堅(jiān)持的力量

門(mén)奕璇

因?yàn)閳?jiān)持，毛毛蟲(chóng)可以破繭成蝶，親吻藍(lán)天;

因?yàn)閳?jiān)持，小溪流可以奔向大海，擁抱浪花。

——題記

4歲的我坐在電視機(jī)前，看著舞者婀娜多姿的舞步，內(nèi)心滿(mǎn)是羨慕。于是，便央求媽媽給我報(bào)了舞蹈培訓(xùn)班。

剛到舞蹈班時(shí)，我就像一只丑小鴨混進(jìn)了一群白天鵝中，顯得格格不入，連舞蹈老師也質(zhì)疑地看著我胖乎乎的身子。但我并沒(méi)有被這突如其來(lái)的意外所打敗，而是燃起了斗志。我要做給所有人看，告訴他們我也行。

老師把我領(lǐng)到了舞蹈室，讓我跟著其他人壓腿。我欣喜地把腿快速搭在了把桿上，隨之而來(lái)的是一陣陣撕心裂肺的痛，我的神經(jīng)立馬緊繃了起來(lái)，連氣都不敢喘，因?yàn)槲抑溃灰缓粑?，眼淚就會(huì)如潮水般涌出?！霸賵?jiān)持一下”，我在心里為自己加油打氣。

我忍住痛苦，再次把腿搭了上去，強(qiáng)忍痛苦進(jìn)行訓(xùn)練。老師向我走來(lái)，為我擺好姿勢(shì)，可我的腿卻始終不聽(tīng)使喚，毫不留情地僵在原地。周?chē)耐榭粗业纳袂?，哈哈大笑起?lái)，我的自尊心受到了極大的傷害，淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。就這樣，我在極度的悲傷中熬過(guò)了第一節(jié)舞蹈課。

回到家，我再也忍不住了，趴到沙發(fā)上號(hào)啕大哭起來(lái)。媽媽被我的哭聲嚇壞了，立馬詢(xún)問(wèn)原因。我哽咽著對(duì)媽媽說(shuō)起上舞蹈課的經(jīng)歷，內(nèi)心的委屈越積越多。媽媽溫柔地摸著我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)道：“孩子，萬(wàn)事開(kāi)頭難，不要在意別人的言論，做好自己，笑著前行！”聽(tīng)了媽媽的話，不知怎的，我內(nèi)心充滿(mǎn)斗志，準(zhǔn)備積極迎接第二天的課程。

清晨，我坐在床上，一動(dòng)也不敢動(dòng)，只覺(jué)得渾身酸痛，在媽媽的攙扶下，我才勉強(qiáng)下了床。眼看馬上就到上課時(shí)間了，我心里有種說(shuō)不出的畏懼，但為了夢(mèng)想，我還是咬緊牙關(guān)，邁出了家門(mén)。

今天的課程是學(xué)習(xí)劈叉，這個(gè)消息對(duì)于柔韌性不好的我來(lái)說(shuō)真是雪上加霜。我只能硬著頭皮開(kāi)始學(xué)習(xí)。我懷著忐忑的心情，一點(diǎn)一點(diǎn)地挪動(dòng)著左腳，這時(shí)的我已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了，只能不停地做著深呼吸……

此后的訓(xùn)練里，我變得更加努力，每天都會(huì)抽出時(shí)間，對(duì)著鏡子反復(fù)練習(xí)舞蹈動(dòng)作。

在學(xué)習(xí)舞蹈這條道路上，我不知灑下了多少汗水與淚水，但它們也見(jiàn)證著我一步一步地走向成功，走向更大的舞臺(tái)。

（山東平陰縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校七·9班，指導(dǎo)老師：吳學(xué)華）

點(diǎn)評(píng)

鍥而不舍，金石可鏤。小作者不斷地練習(xí)舞蹈，充分展現(xiàn)了新時(shí)代青少年的精神面貌。習(xí)作綜合運(yùn)用動(dòng)作描寫(xiě)、心理描寫(xiě)等多種描寫(xiě)方法行文，使情節(jié)生動(dòng)形象，令人回味。

（張明常）