在新的歷史起點上扎實推進紅色基因代代相傳

鄭 哲 章林飛

習主席始終高度重視紅色基因傳承工作，強調(diào)要“把我黨我軍光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風繼承好、發(fā)揚好，一代代傳下去，永葆老紅軍本色”。近年來，軍隊各級始終把傳承紅色基因作為黨委工程、鑄魂工程，堅持挖掘與宣揚同步、建設與規(guī)范并舉、賡續(xù)與傳承共進，紅色基因得到大力賡續(xù)傳承，有效凝聚起官兵強軍興軍意志力量。但也應看到信息網(wǎng)絡時代，受多元文化沖擊、社會不良風氣影響、西方意識形態(tài)滲透，加之青年官兵缺乏對馬克思主義理論的系統(tǒng)學習、缺乏對我黨我軍光榮傳統(tǒng)的深入了解、缺乏艱苦環(huán)境和復雜斗爭的鍛煉，紅色基因賡續(xù)傳承面臨的各種風險挑戰(zhàn)不容忽視。站在建黨百年新的歷史起點上，如何深入挖掘資源、創(chuàng)新方式方法、提升工作質效，引導官兵回溯本源、回歸本真、回復本色，將紅色基因拓展好、領悟好、深化好、傳承好，做到內(nèi)化于心、外化于行、固化于魂，是各級組織和領導干部必須思考回答的現(xiàn)實問題。

一、在深挖細研中完善“基因寶庫”

傳承“紅色基因”，要堅持多角度多維度挖掘梳理，切實做到部隊歷史歸攏到位、特有精神銜接到位、文物史料搜集到位、基本教材整合到位，找準部隊建設發(fā)展的根和魂。要注重從宏觀歷史中掌握。新中國成立后，我軍雖然經(jīng)歷了多次裁撤整編，但大部分歷史悠久、戰(zhàn)功卓著的營連得以保留?？梢哉f，每個單位的歷史都是人民軍隊苦難輝煌歷史的濃縮。但如果僅看本單位的歷史，容易孤芳自賞，走進自我設計的誤區(qū)，必須將單位歷史放到人民軍隊90 多年的發(fā)展歷程中來把握，把單位歷史上的每個重要節(jié)點與軍史上的重大事件一一對應起來，以宏觀的視野把單位發(fā)展脈絡梳理好、掌握好，促使“基因序列”前后銜接，形成完整的“基因鏈路”。要著力在微觀角度中深挖。宏觀上掌握脈絡，同時也要微觀上拓展充實，要從歷史實際出發(fā)，深入挖掘反映部隊重大歷史活動、英模單位個人的文字、圖片和視頻資料，嚴謹細致做好編修論證，充實單位史料?？梢匝堒妰?nèi)外黨史軍史專家，依據(jù)“紅軍單位考證原則”，開展紅軍單位和英模單位考證。還可以組織官兵代表赴戰(zhàn)場遺址和曾經(jīng)駐地尋訪部隊戰(zhàn)斗足跡，通過現(xiàn)地參觀采訪廣泛搜集老首長老戰(zhàn)士回憶錄、論述資料、音視頻資料等一手史料，著力建好軍史檔案庫、資料庫。要用心在凝練升華中展現(xiàn)。精神是一支部隊靈魂的集中反映，傳統(tǒng)是一支部隊歷史的深刻總結。改革調(diào)整后，多數(shù)單位重組重塑，歷史資源類目繁多、容量巨大，要在深入挖掘史料的基礎上做好梳理和匯編工作，方便官兵學習消化。要在吸收組建前各單位原有精神特質的基礎上重新提煉新組建單位的精神內(nèi)涵，并將其融入軍史長廊和英模單位史館，建成凝魂聚氣、催人奮進的精神高地。要利用“五四”“七一”“八一”“十一”等節(jié)日時機和授銜、晉升、戰(zhàn)斗紀念、授稱紀念等各類儀式慶典紀念活動，做好宣傳展現(xiàn)工作，促使特有精神和紅色基因更加深入兵心。

二、在結合融合中掌握“基因圖譜”

面對調(diào)整改革后的新局面，要結合部隊實際持續(xù)開展學史鑄魂、學史明理、學史勵志等群眾性活動，抓好結合融合，把黨史軍史學深講細，轉化為脈絡清晰、易學好懂的“基因圖譜”。一是融入教育抓學習。習主席指出：“要發(fā)揮紅色資源優(yōu)勢，深入進行黨史軍史和光榮傳統(tǒng)教育，把紅色基因一代代傳下去?！卑腰h史軍史和優(yōu)良傳統(tǒng)學習融入“傳承紅色基因、擔當強軍重任”主題教育，系統(tǒng)闡釋紅色基因，將精髓要義講全、講深、講細，邀請戰(zhàn)斗英雄、革命前輩講歷史、話傳統(tǒng)，不斷強化官兵的自豪感和歸屬感。融入經(jīng)常性思想教育，區(qū)分專題學習黨史國史軍史，利用好每周黨團組織生活時間學習本單位歷史上的英雄模范和先進典型的感人事跡，不斷強化官兵對紅色基因的認知認同。融入隨機教育，利用零散時間學習軍史小常識、人物小簡介、戰(zhàn)斗小故事，重溫“軍史上的今天”，讓官兵學在平時、悟在平時、用在平時。二是對接現(xiàn)實促理解。傳承紅色基因是形式載體的存繼，更是精神血脈的延續(xù)，要做到有血肉、有細節(jié)、有實感。要搭好溝通歷史和現(xiàn)實的“橋”和“船”，將部隊在戰(zhàn)爭年代玉汝于成的戰(zhàn)斗歷程，與當下部隊建設攻堅克難的奮斗場景對應起來詮釋，增強學習傳承紅色基因的實感。比如，圍繞“支部建在連上”與黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用，革命烈士、戰(zhàn)斗英雄與革命軍人價值觀、生死觀，經(jīng)典戰(zhàn)例與實戰(zhàn)化訓練等，從歷史看現(xiàn)在，多角度、全方位解讀我軍優(yōu)良傳統(tǒng)、戰(zhàn)斗精神的時代內(nèi)涵和實踐要求，持續(xù)深化官兵對紅色基因的理解。三是創(chuàng)新方法提質效。傳承紅色基因要堅持從實際效果出發(fā)，主動適應青年官兵的學習特點，在潛移默化中把紅色基因融進血脈、植入骨髓。一方面要堅持用好活動載體，推開“紅色故事創(chuàng)講”“傳統(tǒng)知識闖關”“讀經(jīng)典、學原著、悟原理”等群眾性讀書演講比賽活動，讓官兵在自我學習思考中強化傳統(tǒng)熏陶。另一方面要注重抓好拓展培育，將部隊戰(zhàn)斗歷程、紅色故事、英模人物加工轉化為樣式新穎的紀實片、微電影和情景劇等，讓官兵在喜聞樂見的通俗解讀中加深思想認識。

三、在強軍實踐中植入“基因密碼”

習主席在視察某部“紅四連”時強調(diào)，“這個部隊有著光榮的傳統(tǒng)，只要我們能夠繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，這個部隊的基因就會代代傳承，而且一代更比一代強”。要充分發(fā)揮部隊的傳統(tǒng)優(yōu)勢，把練兵備戰(zhàn)作為傳承紅色基因的主陣地，從優(yōu)良傳統(tǒng)中激發(fā)活力、積蓄動力，以傳統(tǒng)“補血”助推精神“補鈣”，推動部隊建設全面發(fā)展。讓舉旗鑄魂更加堅定。要系統(tǒng)學習“黨指揮槍”一整套原則制度，持續(xù)運用我軍90 多年來聽黨指揮的生動實踐教育官兵，了解清楚黨對軍隊絕對領導的歷史必然性、客觀真理性。要將我軍由弱到強、從勝利走向勝利的歷程，和當前在習主席的帶領下人民軍隊改革重塑、轉型增效的歷程結合起來宣講學習，常態(tài)組織以學史鑄魂為主題的微講座、微解讀、微演講，引導官兵增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，貫徹軍委主席負責制。讓備戰(zhàn)打仗更有動力。頭頂著英雄光環(huán)，肩扛著先輩榮譽，一路走來，每一支部隊都積累了豐富的紅色資源。要注重用好部隊光輝戰(zhàn)史、經(jīng)典戰(zhàn)例和著名戰(zhàn)將等紅色資源，每季度結合軍情研究組織經(jīng)典戰(zhàn)例剖析，領導干部帶頭上臺授課，帶動官兵想打仗之事、謀打仗之策；每年組織“決勝尖兵”比武競賽，組織“決勝先鋒”評選，常態(tài)開展“五小”活動，激勵廣大官兵像先輩那樣敢于亮劍、能戰(zhàn)善武，不斷強化“一不怕苦、二不怕死”的血性膽氣。讓正風肅紀更顯成效。我軍在三灣改編中成立了士兵委員會，建立了民主制度，有力促進了部隊內(nèi)部純潔鞏固，極大提升了部隊凝聚力和戰(zhàn)斗力。風氣連著士氣。要堅持從官兵最不滿意的問題改起，從官兵最急盼的事情做起，剛性落實《關于解決“五多”問題為基層減負的若干規(guī)定》，糾治用權任性，克服動不動就“發(fā)文、開會、要材料、搞活動”的沖動；建立完善機關服務基層的各項制度，落實事務公開、雙向講評制度，不斷提升服務基層質效；持續(xù)深化“雙十條”整治，深入落實“三互”“雙四一”“五同”要求，把部隊風氣上的“清”轉化為官兵感情上的“親”，帶動部隊風氣持續(xù)向好。