• 
    

    
    

      99热精品在线国产_美女午夜性视频免费_国产精品国产高清国产av_av欧美777_自拍偷自拍亚洲精品老妇_亚洲熟女精品中文字幕_www日本黄色视频网_国产精品野战在线观看 ?

      論高中數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的有效開(kāi)展

      2021-05-06 15:54:23許培瑩
      學(xué)生之友 2021年1期
      關(guān)鍵詞:有效開(kāi)展高中數(shù)學(xué)

      許培瑩

      摘 要:數(shù)列是高中數(shù)學(xué)中的重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容,數(shù)列教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的有效開(kāi)展對(duì)學(xué)生邏輯思維能力的培養(yǎng)極為有利。因此,作為一名高中數(shù)學(xué)教師,應(yīng)對(duì)教學(xué)的具體內(nèi)容進(jìn)行深入的研究分析,以學(xué)生的認(rèn)知水平為基礎(chǔ),通過(guò)具有可行性的教學(xué)策略引導(dǎo)學(xué)生收獲數(shù)列知識(shí)與技能,深化學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的喜愛(ài)程度。

      關(guān)鍵詞:高中數(shù)學(xué);教學(xué)實(shí)踐活動(dòng);有效開(kāi)展

      在傳統(tǒng)時(shí)期的高中數(shù)學(xué)教學(xué)中,教師千篇一律的教學(xué)策略幾乎無(wú)助于學(xué)生的進(jìn)步與成長(zhǎng),還會(huì)無(wú)形中給學(xué)生造成極大的學(xué)習(xí)壓力。基于此,身為以素質(zhì)教育理念為主的時(shí)代下從事高中數(shù)學(xué)教師職業(yè)的一份子,必須要通過(guò)新的思想對(duì)教學(xué)策略進(jìn)行創(chuàng)新,令學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣,從而幫助學(xué)生得到良好的發(fā)展。下面,我將結(jié)合自身教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),以教學(xué)“數(shù)列”為例,對(duì)高中數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的有效開(kāi)展作如下幾方面論述:

      一、開(kāi)展學(xué)習(xí)小組,探討數(shù)列

      以生為本的教育理念在近些年來(lái)被深入到了廣大教師的心中,學(xué)習(xí)小組的開(kāi)展也大大營(yíng)造出了學(xué)生所向往的課堂氛圍,取得了理想的教學(xué)效果。基于此,高中數(shù)學(xué)教師可從尊重學(xué)生的角度出發(fā)開(kāi)展學(xué)習(xí)小組,在民主的環(huán)境中組織學(xué)生對(duì)數(shù)列知識(shí)進(jìn)行合作探討,從而形成和諧的學(xué)習(xí)氣氛,令學(xué)生對(duì)數(shù)列知識(shí)的學(xué)習(xí)更具熱情,為學(xué)生高效掌握這部分內(nèi)容奠定基礎(chǔ)。

      比如,在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)“數(shù)列”這一章的第一節(jié)《數(shù)列的概念與簡(jiǎn)單表示法》時(shí),于教學(xué)初始環(huán)節(jié),我按照當(dāng)下小組合作學(xué)習(xí)的原則,將學(xué)生劃分成“組間同質(zhì),組內(nèi)異質(zhì)”的學(xué)習(xí)小組,旨在形成和諧互助的學(xué)習(xí)氣氛。進(jìn)而對(duì)學(xué)生明確了學(xué)習(xí)“數(shù)列”的必要性,向?qū)W生分發(fā)了導(dǎo)學(xué)案,讓學(xué)生自主完成。然后,我給予了學(xué)生根據(jù)導(dǎo)學(xué)案的不解之處在小組中互相探討的時(shí)間,進(jìn)而運(yùn)用“問(wèn)題驅(qū)動(dòng)”的策略,以一些簡(jiǎn)單的例題幫助學(xué)生理解了數(shù)列的概念,使學(xué)生懂得了數(shù)列的表示方法、分類(lèi)、通項(xiàng)公式以及數(shù)列和函數(shù)之間的關(guān)系等常見(jiàn)的數(shù)學(xué)模型,使學(xué)生初步感受到了數(shù)列的整體性,為后后續(xù)教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的進(jìn)行奠定了極好的理論基礎(chǔ)。最后,我組織學(xué)生之間互相交流了在小組中探討數(shù)學(xué)知識(shí)的體驗(yàn)。這樣,我通過(guò)開(kāi)展學(xué)習(xí)小組,在輕松、愉悅、民主的環(huán)境中點(diǎn)燃了學(xué)生的課堂參與熱情,使學(xué)生有了對(duì)數(shù)列本質(zhì)的深刻理解,充分實(shí)現(xiàn)了高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的有效開(kāi)展。

      二、設(shè)計(jì)合理問(wèn)題,培養(yǎng)思維

      在設(shè)計(jì)問(wèn)題的策略活動(dòng)中,受到素質(zhì)教育理念影響的教師愈來(lái)愈注重問(wèn)題的合理性,而不是向以往一樣不顧一切地對(duì)學(xué)生實(shí)施題海戰(zhàn)術(shù),所以當(dāng)下才有了良好的教學(xué)成效。因此,教師在面對(duì)數(shù)列教學(xué)之時(shí),必須要基于學(xué)生認(rèn)知設(shè)計(jì)符合教學(xué)目標(biāo)的合理問(wèn)題,使學(xué)生以強(qiáng)烈的探究欲望能動(dòng)地融入到分析問(wèn)題的過(guò)程中去,從而實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)學(xué)生思維能力,優(yōu)化學(xué)生解決數(shù)學(xué)問(wèn)題水平的目標(biāo)。

      比如,在《等比數(shù)列的前n項(xiàng)和》這堂課的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中,于導(dǎo)入環(huán)節(jié),我對(duì)學(xué)生提問(wèn)道:“等比數(shù)列的定義和通項(xiàng)公式是什么?等差數(shù)列前n項(xiàng)和的公式是什么?”以復(fù)習(xí)提問(wèn)的方式調(diào)動(dòng)了學(xué)生的數(shù)學(xué)知識(shí)儲(chǔ)備,旨在發(fā)展學(xué)生的類(lèi)比、遷移思維,同時(shí)順利引進(jìn)了學(xué)習(xí)目標(biāo)。然后,我通過(guò)錯(cuò)位相減法以及分類(lèi)討論的思想使學(xué)生經(jīng)歷了推導(dǎo)等比數(shù)列前n項(xiàng)和的過(guò)程,并將實(shí)際生活中的問(wèn)題,如儲(chǔ)蓄、分期付款的有關(guān)計(jì)算引入到課堂當(dāng)中,讓學(xué)生利用新知識(shí)進(jìn)行探究,提升了學(xué)生的理性思維能力,培養(yǎng)了學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。最后,我向?qū)W生強(qiáng)調(diào)了數(shù)列這部分內(nèi)容的重要意義,以及其在高考中的重要地位,旨在學(xué)生對(duì)此引起重視,進(jìn)而安排學(xué)生交流了學(xué)習(xí)感受。這樣,我通過(guò)設(shè)計(jì)合理問(wèn)題,大大提高了學(xué)生的探究積極性,培養(yǎng)了學(xué)生的思維能力,令學(xué)生的解題水平得到了優(yōu)化,取得了高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的有效開(kāi)展。

      三、直面高考真題,提升能力

      高考是“十年磨一劍,此時(shí)事雙刃”的戰(zhàn)場(chǎng),是學(xué)生求學(xué)生涯中的一場(chǎng)巨大的考驗(yàn),很多學(xué)生缺乏面對(duì)高考的勇氣,所以幫助學(xué)生養(yǎng)成面對(duì)高考基本能力是教師的重要責(zé)任?;诖?,作為一名高中數(shù)學(xué)教師,要充分發(fā)揮自身的引導(dǎo)作用,在“數(shù)列”這一章內(nèi)容被講完的基礎(chǔ)上引入具有綜合型的高考真題,讓學(xué)生開(kāi)拓思維,幫助學(xué)生提升學(xué)習(xí)能力,培養(yǎng)學(xué)生面對(duì)高考的勇氣,真正實(shí)現(xiàn)數(shù)列教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的精彩綻放。

      比如,在教學(xué)完數(shù)列這一整章的內(nèi)容后,我采取了讓學(xué)生直面高考真題的策略,并根據(jù)高考試卷難易程度的分配,要求學(xué)生在限定的時(shí)間內(nèi)完成習(xí)題。根據(jù)學(xué)生的完成狀況來(lái)看,大部分學(xué)生能夠取得一定的分值,而有的學(xué)生畏懼高考題的難度,不敢下筆到答題紙當(dāng)中,只得以白卷慘淡收?qǐng)?。于是我便?duì)學(xué)生強(qiáng)調(diào)了敢于直面高考對(duì)自身帶來(lái)的積極影響,同時(shí)也強(qiáng)調(diào)了不敢下手更基本的原因在于對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握還不牢固,向?qū)W生提出了全面復(fù)習(xí)數(shù)列知識(shí)的期望,并養(yǎng)成學(xué)完知識(shí)后及時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。這樣,我通過(guò)帶領(lǐng)學(xué)生直面高考真題,培養(yǎng)了學(xué)生克服困難的勇氣,提升了學(xué)生的能力,極大程度上綻放出了精彩的高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。

      總而言之,高中數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的有效開(kāi)展是否成功,取決于學(xué)生是否得到了相應(yīng)的收獲?;诖?,身為高中數(shù)學(xué)教師的一份子,應(yīng)當(dāng)不斷從促進(jìn)學(xué)生進(jìn)步與發(fā)展的角度付諸努力,創(chuàng)新有效教學(xué)策略,使學(xué)生能動(dòng)地融入到課堂中汲取知識(shí),同時(shí)令學(xué)生的情感、態(tài)度與價(jià)值觀得以順利培養(yǎng)。

      參考文獻(xiàn):

      [1]石輝玲.高中數(shù)學(xué)數(shù)列教學(xué)策略研究[J].教育觀察,2019,8(33):116-117.

      [2]王紅娟.論數(shù)列的有效教學(xué)[J].廣西教育學(xué)院學(xué)報(bào),2016(02):226-228.

      [3]彭宇,唐海軍.淺談數(shù)列的有效教學(xué)[J].教育教學(xué)論壇,2015(04):182-183.

      商丘市第二高級(jí)中學(xué) 河南商丘 476000

      猜你喜歡
      有效開(kāi)展高中數(shù)學(xué)
      如何有效開(kāi)展小學(xué)數(shù)學(xué)的活動(dòng)課教學(xué)
      讓音樂(lè)成為游戲的伙伴
      考試周刊(2016年93期)2016-12-12 11:30:33
      多元比較,有效開(kāi)展第二輪生物復(fù)習(xí)
      初中課堂教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)的有效開(kāi)展研究
      高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的“情景—問(wèn)題”教學(xué)模式研究
      考試周刊(2016年77期)2016-10-09 11:01:00
      分層教學(xué)在高中數(shù)學(xué)中的研究
      考試周刊(2016年77期)2016-10-09 10:59:20
      高中數(shù)學(xué)數(shù)列教學(xué)中的策略選取研究
      考試周刊(2016年77期)2016-10-09 10:58:31
      調(diào)查分析高中數(shù)學(xué)課程算法教學(xué)現(xiàn)狀及策略
      考試周刊(2016年76期)2016-10-09 08:54:54
      基于新課程改革的高中數(shù)學(xué)課程有效提問(wèn)研究
      考試周刊(2016年76期)2016-10-09 08:20:33
      數(shù)學(xué)歸納法在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究
      成才之路(2016年25期)2016-10-08 10:15:46
      精河县| 巩义市| 德昌县| 恩平市| 彭水| 石狮市| 察隅县| 仲巴县| 潢川县| 建阳市| 雷波县| 门头沟区| 淳化县| 哈密市| 贵德县| 英吉沙县| 九江县| 南通市| 平谷区| 稻城县| 焦作市| 桐乡市| 公主岭市| 竹北市| 东城区| 兴仁县| 东平县| 宁城县| 峨眉山市| 二连浩特市| 冀州市| 望谟县| 察隅县| 乌兰浩特市| 潞西市| 明光市| 梁河县| 唐山市| 厦门市| 吴忠市| 阳泉市|