淺析舞蹈作品《活著1937》中的舞蹈形象

丁天配

摘要：舞蹈作品《活著1937》立足于革命歷史生活，提煉出精準的人物形象舞蹈語匯。作品以受迫害的女性為出發(fā)點，通過對不同年齡階段女性角色的塑造，再現了中國女性的堅韌和不屈。

關鍵詞：舞蹈形象;動作;情感

《活著1937》是一個富有現實主義的革命歷史題材的紅色舞蹈作品，其是圍繞 1937 年日本發(fā)動全面侵華戰(zhàn)爭，在南京大屠殺的歷史背景下進行立意創(chuàng)作。從女性的視角弘揚革命精神，充分挖掘人性深度，反應民族的不屈。

一、創(chuàng)作背景

社會生活是舞蹈創(chuàng)作的源泉和基礎。舞蹈作品《活著1937》就是對于真實歷史的寫照，“舞蹈和其他所有藝術一樣，最終目的都是想要瞬間引起人的情感共鳴?！眲W剛老師曾表示說，去年“九一八事變”紀念日，他看到一部抗戰(zhàn)紀錄片，慰安婦幸存者的自述讓他的眼淚抑制不住地往下掉，他想這就是自己想表達的“活著”。他想要排一個反映民族不屈精神的紅色舞蹈，但焦點要跳出戰(zhàn)場，去表現那個時代的平凡人，因此有了這些女性角色的塑造。

二、同頻共振：情感是舞蹈的靈魂

舞蹈的創(chuàng)作來源于現實生活，而又高于生活?！盎钪边@個名字就代表了其最深刻的涵義，她們用鮮血和堅忍譜寫抗戰(zhàn)時期的另一曲英雄贊歌，最終用自己的生命拯救了母親和孩子的故事。

（一）“恐懼掙扎”

作品第一部分，舞蹈演員呈現出一個個畏懼驚恐退縮的形象，抱緊自己顫抖的四處張望，一直到23名舞蹈演員鋪滿整個舞臺，場面悲壯。作品中呈現大量背手鎖住身體的動作，肉體和靈魂的折磨，仿佛無法掙脫的枷鎖。

（二）“團結抗爭”

第二部分，在女學生遭受迫害時，演員的眼神中有著對恐懼的蔓延感，在音樂收緊時所有人目光向前集中，眼神變得極為犀利，充滿著仇恨。家國仇恨、誓死拼命的決心是在這一刻通過眼神向觀眾傳遞的。

（三）“誓死守護”

第三部分，當母親抱著嬰兒出現時，音樂變得沉重，燈光快速閃爍并模擬機槍的聲音，所有演員被槍擊后痛苦的抖動身體，卻又在幾秒后瞬間定格不動，然后緩緩倒下。這種留白的處理更能夠牽動觀眾的情緒，這短暫的三秒定格，所有人的心都是吊著的。

就是這些普通的中國女人，這些戰(zhàn)場外的犧牲品，即使備受摧殘，仍在用生命與敵人抗爭，誓死保護襁褓里的嬰兒……這些女人的命運就是當時中華民族的命運，被托起的孩子就是人們絕望中的希望。

三、舞蹈演員對于舞蹈形象的塑造

舞蹈形象是一種直觀的、動態(tài)性的形象，是可以被人所感知的、不斷流動狀態(tài)下的形象。而舞蹈演員在舞蹈作品的創(chuàng)作和傳達過程中既是舞蹈美的創(chuàng)造者又是舞蹈形象的呈現者，是讓觀眾獲得美的享受的中心環(huán)節(jié)。舞蹈演員不僅要有扎實的基本功，更要能夠理解編導的創(chuàng)作構思，要對人物形象有著精準的把握以及想象力。

作品《活著1937》從女性的角度切入，在角色的選取上選擇了“小女孩”、“學生”、“婦女”、“母親”四個人生中不同階段的女性形象，其中“學生”和“母親”是主要角色。

“學生”：演員身著學生裝，衣服上解開了一個盤扣，脖子和腿上涂抹著血跡，看似邋遢混亂，其實精心設置，充滿了故事細節(jié)。很多動作是來源于真實生活化的行為動作，特別是“躺地開胯抖手抖腳”的動作，動作的幅度逐漸加快又逐漸變緩，情緒從驚恐到無助又到最后的絕望?！邦澏吨咀∫骂I的手”、“受辱扭曲的身體”以及“無力垂放的胳膊”，無不體現了女學生在遭受迫害后的情景，她是那個時期女性的縮影，她們所遭受的迫害與蹂躪，都是對歷史最真實的寫照。

“母親”：母親以曲線的方式快步出場，“三步一?！钡臎_向前，快速且急促?！叭蕉淄恕笔菙橙瞬讲降木o逼使得母親壓低身子，繼而緊緊的抱著嬰兒。佝僂的身體、守護嬰兒緊張恐懼的逃跑，一個母親的形象表現得淋漓盡致。所有人為了保護襁褓里的嬰兒倒下了，一聲“尖叫”將整個舞蹈的情緒推向了高潮，那是國仇家恨的痛，那是民族的不屈不撓?！巴衅饗雰骸焙⒆哟碇Ｍ?，孩子被托起了，就代表著絕望中帶著希望。母親抱著孩子一步步走向遠方，那是她們生命的延續(xù)，是民族的未來。

《活著1937》反映的是內心情感，表現的是現實主義內涵美，是內涵美和形式美的結合。這些演員的樣子雖然丑，但是美到了骨子里。她們依靠動作來塑造人物形象，表達作品情感，借助于此類“無聲”的動作來演繹情感豐富的生命。作品中演員深入現實生活，提煉生活動作，抓住內心情感。讓人物形象的塑造更加真實而立體，也讓觀眾與表演者產生共鳴。

四、結語

舞蹈作品《活著1937》是當年中國人民八年抗戰(zhàn)的時代縮影，是對革命先輩的緬懷，再現了女性同胞奮起反擊不怕犧牲的民族精神。編導以不同的視角立意為切入點進行新的創(chuàng)作，更加凸顯時代精神，帶來新的啟示。作品中通過舞蹈形象引發(fā)觀眾與舞者情感的共鳴，她們是戰(zhàn)場外的犧牲品，更是中國人，這種民族精神值得我們弘揚和傳承。

參考文獻

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