求值.這里α是一個(gè)與n有關(guān)的特定的角, 否則所寫(xiě)的等式一般不成立; 另外任意角的倍角的三角函數(shù)都可用單角三角函數(shù)來(lái)表出.

      本例先分別求出兩式的和與積,從而應(yīng)用方程方法分別求出兩式的值.

      例14k,n∈N*,且kn≠0,則

      而方程 (x+1)2n+1-(x-1)2n+1=0的2n個(gè)根為

      于是,有

      因此得到

      若取x=1,便得到

      如果將本例中等式的左邊展開(kāi),再與其右邊比較系數(shù),便可得到一系列等式:

      類似方法可以得到以下:

      例15(自創(chuàng)題,1970.07.01)當(dāng)n為不小于3的奇數(shù)時(shí),求證

      證明略.

      如以上例14、例15及其類似問(wèn)題,主要應(yīng)用了方程的基本定理和復(fù)數(shù)有關(guān)公式,這是求解這類問(wèn)題的常用的方法.

      有許多數(shù)學(xué)問(wèn)題,看似與方程無(wú)關(guān),但經(jīng)過(guò)某些變換,或考慮到與方程相關(guān)的知識(shí),特別要注意初等對(duì)稱多項(xiàng)式與一元n次方程的關(guān)系等,可以發(fā)現(xiàn)它們常??梢赞D(zhuǎn)化為方程問(wèn)題求解,本文僅舉數(shù)例說(shuō)明方程在證明等式、不等式等方面的應(yīng)用,只不過(guò)起到啟示的作用,實(shí)際上,方程思想與方程方法是數(shù)學(xué)解題中的一個(gè)重要的解題策略,值得重視.

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