雪落，梅開

徐瀾寧

已是初春，寒風卻仍舊凜冽。我瑟縮著，搓著被凍得有些泛紅的手，踱步到琴盒前。我抱出那把琴，輕輕揉弦，琴音蕩漾，好似從前。

透過窗欞，我看見一片雪花飄落，輕輕地閉上眼睛……那是一年冬天，為了沖刺比賽，我不得不加緊練習，而這寒冷的空氣令我的手指無法舒展。當那脆弱的指尖按壓在細韌的琴弦上時，那份冷，那份痛，直入心扉。

與我一同苦練的人，還有她。她與我一起上課，一起練琴，也算是半個“知音”。只不過，她比我練琴更用功，老師給予她的贊賞，我不曾得到過。不知為何，我表面上與她走得近，心里卻有意無意地疏遠她。

那日，我按照約定，到她家練琴。路上的積雪沾在鞋上，融化，滲進鞋里；寒意，鉆進心里。我敲開她家的門，急躁地脫下鞋，拿出琴，趕忙坐下。她向我笑了一下，走過去，拿出了節(jié)拍器。我疑惑地問：“練輪指？不直接練曲子嗎？”她低著頭擺弄著，道：“基本功更重要呀！”她調(diào)好節(jié)拍器，抱起琴，坐在我身邊，輕輕抬手，飽滿清晰的琴聲便如珠玉般滾落。我也不甘示弱，對著手哈了口氣，便也開始輪指。起初，我沾沾自喜，我在聲音上也有意想壓過她。但不一會兒，我就堅持不住了，手臂酸痛難忍，屁股也像抹了油般坐不住了。她卻巋然不動，低頭，撫琴，完全沒有覺察到我的躁動不安。我心中的情緒一瞬間炸了開來，煩躁、失落、不甘……還有，我不想承認卻無法擺脫的嫉妒……我起身，將琴放在沙發(fā)上，徑直走到窗邊。

她愕然，收了節(jié)拍器，輕輕地放下琴，走到我身邊。從窗縫里漏進來的寒風，讓我漸漸意識到自己的舉動特別沒風度，不禁更增一份懊惱。她把手搭在我的肩頭，嘆了口氣，道：“唉，你呀，就是太急，做任何事不是做了就馬上有結(jié)果的，你要沉得住氣?！蔽夷救坏囟⒅巴饽强帽缓裱簭澋臉?，沒有回答。突然，那厚雪滑下一點兒，露出蒼勁的枝干。那枝頭的白雪還未落盡，好似水晶般晶瑩剔透，點點梅紅若隱若現(xiàn)。梅開了，它似初生嬰兒般稚嫩、美好。我與她就這樣靜靜地立著，她脫口而出：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我曾波濤洶涌的內(nèi)心也平靜下來，陽光一點點灑進屋內(nèi)，照在我的臉上。我閉上眼，享受著這片刻的溫情……

我睜開眼，輕輕將琴放下，拿起桌上那個金黃的獎杯，走到窗前。

此時，屋里應有兩個托著獎杯、挽著胳膊、相對歡笑的女孩子；窗外應有一株梅。

此刻，雪落，梅開。

教師點評

在這篇作文中，小作者勇敢地剖析自己的內(nèi)心，使得這份友情變得沉甸甸的。文中的情感流動非常真實，從疏遠到不滿、憤怒，再到平靜、感激。在與朋友的沖突中，能反省自己，這是一種高尚的品格。在直視自身問題的過程中，小作者完成了自我的成長。再加上“雪落，梅開”這富有象征意義的景物的貫穿始終，意味著朋友交往中的防備嫉妒之心冰消雪融，也意味著在真情的召喚下“我”明白了沉靜努力的意義，具有含蓄之美。（葉碩）